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跳皮筋作文

時間:2024-02-11 08:20:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

跳皮筋作文(熱)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的跳皮筋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳皮筋作文(熱)

跳皮筋作文1

  一天,一位女生說道“我們多長時間沒跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對于我們即將畢業(yè)的六年級學生來說,“跳皮筋”似乎是舊石器時代的名詞了。

  可是,細細品味,跳皮筋的確是一件充滿樂趣的事情。

  一根細細長長的皮筋,能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細心眼”“斤斤計較”等字眼,這是長期觀察得出的結論?稍谶@項活動中卻有例外——不管你是不是我的朋友,還是常常斗嘴的,這時凡是有意參加這項活動的.,皮筋主人都會慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后,十幾個女生便“一”字兒排開了。那實在是一個很趣味的場景:幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個兒踩到皮筋上。也有幾個是急性子,不等頭跳上去,自我先跳上去了。結果,大家不約而同的喊道“喂,你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個沒站穩(wěn),身子一歪,隨著一陣各具特點、此起彼伏的尖叫聲,所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫,不時揉著摔疼了的地方。

  這時候,男孩子其實也想愿意來湊湊熱鬧,只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠遠地站著,還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當然偶爾地也會朝這瞟上幾眼。但也有個別頑皮的,忍不住要來做些小動作,或是偷偷用腳絆住皮筋,或是猴子似的在皮筋上跳來跳去。結果被女生毫不客氣地驅逐出境!安皇軞g迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開了。可是這種高姿態(tài)只是暫時的罷了。

  春天到了,這又是個跳皮筋的好時候了……

跳皮筋作文2

  最近我們班的女生迷戀跳皮筋,我也不例外。

  一下課,我們一個女生來說就像這樣一群學生快樂的小鳥,飛出了一些教室。到操場建設上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快,我們國家一般每四個人進行一組,兩個人撐皮筋,另外需要兩個人跳。規(guī)則是:我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰先跳。

  我總是很幸運,幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡!,這很簡單。我學得很熟練,感覺我的身體變得很輕很輕,像一根羽毛,飄過。胡瑜煒跳得很慢,但動作很標準。我們順利通過了第一關..

  第二關是“針”。這有點難度,因為需要拉橡皮筋,必須協(xié)調身體。最開始的學校,我總是錯在這里。我不知道腿,不夠熟練,時間總是最后一個被包裹橡皮筋。后來,我看了,我意識到這是一個動作跳錯了,F(xiàn)在,我終于學會了,輕易就能跳完。

  當我們可以跳到第三關“春天喜羊羊”的時候,由于不能大意,一不小甚至心跳信息錯了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。

  課間十分鐘總是很短,感覺上課前沒有樂趣..后來,我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個男孩總是無所事事,愛看我們跳皮筋。我們一討論,就決定找一些男生給我們皮筋,這樣我們可以跳得更長。我沒想到他們會答應。

  現(xiàn)在,只要一所學校,我們的.女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽話,乖乖的呆在從來沒有跳。我們有更多的樂趣,而操場總是充滿了我們的笑聲中。

  我喜歡就是跳皮筋,它給我我們帶來了無窮的快樂。

跳皮筋作文3

  放暑假的第一天,我和幾個好朋友蘇蘇、顯月、蘭蘭和秋雨去鄉(xiāng)下體驗他們的生活。我們在剛那里學了很多新的知識,知道了很多蔬菜水果還沒拔出來時是什么樣的,還交了三位朋友。但另我難以忘懷的是我們在一起跳橡皮筋的時候。

  我們九個孩子在一位農村孩子的家門口跳。我們幾個城里長大的女孩兒雖然多才多藝,但從來沒有玩過橡皮筋。但我們還算學的快,他們玩了幾下我們都會了。

  我們先分組,因為有一個人不玩,所以一組有八人。我們用手心手背來分組,結果我的組只有兩位的'會跳橡皮筋的女孩兒,而另一隊有兩位會跳,剛好平等!

  先是另一隊跳,有我和另一位隊員拿繩。我看的一清二楚,開始對比交起另一隊隊員的水平:那兩個鄉(xiāng)村女孩兒十分熟練認真,只有幾次踩錯了繩;顯月和蘭蘭笨手笨腳一點也不熟練。但一直成功的跳過。

  終于該我們隊了,我跳的時候,因為腳太小而踩不到第二根繩,不一會兒就下了。我們除了那個鄉(xiāng)下女孩以外,還有秋雨可以,可能是因為她跳過吧!我們后來因為小小的失誤而輸了。哎,以后要多練習!

  “過一會兒要吃飯哦!”蘇蘇的爸爸提醒到。我們九個人目瞪口呆,不知道說什么好,只好依依不舍地收起繩,一邊唉聲嘆氣。

  “跳橡皮筋真好玩”我們終于說。

跳皮筋作文4

  中午吃過飯,我閑著覺得非常無聊,就東走走,西走走,想找點事情做做。

  可是,我尋來找去,都沒有找到。正在這時,有一個同學對我說:“蔡玲莉,我們來跳牛皮筋。”我答應了一聲,就飛快地跑出教室。有兩位同學也跟著跑了出來。她們爭先恐后地說:“我來,我也來!蔽铱戳艘谎,說:“我們四個人分成兩組,就用拼組的方法分配吧!贝蠹艺f:“好!”拼好,我看到自己和一個跳皮筋高手一組非常高興。開始跳了,我們一組先跳。她在前,我在后。

  在跳的時候我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣,笨重極了,似乎抬不動了,又好象有人把我的雙腳捆住,讓我動彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神,我就踩錯了,被淘汰了。前面那位高手受我的影響也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地說:“真可惜,真可惜!”現(xiàn)在輪到另外兩位學生了。只見他們跳的'時候像小鳥一樣輕松,那雙小腳靈活極了。可是一想到自己那雙笨重的腳我又傷心了。我想傷心是沒有用的,還是好好向她們學習。我用心看著她們的動作。我想我現(xiàn)在要仔細看、認真學。等一會兒我要超過你們。跳了五分鐘,她們失誤了,又要輪到我們跳了。

  現(xiàn)在,我覺得自己跳得比第一次要好得多了,因為我把心情放松了,還學著她們的樣子跳,覺得自己的腳也沒有剛才那樣重了,跳起來也輕松多了,自己覺得會跳了。

跳皮筋作文5

  “一顆星,兩顆星,三顆星,四顆星………七顆八顆九顆星。耶!我跳完了!边@是誰在嬉戲呢?噢,原來是我們在跳皮筋!

  我和周艷稱好了皮筋,劉夢涵跳!耙活w星,兩顆星,三顆星,四顆星,四顆星,五顆星,六顆星,七顆八顆九顆星!薄靶《!”“一顆星………哎呦完了。”“,該王紫盈了!”我開始跳了:“瓜子皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席的`像,掛在墻上,好好學習,天天向上。我也小二了!薄肮献觾浩,泡兒泡兒糖兒。毛主席,我也完翹翹了!痹撝芷G了!鞍ミ,就我一個人在小一上了,我得加油!”“咚咚,小明的手里拿著手榴彈,炸死了敵人二百五十萬,小紅小紅快到我家來………”“周艷完了,你勾腳了!敝芷G只好敗下陣來!肮伊!薄耙活w星,兩顆星,三顆星……七顆八顆九顆星。耶!又過了!”“小三了——”“一顆星……”“劉夢涵完了,沒跳進去!敝芷G大喊道!皨屟,又到我了。”我卻生生的走過去:“瓜子兒皮兒,泡兒泡兒糖兒!薄巴踝嫌e了!彼齻儍蓚齊聲喊道。

  最終,劉夢涵第一,周艷第二,我呢——第三。

  新的一輪開始了。還是劉夢涵先跳:“憫農。鋤禾,日當午。汗滴,禾下土。……”“小二!”“…… ”周艷跳了,爸爸媽媽又讓我們回去吃飯了 。

  跳皮筋真有趣!

跳皮筋作文6

  我熱愛運動,尤其喜歡跳皮筋。在一個風和日麗的下午,我拉上小伙伴彤欣和思妤到一塊剛鋪好的綠茵茵的草地上跳皮筋。

  新鋪的草地格外茂盛也格外柔軟,我們個個姿態(tài)輕盈,如同蜻蜓點水。左蹦一下,右跳一下,很快就過關。剛跳到“第四關”的時候,我由于一個動作“做”錯了,一屁股地坐在了草地上,投入了小草的懷抱,軟綿綿的,像坐在了2-3米的地毯上,我越發(fā)喜歡這片草地了,決定以后跳皮筋都在這地方。

  跳著,跳著,我猛地發(fā)現(xiàn)原本生機勃勃、整整齊齊的草地踩踏得七上八下,東倒西歪,有些還甚至斷了頭呢!

  這時,小伙伴們發(fā)現(xiàn)了前面一個穿著“護林局”衣服的老工人正緩緩向我們走來,我們驚慌失色,趕緊“挪”到了旁邊的`一條大路上并假裝沒有到草地上過。

  老工人看了看我們又看了我們,又看了看草地,面容嚴肅地說:“這草地是不是你們踩的?”

  “不,不是我們踩的,是剛才有兩個小青年在這兒踩過,我們一直在下面跳皮筋呢!”彤欣先發(fā)制人,保住我們不被挨罵。

  為了我們不被挨罵,我和思妤只好點頭附和道:“是的,老伯伯!崩瞎と吮愕角懊嫒プ汾s小青年了。

  彤欣看了他的背影,笑嘻嘻地說:“不錯吧,伙伴們!”

  思妤也拍著手說:“彤欣姐姐真棒!”

  而我卻再也跳不下去了,向她們搖著手告辭,說:“再見了,我要回家了!”便孤零零地向家走去。

  坐在我的小房間里,我透過窗戶看者那辛苦忙碌著的老工人們。心里很不安,我真后悔當時虛偽的話語,心里象揣著十五只兔子——七上八下的,如果給我一個機會,我一定會去承認的。

  這次跳皮筋使我第一次嘗到了虛偽的滋味,虛偽還真不是個好東西。

跳皮筋作文7

  早晨,太陽像個害羞的小姑娘,羞答答地露出半個臉。陽光穿過云縫,織成一張金色的網籠蓋在院內兩棵桃樹上。一個矯健的身影穿梭在兩棵桃樹之間。

  “媽媽,你在干嘛?”我疑惑地望著媽媽。

  “我在跳皮筋。”話音剛落,只見媽媽用腳勾住皮筋,輕輕一躍,像只輕盈的.燕子,穩(wěn)穩(wěn)落地。

  “跳皮筋我也要玩”我興奮地喊道。

  “這可是個有難度的技術活噢!你先在旁邊好好地看幾遍吧!”媽媽把皮筋的高度降到最低,給我演示了一套。

  瞧!她步伐一氣呵成,干凈利落,猶如蜻蜓點水般瀟灑自如。隨口“蹦”出一句句好聽的歌謠:“小皮球,香蕉梨,馬蓮開花二十一;二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一”一組組眼花瞭亂的腿部動作,在她腳下猶如行云流水般自由。她像只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下。我不由自主地跟隨著歡快的節(jié)奏,在旁邊蹦跳起來。漸漸地,我似乎也學會了,快樂地喊道“媽媽,我跟你一起跳!

  媽媽點點頭,放慢速度,在前面帶著我。但畢竟是第一次跳,我就像只笨拙的企鵝,雙腳毫不聽從指揮,該抬左腳時抬了右腳,該抬右腳時抬了左腳。不是踩不住繩子就是被繩子絆倒,一個不小心,摔了個四腳朝天。我快速地從地上蹦起,拍拍身上的灰,繼續(xù)在后面跟著。

  媽媽欣慰地笑了笑,又放慢了速度,將一組腿部花式動作拆分成幾組。漸漸地,各個動作我牢記于心,雙腿也靈活了。該跨時跨,該勾時勾,我的雙腳跟著歡快而有節(jié)奏的歌兒,像只快樂的小鹿,在皮筋間,交替蹦跳。

  太陽透過云霞,露出早已脹得通紅的臉龐,像個熱情奔放的小伙子,張望著大地。我們滿頭大汗,玩得酣暢淋漓。

跳皮筋作文8

  “一顆星、兩顆星、三顆星、四顆星.七顆星、八顆星、九顆星。是。∥沂軌蛄。這是誰在嬉鬧??噢,我們在跳皮筋!

  我和周艷稱好了皮筋,劉夢涵跳!鞍⑿,二星級,三星級,四星級,四星級,五星級,六星,七八九恒星!暗诙䝼!“一顆星星...哎喲!”“,該王紫盈了!”我開端跳了:“瓜子皮兒,泡兒泡兒糖兒。毛主席是什么樣子,掛在墻上,好好學習,天天如此。我就一會兒!肮献悠ぃ菖萏。毛主席,和我完成了上翹!痹撝芷G了。“哎呦,就我一個中國人在我們小一兒童上了,我得加油啊!”“咚咚,小明的.手里拿著手榴彈,炸死了仇敵二百五十萬,小紅小紅快到我家來………”“周艷完了,你勾腳了。周艷不得不輸!肮,我是!啊毙,二星級,三星級......七八九十明星。是啊!再來一次!一顆星——劉夢寒說完,沒有跳進去..“”周艷,“他喊道”。OMG,去了我。但我活著走了過來:“瓜子皮子,泡子泡子糖子。“”王紫盈錯跳!八麄儍蓚齊聲叫道。

  終究,劉夢涵第一,周艷第二,我呢——第三。

  新一輪的開始;騽艉谝惶骸皯戅r。怎么樣,說下午的時候。汗,禾下土!啊泵!“……”周艷跳了起來,爸爸媽媽讓我們回去吃飯。

  跳皮筋真有趣!

跳皮筋作文9

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土......”這是在干什么呢?你一定會以為是在背詩吧?錯,這是我們在跳皮筋時喊的口號,你也來體驗吧。

  下午第一節(jié)上課時,陳綺的媽媽給我們上課,她的大大的眼睛閃著明亮的光。她先讓我們看了一段關于跳皮筋的視頻,視頻里面的人動作優(yōu)美、神態(tài)自若,都是些高難度的動作,大家連連稱贊,而看到一半時,有些同學已經坐不住了,他們一會兒抓耳撓腮,一會兒跟旁邊的同學交頭接耳,沒有一刻安分下來,這時,陳綺媽媽提出下樓跳皮筋的意見,大家興高采烈,有的愉快的跟別人交談,有的歡呼雀躍,甚至有的跟別人擁抱。

  一到下面,我們立刻分成一組一組的,變得井然有序。輪到我跳的時候,我的腳好像不屬于我似的',該跳時不跳,有時還不小心勾到繩子,摔個“嘴啃泥”,身體也好不到哪里去,時不時扭一扭的,十分滑稽,引起周圍的同學哄堂大笑,而其他同學的腳和身體就像手一樣靈活自若,玩的花樣千姿百態(tài),腳也該踩時踩,該勾時勾,玩得不亦樂乎,我看著看著,腳覺得癢癢的,很想試一試,于是,我立刻學了起來,先從最簡單的開始,剛開始時,我的動作十分僵硬,時不時就摔一個“嘴啃泥”,身體也不協(xié)調,左邊扭扭,右邊扭扭,但慢慢的,動作變得越來越熟練,腳也越來越“聽話”了,而我也從中得到了許多快樂,有時還得到了同學的贊揚呢!

  這是一個有趣的家校教研活動,希望這樣的活動多多舉行。

跳皮筋作文10

  一下課,幾個同學就拿出皮筋,到走廊上跳了起來。我也想參與?墒,他們說人太多,不能再加入了。我很失望,但轉念一想,也好,反正現(xiàn)在也不會跳,等學會了,再加入也不遲。

  我開始請教會跳的人,可他們“守口如瓶”,一個字也不“外傳”。大方點兒的也只“傳授”一些口訣。我很不高興,哼,不說就不說,我不信自己琢磨不出來。于是,我就在一旁認真地看,把規(guī)則和動作都記在心里。

  這不,國慶長假,我可以在家里好好地鉆研鉆研。

  這一天,我剛從美夢中出來,一睜眼就想起了“跳皮筋”。我來頭都沒梳就開始做準備。可是,我把家里翻了個底朝天都沒找著皮筋,我急得像熱鍋上的`螞蟻。媽媽說:“要不,今天不要跳了,媽媽下次給你買!薄皨寢專阌植皇遣恢,我是一個急性子,我可等不了!蔽揖镏煺f。媽媽想了想說:“我剛好有一條舊的緊身褲不想要了,你把它剪成一條一條的,接起來就可以跳了。”

  說干就干,我接過媽媽拿出來的舊緊身褲,剪剪接接。一會兒,一條跳皮筋就在我的手底下誕生了。雖然不那么好看,但是,只要能跳就行了?墒墙酉聛,我又犯難了,拿什么固定呢?我瞄上了椅子,對了,把繩子套在椅子上不就行了嗎?

  我立刻學著同學的樣子跳起來,心里念著口訣?僧吘故堑谝淮翁,那些同學像一只只輕盈的燕子,而我卻像一只笨拙的企鵝,不是踩不住繩子,就是被繩子絆倒,甚至摔個四腳朝天。真是氣死我也!可是我不氣餒,跌倒了起來再跳。

  俗話說得好,“熟能生巧”,我練得多了,動作漸漸熟練了,姿態(tài)也變得輕盈了。媽媽受了我的吸引,也時不時地和我一塊兒跳。

  跳皮筋豐富了我的課余生活,也給我?guī)砹嗽S多快樂!

跳皮筋作文11

  “丁鈴鈴……”下課了,同學們像潮水沖出教室,沖向操場。我來到操場上面,找了幾個同學一起跳起了牛皮筋來了。

  我大聲對他們說:“我也要跳,我也要跳!”我們各自組成了一個小組。我和一個跳得不太好的同學為一組。我們先跳。跳了一會兒,我們就因為沒有踩住牛皮筋而退了下來。現(xiàn)在應該第二組上去跳了。他們熟練地跳過了第一關,進入第二關。沒有想到他們是那么的熟練,第二關又被他們輕松地通過了。他們繼續(xù)跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高,跳的難度越來越大。他們跳到了最后一關兩個人一不留神,也沒有踩住牛皮筋而死掉了,F(xiàn)在,又要我們跳了。我們學著他們的樣子慢慢地一步一步地跳了起來。

  這一次,我的感覺好極了,第一關就這樣給我們輕松地通過了。跳第二關的時候,我越跳越熟練,覺得沒有問題?墒,就在這一個時候,我踩錯了一腳又沒有踩住那一根牛皮筋,而死掉了。又要我們退出,讓他們跳了。這一次,他們也犯了像我一樣的錯誤,在跳第二關的時候也沒有踩住牛皮筋而讓給了我們。這一次,在開始跳的時候,我就對另一位學生說:“注意,加油!”可是,這一次在跳第二關的`時候,他犯了一個和我同樣的錯誤,只得又讓對方跳了。

  我退下來的時候心里在想,為什么我們總是在跳第二關的時候落了下來。他們又一次差一點全部跳出,就在最后一步的時候,一個同學沒有踩好,所以又要換我們跳了。我再一次向那位同學說:“注意,這一次,我們兩個人一定要配合好爭取超過他們。”那位同學說:“好,我們一齊努力!”我們認真地跳著,通過了一關又一關,正當我們馬上就要跳完的時候,上課鈴聲響了。我們只得停止跳牛皮筋了。

跳皮筋作文12

  男生也愛跳皮筋?怪事!跳皮筋本來是女生的“專利”哪有男生跳皮筋的?可是最近在我表姐的學校里,男生竟也跳皮筋了。這是表姐講給我的。

  開學時,男生看見女生從踢毽子、扔沙包、跳繩轉到了跳皮筋,而且跳得那么靈活,那么熟練,那么優(yōu)美,打心眼里羨慕。修也想不到男生對我表姐說:“你們教教我吧你們是最美的,最好的女生了,求求你們了!”我表姐本來就愛美,男生早就知道表姐愛美的性格了,他們用擊仗法給表姐和她的好朋友給誘惑進去了。他們就說:“其實很簡單,多條幾遍就能跳好了,只不過跳‘雙蹦’時腿要抬高點!

  說完,他們就在女生的旁邊開始練習了,他們相信一定能超過女生。每天早晨,他們先把書包放在自己的斗里,就去操場上開始苦練。晚上放學,寫完作業(yè)又去找了幾個朋友練了起來。這樣的事情已經好長了。就這樣女生的“專利”讓男生奪走了。

  一個月后,女生和男生去操場比賽,女生一組,男生一組都在那用邪惡的眼神看著對方,過了幾分鐘正式比賽了。不久女生里的“大將”不小心扭傷了腳不甘心的下了場。女生都在想:不過只是一位女生下了場,男生也那樣笨,我們幾個一定能給他們干掉的。先是女生領先但男生也不甘示弱,馬上也追了上來,可后來超過了女生,只聽得“加油,加油!钡闹曇焕烁哌^一浪。最后,男生一使勁兒,終于贏了。一個男生說:“怎么樣,這回跳皮筋的‘專利’該是我們男生的'了!绷硪粋女生說:“我們也沒說跳皮筋是我們的‘專利’呀,現(xiàn)在跳皮筋的隊伍更加龐大了!”

  男生也愛跳皮筋,因為他們也和我們一樣,熱愛運動,享受快樂童年!親愛的朋友,一起加入到我們的隊伍里來吧!

跳皮筋作文13

  今天,天氣很好,我找了幾個好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就數了一數人數,然后說:“現(xiàn)在我們先拼出幾個人跳,好嗎?”大家異口同聲地說:“好!”于是,我們每一個人都伸出右手來拼。我非常幸運,拼出來參加跳的人中間就有我。我高興得跳了起來,還大喊了一聲:“我可以跳了!”

  我們開始跳了。我跳在第三個,前面兩個人跳好了,現(xiàn)在要我跳了。她們兩個人跳到了牛皮筋的上面。我也跟著跳了上去。啊,踩住了,F(xiàn)在要下一個人跳了。一個接一個,大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我們一個又一個地跳著,牛皮筋越升越高,有一個伙伴沒有踩住,被去掉了。這一個被去掉的人就要我們這一些繼續(xù)跳的人來保她的命。前面兩個人都踩住了,沒有被去掉。現(xiàn)在要我跳了,不知道怎么搞的`,我也沒有踩住牛皮筋,也被淘汰了,F(xiàn)在要她們兩個人來保我們了。她們心里一定在想辦法怎么樣才能夠把我們保出來。她們跳得更加認真了。我看到她們一步一步小心地跳著。啊,成功了!終于把我給保了出來,F(xiàn)在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一個人。

  我們又順利地跳了第二次。這一次可更難了。這一次,我們幾個人都被去掉了,F(xiàn)在要換第二組跳了。她們第一組也順利地跳了過去?墒,跳到第二組上的時候,也被一一去掉了。

  跳啊跳,我們都覺得有點兒累了,于是,大家說休息了,不要再跳了,就紛紛回家去休息了。今天,這一次牛皮筋跳得非常高興。

跳皮筋作文14

  近我們班女生都迷上了跳皮筋,我也不例外。

  一下課,我們女生就像一群快樂的小鳥,飛出了教室。到操場上去跳皮筋。為了玩得痛快,我們一般每四個人一組,兩個人撐皮筋,另外兩個人跳。規(guī)則是:我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰先跳。

  我總是很幸運,幾乎每次我都能贏。今天也不例外,我和胡瑜煒一伙先跳。第一關跳得是“八仙過!,這個簡單。我已經學的很熟練了,感覺自己的身體變得很輕很輕,好像是一根羽毛一樣,輕飄飄地就過去了。胡瑜煒跳得很慢,但動作很標準。我們很順利的通過了第一關。

  第二關是“繡花針”。這個有點兒難度,因為需要挽皮筋,必須身體協(xié)調。最開始學的.時候,我總是錯在這兒。也不知是腿長,還是不夠熟練,總是到最后的時候被皮筋纏住。后來,我仔細觀察,才發(fā)現(xiàn)原來是一個動作跳錯了,F(xiàn)在我終于學會了,輕輕松松就能跳完。

  當我們跳到第三關“春天喜羊羊”的時候,由于大意,一不小心跳錯了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。

  課間十分鐘總是很短,感覺還沒玩過癮就要上課了。后來,我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個男生總是閑著沒事干,愛看我們跳皮筋。我們一商量,決定找?guī)讉男生給我們撐皮筋,這樣,我們跳的時間就更長了。沒想到他們一下子就答應了。

  現(xiàn)在,只要一下課,我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽話,乖乖地撐從來就不跳。我們玩得就更過癮了,操場上總是充滿了我們的歡聲笑語。

  我喜歡跳皮筋,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

跳皮筋作文15

  新學期才開始,在我們班的女生中就流行起了一項課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開始了。

  每次看同學們興趣盎然地跳著皮筋,我心里也癢癢的,想和她們一齊跳?墒俏覂H有眼巴巴看的份,因為我不會跳皮筋呀!可怎樣辦呢?對了,不會跳我不是能夠讓同學教我的'嘛!于是我決定加入她們的隊伍,跟她們學跳皮筋。

  同學們看我要學,都很樂意教我,每次她們在跳的時候都會叫我上,我就跟著她們在地上左跳右跳,一會兒左腳踩線,一會兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開始的時候,我的腳老是出錯,可是等跳過幾次后,我慢慢地掌握了要領,也能夠跳得很好了。還明白了各種花樣很趣味的名字。

  這天,中午好幾個女同學又聚在一齊跳起了皮筋,我也趕了過去,可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法,變化了很多新花樣,并且跳得也比以前的復雜了!斑?今日跳得怎樣不一樣。俊蔽疫是忍不住問了其她的同學,“這是小梅同學新編的玩法,很好玩吧?快來玩吧,該你了!币粋同學對我說。我勾著皮筋跳了起來。

  不久,我就學會了皮筋的不少跳法,比如說小馬過河、小汽車……小馬過河是最簡單的跳法了,只要雙腳并攏跳到線上,再往線中間沒線的地方踩,往后后退兩小步,跳到另一條線上,然后蹦出來,最終再用兩腳把線勾出來,雙腳一齊跳出來,就過關了。這呢,都是別人編的玩法,玩久了我就自我編起了新的跳法,其她的同學玩過之后,都說我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢!

  原先跳皮筋是很好學,也很好玩的!這不,一下課,我們又跳起了皮筋。

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