優(yōu)秀成長作文通用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
奶奶伴隨我成長，因為我是留守的孩子，我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶出去打工了，是奶奶用奶粉和米湯把我喂養(yǎng)大的。
上幼兒園時，是奶奶每天接送我，奶奶伴我度過漫長的四年的幼兒生活，記得我在上學(xué)前班時病了，是奶奶將我背到醫(yī)生那里看玻下午還將藥送的班上給我喝，在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了，我愉快的度過幼兒生活。
上小學(xué)時，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自習(xí)又送接，一天一共送三次、接三次，每次書包都是奶奶替我背，我說我自己能背。奶奶說：“你還小骨頭嫩，壓壓不長了�！笔悄棠贪槲叶冗^了漫長的五個年頭，沉重的書包是奶奶幫我背了五年，沉重的書包將奶奶的.腰都壓彎了，每當(dāng)我看到奶奶那彎腰駝背背著書包的背影，我就一陣心酸，于是我就暗下決心從現(xiàn)在起就發(fā)奮讀書、多學(xué)本事，長大了要報答奶奶的養(yǎng)育之恩。
在這漫長的十一年的生活里，是奶奶伴隨我成長，奶奶給了我溫暖和幸福，夏天里天熱了奶奶給我扇扇子、買冰棒，怕我熱到了；冬天里天冷了奶奶給我暖被窩、充電暖寶 ，怕我凍到了。我的成長也少不了奶奶的關(guān)懷和嘮叨，她怕我不好好學(xué)習(xí)，長大了沒有好的工作，總之我的成長奶奶操盡了心。我為有有這樣的奶奶感到無比的幸福和自豪。
奶奶伴隨我成長，奶奶永遠是我最親的親人……
優(yōu)秀成長作文 篇2
成長需要擔(dān)當(dāng)，蛹的蛻變是痛苦的，然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。
在成長道路中，大家學(xué)會了取舍，學(xué)會了妥協(xié)，學(xué)會了少許任性，學(xué)會了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會了如何去擔(dān)當(dāng)。
在大家小時候，父母用心呵護著大家，在他們眼里，大家就是他們的全部，那個時候大家是父母擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在隨著時間流逝，大家在成長，大家正在成長的道路上慢慢學(xué)會擔(dān)當(dāng)
我想大家先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母，親人他們用親情去關(guān)心愛護著大家，所以我認為大家先擁有的便是親情的'擔(dān)當(dāng)，然后大家慢慢長大，大家有了朋友，大家收獲了友誼，于是大家學(xué)會了友誼的擔(dān)當(dāng)，之后大家長大成人步入社會，大家便又學(xué)會了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，終于有一天大家成家立業(yè)了，那時候大家便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著大家成長，大家所需要的擔(dān)當(dāng)越來越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要大家學(xué)會愛護家人，維護家人，用心包容他們需要大家去真摯的心去對待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們所以大家應(yīng)該少一些計較，多一份寬容，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要大家用心去付出，用行動去實踐，所以大家應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動；家庭的擔(dān)當(dāng)則需要大家用心用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，大家應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是將冷冰帶給家人。
大家感謝成長之路，成長之路讓大家學(xué)會了宿舍，寬容和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果說成長是一個果樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干！
優(yōu)秀成長作文 篇3
作為一個中國人。首先具備的就是中華美德了。
從古至今亦是如此。我想孔融讓梨的故事都不陌生。說的是父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟�？兹谡f：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。這個故事告訴我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應(yīng)該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的.要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
就像前幾年的汶川大地震更加讓我們認識到我們中華美德的偉大。多災(zāi)多難的20xx年，大自然和內(nèi)外反華勢力把一次又一次的災(zāi)難強加到我們頭上，然而災(zāi)難不但沒有引起某些人預(yù)期的人民的分裂，反而使中華民族的凝聚力越來越強。
每個人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國家做著點什么。
請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方!
優(yōu)秀成長作文 篇4
每一次嘗試，都會帶來驚喜，每一次嘗試，都會帶來一次進步……只有不斷嘗試，才能走向成功。
面對900字的作文，腦袋一片空白，原本"張飛吃豆芽�！〔艘坏�"的我，在被老師一聲怒吼“不合格！重寫！”后變得更加蒼白。我的眼睛像蒙了一層白霧一樣，模糊不清。我的頭無力地垂著，雙手像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來，臉已經(jīng)僵住了。我趴在桌子上除了嘆氣還是嘆氣……
初嘗以失敗告終。
我稍稍平復(fù)心情，重新整理思路，又揮筆潑墨，結(jié)果再嘗，又以失敗告終。
看著同學(xué)們中像“勝利者”一樣一個個通關(guān)，而我卻還是原地踏步，我一張張寫滿，又一張張的撕掉，桌子上幾乎全都是我的作文草稿，我不斷地嘗試，不斷給老師檢閱，可是迎來卻是一次次的失敗……
老師走到我的.身邊，好像看透了我的心思，給我講了一個故事：圣德斯，他想要賣掉他的“肯德雞”秘方，但他被柜絕了1009次，直到第1010次，他聽到了一聲“同意”。許多年后，“肯德雞”遍布世界各地。
我明白了：生活中的失敗和否定有時會接二連三地到來，也許每個人都會產(chǎn)生對自己的懷疑，但是最后獲得成功的人只是多堅持了一下，再嘗試了一次，結(jié)果他們征服了命運。因此，在我們心灰意冷，想要放棄時，不妨對自己說：“再試一次�！�
我忽然茅塞頓開，猶如“山重水復(fù)疑無路，柳暗花出又一村”。我重新構(gòu)思，列出大綱，寫出中心，終于文章如行云流水一般一氣呵成。老師點評文章出彩，一遍通關(guān)！
我覺得人生當(dāng)中怎能缺少嘗試？我們要敢于嘗試，敢于探索！
優(yōu)秀成長作文 篇5
改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的`思想，家家戶戶都向小康社會邁進。我們已經(jīng)踏入了新世紀的門檻，照耀我們身上的琉璃瓦排列得整整齊齊，在陽光下閃閃發(fā)光，顯得富麗堂皇，商店內(nèi)貨物滿目琳瑯……瞧瞧瞧！說都說不完，這與過去相比簡直是天壤之別。這下你該相信了吧！以前，現(xiàn)在，包括未來，因為有了改革開放，因為有了黨的好政策，我的生活將在健康快樂，幸福中度過。
首先，我要說，我很健康，我堅信我一定會在健康中度過每一天。
優(yōu)秀成長作文 篇6
花兒在黑黝的土地上起舞，歌唱著美好的明天，那是花兒對孕育它的土地的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，父母總是無私的為你付出，你可曾滿懷感激地對他們說一句“我愛你們”可曾在他們勞累后遞上一杯溫暖的茶，可曾在他們生日時送上你自己親手做的卡片？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這一普通的道理我們是否做到？是否記得父母為你所做的一切？、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。多少年過去了，在我記憶深處總是深藏著那一份感動。
我五歲那年得了一場重感冒，發(fā)燒不止。那時正逢大年初一，而我們這邊有一個迷信，就是過年時不能去看病。我哇哇地一直哭，媽媽把我捧在懷里，無可奈何地看著我，眼神里充滿著愛憐，我的哭聲就像是一把把尖銳的刀刺在她的胸口，媽媽背著我不顧親戚的責(zé)罵，毅然背著我去看病……冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我虛弱的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；媽媽的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的.呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我�?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛你們！
不僅是自己的父母，還有很多人也在為我們付出，比如我們的老師。老師是人類靈魂的工程師，是默默燃燒的紅燭，是辛勤工作的園丁…··老師用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被老師牽引激蕩，連她的背影也凝聚著滾燙的目光……老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略生活的真諦。
我們應(yīng)該感謝的人實在太多了，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，樂觀地面對生活中的挫折。如果你有一顆感恩的心，就會對你遇到的一切充滿感激，可以讓你消除心里的怨氣，擁有良好的心態(tài)。早上起來時，看到窗外明媚的陽光，你會感恩；聽到枝頭上小鳥的歡歌，你會感恩；看到天空中飄浮的朵朵白云，你會感恩……你的一天，都將在感恩的心情中度過，那么你的生活就會變得分外精彩！所以，學(xué)會感恩，在感恩中成長，你就會是個幸福的人。
優(yōu)秀成長作文 篇7
說道煩惱，我不得不說，有權(quán)，也是件煩人的事兒。
身為班長的我，按理說也應(yīng)該到達了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說得上“有權(quán)有勢”。可是，這樣的日子一點也不悠閑，一個個麻煩接踵而來……
那是一次大課間活動，老師的身影倏地不見，同學(xué)們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了！
突然，一群人旋風(fēng)般地沖進了教室，擁擁擠擠朝我這兒跑來：“班長——班長——外面有人打架啦！”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來，甩出手中心愛的書，飛奔出教室……
教室外面，嚴佳樂和紀天童扭打在了一起，兩個人拳腳相加、針鋒相對、互不相讓……
我手足無措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個人，一時竟不知道怎樣才好�！鞍嚅L——去勸架�。 眹^的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個箭步插到嚴佳樂和紀天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦！”那兩個人似乎都愣了一下，但過了一會兒，又廝打起來，完全不顧我的存在。
重重的.拳頭擦過我的肩膀，火辣辣地疼……
這時，接到報告的老師從辦公室里匆匆走來，她似X光一般的眼神掃過在場的每一個人。掠到我身上時，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說：“趙睿，身為班長，你應(yīng)該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”
我啞口無言，頓時有一種跳進黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……
再有呢，作為班長的我經(jīng)常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說，校園里沒有什么地方我不認識，這樣一來，跑腿的事情全都壓在了我身上。
“趙睿，把這份資料送到教導(dǎo)處。”
“誰認識文印室的？哦，趙睿，去文印室拿一下通知�！�
“那個……趙睿？再把這個本子送給會計師的王會計�！�
……
這樣一來，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個個的跑腿，很容易漏聽老師的作業(yè)要求，少看老師的課堂總結(jié)，余下遺憾。
更讓我煩惱的就是那眼保健操，當(dāng)老師一離開教室，全班同學(xué)立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺上管紀律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個熱浪……
看來，當(dāng)班長，有權(quán)在手的時候，煩心事也少不了。
優(yōu)秀成長作文 篇8
實踐出真知，實踐出智慧，實踐是知識的源泉，實踐是全面落實的素質(zhì)教育。在家長學(xué)校開課前，媽媽總是把我“鎖”在書本里，整天把我禁錮在學(xué)習(xí)上和屋子里，從不讓我開擴視野，在她看來，那些都是荒廢學(xué)業(yè)的事情，還經(jīng)常對我說：“只要你把這些書‘摸爛’了，那就足夠了！”而在生活中，媽媽把我當(dāng)成小公主似的，不讓我做這，不讓我做那。連放假了我想幫媽媽洗衣服做飯，媽媽也會說：“過去，這些事我來做，你只要做好你自己的功課，學(xué)習(xí)好就行了�！逼渌T如洗碗、掃地、清理自己的房間等一切家務(wù)勞動，一直都是媽媽包辦的。
但自家長學(xué)校開課以后，通過老師的講解和老師與媽媽之間的.交流，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了翻天覆地的變化。她不僅讓我“自己的事情自己做”，還引導(dǎo)我在實踐中成長，開擴我的視野，并且還明白了實施素質(zhì)教育的重點之一，就是要培養(yǎng)孩子的實踐能力，由孩子參與社會實踐，讓孩子接觸實際、感悟生活，有助于孩子正確認識社會、了解社會，以樹立服務(wù)于社會的意識和鍛煉孩子適應(yīng)未來社會的生存能力等道理。
自那以后，媽媽就教育我讓我把書本上的知識靈活地運用到生活中，讓我走向另一個“知識的殿堂”，那就是讓我走進自然、走進社會、走進生活。比如：讓我走出房門，走進自然去觀察事物，讓我在社會中體驗生活；為了讓我學(xué)好科學(xué)課，媽媽在節(jié)假日還經(jīng)常帶我到植物園、動物園，尋找一些書本上沒有的答案；為了讓我認識環(huán)境污染問題，媽媽和我到小渠旁，河邊去觀察河流情況、撿河里的垃圾；為了激發(fā)我的創(chuàng)造能力，媽媽還教我一些小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等�？傊�，媽媽就是要讓我獲得一種體驗，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一項本領(lǐng)，使我在生活于社會中，成長于社會中，讓我培養(yǎng)出獨立精神，社會責(zé)任感，從而增強適應(yīng)社會的能力。用實踐來讓我明白參加各種實踐活動有利于提高我的綜合素質(zhì)，使我的各種能力得到提高。
通過媽媽采取的這些措施，我的成績不但沒有下降，反而還上升了。因為我發(fā)現(xiàn)在實踐過程中，有許多書本上沒有的知識，并且還非常有趣，我不再覺得學(xué)知識是那么沉悶了，所以我的成績也就一點一點的上升了。還有我和媽媽之間的交流也由原來的“懼怕”到現(xiàn)在樂于與媽媽交流，媽媽也樂在眉梢，到處宣揚家長學(xué)校開課給她帶來的“幸福”。
現(xiàn)在我明白了許多：人生的征途是要靠自己去跋涉實踐的，不管是風(fēng)平浪靜，還是坎坷崎嶇，我們都要坦然面對。在多種社會實踐中，我們才會變得更堅強、更勇敢！我要感謝媽媽對我的教育，感謝家長學(xué)校的開辦，因為是他們開啟了我實踐的門，讓我學(xué)會了在實踐中成長！
優(yōu)秀成長作文 篇9
我們從呱呱落地的嬰兒，到有責(zé)任，到少年、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍�，一路上都在不斷地成長。成長，使我們的必經(jīng)之路。在成長的道路上，一路坎坷，免不料有風(fēng)雨辦我們前行。沒一次的風(fēng)雨，就像是吹響的號角，激勵我們勇往直前。
告別了悲傷的畢業(yè)典禮，我們便各奔東西。而我，因為條件關(guān)系，被轉(zhuǎn)回老家來上學(xué)。剛知道父母決定送我回老家上學(xué)時，既高興又不舍，但終究還是一場“悲劇�！�
大約凌晨四五點的樣子，媽媽就要走了。我聽到她洗漱的聲音，卻任裝作熟睡的樣子，努力不讓自己的眼淚下來。媽媽走到我床邊，小聲對我說：“我要走了，你在家一定好好照顧自己…�！蔽疫�是沒敢睜開眼睛，知道聽到關(guān)門聲才緩緩回過頭來，偷偷看了一眼，僅僅是母親的背影！
由于很小就去外地上學(xué)，所以對著已經(jīng)有點陌生了。媽媽走后，我的魂魄就像飛走了一樣，成天心不在焉，不愿和人交往。好幾次了爺爺勸我出去走走，我不聽。一天我竟莫名其妙的'答應(yīng)了。雨過天晴，我獨自走在鄉(xiāng)間小路上，忽然發(fā)現(xiàn)一只被泥土埋住半個身子的蜜蜂，看到出來它掙扎了很久，筋疲力盡，卻毫無成效！休息了一會，它又開始了。但無奈，它的翅膀被困住了，根本使不上勁。我想去幫幫它，看著旁邊已經(jīng)開始微微松動，放棄了這個想法。
過了好久，蜜蜂的肚子終于露出來了，慢慢的額，它的翅膀也出來了，那對纖薄脆弱的翅膀上早已傷痕累累。一下子蜜蜂不再動了，我以為它死了，正為它感到不值和惋惜時，奇跡出現(xiàn)了—蜜蜂又活過來了。“好樣的，小家伙！別放棄，繼續(xù)努力啊！還有一點，就差那么一點你就自由了…�！蔽以谛睦餅樗蛋倒膭拧９Ψ虿回撚行娜�！它使勁渾身解數(shù)，翅膀一撲，飛起來了。但因為耗費好多體力透支了東倒西歪，猛的一下摔倒在地上。但它還是沒有放棄。翅膀再顫抖這。終于，它飛起來了，飛向了那五彩繽紛的花叢中。
蜜蜂的經(jīng)歷讓我感慨萬分。回家的路上，我一直在想，蜜蜂被困于土中卻能做到不放棄；堅強拼搏，使它它變得更堅強。這不正是上蒼對它的考驗嗎？而我只不過離開父母罷了，便成了這個樣子，我是不是也應(yīng)該多學(xué)一點蜜蜂的堅強呢？
是的！在成長的過程中，總會有各種各樣的風(fēng)雨，它使我們變的成熟。無論風(fēng)雨多大，我們都應(yīng)該積極面對，勇于承擔(dān)，克服困難，分解困難。一路走來，如果你可以“對付”這些風(fēng)雨了，那么，恭喜你！你已經(jīng)成長了。
優(yōu)秀成長作文 篇10
成長的路上，要經(jīng)歷風(fēng)雨，也總會有一縷縷陽光照耀著你，它使你前進途中倍感溫暖。
恩師的關(guān)愛
“嘿，同學(xué)，老師叫你過去一趟�！蓖Ｏ率种械墓P，便動身前往辦公室。教室外面才經(jīng)歷了風(fēng)雨，空氣十分清新，陽光十分柔和的灑在地上，顯得格外明媚。輕叩辦公室門，打了報告，緩步走向老師身邊。老師端坐在椅子上，顯得格外正直，臉上卻遮不住那祥和的笑容。
他把手輕搭在我肩膀上，說：“還在為考試失利而難過嗎？別傷心了，老師為你爭取了一個作文大賽的名額，回去好好準備，爭取抱個獎回來為班級爭光�！碧痤^，老師仍以他那和謁的笑容望著我。我堅定地點點頭，走出辦公室，陽光明媚，那么耀眼。
母親的呵護
那夜，我在房間里興致勃勃的抱著書籍，仿佛外界一切不復(fù)存在。叩門聲響起，接著傳來母親的聲音：“兒子給你倒了杯奶，早點喝，放外面了�！倍@聲音卻沒有使我動身前往客廳。目光在書本上掃著，卻聽見一陣又一陣的'腳步聲。放下書，揉揉眼，打開門，看到客廳桌上放著奶。杯子上空還冒著熱氣，也不知熱了多少回。捧起奶，一口氣喝完，內(nèi)心感到無比溫暖。
同桌的陪伴
那天中午，我肚子疼，沒去吃飯，捂著肚子趴在座位上。同桌見我這樣，立刻去接了杯開水遞給我。我喝著水，他卻一直望著我，十分關(guān)切地注視著我。我說：“你不去吃飯嗎？”“沒事，我在這照顧你，一頓不吃也沒什么�！蔽掖舸舻赝弁捶路饻p輕了，一縷陽光從窗戶照進來，灑在我身上，教室里是那么溫馨。
成長路上，陽光總在某個不起眼的角落，以柔和的光溫暖著你，讓你感覺——好暖。
【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章：
成長的優(yōu)秀作文08-24
成長優(yōu)秀作文08-18
成長優(yōu)秀作文05-11
我成長優(yōu)秀作文09-04
成長收獲優(yōu)秀作文09-12
成長優(yōu)秀作文【熱】08-29
【熱】成長優(yōu)秀作文08-29
成長優(yōu)秀作文【熱門】08-29
【薦】成長優(yōu)秀作文08-29
成長優(yōu)秀作文【薦】08-29