堆雪人作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文1

　　“噼啪噼啪”的爆竹聲把我從夢(mèng)幻中喚醒。媽媽說(shuō)：“小寶貝，快起來(lái)，外面下大雪啦！”我立即一蹦三尺高，喊道：“我要堆雪人�！蔽蚁褚恢粴g快的小鳥(niǎo)“飛”到窗戶邊，只見(jiàn)窗外飛舞的雪花像千百只玉蝴蝶似的飛向玻璃窗，調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

　　啊！太美了！簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界！遠(yuǎn)方的大樹(shù)銀裝素裹；房頂上好像穿了一件白棉襖；停在馬路邊的汽車仿佛戴上了一頂白色的帽子。眼前的小花園里宛如鋪了一條巨大的厚棉絮。

　　吃完早飯，我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到花園里堆雪人。我先抓了一大把雪，把它揉成一個(gè)堅(jiān)固的小雪球，然后把它放在雪地上輕輕地、慢慢地向前滾。雪球越滾越大，越滾越重。小雪球變成了大雪球。啊！雪人那白胖胖的'身體就完成了�？墒茄┤说念^呢？于是我又滾了一個(gè)大約有“身體”三分之一的小雪球，然后把它放有“身體”上。哈！雪人就堆好了。

　　不過(guò)別急，我們還要幫雪人裝眼睛、鼻子、嘴巴呢！我問(wèn)媽媽：“用什么做眼睛呢？”只見(jiàn)媽媽雙手翻開(kāi)厚厚的雪，從草地上找來(lái)二塊圓圓的小石子，把它鑲嵌在“小腦袋”上。我又問(wèn)：“用什么做嘴巴呢？”媽媽說(shuō)：“這還不容易！”于是找了一塊三角形的小石子，裝了上去。我興奮地說(shuō)：“太好了，鼻子我來(lái)裝。”我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜，把它插在小腦袋的中間。

　　啊！可愛(ài)的小雪人總算堆好了。我看著它，心里甜滋滋。小雪人仿佛也很開(kāi)心，笑嘻嘻地在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，是你鑄造了我。”

　　我仰望天空，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。心想：“雪呀！雪呀！快快下吧！好讓我的小雪人快快長(zhǎng)大。”

堆雪人作文2

　　寒假中的一天，天氣很冷，外面下著大雪。我在家里看書，突然，一個(gè)念頭在我的腦海中冒了出來(lái)：堆一個(gè)大大的漂亮的雪人。于是我馬上行動(dòng)，叫上姐姐一起去樓下堆雪人咯。

　　我和姐姐全副武裝，穿上厚厚的羽絨服，戴上帽子圍巾手套，拿著準(zhǔn)備好的工具出門了。只見(jiàn)外面白茫茫的一片，天上飄著一片片的雪花。屋頂上全白了，上面積著一層厚厚的白雪，草地上也鋪著一層厚厚的'雪，絨絨的，偶爾有野貓經(jīng)過(guò)的一串串腳印。樹(shù)上也壓著雪，有的樹(shù)枝被大雪壓的彎下了腰。我和姐姐踩在雪地上，發(fā)出了吱吱的聲音，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這么大的雪我還是第一次見(jiàn)到呢！實(shí)在是太美了！”

　　我和姐姐走到院子里，開(kāi)始堆雪人了。我們拿出準(zhǔn)備好的工具：一把鏟子，2根樹(shù)枝，2顆紐扣，一根尖尖的紅蘿卜，一個(gè)紅紅的水桶和一條五顏六色的圍巾。我們先用鏟子鏟了一些雪，搓成一個(gè)圓球，再放進(jìn)厚厚的雪地里滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球。我和姐姐一起把大雪球搬好，又往雪球上不停的拍上更多的雪，還要把雪球弄成像一個(gè)身子一樣的形狀。接著我們又按照剛剛的方法做了一個(gè)小雪球，放在剛剛的身子上面做雪人的頭。姐姐先把2個(gè)紐扣放在雪人的頭上做成她的眼睛，我再把紅蘿卜放在眼睛中間下面點(diǎn)做成一個(gè)紅彤彤的鼻子，然后我們?cè)侔阉�桶扣在雪人的頭上變成了帽子。最后我和姐姐一人各拿一根樹(shù)枝插在身子的兩邊，做雪人的手。一個(gè)大大的漂亮的雪人完成了。我和姐姐圍著雪人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，開(kāi)心地歡呼起來(lái)，對(duì)了，還有圍巾沒(méi)有圍上，我和姐姐連忙幫雪人打扮好，呀！漂亮極了！

　　實(shí)話告訴你們吧，這是我第一次堆雪人，這真是值得紀(jì)念的一件事情，我和姐姐拿著手機(jī)都爭(zhēng)著和雪人拍照留念，我要把這一瞬間永遠(yuǎn)留在我美好童年回憶中！

堆雪人作文3

　　連日的霧霾終于散去，換來(lái)一場(chǎng)久盼的瑞雪，大片大片的雪花鋪天蓋地，從黃昏一直下到晚上。我獨(dú)自在燈下寫作業(yè)，一抬頭，窗外的雪不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。于是，我決定：拉上老媽堆個(gè)雪人，來(lái)紀(jì)念這入冬的'第一場(chǎng)雪。

　　厚厚的雪在夜幕下閃著淡藍(lán)色的光。天上無(wú)星，無(wú)月，亦無(wú)風(fēng)。四周靜悄悄的，只有腳踩在雪地上，發(fā)出的咯吱咯吱的聲響，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)。我和老媽捧起雪，在手心里結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地團(tuán)一個(gè)雪球，然后放在地上滾了起來(lái)，一邊滾，一邊用手拍實(shí)拍圓�！把╈V天晴朗，臘梅處處香……”老媽一副好嗓子，唱到高興處，手舞足蹈得像個(gè)孩子。“響叮當(dāng)，響叮當(dāng)……”我也不禁晃著腦袋，跟著唱起來(lái)。

　　歌聲在夜空中回蕩著，手中的雪球也越滾越大，越滾越重。我雙手推著比膝蓋還高的雪球，呼哧呼哧地喘著粗氣，心卻像小鳥(niǎo)一樣，扇動(dòng)翅膀飛上了天，真是暢快極了！不知不覺(jué)中，自己的力氣也大了起來(lái)，猛地一推哎呀，雪球骨碌碌地滾下了坡。我急忙拔腿去追，只聽(tīng)“哧溜”一聲，狠狠地摔了個(gè)大前趴，整張臉都陷進(jìn)了雪球里，脖子也冰冰涼涼地濕了一大片。老媽瞅見(jiàn)了我的糗樣，笑得前仰后合�？次覠狒[，真是過(guò)分！我手腳并用，笨拙地從地上爬起來(lái)，瞪了老媽一眼，吐了吐嘴里的雪，剛要發(fā)怒，老媽夸張地指了指我身邊的雪球，我扭頭一看，也撲哧一聲笑了原來(lái)雪球上赫然印著一張小孩兒的臉。

　　如果怕冷的月亮探出頭，如果好奇的星星睜開(kāi)眼，他們一定會(huì)喜歡我們堆起的大雪人。它沒(méi)有漂亮的裝飾，憨憨地立在院子的最高處。胖胖的大肚子中央，還留著我的“特殊印記”呢！

　　那夜，靜謐如水；那夜的我，笑著入夢(mèng)。

堆雪人作文4

　　“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起來(lái)玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。

　　我半信半疑地問(wèn)：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個(gè)早上，今天好不容易可以安靜地睡個(gè)懶覺(jué)了，奶奶不會(huì)騙我吧!哼，出了這暖暖的被窩，過(guò)會(huì)兒就別想再鉆回來(lái)了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：“媽媽，幫我起床先看看唄!”媽媽拗不過(guò)我，只好無(wú)奈離開(kāi)了被窩：“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”

　　我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房頂上、樹(shù)上、汽車上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪，簡(jiǎn)直是個(gè)仙境啊!

　　走到樓下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：“爺爺，停下來(lái)，別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動(dòng)手。我們先滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，大雪球豎在場(chǎng)地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。

　　我們又給它滾了兩條手臂，滾個(gè)兩個(gè)三角形當(dāng)耳朵——哈哈，倒成了個(gè)兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來(lái)了，昨天吃桂圓吐出來(lái)的籽圓圓的.，亮亮的，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來(lái)紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫了“恭喜發(fā)財(cái)”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，咱們這個(gè)雪人還有點(diǎn)害羞呢!

　　我打著勝利的手勢(shì)，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見(jiàn)了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)拍照片了。

　　雖然手凍得通紅，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷呢!雪人要是永遠(yuǎn)不融化，該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長(zhǎng)啦!

堆雪人作文5

　　我有一個(gè)愿望，那就是自己親手堆一個(gè)雪人。今年這場(chǎng)雪，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！

　　今天一大早，天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹(shù)上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個(gè)雪人。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個(gè)小球，然后準(zhǔn)備把它做得越來(lái)越大。我們先挖了好多雪，準(zhǔn)備把它做得越來(lái)越大，可是時(shí)間偏偏不等人，一會(huì)兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們很舍不得這次機(jī)會(huì)，但年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。

　　一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的'任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來(lái)滾去，那個(gè)球就大了許多，準(zhǔn)備把它做成身體，但做好了看來(lái)看去只覺(jué)得它只配做個(gè)頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個(gè)小山坡做為它的身體。姐姐一個(gè)人去搬那個(gè)頭，頭沒(méi)搬下來(lái)自己卻摔了一個(gè)四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過(guò)去幫姐姐一起把雪頭拔下來(lái)。哎呦呦！哎呦呦！這個(gè)雪頭立在地上相當(dāng)牢固，搬也搬不下來(lái)，但是我和姐姐依然堅(jiān)持地把它搬了下來(lái)，最后這個(gè)頭終于被搬下來(lái)了，真是皇天不負(fù)有心人哪！這個(gè)頭雖然搬了下來(lái)，但這個(gè)頭又被我們甩掉了半個(gè)，我們著急死了，就干脆用那半個(gè)頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺(jué)得這個(gè)雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

　　我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣；拿了個(gè)小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個(gè)嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)生動(dòng)形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。

　　之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂(lè)的一天。

堆雪人作文6

　　上個(gè)星期六的早上，我從被窩里爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來(lái)，心里有一種抑制不住的沖動(dòng)，顧不得吃早飯，興奮地對(duì)媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。

　　來(lái)到單元門口，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音，猶如一曲輕快的樂(lè)曲！我停下來(lái)，捏了一個(gè)雪球，又捏了一個(gè)雪球，然后把兩個(gè)雪球捏在一起成了一個(gè)大雪球。

　　這時(shí)，比我大四歲的珂源哥也出來(lái)玩雪了，他自豪地說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？草坪旁邊那個(gè)比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當(dāng)然，你是怎么做到的'？”我好奇地問(wèn)�！拔以谛瞧谖逋砩夏罅巳齻�(gè)小雪球，然后把它們?cè)谘┑厣蠞L大，最底下的一個(gè)雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個(gè)雪球比第一個(gè)大一點(diǎn)，頭比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)，再把它們疊起來(lái)，就完成了�！�

　　我得到了有用的信息，馬上把捏好的雪球在雪地上滾了起來(lái)，很快就滾成了一個(gè)大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個(gè)，第三個(gè)，終于三個(gè)不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來(lái)，又摘了兩片小的樹(shù)葉做眼睛，用一根樹(shù)枝做手，一個(gè)雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過(guò)來(lái)拍照�？吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片，我才滿意地回家了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，可是每天晚上，我都會(huì)忍不住拿起照片看了又看�？粗�這一張張照片，我就會(huì)想起堆雪人時(shí)的歡樂(lè)畫面。

堆雪人作文7

　　今天，崔老師帶大伙出去堆雪人，我們高興極了！來(lái)到操場(chǎng)上，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

　　我們先打了一陣子雪仗，只覺(jué)得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來(lái)了，我們開(kāi)始堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒(méi)有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾小雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成小雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時(shí)，崔老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，先攥一個(gè)大小雪球，攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。

　　我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來(lái)了垃圾簍，給它戴上了帽子。

　　崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí)，雪人仿佛有了生命，它好像在說(shuō)：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒�！本o接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的`時(shí)間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開(kāi)我們，好像是離開(kāi)我們，它就沒(méi)有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”��！。

　　今天，我們玩得很開(kāi)心。也體會(huì)到了堆雪人的艱辛，更懂得了無(wú)論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。

堆雪人作文8

　　雪花飄飄灑灑，一夜間占領(lǐng)了整個(gè)臨浦，把整片大地籠罩在皚皚白雪之中。嘻嘻，熊孩子立刻出動(dòng)，堆雪人啦！

　　我?guī)�上小鏟子，套上皮手套，再拎上我的小水桶。哈哈看我來(lái)找塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)始堆！雪！人！啦！“唔——這里太臟了，這里……嗯，太陽(yáng)太容易射到了，雪人會(huì)化的�！蔽野欀�眉頭，就是找不到一塊心怡的雪人之家�！鞍�！”我跳到紫荊花長(zhǎng)廊的花架下，“這里不錯(cuò)哎�！蔽曳畔率掷锏囊淮蠖压ぞ�，那么開(kāi)工啦！

　　我順手從旁邊的長(zhǎng)椅上摸下一小堆松松軟軟的雪，把它堆在地上，小心按實(shí)，拍成小山包狀，又用稍硬一些的雪塊在外面裹了一圈，仿佛為這個(gè)脆弱的小家伙穿上了一件堅(jiān)實(shí)的護(hù)甲一般。

　　但腦袋也是個(gè)大問(wèn)題，松動(dòng)雪，捏不了，硬的，又捏不動(dòng)，“唉——”，我往手上哈了口氣，傷腦筋！我嘗試著捏起一個(gè)小雪球，可任我擠呀，壓呀，雪就是像個(gè)固執(zhí)的孩子似的不聽(tīng)話，捏出來(lái)的不是松松垮垮的雪堆，就是形狀奇怪的“不規(guī)則圖形”，“呀！煩死啦，給你個(gè)學(xué)坨坨當(dāng)腦袋算啦！”我懊惱地將以團(tuán)雪堆到雪人的`身子上，“哎？”它沒(méi)有像我想象中的那樣滾落，倒是穩(wěn)穩(wěn)的在上面立住了，“有辦法啦！”。我將雪拍到它的身子上的那堆雪上，小心翼翼的拍成球狀，再用手在上面抹抹光，耶！腦袋就這樣OK啦。

　　五官嘛，哈哈最不在話下啦！我在一邊的樹(shù)葉堆里翻翻找找，眼睛如掃描器一般巡視著，“嘿！”我用兩根指頭夾器兩顆大小差不多的小果子，再在雪人臉上用小拇指摁出兩個(gè)小孔，“塞塞塞！”我將它們摁進(jìn)小孔，再用一小點(diǎn)雪固定住，“搞定�！�。我又轉(zhuǎn)身在灌木叢里拔下一個(gè)尖尖的小花苞，用雪固定到眼睛下面，萌萌噠小鼻子做好啦！

　　一眨眼兒，我的小雪人完工啦，皚皚白雪之中，你就是雪之精靈！

堆雪人作文9

　　清晨，迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)。望向窗外，哇！樓下車庫(kù)的頂上，花園的草木上，全是白茫茫的一片，是雪，下雪了哎！一時(shí)間，內(nèi)心充滿一種久違的激動(dòng)！

　　我匆匆地穿了衣服，亟不可待地跑到樓下。相比高樓之上觀看到的雪景，樓下所見(jiàn)到的雪，顯得更加真實(shí)。白白的落雪，明亮而可愛(ài)。腳踩在積雪鋪成的道路上，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的.雪裂開(kāi)的聲音。那聲音很好聽(tīng)，吱吱吱的，帶著清凌凌的歡喜。我把小手放在雪上，毛絨絨的，一絲絲涼意爬滿我的指尖，我并沒(méi)有感到有多冷，反覺(jué)得有一股股暖溢滿全身。于是突發(fā)奇想：不如堆個(gè)雪人吧，堆個(gè)自己一樣的雪人。雖然這兒的雪并不太多，堆個(gè)二三十厘米的小雪人，應(yīng)該不成問(wèn)題。

　　說(shuō)干就干，我迅速地把草叢上的雪收集起來(lái)，仔細(xì)地選取最潔白的一朵朵，把雪中夾雜的樹(shù)葉和草芥挑出來(lái)。然后把一團(tuán)團(tuán)雪握得結(jié)實(shí)，再揉成一團(tuán)團(tuán)堆放在一起。我取來(lái)干枯的樹(shù)枝作手，深褐色的兩片樹(shù)葉做眼睛。我把自己一條紅紅的絲巾，繞在雪人的脖子上。然后又跑上樓，拿來(lái)媽媽的口紅，涂在雪人的唇邊。這樣，一個(gè)雪人終于站在了我的面前。然后，給她取一個(gè)響亮好聽(tīng)的名字，就叫于浩淼�？纯醋约河H手堆成的小雪人，再看看自己凍得通紅通紅的小手，心間立時(shí)升騰著一種喜悅。第一次，一個(gè)人獨(dú)立完成的這項(xiàng)創(chuàng)作，就覺(jué)自己很是了不起。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在雪上，散發(fā)出一圈圈溫暖的光環(huán)，光環(huán)下的雪人，似乎越發(fā)更顯得可愛(ài)。我立在雪人身邊，凝視著她，看她在陽(yáng)光里，是怎樣一份歡快的樣子。我大聲地告訴她：我愛(ài)你——雪人！太陽(yáng)越來(lái)越大，小雪人開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)小，直到最后化成一灘水，在地上留下幾片樹(shù)葉和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝。

　　看著小雪人慢慢被融化成水，心里雖有一些不舍，而我依然開(kāi)心，因?yàn)�，塑造她時(shí)我努力過(guò)。何況，雪人堆成時(shí)的那一份欣喜，永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

　　第一次堆雪人，堆了一個(gè)雪樣的自己。

堆雪人作文10

　　一覺(jué)醒來(lái)，外面的大地成了世間最純凈的白。我歡呼著從家里跑了出來(lái)，跑到了屋子外。屋子外的雪花已經(jīng)積了厚厚的一層，我穿上長(zhǎng)靴，披上大毛衣，接著便歡喜的沖進(jìn)了雪地里。

　　“堆雪人嘍！”我歡呼著，在雪地里奔跑著，很快，雪地里便印上了我的小腳印。

　　在我的歡呼下，領(lǐng)居家的朋友們也都從屋子里走了出來(lái)，在我們一眾人的合計(jì)之下，我們決定了，要在雪地里堆上一個(gè)個(gè)大大的雪人來(lái)。以前每一年的冬天，我們都會(huì)堆雪人，但是我們堆出來(lái)的雪人大都是小小的。所以，今年在這個(gè)大雪天里，我們決定了要堆出一個(gè)比我們都要高的雪人來(lái)。

　　“把這一塊的雪都鏟到這里來(lái)，我們把雪人堆在這里�！蔽抑笓]著，站在平地里最中心的位置。在我的聲音中，朋友們各自從家里拿出了大鏟子，一個(gè)一個(gè)的干得熱火朝天。我們將這一塊地里白色的雪花全都堆在了一處，我們分工合作。鏟雪的鏟雪，堆雪人的堆雪人，在我們的這種熱勁下，鄉(xiāng)里不少的大人們都來(lái)了我們面前，站在不遠(yuǎn)處瞧著我們。

　　我們玩得開(kāi)心，同樣站在旁邊望著我們的人也都瞧得開(kāi)心。這個(gè)冬天，因?yàn)槲覀兌蜒┤诉@一件事，給大地上帶來(lái)了不少的歡樂(lè)�！肮�哈，成了成了，我將雪人的`身體堆出來(lái)了�！蔽覀兦浦�越來(lái)越接近成體的雪人，每一個(gè)人的心里都是歡喜極了的。

　　等到雪人的模樣大致出來(lái)了后，我們就開(kāi)始在雪人身上精細(xì)的勾畫起來(lái)。我們用黑色的扣子當(dāng)成雪人的眼睛，用紅紅的胡蘿卜做成雪人的鼻子，同樣還用兩根細(xì)長(zhǎng)的木棍當(dāng)做它的兩只手臂。

　　等到我們一群人站在一側(cè)后，都歪著頭看著這個(gè)雪人，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，是的了，當(dāng)我將自己頭上的帽子戴在雪人頭上了后。頓時(shí)，我們都?xì)g呼了起來(lái)，這個(gè)雪人真漂亮！

堆雪人作文11

　　一個(gè)星期六的早晨，我起床拉開(kāi)窗簾，哇!白茫茫的一片，小區(qū)的綠化叢穿上了一層白白的厚衣，眼前的景象讓我興奮和激動(dòng)�？矗瑤讉�(gè)小男孩玩得正歡呢!他們有的在捏雪球，有的拿著雪球在追逐著，還有的在瞄準(zhǔn)方向擲雪球。

　　我匆匆忙忙吃完早飯，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下去玩雪�！薄昂冒。�打雪仗是男孩子玩的，你不能參加。我記得你沒(méi)堆過(guò)雪人，要不我和你一起下去堆雪人怎么樣?”“好啊!”我拉著媽媽飛快地跑下樓。

　　我們開(kāi)始堆雪人了，媽媽先把一大堆雪揉成一團(tuán)，放在地上一邊翻動(dòng)一邊用力按，再放在雪地里滾啊滾，不一會(huì)兒雪人的身子做好了。媽媽還劃了兩條凹槽，是想做出兩個(gè)手臂的造型。我學(xué)著她的樣子，開(kāi)始做雪人的頭，我把雪球滾得圓圓的，接著把圓乎乎的小腦袋放上身體。哎呀，不好!小腦袋散開(kāi)了，我連忙用力把它拍緊。在媽媽的幫助下，雪人的腦袋和身體結(jié)合了。媽媽回家去拿來(lái)了胡蘿卜尖兒，兩個(gè)大的黑紐扣和一些紅色的小紐扣。我把胡蘿卜尖兒插在雪人臉的正中間，當(dāng)鼻子，又把兩粒大的黑紐扣分別放在鼻子的.上面，雪人有了一雙烏黑的大眼睛。最后把紅色的小紐扣，放在鼻子下圍成一個(gè)嘴巴形狀。一個(gè)可愛(ài)小雪人做成了。咦，我總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，忙跑回家，拿來(lái)了一個(gè)裝沙灘玩具的紅色小桶，和一條紅色圍巾。我把桶翻過(guò)來(lái)往雪人頭上一扣，便成了雪人的小紅帽，再把圍巾往雪人脖子上一繞，美麗“凍”人的雪人大功告成了!看著自己堆出來(lái)的雪人，我心里甜滋滋的，美滋滋的!

　　堆雪人真開(kāi)心，希望每年的冬天都下雪!

堆雪人作文12

　　本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過(guò)籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。

　　剛開(kāi)始倒挺興奮，結(jié)果到了開(kāi)工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無(wú)事之人在一旁打雪仗。加上我沒(méi)帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無(wú)門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。

　　半晌，實(shí)在耐不住這無(wú)聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的`同學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問(wèn)題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。

　　上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來(lái)……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒(méi)的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。

　　這個(gè)過(guò)程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯神通：就比如說(shuō)，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來(lái)我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開(kāi)的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。

　　all in all這次“班會(huì)”真是別開(kāi)生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。

堆雪人作文13

　　這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。

　　第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來(lái)。

　　大操場(chǎng)上真美呀！真像是鋪上了一層白色的'地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開(kāi)始堆雪人。

　　班長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。

　　我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)雪人成型，也變得懶散起來(lái)了，不想做了。這時(shí)看見(jiàn)男生那一邊的雪人快成型了。

　　我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來(lái)�？墒菬o(wú)論怎么弄都無(wú)法把雪人做出來(lái)。這時(shí)，宋老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了�！�

　　聽(tīng)了宋老師的指點(diǎn)，本來(lái)還沒(méi)有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作，來(lái)完成做雪人的艱難的任務(wù)。

　　于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿了自豪與驕傲。

　　雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒(méi)有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。

　　因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷�亮，所以同學(xué)們都來(lái)欣賞我們的雪人，宋老師走過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。

　　通過(guò)堆雪人這件事，不僅收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。

　　這真是一件有意義的事！

堆雪人作文14

　　今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經(jīng)撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，帶我去堆雪人好嗎？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天太冷，下午再說(shuō)吧�！苯�(jīng)過(guò)我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終于答應(yīng)和我一起堆雪人了。

　　雪還在一直下，開(kāi)始堆雪人了，我拿著簸箕往雪里一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起鏟雪，我們把雪都堆到一起。不一會(huì)兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對(duì)好了。開(kāi)始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來(lái)一個(gè)大塑料盆，在盆里放滿雪，然后將雪壓實(shí)，因?yàn)檠┤说纳碜雍艽螅�我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來(lái)，我感覺(jué)雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發(fā)現(xiàn)雪人頭上有很大的縫隙，然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的石子，就拿他當(dāng)鼻子吧。拿什么當(dāng)嘴呢？我想了想，家里有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當(dāng)嘴，于是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點(diǎn)什么，媽媽建議說(shuō)：“給雪人穿上衣服吧。”我說(shuō)：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當(dāng)做衣服的`扣子。媽媽看了看雪人，說(shuō)：“兒子，那么大冷的天，給雪人來(lái)頂帽子吧�！蔽绎w快的跑到家里，拿了一個(gè)裝酒的盒子把它拆開(kāi)，放在了雪人的頭上。

堆雪人作文15

　　鵝毛大雪下了一天一夜。第二天早上我下樓跑出門外一看，哇!白白的積雪有一尺厚，很適合來(lái)一場(chǎng)堆雪人比賽。

　　于是我把李金燁等好幾個(gè)小伙伴都集合到家門口的廣場(chǎng)上，我嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在聽(tīng)我指揮，大家來(lái)一場(chǎng)堆雪人比賽怎么樣？”我們分成兩組，所有女生圍一個(gè)圈，男生也圍一個(gè)圈，進(jìn)行堆雪人比賽。哪邊先完成并且好看，哪邊就獲勝，我來(lái)當(dāng)裁判。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)女生隊(duì)李金燁和李佳玉一起在地上滾了一個(gè)不大不小的雪球，那邊石安景和另一個(gè)小伙伴也很快地做了一個(gè)腦袋大小的雪球準(zhǔn)備作為雪人的腦袋。然后，她們一起把小雪球放到大雪球上面固定好后，她們就去旁邊的草叢好像找什么東西去了。我很好奇的過(guò)去問(wèn)李金燁：“你們這是要去干什么？”李金燁小聲的'對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)你就知道”。于是我就懷著好奇的心去看男生隊(duì)的雪人怎么樣了。

　　男生隊(duì)的速度比較快，但是他們的雪人卻東倒西歪的，頭大身子小，很難看�！皡顷卉帲�咱們的雪人沒(méi)有女生的好看，要不咱們給她們?nèi)觽�(gè)炸彈吧！”李子軒悄悄地對(duì)吳昊軒說(shuō)�！昂醚剑∽屗齻儑L嘗咱們的厲害吧!”吳昊軒高興地說(shuō)，他們的對(duì)話正好讓我聽(tīng)見(jiàn)了�！澳銈兪且�作弊嗎？哼！別以為我不知道。”我生氣地說(shuō)，他們都不敢說(shuō)話了。

　　“叮、叮、叮”比賽結(jié)束，我大聲喊道。大家都把作品展示出來(lái)，女生隊(duì)的雪人頭戴帽子，脖子上還圍著紅領(lǐng)巾，還有一雙大大的眼睛。大家又都看看男生隊(duì)的，他們的雪人真是讓人無(wú)法直視，雪人的眼睛一個(gè)大一個(gè)小，連個(gè)裝扮都沒(méi)有。

　　我正式宣布：“今天的堆雪人比賽，女生隊(duì)勝利！”

　　大家在一片歡笑聲中又開(kāi)始了打雪仗游戲……

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