科技的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
我們的生活中有著科技，我們的成長(zhǎng)中伴隨著科技，科技與我們的生活息息相關(guān)。
在中國(guó)近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止，我們的科技還未停止過，一直在不斷前行，因?yàn)榭萍际乙粋�(gè)無底洞，永遠(yuǎn)都無法到達(dá)洞底，因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的，人類的思想是敏捷的'當(dāng)你得到了科技眷時(shí)，你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢？
例如：我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，每當(dāng)科技節(jié)來臨之際，都會(huì)在全國(guó)召開中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽，也就是說小發(fā)明，小創(chuàng)造。用手自己做出來的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上，而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。
在我們的生活中，也是無時(shí)無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著，就會(huì)有空調(diào)的幫助；當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在，當(dāng)你不想親自洗衣時(shí)，有洗衣機(jī)自動(dòng)一條龍服務(wù)，當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。
對(duì)于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來說，沒有科技是不行的，就像過去老人離不開拐杖走路。
其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒有科技并不是他們不聰明，更不是因?yàn)樗麄儧]有勤奮的精神，而是沒有文化和科技條件。雖然如此，我們?cè)诳萍忌系某删瓦�是站在前人的肩膀上。
這不但說明我們一定要將科技延續(xù)，發(fā)展科技，而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，大膽想象創(chuàng)新，長(zhǎng)江后浪推前浪，因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力，科技創(chuàng)新是一國(guó)教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。
科技與我的生活息息相關(guān)，與我的成長(zhǎng)也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌，才能更好復(fù)興中華。
科技的作文 篇2
今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！
好多東西呀！
”我不禁叫了起來�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱呀？”同學(xué)們也開始討論起來，可見大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。 當(dāng)老師說可以開始參觀時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準(zhǔn)了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線）通過其正對(duì)面的凹面鏡反射回來的.鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應(yīng)的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！
現(xiàn)在又增長(zhǎng)了一個(gè)知識(shí)了。 離開了神奇的海市唇樓，我便來到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(zhǎng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，這些畫都是這樣，沒什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉(zhuǎn)動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì)有神奇的事發(fā)生。我試著做了做，結(jié)果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對(duì)光刺激現(xiàn)象可保留0.1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！
科技的作文 篇3
縱觀漫漫歷史長(zhǎng)河，回望中國(guó)崛起歷程，科技在這幅發(fā)展的畫卷上點(diǎn)上了濃厚的一筆。
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，伴著知識(shí)的縷縷芬香，我們迎來了第五次科技節(jié)，在多位老科學(xué)家的演講下，我學(xué)到了許多，有聞所未聞的彩色棉花，行駛無輪；飛行無翅的磁懸浮列車；神通廣大的遙感技術(shù)等等，這次科技節(jié)，在我心中埋下了科技的種子，等待著知識(shí)的灌溉，長(zhǎng)成參天大樹。
創(chuàng)新開啟科技之門
想要?jiǎng)?chuàng)新就要有求異思維，善于提出新問題敢于尋找新出路。不懂要問，正如科學(xué)家所說的，求學(xué)問，先學(xué)問，只學(xué)答，不學(xué)問。時(shí)間永無止境，創(chuàng)新永無止境，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的.靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，同時(shí)青少年要迎接科技的挑戰(zhàn)，就需要堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。
科技燦爛美麗世界
美是和諧的，美是真與善的表述，美是自然現(xiàn)象的固有屬性，科學(xué)中的美無處不在。科學(xué)用美啟迪思維，構(gòu)造圖象使自己的思維形象化，這是科學(xué)中的圖像美。例如一位科學(xué)家在墓碑所寫：“任憑變化，依然故我。”科技使生活浪漫高雅，使世界繽紛多彩。善于發(fā)現(xiàn)，科學(xué)中的美麗無處不在。
科技跨越時(shí)空之美
自恒古以來，當(dāng)人們仰望星空，天空中壯麗璀璨的景象便吸引了他們的注意。智慧的頭腦開始探索星體運(yùn)動(dòng)的奧秘，隨著科技的不斷進(jìn)步，衛(wèi)星，載人飛船的接連出世，去往外太空已不是夢(mèng)。但是相對(duì)于宇宙之宏大，地球只不是茫茫宇宙的塵埃，相對(duì)于宇宙之久長(zhǎng)，人類厲害不過是宇宙年輪上的一道小小的刻痕，宇宙留給人們的思考和疑問深邃而廣闊。這就需要國(guó)家不懈努力，耐心鉆研，破解未解之謎，一步一步努力，使我國(guó)科技水平屬于世界前列。
翱翔科技的天空，暢游知識(shí)的海洋，讓我們崇尚科學(xué)，放飛理想，科技?jí)簦袊?guó)夢(mèng)！
科技的作文 篇4
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎大名的科學(xué)家了。
20年后，我國(guó)和外星人成了合作伙伴，他們?yōu)槲覀兲峁┫冗M(jìn)的科技零件我們?yōu)樗麄兲峁┚G色資源。使得我國(guó)的科學(xué)迅速猛升，我國(guó)也在科學(xué)排榜上得了第一。我陸續(xù)發(fā)明了‘智能芯片’‘說話粉’‘思想粉’……等等，使得中國(guó)科技有了一大成就。我給你們講講智能芯片吧：‘智能芯片’可以為行動(dòng)不便的老人做事，它就是把芯片插入機(jī)器人內(nèi)，老人想吃東西，心里想吃什么，不用開口，機(jī)器人一下就知道了……
周六早上，智能鬧鐘開始工作了。它的手就是一個(gè)撓癢棍，它開始工作了，它開始撓我的腳，我還在美夢(mèng)中，可慢慢的，我開始狂笑，結(jié)果笑醒了。我剛想發(fā)脾氣，可又想起來，我今天要去小學(xué)的那所學(xué)校��！我急匆匆地趕過去，小學(xué)的學(xué)校，還是老樣子，因?yàn)閷W(xué)校一直講綠色環(huán)保，所以除了教學(xué)樓改成智能的，其他地方都沒改�？勺罱鼘W(xué)校遇到了麻煩。因?yàn)樗麄冎桓牧私虒W(xué)樓，而就在近期，全球爆發(fā)了‘植物病毒’，只有‘智能樹’、‘智能花’、‘智能草’能抗這種病毒，但學(xué)校還是用普通的植物。所以，植物很快就枯死了。后來學(xué)校校長(zhǎng)就找我?guī)兔�，我二話不說就答應(yīng)了。我走進(jìn)那些枯死的'植物，拿出我新發(fā)明的‘植物強(qiáng)生素’往上一滴，植物慢慢變回綠色，舒展開葉子，長(zhǎng)得比以前更強(qiáng)壯了，校長(zhǎng)看得目瞪口呆，然后非常感謝我，還請(qǐng)我去吃飯，可我拒絕了，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑コ燥垼?/p>
到了餐館，我和媽媽找了一個(gè)桌子坐下，拿了一個(gè)0.01厚的菜單，我點(diǎn)了我最喜歡的‘土豆絲’、‘烤土豆’、‘紅燒土豆’等等，它們馬上從菜單上飛出來，掉在桌子上，隨后，我和媽媽就開始狼吞虎咽得吃了起來，直到打了一個(gè)飽嗝才停下。我把媽媽送回家后，我便坐著小型飛船開往宇宙，因?yàn)榻裉煲彩穷I(lǐng)取科技零件的日子……
為了以后，我要努力！努力！再努力！
科技的作文 篇5
今天，我們學(xué)校開展了一年一度的科技節(jié)，為此，我們班的集體同學(xué)都踴躍參加。雖然我們沒有得第一，但得了第二名。這都?xì)w功于同學(xué)們的努力付出。
吸管橋比賽馬上開始了，我們站在桌子邊十分緊張，連大氣也不敢喘一下。胡詩(shī)夢(mèng)擔(dān)心的問我:“那橋的`做法還記得嗎？”我胸有成竹地說：“放心，我記得。”
比賽開始了，我們和以往的做法一樣，只是速度快了不少，所以很粗心。直到做了一大半時(shí)，才發(fā)現(xiàn)底下支架不堅(jiān)固，橋面不平整……大家只好亂纏一通。而胡詩(shī)夢(mèng)說一點(diǎn)我做一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，我真想放棄。我一會(huì)兒改這一會(huì)兒改那，手忙腳亂，再加上耳邊有催促的聲音，我的腦子快炸了。我一個(gè)大老粗，手本來就不靈活，還讓我連吸管，粘膠帶。結(jié)果越忙越亂。我們好不容易才做完。
比賽完了，本來是自信滿滿，準(zhǔn)備交上去�？捎幸痪湓捵屛沂謥須猓鞘菂侮空茉谧屛覀兎艞墸骸邦櫝拷�，不如你們放棄吧，反正橋沒我們堅(jiān)固�！痹谖铱磥恚@句話是不團(tuán)結(jié)的，因?yàn)槲覀冊(cè)跒榘嗉?jí)在比賽，而不是個(gè)人，這種話讓我覺得很可悲。
當(dāng)時(shí)有同學(xué)聽了馬上說“你們要扔就扔你們自己的，顧晨杰一組做得比你們堅(jiān)固�！眳侮空軈s理直氣壯地說:“那又不一定�！蔽覀冋f不過他，心里有些不服氣，他這種話說明了他是一意孤行沒有團(tuán)結(jié)意識(shí)的人，他一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也強(qiáng)不過一群人。
科技節(jié)的這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。比賽結(jié)果出來了，我們班得了第二名。
這次比賽，我知道了做事要仔細(xì)，不能放過一點(diǎn)誤差。有人認(rèn)為我們做小事可以不仔細(xì)，做大事也不用太認(rèn)真，那是不對(duì)的，因?yàn)樯w房子誤差只要有一毫米，就可以讓一座房子倒塌。
我們還要團(tuán)結(jié)，不能自私自利，因?yàn)樗@樣做不但沒有集體性，更沒有團(tuán)結(jié)性，也會(huì)讓人與人之間失掉友誼。作為六（2）班的一員，我認(rèn)為學(xué)習(xí)差一點(diǎn)沒事，可品德不高尚才是大事。
科技的作文 篇6
20xx年12月20日 星期一 天氣晴
今天一到學(xué)校，我就聽到了一個(gè)“超大”的好消息，郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展，哇！這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀，莫非這就是傳說中的心想事成。
第二節(jié)課下課，我們就排著隊(duì)，在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門，我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型，咦，這是什么呢？這時(shí)，郭老師宣布我們可以自由活動(dòng)，我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前，噢！原來這是一個(gè)發(fā)電裝置，我將兩只手放在模型上，果然，模型前面的電表指針在晃動(dòng)，這是為什么呢？看了旁邊的解釋，我明白了，原來我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別，通過這種實(shí)驗(yàn)裝置，可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來，真是神奇呀！
這時(shí)，我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面，我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著，隨著摩擦的加劇，盆里的水也開始慢慢的`跳躍，一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門，在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)直美極了！
“這是為什么呀？”“怎么會(huì)這樣？”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色，七嘴八舌的提著問題，“我知道�！蔽因湴恋拇蠛埃斑@是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震，隨著振頻率的提高，水就會(huì)產(chǎn)生形變，脫離原來的液面，最后就是我們看到的形態(tài)了！”“哇，呂政廷你懂得真多呀！”“真厲害呀！”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足，其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí)，看到同樣的裝置，媽媽給我講過的道理。
接著，我又看了好多的生物模型，有烏龜，有蛇，有蜥蜴，有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生，仿佛它們只是在休息，你要一碰它們，它們就逃走似的。
走到展廳的最后，墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”，是的，科學(xué)并不神秘，只要你能了解其中的道理，它就會(huì)為我們所用，為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。
我喜歡這樣的活動(dòng)，我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的，一定會(huì)的！
科技的作文 篇7
暑假里，我們抽出一天空閑時(shí)間去上�？萍拣^。
七點(diǎn)半的火車，六點(diǎn)起床。在路途還未開始時(shí)，我就已經(jīng)到今天會(huì)很累。
早上8點(diǎn)半，火車到達(dá)上海，我們乘坐地鐵去科技館。令我驚訝的是，地鐵之前還在地下，沒過多久就冒出了地面。但速度卻很慢。
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了科技館。整個(gè)場(chǎng)館的第一感覺就是大和奇特。它的外形很奇特，是一個(gè)被切割過的圓環(huán)。進(jìn)入場(chǎng)館，仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)世界。
館內(nèi)有許多主題，如宇航天地、機(jī)器人世界、地殼探秘、信息時(shí)代等等。而其中最令我感興趣的就是地殼探秘中的地震歷險(xiǎn)。首先，我們進(jìn)入了一座電梯，電梯很大，可以容下30個(gè)人左右。電梯內(nèi)光線很暗，旁邊電子屏幕上的示數(shù)從負(fù)幾千米一直在上升。伴隨著是時(shí)不時(shí)的“咔咔”聲，電梯內(nèi)的人心情變得不安起來，有的甚至縮到了角落。一種壓抑、驚悚的氣氛在電梯內(nèi)蔓延。
突然，電梯門打開了，一束強(qiáng)光照射進(jìn)來，刺激著我的眼睛。游客都紛紛向外涌去，我也趕緊“逃”了出來。眼前出現(xiàn)的又是一個(gè)完全不同的地方：一條不長(zhǎng)不寬，卻懸浮在半空中的木板鋪成的路。頭頂是石壁，木板路離地面有1.5米。還沒等我熟悉這個(gè)地方，出口和電梯門就都關(guān)上了。安靜了好一會(huì)兒，忽然木板路開始劇烈的晃動(dòng)，每段路的接頭處都在翻動(dòng)，而且還發(fā)出了極其刺耳的聲音。我二話不說，立即死死地抓住身旁的扶手，害怕摔倒�？梢徊ㄎ雌�，一波又起。離我不遠(yuǎn)處的巨大石柱開始振動(dòng)，然后段成兩節(jié)，感覺要向我傾倒過來的`樣子，我迅速跑到了對(duì)面的扶手，身子緊緊貼在欄桿上，不敢亂動(dòng)，手心開始出冷汗心想：“這次我要完蛋了！”
五分鐘之后，木板路停止了振動(dòng)，一切又恢復(fù)了平靜。不遠(yuǎn)處的出口門緩緩打開，我似乎像看到了“生的希望”一般離開了這里。走出門，腳下子軟了下來。
這次的地震歷險(xiǎn)，是真實(shí)模擬了地震時(shí)的情景，使我們感受到了大自然的威力，這也會(huì)使我懂得如何在地震時(shí)積極應(yīng)對(duì)。
之后，我又參觀了火箭飛船、機(jī)器人、火山地殼運(yùn)動(dòng)等許多有趣的主題小場(chǎng)館，
還去看了4-D電影，趣味無窮。
在這里，我十分享受發(fā)現(xiàn)的快樂，激發(fā)了我智慧的靈感。充滿了驚喜。
科技的作文 篇8
今天我跟著旅游團(tuán)到了誠(chéng)毅科技館。這個(gè)科技館可真大呀，聽說《奔跑吧，兄弟》有一次就在這里錄的。在電視里看到的科技館，我竟然也能來到這里，我迫不及待地沖進(jìn)了科技館。
進(jìn)了科技館后，導(dǎo)游讓我們?cè)诳萍拣^里是自由活動(dòng)。我上了三樓，不知不覺中走進(jìn)一個(gè)很大的房間。這個(gè)房間里有很多很多的指壓板。我脫下鞋，走上指壓板，高興地在指壓板上一會(huì)兒悠閑地走，一會(huì)兒瘋狂地跑，哇!好爽啊，太舒服了!
玩了十幾分鐘后，我又到了另一個(gè)房間，這個(gè)房間里有許多游戲，有森林救火，有沙漠救人，還有泥石流拍照。我走進(jìn)泥石流拍照區(qū)，泥石流拍照是指尋找沒有被泥石阻擋的通暢路，并拍下照片。我先進(jìn)入教學(xué)區(qū)，學(xué)會(huì)怎樣控制飛機(jī)和拍照。然后開始游戲，我坐上飛機(jī)，飛機(jī)上升后，椅子向后仰去。我調(diào)好機(jī)頭出發(fā)，向第一個(gè)地點(diǎn)飛去。剛開始，我很緊張，小心翼翼的，但還是有幾次險(xiǎn)些撞到石頭。過一會(huì)兒，我適應(yīng)之后，又很興奮，橫沖直撞，差點(diǎn)撞到懸崖上。最后我飛到云層上，這下可沒有阻擋的.東西了，我放松下來，直接沖向終點(diǎn)。我降低高度，拍攝，此路不通。我只好尋找下一個(gè)位置，我玩了三局，都敗給了時(shí)間。我不灰心，又玩了一局，終于贏了。贏可真不容易呀!
后來我還上了四樓。四樓的東西可真多呀，有模擬宇宙飛船，有組裝火箭，有太空知識(shí)大PK，有海底工程，還有極速滑滑梯等等，都把我眼睛看花了。我跑進(jìn)模擬宇宙飛船，哇，里面的東西可真奇妙呀!有在玻璃柜里種的草，有各種各樣的開關(guān)，可神奇了。把模擬宇宙飛船看了一遍后，我跑到組裝火箭前，組裝起了火箭，組裝好火箭后，我點(diǎn)了一下發(fā)射“十、九、八……三、二、一”“哄”的一聲，火箭升空了。
誠(chéng)毅科技館很好玩，還有很多東西，你也來玩吧!
科技的作文 篇9
盼望著，盼望著，一年一度的科技節(jié)終于到來了。
什么是環(huán)保時(shí)裝呀？自從看到了學(xué)�？萍脊�(jié)的內(nèi)容安排后，這個(gè)問題就一直困擾著我，今天總算可以親眼目睹了。最先上場(chǎng)的是兩個(gè)清純可人的小女孩，她們一個(gè)穿著浪漫純潔的白色公主紗裙，另一個(gè)穿著熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場(chǎng)，那強(qiáng)烈的對(duì)比色就亮瞎了觀眾的眼睛，同時(shí)又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨著音樂踩著節(jié)拍動(dòng)感十足地走到臺(tái)中心，兩人一起擺出一個(gè)愛心的姿勢(shì)。然后看似漫不經(jīng)心地向前輕搖幾步，雙手叉腰后穩(wěn)穩(wěn)地站定，晶瑩透亮的`雙眼凝視著臺(tái)下的觀眾，接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺(tái)側(cè)，等候下一個(gè)同伴的上場(chǎng)�？催@韻味十足的架勢(shì)，哪像是七八歲的小學(xué)生呀，這不就是個(gè)訓(xùn)練有素、久經(jīng)“T臺(tái)”的模特嗎？實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時(shí)裝秀中，每個(gè)小模特都在小小的T形臺(tái)上像模像樣地秀了一把，那色彩絢麗，樣式獨(dú)特的時(shí)裝也讓觀眾們大飽眼福，如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時(shí)裝都是平常廢棄的紙殼，面巾紙等做成的，我們是怎么也猜不到它的出處的，看完時(shí)裝表演，我們走出報(bào)告廳來到了一樓大堂觀賞小制作。各種小制作擺滿了兩邊展攤，有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等，還有用冰棒棍子拼裝的小木屋，看了這個(gè)，又怕漏看了那個(gè)，眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的，莫過于那個(gè)制作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車，汽車雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，細(xì)到連排氣管和車門都有。車內(nèi)的駕駛位上，坐著一個(gè)海綿寶寶，海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲，一只手高高舉起，做出“勝利”的手勢(shì)，好像向我們炫耀：看，我的汽車多美。我們由衷地贊嘆：這比拼的不僅僅是智力，還有動(dòng)手能力和細(xì)心耐心呀！
走出大堂，我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽，機(jī)器人表演和紙飛機(jī)留空比賽。
雖然這次科技節(jié)我們班沒有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我們同樣收獲了滿滿的快樂。
科技的作文 篇10
上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開始，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就開始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報(bào)道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？
對(duì)！我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買了所需的元件。
經(jīng)過思考和研究，我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識(shí)別器》。說干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會(huì)發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的`識(shí)別磁卡通過光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開，那樣通過時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí)，一旦經(jīng)過光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。
經(jīng)過反復(fù)多次的試驗(yàn)和不斷完善，我的這個(gè)《磁、光控校門識(shí)別器》終于制作完成了，望著我精心制作的這個(gè)作品，我的心里充滿了自豪和成就感。
當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時(shí)，我的這個(gè)作品獲得了評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。
這件事雖然過去快一個(gè)月了，但是我還是經(jīng)常想起，因?yàn)橹灰冻�，就�?huì)有回報(bào)，為了制作這個(gè)作品，我付出了很多心血，這件事真是讓我難忘啊。
科技的作文 篇11
星期六，我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動(dòng)。
早上七點(diǎn)半我就迫不及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們都到齊了，領(lǐng)隊(duì)的老師就喊我們上車，在車上同學(xué)們都紛紛猜測(cè)著今天科技館會(huì)看到些什么，能有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?就當(dāng)大家還在激烈討論的時(shí)候，聽到老師喊了聲：科技館到了!同學(xué)們歡呼著，不約而同地透過車窗向外看，大門口上方六個(gè)醒目的鎦金大字“松江區(qū)科技館”。
下了車，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館的大門，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時(shí)我看到了一只昆蟲，就好奇的跑了過去，那是一只昆蟲的頭像，只見后面還有兩只大眼睛，我湊了過去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學(xué)聽見我的叫聲，也跑過來看。只見那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書，原來有的.昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個(gè)獨(dú)立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個(gè)這樣的小眼組成。呵呵，這時(shí)我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的時(shí)候，它能看到成千上萬個(gè)我們，就趕緊逃跑了吧。
看完樓下的展品，我們來到樓上，我看到這樣一段話：上海市松江區(qū)是第一個(gè)用太陽(yáng)能為路燈做能源的，這樣做既可以節(jié)約電力，又清潔衛(wèi)生，這也是我們?nèi)祟愐院笠玫男履茉础?/p>
我繼續(xù)往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過去，這時(shí)講解員開始講解了：這是一個(gè)污水排理的微型處理器，現(xiàn)在打開開關(guān)，你們看：當(dāng)水流到盆里的時(shí)候，下面的機(jī)器就開始運(yùn)行了，運(yùn)行過程中，下面的污點(diǎn)開始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過管道流到各家各戶，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應(yīng)用在環(huán)保上。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“噢，原來是這么回事�！�
這次的科技館讓游覽真是讓我們大開了眼界，學(xué)到了許多科技知識(shí)。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活起來會(huì)更方便，生活也會(huì)更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動(dòng)。
科技的作文 篇12
在未來已經(jīng)沒有了飛機(jī)，從而是空中的巴士取代了飛機(jī)，未來都是些新玩意兒！
所有的汽車已經(jīng)不使用汽油和柴油，而是太陽(yáng)的熱能量，加油站變成了能源站，并且汽車已沒有輪子，而是懸浮模式。另外一種是飛升模式，汽車可以從兩側(cè)各伸出一小節(jié)翅膀，可以升至六千米，就像小型飛機(jī)一樣，想去哪里就像梭子一樣來回穿梭于不同的地方，來去方便自由。在未來的人行道變成了自動(dòng)傳送帶，只要人們站在上面，就可以讓你輕松的到達(dá)目的地！并在路途中欣賞到大自然的美景，聆聽美妙的音樂，使人們放松心情，開闊眼界。
在未來由于科技的發(fā)展，人們得病的幾率下降，即使得了病，也能從新的科技領(lǐng)域得到更好的醫(yī)治，不會(huì)再給病人增添痛苦，就想睡覺一樣，一覺醒來病情好轉(zhuǎn)，不留任何的陰影在心中，從而人們的壽命增長(zhǎng)了。在未來人們即使到了一百五十歲還精力充沛。因?yàn)槿藗兌贾踩肓碎L(zhǎng)壽芯片和防病毒芯片，當(dāng)這些芯片出現(xiàn)問題時(shí)會(huì)自動(dòng)提醒如何修復(fù)。在醫(yī)生的幫助下，及時(shí)為你修復(fù)存在的問題，所以人們不需要為自己的病情和壽命而擔(dān)憂。
在未來的道路上沒有了警察，而是有機(jī)器人代替，不怕風(fēng)吹雨打，每個(gè)國(guó)家也不需要軍隊(duì)的`防守，大部分都有機(jī)器人來站崗放哨，如果有敵人侵襲或恐怖組織的襲擊，那么空中的防御措施會(huì)及時(shí)攻擊、消滅敵人。這樣就能保護(hù)本國(guó)不被敵人侵犯和襲擊了。政府部門中的工作人員也都配備有機(jī)器人，工作起來省時(shí)省力，這樣工作人員不用來回奔波于路途中，從而大大提高了工作效率。
在未來，人們的手機(jī)植入在手中，如果有人給你打電話，把手放在玻璃上就可以看到對(duì)方的三維動(dòng)態(tài)視頻圖。人與人之間的交流情感真切、動(dòng)人，一目了然。也體現(xiàn)出了未來人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛，和平共處，人們的生活質(zhì)量有了很好的保障。未來也不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生，人們都過著幸福的美好生活！
這就是未來！未來科技發(fā)達(dá)到了不可想象的地方，未來的世界是多姿多彩的！
科技的作文 篇13
今天下午，我們?nèi)嗳コ啥夹W(xué)參觀移動(dòng)科技館展覽。一路上，學(xué)生們說說笑笑。我也很興奮。我不知道會(huì)有什么有趣的事情。
我們走了一會(huì)兒就到了。我一走進(jìn)科技館的大門，就被眼前的景象震驚了。太神秘了！我認(rèn)為最奇怪的事情是球幕電影院。它非常大，比兩只大象加起來還要大。它是半球形的，灰色的，可充氣的.！此時(shí)，什么樣的電影會(huì)在影院上映已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。一些人說他們會(huì)播放恐怖電影，一些人說他們會(huì)播放喜劇，一些人說他們會(huì)回放動(dòng)畫& hellip& hellip每個(gè)人都在大聲說話。很久以后，曾老師說:是的，每個(gè)人都進(jìn)去。與此同時(shí)，我們一個(gè)接一個(gè)擠進(jìn)去，找了個(gè)地方坐下來，開始看電影。這部電影的標(biāo)題是:恐龍滅絕之謎。在電影的開始，一只兇猛的大恐龍帶著一張滿是血的大嘴向我們走來。膽子較小的學(xué)生開始尖叫，膽子較大的不敢直視這只大恐龍。然后，電影介紹了我們:翼龍，腕龍，蛇頸龍和Mamenchilus。但就在這時(shí)，攝像機(jī)突然轉(zhuǎn)向了外太空。發(fā)生什么事了？原來一顆小行星就要撞擊地球了！小行星撞擊地球后，產(chǎn)生的能量相當(dāng)于10萬顆原子彈，因此恐龍從地球上消失了�？赐�
電影后，我們又去看了機(jī)器人表演。
第一個(gè)機(jī)器人叫小宇。它會(huì)唱歌和跳舞。它隨著音樂輕輕起舞。小游表演后，學(xué)生們都很驚訝。接下來是一個(gè)小型人形機(jī)器人的性能。它可以倒立，在老鷹中展開翅膀，用自己的腳站立，和機(jī)器一起跳舞。演出結(jié)束后，學(xué)生們對(duì)它贊不絕口。
看完表演后，我們?nèi)ネ嬉恍C(jī)器和模型。我玩過:聲波駐波，對(duì)稱的臉型，光路& hellip& hellip比賽結(jié)束后，我們不情愿地離開了。
這次訪問給了我很多知識(shí)。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)確實(shí)很發(fā)達(dá)。我太高興了！
科技的作文 篇14
世界在飛速的發(fā)展，人類的生活也在不斷的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也不斷的改變著我們的生活。而且每個(gè)人都對(duì)此有著不同的看法，對(duì)于這些新生事物有些人認(rèn)為利大于弊，而有些人則相反，而在我看來毋庸置疑的是利大于弊。
縱觀人類的幾千年來的發(fā)展，重原始人開始人們就是不斷的發(fā)現(xiàn)新的事物，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改變，比如說人們使用石器時(shí)就不斷發(fā)明各種鐵器，然后蒸汽機(jī)的時(shí)代到電氣時(shí)代再到現(xiàn)在的信息科技時(shí)代，可以說是科學(xué)的發(fā)展日益進(jìn)增，可以說科技的確是一個(gè)與人類生活的新事物，我們將如何來對(duì)待這種新事物呢？答案是取其精華去其糟粕，科技的確把雙刃劍，用好了會(huì)給你帶來美好的生活，用不好可能你會(huì)失去整個(gè)人生�，F(xiàn)在人們享受著科技帶來的生活便利，人們已經(jīng)全盤接受這種新生事物。
我們的.偉人鄧小平曾經(jīng)說過科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，生產(chǎn)力的發(fā)展水平又決定著人類生活的質(zhì)量，科技的發(fā)展與社會(huì)的生活息息相關(guān)，科技的高程度發(fā)展往往都是以犧牲壞境為代價(jià)的，所以人們接受這種新事物的出現(xiàn)，付出的這么重的代價(jià)是否值得呢！比如汽車尾氣的排放照成了壞境污染影響了人們的健康，電視等這些娛樂設(shè)施的出現(xiàn)使人與人之間的交流越來越少了，人情淡薄，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得一些人有了可乘之機(jī)，擾亂了人們的生產(chǎn)生活，壞境污染這個(gè)是最直接的也是最明顯的壞處，物種滅絕加快，這是由壞境污染和人類捕殺所造成的，人類身體素質(zhì)大不如以前，隨著科技發(fā)展，交通工具越來越遠(yuǎn)普遍人類已經(jīng)不再依賴自己的兩條腿因而現(xiàn)在人的身體素質(zhì)以不能再和以前相提并論了，這都也是科技發(fā)展造成的。所以我認(rèn)為人們接受新生事物的同時(shí)也需要注重壞境的保護(hù)，以及生態(tài)是平衡，穩(wěn)定。更加注重個(gè)人身體素質(zhì)，保持一個(gè)健康的身體。
如今，科技的發(fā)展是我們不能預(yù)估的速度，但是不管怎樣都不要忘了人的本性，接受新事物的同時(shí)也不要忘了最真實(shí)的自我。
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