[實(shí)用]關(guān)于往事作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于往事作文1

　　放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過(guò)旁邊的樓道門口，這讓本人想起了幾年前的往事……

　　在隔壁樓道的門口總是坐著一位慈祥的老奶奶，她頭發(fā)花白，滿臉的皺紋似乎讓她的眼睛看起來(lái)小了許多，她有一顆牙總是露在外面，說(shuō)起話來(lái)牙齒總是一動(dòng)一動(dòng)的，好像隨時(shí)要掉下來(lái)一樣，手里總是拄著一根

　　拐杖，她好像很怕冷，就連夏天也穿著棉褲。

　　本人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老奶奶，她是因?yàn)槟挲g大了，褪怕冷，家里的陽(yáng)光不如外面充足，而且外面空氣清新，最主要的是一個(gè)在家太孤單，想在外面看看小孩子玩耍。

　　有一天本人做值日回家時(shí)天已經(jīng)黑了，可看見(jiàn)老奶奶仍然在外面坐著，本人有些奇怪，便關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，天黑了，沒(méi)有小孩子玩了，您怎么還在這坐著呢？”老奶奶有些無(wú)奈的說(shuō)：“不知為什么家里突然停電了�！北救丝吹絼e人家的燈是亮著的，于是說(shuō)：“您家有電表卡嗎？往電表里插一下就行了。本人家沒(méi)電的時(shí)候爸爸就是這樣做的`�！蹦棠陶f(shuō)：“電卡在家里，可是夠不到電表，你能幫幫我嗎？”本人爽快的答應(yīng)了，和老奶奶一起拿來(lái)了電卡和椅子，我蹭的一下上了椅子，掀開(kāi)塑料蓋，看到一個(gè)和卡差不多大的小口，心想：是不是放進(jìn)這里，哪面向上？本人翻來(lái)覆去的端祥著小卡片，終于在有芯片的一面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的箭頭，本人略有點(diǎn)緊張的把它硬生生的塞了進(jìn)去，過(guò)了幾秒鐘，老奶奶開(kāi)心的說(shuō)：“下來(lái)吧，燈亮了，你今天可是幫了我一個(gè)大忙了�！北救艘患�動(dòng)從椅子上蹦了下來(lái)，本人開(kāi)心的想：以后其他的鄰居再有同樣的困難本人就可以幫助他們了。

　　上樓的路上，本人一直在想：為什么電表裝那么高，多不方便，如果能低一點(diǎn)那該多好。

　　往事依然瀝瀝在目，而如今的樓道門口卻是空空當(dāng)當(dāng)?shù)�，使人不禁有些傷心�?/p>

關(guān)于往事作文2

　　往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。

　　當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好，而且每次聽(tīng)寫都是兩三分，老師又讓家長(zhǎng)簽字。

　　這次有考了一個(gè)三分，老師又讓家長(zhǎng)簽字，我心里一陣愁。想：有考了一個(gè)三分，回家又要挨罵了。

　　回到家中我沒(méi)把本拿出給爸媽看，這使我寫作業(yè)時(shí)我忐忑不安，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)本子上的這個(gè)三分。

　　終于寫完了老師留的家庭作業(yè)，我把本子悄悄拿了出來(lái)，小心翼翼的簽上了媽媽的名字。

　　但是這事還是沒(méi)有逃過(guò)爸爸的'眼睛，爸爸給我收拾書(shū)包檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子和我自己簽名。非常生氣問(wèn)我：“王楠，這是誰(shuí)給你簽的字？”我一聽(tīng)這句話，心里發(fā)慌：糟糕，糟糕，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽在外屋做飯，聽(tīng)見(jiàn)了，也進(jìn)來(lái)了。完了，說(shuō)實(shí)話吧，于是我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤：“這……這是……我……我自己……簽……簽的字”！

　　爸爸一聽(tīng)，“啪啪”兩聲，我挨打了，我哭泣著像只狼狽的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作業(yè)你自己簽字，你沒(méi)騙我和你媽，也沒(méi)騙老師，你騙的是你自己！”

　　后來(lái)的事我記不太清楚了，只記得從那以后，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，天天聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)也有了大大的提高，以后的簽字作業(yè)，都是爸媽給我簽，自己不在簽了。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”就會(huì)使你感覺(jué)到成長(zhǎng)的快樂(lè)；然而隨便說(shuō)聲“對(duì)不起”這樣可能會(huì)將錯(cuò)誤一而再再而三的延續(xù)下去！

　　爸爸的那句話給我敲響了：警鐘！這件事讓我難忘也讓我知道了錯(cuò)誤并不可怕，改正錯(cuò)誤就將會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！

關(guān)于往事作文3

　　我有一個(gè)破了口的海螺，它跟隨我多年，卻從沒(méi)褪色。每當(dāng)我拿起它，思緒便飄向了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。

　　許多年前，我的家鄉(xiāng)還是個(gè)窮村莊，單純無(wú)知的農(nóng)民忙著階級(jí)斗爭(zhēng)，農(nóng)活全都不管了。這時(shí)，一個(gè)人冷眼旁觀，決定給村農(nóng)來(lái)當(dāng)頭棒，他就是老支書(shū)—我的大爺爺。大爺爺曾在海軍當(dāng)過(guò)兵，有著軍人特有的毅力和勇氣。后來(lái)，大爺爺點(diǎn)了三把火，也不知用的什么法術(shù)，總之，小村富了。

　　而大爺爺家，仍是一棵合抱粗的白楊樹(shù)，籬笆圍成的小院，陪著他的只有那只當(dāng)兵退伍時(shí)，從海防前線帶來(lái)的破了口的海螺。因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)海，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海螺，年幼的心中，不止一次想將那只海螺據(jù)為己有。

　　日子一天天地過(guò)去，擁有海螺的'欲望也一天夭地增強(qiáng)。終于，有一天中午，我獨(dú)自去大爺爺家，大爺爺不在，那只海螺就放在窗下的書(shū)桌上。我的手不自覺(jué)地伸向了那只海螺，捧著海螺，我的心情復(fù)雜難言，有喜悅，有驚慌，有激動(dòng)，有害怕……

　　我將耳朵貼在海螺上，仿佛聽(tīng)到了海浪的追逐聲。我對(duì)那只海螺愛(ài)不釋手，心中一個(gè)小小的聲音對(duì)自己說(shuō)，我就玩一天，一天之后，我一定還回來(lái)。帶著忐忑不安的心情，我偷偷將那只海螺拿回家。

　　大爺爺因?yàn)楹Ｂ莸氖й�，大發(fā)雷技，為此，我也就沒(méi)有勇氣將那只海螺送回大爺爺那里。不久，我隨父母回了縣城，那只海螺也跟著我來(lái)到城里。

　　半年后，家鄉(xiāng)傳來(lái)了噩耗，大爺爺身患肺癌，已到晚期。臨走時(shí)，他喃喃地說(shuō)了許多，人們聽(tīng)清的僅有兩個(gè)字—海螺。

　　從那時(shí)起，我的心中便有了一份對(duì)大爺爺永遠(yuǎn)都無(wú)法釋懷的愧疚，好想對(duì)大爺爺說(shuō)一句：“對(duì)不起�！�

　　又是清明，細(xì)雨浙瀝。我?guī)е�那只海螺，以及訴不完的心事來(lái)到大爺爺?shù)膲炃�，向那一排排的白楊�?shù)講述一個(gè)不為人知的故事……

關(guān)于往事作文4

　　雪，像誰(shuí)漫不經(jīng)心[注：漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。]隨手從高空撒落的小花瓣，無(wú)聲無(wú)息[注：沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。]地歇在屋頂、樹(shù)梢，地面鋪上了一層薄薄地柔白，真美！我由衷地感嘆，世上沒(méi)有比雪更純潔的了。恬恬的思緒化作晶瑩的雪花，飛向了那個(gè)冬天——

　　媽媽拉著我冰凍的小手站在車站，大街上鋪滿了十幾厘米厚的雪，而且雪花還在不停的飄著，那時(shí)我才上幼兒園，是一個(gè)站在雪地里的“小可憐”。好容易等到幼兒園車來(lái)了，我已經(jīng)成了一個(gè)“小雪人”，媽媽忙用溫暖的大手幫我拍去身上的雪花，我含淚告別媽媽。

　　每逢下雪天，早上媽媽總是背我到車站，下午放了學(xué)又背我回家。因?yàn)椴欢�事的我早已聲明不坐那冰冷的自行車車座�?/p>

　　“你媽媽真好！”一個(gè)凍紅了鼻子的小伙伴說(shuō)，“當(dāng)然！”我驕傲的抬起頭，隨即又把目光投向遠(yuǎn)方，我知道，媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。突然，那個(gè)小伙伴望著我身后，竊竊地笑，我還沒(méi)來(lái)得及扭頭，就被一雙溫暖的大手蒙住了眼睛�！把�！”我猛地跳起來(lái)�！靶√詺�，冷不冷？”媽媽笑了，她背著我往回走。

　　漫天的雪，晶瑩剔透直往我臉上撲，我伸手接了幾片雪花，放在媽媽頭上，化了，再放幾片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手貼在媽媽背上，冷不防拔一根頭發(fā)，“干什么？”媽媽嚇了一跳，“沒(méi)干什么！”我咯咯地笑著把媽媽的頭扳回去。我扭頭往后一看，一串清晰地腳印——那是媽媽的`腳印，沒(méi)有我的，我一下子滑到地面，鄭重地邁開(kāi)雙腳，一步、兩步…腳下的雪吱吱的響，仿佛一首無(wú)字小詩(shī)，優(yōu)美而耐讀，我再一次扭頭看去，有兩串腳印：一串深深的大腳印，一串淺淺的、歪歪斜斜的小腳印，迎得了媽媽贊許的目光，我又倔強(qiáng)地向前走著，一步……一步……

關(guān)于往事作文5

　　又是大雁南飛的季節(jié)。清晨，秋雨款款地從天落下。水霧中，一隊(duì)雁兒從那煙瑣的天邊飛來(lái)，羽翅在潤(rùn)風(fēng)中掠出一絲絲的顫音。

　　站在窗前，看那空中飄落下一羽雁翎，心中不由一顫。雁影已散，雁鳴猶在，雁翎撫在手心，似乎要畫下記號(hào)。

　　遠(yuǎn)處，是一大片純潔的淡色，淡中又有著深深淺淺的痕印，似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。在我心中確有一片真實(shí)的樓閣，那就是家鄉(xiāng)的青草坡……

　　晨煙籠罩的秋天，那片草二青青的原野上，總罩著一片飄飄渺渺的祥云。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐樹(shù)下，青石板邊，不知從哪個(gè)柴堆中鉆出只紅冠大公雞。只見(jiàn)它抖抖羽毛，昂首挺胸，一陣嘹亮的啼鳴便從那小弄堂里“奪路而出”于是，雞雞豬哼，灶堂起火。而我們，則開(kāi)始了一日的游戲。

　　幼年啟蒙也是在那個(gè)小小的村莊。在我心目中，那個(gè)小學(xué)堂是村中最漂亮的房子。青青的門檻，斑駁的大門和銅環(huán)。聽(tīng)姥姥說(shuō)，那里曾是一個(gè)地主的家居。那威風(fēng)凜凜的小學(xué)堂內(nèi)，有個(gè)和氣的阿姨，穿著漂亮的.衣服，圍著紅彤彤的圍脖，笑呵呵地在黑板上寫下一個(gè)個(gè)工整的拼音字母。教室的窗戶高高的，藍(lán)天白云在窗口顯現(xiàn)。每當(dāng)老師教我們念那遠(yuǎn)方游子的思鄉(xiāng)詩(shī)詞時(shí)，我就會(huì)望著窗外�？词欠裼写笱泔w過(guò)，看是否有菊花與茱萸爭(zhēng)放清香的風(fēng)景，看那遠(yuǎn)處姥姥家的閣樓上，是否有久久未歸的爹娘的影子……

　　太陽(yáng)已轉(zhuǎn)過(guò)多時(shí)，朝花謝了又重新開(kāi)放。又是菊花飄香的時(shí)節(jié)。山外青青，煙鎖重樓。在這山山水水、重重屏障的那一頭，遠(yuǎn)處的家鄉(xiāng)，親人可健康無(wú)恙?又有一隊(duì)大雁列隊(duì)匆匆而來(lái)，我向高處詢問(wèn)，可否將我對(duì)家鄉(xiāng)的祝福捎去?

　　又一根雁翎，落在窗前……

關(guān)于往事作文6

　　藍(lán)天草地白云，馬路大樹(shù)路燈，小鳥(niǎo)蝴蝶昆蟲(chóng)，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)花兒陣陣清香。每天我上下學(xué)都會(huì)走在這條小路上。

　　漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹(shù)為大地穿上了一件黃外套，怕大地著涼了；我走在那鋪滿落葉的小路上，把秋天壓疼了。

　　記得有一次，我還在這棵樹(shù)下種了一顆小草呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩刑�起了《嘰嘰圓舞曲》。走著走著，便來(lái)到了我的百轉(zhuǎn)千回之路——花圃。

　　每當(dāng)從這路過(guò)時(shí)，都會(huì)有不同的.花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會(huì)有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來(lái)；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態(tài)，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。

　　在快到學(xué)校的一棵又高又壯的大樹(shù)下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學(xué)的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)的旁邊，有一個(gè)綠東西從土里探出頭來(lái)。咦，那是什么？我?guī)е�好奇和疑惑，一探究竟�?/p>

　　后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一顆幼苗的種子，在這生根發(fā)芽，長(zhǎng)出了綠色的小葉子。它的生命力真頑強(qiáng)啊！

　　一顆種子，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　一直蘸著時(shí)間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節(jié)更替的小路上，它留下了我童年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的腳印。

　　溫暖的陽(yáng)光，漸漸的躲入遠(yuǎn)處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹(shù)木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢(mèng)幻。

　　多么美麗的自然造化呀！

關(guān)于往事作文7

　　“開(kāi)國(guó)維東井，城池起北辰。咸歌太平日，共樂(lè)建寅春�！敝蒙碛谖靼�，腦海中的詞眼瞬間換為“長(zhǎng)安”，“長(zhǎng)治久安”帶著這美好的寓意，幻想著這輝煌的時(shí)代，一個(gè)令百姓安居樂(lè)業(yè)，毫無(wú)顧慮的朝代——大唐。

　　初來(lái)乍到，我靜靜地感受著這文化古都，一個(gè)孕育了千古名詩(shī)，培養(yǎng)出絕世佳人的地方。它見(jiàn)證了空前盛世，也目睹了輝煌朝代的陷落，盛極必衰的歷史宿命令人無(wú)限唏噓。

　　來(lái)到西安，最令我流連忘返的地方，莫不過(guò)華清宮了。唐人白居易曾吟：“高高驪山上有宮，朱樓紫癜三四重。遲遲兮春日，玉甃暖兮溫泉溢。裊裊兮秋風(fēng)，山蟬鳴兮宮樹(shù)紅�！�。華清宮倚驪山而筑，規(guī)模宏偉，符合著唐代的盛世的審美，踏入宮門，迎面便是兩排古燈，穿過(guò)婉挺曲折的小徑，名字與外形同樣美麗的飛霜殿映入眼簾，面朝大殿，身后便是連綿不絕的驪山，猶如一道青翠的屏風(fēng)。細(xì)看驪山上，筑有幾座樓閣亭臺(tái)，同山上的濃蔭互相襯托，不免佩服這巧奪天工之匠心。

　　雖然我們知道這座宮宇經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗磨已經(jīng)芳華不再，眼前的多為后代修繕而成，但一想到這里曾經(jīng)上演的那段驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事、意氣風(fēng)發(fā)的.英雄決斷，胸中仍然感慨。西安事變的壯歌，揮灑于這里，兵諫亭、捉蔣亭、正氣亭……無(wú)論是愴惶還是悲壯，那一段歷史已經(jīng)鐫刻于史冊(cè);回首大唐，踏著太平盛世的長(zhǎng)歌，耳邊似乎迭起了陣陣“霓裳羽衣曲”，玄宗與楊玉環(huán)的愛(ài)情故事更是賦予了它唯美浪漫的薄紗。

　　詩(shī)人們用最濃重的墨筆，書(shū)寫這讓人詩(shī)興迭起的朝代，我也一直有個(gè)夢(mèng)想，那便是夢(mèng)回大唐，置身于極樂(lè)之宴，安坐于中國(guó)人最引以為豪的那段往昔歲月中。

　　穿梭光陰，夢(mèng)回長(zhǎng)安，輕撫著古墻，傾聽(tīng)它的故事。

　　夕陽(yáng)西下，繁星指向長(zhǎng)安。

關(guān)于往事作文8

　　時(shí)光飛逝，如影婆娑，雨后彩虹劃過(guò)天空，那被雨打下的芬芳四溢的花瓣墜落地面，混入雨水之中，并和那嫰綠的小草混合成了一幅唯美的淡粉畫，那鮮明的色彩對(duì)比觸及了我大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，使我不禁的想起了那些快樂(lè)的往事。

　　記得那時(shí)，我剛剛五歲，他就帶著我坐在他那黑色老式自行車，我走在后座位上，用那胖胖猶如小面團(tuán)一樣的小手緊緊地抓住他那好像剛剛淋過(guò)雨后潮濕的灰黑色老式襯衫。

　　記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)這是奶奶在他40歲生日是送給他的，因此他非常珍惜，不經(jīng)常穿，只有他認(rèn)為值得穿的時(shí)后才會(huì)穿，平時(shí)都會(huì)密封在他那紅色大衣柜中。

　　他帶我在鄉(xiāng)間小路的中央上行駛，我轉(zhuǎn)動(dòng)著我那黑豆式小眼球，就如剛剛出生的新生兒一樣對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，沙土上的小石子被自行車壓的發(fā)出了“咯吱.......咯........吱...”的聲響，小路兩旁的白楊樹(shù)在眼前迅速掠過(guò)，以這個(gè)白楊樹(shù)為參照物，我似乎是在飛一樣，飛向那個(gè)冒險(xiǎn)之旅，充滿了刺激與神秘。

　　經(jīng)過(guò)了直走轉(zhuǎn)彎......來(lái)到了一個(gè)繁華的集市，人群如一群工蟻，再忙碌的穿梭著，車子到集市的`門口停下，我的夢(mèng)幻之旅也在中途停下，我開(kāi)始憤憤不平的吵鬧起來(lái)，可他卻并沒(méi)有為我的無(wú)理取鬧而呵責(zé)我，而相反的是向旁邊那個(gè)風(fēng)車攤位買了一個(gè)，然后用他那慈祥的微笑溫和的口吻說(shuō)：“如果你在吵鬧，我就把這個(gè)送給別的小朋友了，”他總是用這種方式來(lái)使我情不自禁的發(fā)笑，我笑的并不是因?yàn)檫@句話，而是因?yàn)樗�總是在微笑著說(shuō)話的同時(shí)使他那本來(lái)就不平整的臉上又多了許多皺紋，使這小山丘變成了大山而笑。

　　他又抱著我上了那老式自行車，我的左手像原來(lái)一樣鉆著他的老式襯衫，右手則在拿著彩色風(fēng)車，風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著時(shí)間飛逝我以12歲了，7年的時(shí)光帶走了他的生命，他去了那所謂的“天堂”，他在也不會(huì)起這他那老式自行車帶我行駛在那鄉(xiāng)間小路上去集市可是那段快樂(lè)的記憶以深深的在大腦扎根了，可是那快樂(lè)的往事以呈一抹彩虹，永不褪色。

關(guān)于往事作文9

　　眨眼間，我已經(jīng)11歲了，讀過(guò)許許多多的書(shū)。如果你問(wèn)我：“書(shū)是什么味道的？”我會(huì)不假思索地告訴你：“書(shū)是甜的！”

　　也許有人會(huì)認(rèn)為書(shū)是苦的，認(rèn)為讀書(shū)很枯燥；也許有人認(rèn)為書(shū)是酸的，認(rèn)為讀書(shū)是件令人討厭的事；但我不這樣認(rèn)為，書(shū)帶給我的，是那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是那看不盡的.美麗風(fēng)景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當(dāng)我手捧一本好書(shū)時(shí)，那種喜悅是你無(wú)法感受的。

　　記得第一次結(jié)交《長(zhǎng)襪子皮皮》時(shí)，我被那精彩的情節(jié)迷住了，我仿佛隨著皮皮一起來(lái)到了那迷人的海島，那里的朋友們帶我去砸椰子，去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的，但心里像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續(xù)把故事編下去，寫好后拿給媽媽看，媽媽對(duì)我的想象力大為稱贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見(jiàn)到皮皮時(shí)，我并沒(méi)有厭煩她，反而發(fā)現(xiàn)了她身上有股樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態(tài)去面對(duì)奧數(shù)：呀！那些題目竟然那么簡(jiǎn)單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。

　　又突然記起第一次遇到《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進(jìn)大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人向往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續(xù)，這讓我明白了：要珍惜當(dāng)下，也要為以后做好準(zhǔn)備，更不能靠前輩的功績(jī)生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實(shí)力。

　　每一次翻開(kāi)一本書(shū)，都會(huì)讓我有不同的收獲。我愿意流連于書(shū)的世界，去品嘗那深淺不一的甜……

關(guān)于往事作文10

　　說(shuō)到這里，洛唐音眨了眨泛酸的眼睛，強(qiáng)忍淚意繼續(xù)說(shuō)到：“在吊唁的時(shí)候，參了軍的唐唐回了一次家，遇上燕家派來(lái)的來(lái)吊唁的人，也就是他的大伯，認(rèn)出了唐唐是燕爺爺?shù)亩�兒子的孩子，就想認(rèn)他回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爹地因?yàn)閶屵涞乃蓝�心灰意冷不�?wèn)世事，只是將自己一個(gè)人關(guān)在屋子里邊不知道干什么，我一直是處在被所有人的保護(hù)中的，又因?yàn)閶屵涞乃蓝鴤�心大哭了一�?chǎng)，唐唐就沒(méi)有拿這件事來(lái)煩我，他覺(jué)得這件事情我還是不要知道的好。所以唐唐去和因因商量，結(jié)果不知道發(fā)生了什么，因?yàn)檫@件事，因因和唐唐鬧翻，比以往的任何一件事都嚴(yán)重，后果也比以往的任何一次爭(zhēng)執(zhí)都要慘烈。”

　　“當(dāng)時(shí)唐唐一氣之下，去了越南執(zhí)行任務(wù)，沒(méi)有和任何人說(shuō)。我們當(dāng)時(shí)都沒(méi)有心情去管他，知道了也像沒(méi)知道一樣，只當(dāng)他是心情不好，借由出任務(wù)來(lái)發(fā)泄自己的情緒。然后，因因也一心撲在了工作上，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)從政，而且正值升值的關(guān)鍵時(shí)期，要忙的事情很多。接著，忽略唐唐失蹤的后果就是……在送走了媽咪之后，我們緊跟著就送走了唐唐的尸體�！�

　　“唐唐的尸體送回來(lái)的`時(shí)候我們都驚呆了……誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。燕伯伯的解釋是，唐唐是在出任務(wù)的時(shí)候犧牲的，當(dāng)時(shí)的情況很兇險(xiǎn)，數(shù)百人的特種兵隊(duì)伍沒(méi)有一人能夠生還……安排好唐唐的葬禮后，因因就離開(kāi)了，把所有的工作都丟下，就那么走了。我們不知道他去了哪里……根本就找不到他，就像是在突然之間人間蒸發(fā)了一樣�！�

　　“因?yàn)橥夤�一直都�?duì)我們很好，我們沒(méi)有辦法恨他，可爸爸在經(jīng)受了媽咪病逝和唐唐犧牲的雙重打擊后，頭發(fā)都白了，一聲不響地賣了公司和除了我們一家居住的那套房子之外的所有房產(chǎn)，遣散了傭人，就靠著媽咪的遺像過(guò)日子。我根本經(jīng)受不了打擊，就在唐唐的葬禮上對(duì)因因說(shuō)了很多難聽(tīng)的話……比方說(shuō)什么我再也不想見(jiàn)到你之類的，總之很過(guò)分……然后，因因失蹤，我原諒不了自己，就一個(gè)人孤身去了國(guó)外。”

關(guān)于往事作文11

　　如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂(lè)曲，伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活。童年是美好的，是爛漫的，是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，童年每一個(gè)人都曾擁有過(guò)，童年的美好，讓我難以忘懷，我認(rèn)為童年是人生中最美好，最快樂(lè)的一段時(shí)間，童年沒(méi)有一絲煩惱，在童年不管什么時(shí)候都是快樂(lè)的，童年，讓人難以忘記�，F(xiàn)在我想好好品嘗一下童年的滋味，但童年卻像小溪流水般一去不復(fù)返了。

　　牡丹花盛開(kāi)的那一個(gè)季節(jié)，開(kāi)始了我人生的故事。從那一天起，我就生活在了祖國(guó)溫暖的'春天里，生活在長(zhǎng)輩們企盼的目光下，生活在父母呵護(hù)的搖籃中。幸福、快樂(lè)，自在成了我童年里一曲不變的樂(lè)章：小時(shí)候喜歡躺在那剛鉆出土，努力生長(zhǎng)的小草身上，看著藍(lán)藍(lán)的天，數(shù)著一朵朵奇形怪狀的云朵，在天空中飄過(guò)，更喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱里，做著一個(gè)有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)——還總是天真地認(rèn)為一定每天都是這樣的，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，還幼稚地認(rèn)為人生的道路上是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何波浪的，但是，真的是這樣嗎？

　　人生的道路上，沒(méi)有童年時(shí)所想的那樣簡(jiǎn)單，在人生的道路上，要經(jīng)過(guò)多次磨難和多次努力才能在人生的道路上留下美好的身影，童年沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，而現(xiàn)在我們慢慢長(zhǎng)大了，每次考試都有排名，一會(huì)兒不學(xué)習(xí)，努力便會(huì)有人超過(guò)你，那你便落后了。只有比別人付出更多的心血和努力，才能成為同齡人中的佼佼者，童年不需要每天都這么累的競(jìng)爭(zhēng)，可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，開(kāi)開(kāi)心心，童年的生活，我最難忘，童年的生活，是我最美好的一段時(shí)光。

　　我是一個(gè)女孩，更加懂得珍惜往事，更能體會(huì)跌宕沉浮的人生，更熱衷于追逐太陽(yáng)的光輝。童年已匆匆而過(guò)，而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)的美好

關(guān)于往事作文12

　　往事如風(fēng)，皆付心中，人生又值幾何？

　　——題記

　　有的人的往事是快樂(lè)的，但不一定從沒(méi)有過(guò)悲傷；有的人往事是痛苦的，那也許他從未體驗(yàn)出那種“苦中作樂(lè)”之感吧。而我的往事卻是復(fù)雜的，也許每個(gè)人也是如此，但我的可能多了點(diǎn)愁苦吧。

　　我有一個(gè)姐姐，說(shuō)句實(shí)話：“她待我不薄”，而我想我似乎對(duì)于她有些愧疚，著還要追根到三年前。

　　三年前，我讀六年級(jí)，也快升初中了吧，而我與其他人不同的是我是一個(gè)差生，整日碌碌無(wú)為，只懂得“游山玩水”，有時(shí)還覺(jué)得“自得其樂(lè)”，父母對(duì)這也是束手無(wú)策，想插手，也不知從何入手。一次，父母與姐姐談?wù)摰搅宋业闹�件事，還問(wèn)姐姐有何良策，姐姐閉口不談，只留下了一句話：“交給我吧”，之后也沒(méi)見(jiàn)我姐姐有什么動(dòng)靜，只和平常一樣過(guò)著平凡的生活。

　　一天，我終于接到了姐姐打來(lái)的.電話，雖然我事先并不知道這件事，但我也只能用“終于”這個(gè)詞來(lái)形容了。我們便在電話中聊了起來(lái)，我不耐煩的說(shuō)道：“姐，有什么事啊？找我爸還是找我媽？”“就找你！”姐姐嚴(yán)厲的說(shuō)道，我先是一怔，然后有問(wèn)道“有什么事情嗎？”“弟弟你讓我很失望你知道嗎？我們家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天，你難道不想翻翻身嗎？你母親為了你上學(xué)，就連當(dāng)年的結(jié)婚戒指都賣了，你怎么就不知道醒悟呢？……”說(shuō)著，姐姐哭了，我也哭了，我想那天我們是同時(shí)放下的電話。不過(guò)從那時(shí)起沒(méi)，我便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，成績(jī)雖然不能說(shuō)一路飚升，但也是小有所成�？墒巧咸炜偸菤埲痰�，當(dāng)我學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順的時(shí)候，姐姐卻在一次車禍中喪生了。當(dāng)我再一次見(jiàn)到她的時(shí)候，已經(jīng)是站在她的墓前了，我哭著問(wèn)上天這是為什么？它卻不回答……

　　難道姐姐留在我心中的只有忘事？但每次想起姐姐時(shí)，四周的空氣都似乎彌漫著一股丁香花的味道，這是為什么呢？……

　　再見(jiàn)了，姐姐。

關(guān)于往事作文13

　　打開(kāi)記憶的寶典，里面記錄著我成長(zhǎng)的許多故事。往事像一粒粒珍珠，串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛有回到從前�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡�；貞浲�事，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以使我們認(rèn)識(shí)生活；還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造新明天。今天，我來(lái)說(shuō)以往的故事吧。

　　在我7歲那年，那一天正是六一兒童節(jié)。一件令人不幸的事發(fā)生了。放學(xué)鈴聲響起，在趙老師就帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)依次從教室走到樓下操場(chǎng)，從操場(chǎng)解散后，在快出大門口的時(shí)候，吳瑞拉著我的書(shū)包不放手，且一直踢我。我想他過(guò)一會(huì)兒就應(yīng)該放手了。出大門后，他不但沒(méi)放手，而且踢的'越來(lái)越重。當(dāng)時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——那就是跑。于是，我就使足力量向前拼命地跑起來(lái)。可他卻突然松手，讓我措手不及，將我摔在地上，嘴被磕破了，流出了大量鮮血，痛的我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，正好趙老師出大門，看見(jiàn)我嘴里流著血，連忙打了個(gè)的士將我送進(jìn)六醫(yī)院進(jìn)行縫合，并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫(yī)院時(shí)，我的嘴唇縫合手術(shù)已經(jīng)做完，爸爸對(duì)老師給我的細(xì)心照顧給予了感謝，也使我感到人人之間的真愛(ài)。

　　還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上，我和小伙伴在草地玩耍。不知誰(shuí)說(shuō)：“去抓螞蚱�！庇谑谴蠡镌诓莸厣祥_(kāi)始尋找這時(shí)我看見(jiàn)一只螞蚱從我面前經(jīng)過(guò)。我輕手輕腳的去抓，可是還沒(méi)有抓到，我就摔了一跤。爬起來(lái)后，我看見(jiàn)這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮(zhèn)定下來(lái)，使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把螞蚱抓住扔進(jìn)口袋里�？粗鴣�(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”心里也是甜滋滋的……

　　回想起往事，童年啊童年，你多么有趣，多么令人懷念��！你道出我成長(zhǎng)的足跡。

關(guān)于往事作文14

　　升入初中，意味著什么？一個(gè)新的起點(diǎn)，一種新生活，還有一聲聲笑聲、哭聲，一件件令我們溫暖、快樂(lè)、失望、回信、感動(dòng)的事……往事像沙灘上的貝殼，撿起一個(gè)記載著初中生活的歡聲笑語(yǔ)的，最令我難忘的，最想對(duì)你們說(shuō)的一個(gè)最閃亮的貝殼，讓我打開(kāi)與你們分享。

　　開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)中午，一陣起床鈴把我們吵醒。每個(gè)人不情愿的睜開(kāi)朦朧的睡眼，因?yàn)橄挛邕�要軍訓(xùn)。不一會(huì)，我們徹底清醒了過(guò)來(lái)，該洗臉的洗臉，該梳頭的'梳頭。

　　我慢吞吞的梳頭，一下、兩下。終于梳完了，我要扎起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)受傷的頭繩不見(jiàn)了，我沒(méi)有在意，檢查床底下，沒(méi)有。我頓時(shí)慌了，把著頭發(fā)的手放了下來(lái)，梳子一丟，急急忙忙的找我的頭繩，枕頭下，被子上，床單下面，床底下……沒(méi)有！沒(méi)有！我發(fā)瘋似地尋找，可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓，我把宿舍找遍了也沒(méi)有找到，我快急哭了。

　　那時(shí)，一只仿佛天使一樣的手伸到我的面前，手里放著一個(gè)皮筋。“你先用我的吧�！表樦�這萬(wàn)分溫暖的聲音望過(guò)去，一個(gè)個(gè)個(gè)頭矮小，臉上長(zhǎng)滿“芝麻”的女生對(duì)著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)是多么的溫暖，接過(guò)來(lái)的皮筋上仿佛還殘留著余溫。我后來(lái)看著她送我的皮筋，圈出了她的一張笑臉。同學(xué)之間是如此溫暖，使人不禁潸然淚下。

　　放下“貝殼”，講述完我最想說(shuō)的一件事，下一步就是把它記錄下來(lái)，再慢慢品味著，一點(diǎn)一點(diǎn)地感受同學(xué)間溫暖的話語(yǔ)，善意的微笑以及人情的暖意和那個(gè)皮筋的故事，想著想著，心里不知填充著什么東西，滿滿地，滿滿地……

關(guān)于往事作文15

　　來(lái)到奶奶家門前，首先映入眼簾的當(dāng)然是那兩扇破舊的大門啦！大門雖說(shuō)不上古老，但年頭也很久遠(yuǎn)了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她當(dāng)新娘時(shí)，第一眼看到的就是這兩扇門，那時(shí)的大門還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門環(huán)亮閃閃的。

　　如今，四十多年過(guò)去了，門上的油漆都已剝落，露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人��！那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎？只有那對(duì)銅門環(huán)還沒(méi)有破損，人手經(jīng)常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發(fā)出的聲音還是那么清脆、動(dòng)聽(tīng)。門下有一條高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的門檻，如今中間已經(jīng)凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。

　　多少年來(lái)，大門始終站在那里，保衛(wèi)著一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門“呀”的一聲敞開(kāi)，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關(guān)上了，好像在對(duì)家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會(huì)蹣跚走路的小妹妹來(lái)到大門口，門檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說(shuō)：“孩子，別出去，外面危險(xiǎn)！”出遠(yuǎn)門的大伯看到這兩扇門，就好像看到了安寧、舒適的家，看到了自己的親人。

　　每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候，門總是用自己那已經(jīng)衰老的身軀擋住刺骨的寒風(fēng)，并不斷地發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。每當(dāng)下雨的時(shí)候，門身上的`木頭就被雨淋濕了，我真擔(dān)心它們支持不住，可這兩扇門卻堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，盡職盡責(zé)。

　　隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來(lái)越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說(shuō)要把舊房拆了蓋樓房，大家聽(tīng)后都欣喜若狂，但歡愉過(guò)后，心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來(lái)到大門前，要照一張全家福，還說(shuō)：“以后，無(wú)論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘�！�

　　是啊，這是生我養(yǎng)我的地方！這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長(zhǎng)。將來(lái)，我會(huì)經(jīng)常看看這張照片，看看那兩扇親切的大門，回憶那令人喜怒哀樂(lè)的往事。

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