[精]永不言棄作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的永不言棄作文，希望能夠幫助到大家。

永不言棄作文1

　　今天是訓(xùn)練的第三天，今天的太陽(yáng)雖沒(méi)有前兩日的烈，但溫度一點(diǎn)也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂,喘不過(guò)來(lái)氣……

　　可軍人就是軍人，喝一聲“坐下”，所有人即刻盤(pán)腿而坐——坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知……

　　下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來(lái)，吞掉了太陽(yáng)。不久灰色的天空就響徹滾滾雷聲。

　　齊步走，踏步，喊口號(hào)……練了一下午，終于檢閱的`時(shí)候到了。我們班不幸成為第一個(gè)。一走上跑道，就感覺(jué)其他幾百雙眼睛所射來(lái)的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結(jié)果“一二一”有點(diǎn)亂，腳邁不出，手甩不開(kāi)……但氣勢(shì)還是很到位的(至少我這么覺(jué)得)，甚至超出我的想象——我們的口號(hào)竟然這么響亮，這么整齊，轉(zhuǎn)體亦毫無(wú)差錯(cuò)，靠腳堅(jiān)實(shí)有力，看齊也很迅速。排長(zhǎng)不禁嘖嘖贊嘆，臺(tái)下同時(shí)也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來(lái)了信心和勇氣，于是隊(duì)列展示我們?cè)絹?lái)越用心，表現(xiàn)越來(lái)越好……

　　可出乎預(yù)料的是，我們班并沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)……沮喪啊沮喪。聽(tīng)了教官的講評(píng)，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口——軍隊(duì)中沒(méi)有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行!

　　永不言棄作為一種品德，不僅適用于個(gè)人，更應(yīng)為一個(gè)國(guó)家所沿襲。自辛亥革命大象反帝反封建第一槍起，多少老一輩革命家為創(chuàng)建民主國(guó)家拋頭顱灑熱血。有的也許貢獻(xiàn)了一生堅(jiān)持了一生也未等到親眼見(jiàn)證民主城里的那一刻，但是他們堅(jiān)定不移的精神至今還為人所稱(chēng)譽(yù)。孫中山幾次起義失敗但他沒(méi)有選擇放棄而是繼續(xù)在政治舞臺(tái)上堅(jiān)守民主信念;毛澤東早期的革命思想并不被認(rèn)可，但他沒(méi)有為此心灰意冷而是繼續(xù)追隨共產(chǎn)主義道路，終于創(chuàng)立出偉大的毛澤東思想。所以說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興衰，正是依靠人民革命熱情的堅(jiān)定或動(dòng)搖。

　　社會(huì)的發(fā)展時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)遵循永不言棄的客觀規(guī)律。我國(guó)正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段，距離全面的小康社會(huì)還有一定距離。也許有人認(rèn)為中國(guó)已經(jīng)跟不上世界前進(jìn)的步伐，但是他們不知道社會(huì)的發(fā)展也不是一蹴而就的。只有永不言棄的發(fā)展社會(huì)主義，建設(shè)小康社會(huì)，才能使生活質(zhì)量穩(wěn)步提升。這離不開(kāi)我們每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的微薄之力，以堅(jiān)韌不拔的精神為社會(huì)貢獻(xiàn)�？傊�，我們要以永不言棄的時(shí)代精神建設(shè)社會(huì)這個(gè)大家庭。

永不言棄作文2

　　“無(wú)論你在哪里，我都要找到你！血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災(zāi)編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會(huì)發(fā)生，只要有一線希望，我們就永不言棄！

　　當(dāng)在5月12日14：28這一刻，無(wú)情的災(zāi)難襲向四川，奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命！也有許多的人在廢墟下存活了下來(lái)，等待著救援！解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進(jìn)行救援。受災(zāi)的人堅(jiān)強(qiáng)地懷著希望等待救援，解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們！

　　民警李國(guó)林在地震發(fā)生后，趕到北川中學(xué)，他兒子的初中部五層教學(xué)樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲：“爸爸，我在這兒，快救我！”李國(guó)林要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。至當(dāng)日中午，兒子聲息漸無(wú)，李國(guó)林卻已經(jīng)成功救出了30多個(gè)鮮活的生命。他在兒子的'呼救聲中含淚救30學(xué)生�。�

　　在地震后，一位十來(lái)歲的女孩失去了父母，當(dāng)戰(zhàn)士們要掩埋尸體時(shí)。她一頭撞在了負(fù)責(zé)秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武在勸說(shuō)女孩時(shí)，女孩抓起李武的一只胳膊，猛的咬了上去。面對(duì)情緒失控的女孩，他強(qiáng)忍心痛和身上的劇痛，紋絲不動(dòng)。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對(duì)他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動(dòng)！李武說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真正痛的不是手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎？只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓他咬吧！”

　　愛(ài)，讓我們永不言棄！老師懷著那小小的希望救學(xué)生；學(xué)生懷著那小小的希望救同學(xué)；母親懷著那小小的希望救孩子；解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個(gè)世界上，同一片藍(lán)天下。哪怕有一絲希望，我們也要找到廢墟下的你！不要害怕，我們?cè)谝黄�！我們幫你重建家園，把荒原重新變成一座美麗的城市！別擔(dān)心，我們幫你一起度過(guò)難關(guān)！

　　只要有一絲希望，我們就永不言棄！“當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難奪走你家園，當(dāng)你眼中的美好越走越遠(yuǎn)，當(dāng)今天留給你無(wú)盡的黑暗，不要害怕，我們用愛(ài)幫你復(fù)原……”

永不言棄作文3

　　幾年前，奶奶病重，父親把奶奶接到市人民醫(yī)院接受治療。由于情況不樂(lè)觀，只能接受化療。從醫(yī)院回到家中，父母一句言語(yǔ)都沒(méi)有，我也不敢說(shuō)話。沉悶的氣氛持續(xù)了一段時(shí)間，媽媽用堅(jiān)定的眼神望向了父親。父親便不再猶豫，大聲說(shuō)了一句話：“治！不能放棄！”

　　此后的兩個(gè)月時(shí)間，父母親不停地往返于醫(yī)院，但奶奶的病情仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且進(jìn)一步惡化了。期間親朋好友都來(lái)看望奶奶。他們看到母親對(duì)奶奶無(wú)微不至的照顧，都夸母親是一個(gè)好兒媳。他們并不知道以前奶奶和母親的關(guān)系并不好。

　　到了暑假，奶奶的病危通知下來(lái)了，病房中擠滿了人。父親是家里的主心骨，但面對(duì)奶奶是否繼續(xù)接受治療這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父親沒(méi)了主意，仿佛一夜之間蒼老了許多歲。親友中有勸父親想開(kāi)一些的，還有勸父親不要再做無(wú)謂的治療，既浪費(fèi)錢(qián)，還折磨老人的。父親一直在猶豫。當(dāng)父親拿起筆要在放棄治療一欄上簽字的時(shí)候，母親突然沖了上去，毅然決然地在繼續(xù)治療上簽了字。母親離開(kāi)病房時(shí)，只說(shuō)了一句話：“人我照顧，錢(qián)我出，永遠(yuǎn)不能放棄！”留下一屋子不解的人們。

　　有人說(shuō)母親這是做秀，有人說(shuō)母親是個(gè)好兒媳，但太犟了，分不清形勢(shì)，連對(duì)母親以前的.好感都沒(méi)有了。醫(yī)生拿著文件看著父親，父親只是嘆了口氣便走出了病房。親友們看到父親竟然默許了，都搖著頭走了，只留下這樣一句話：“這家人瘋了，有錢(qián)沒(méi)地花，還折磨老人！”

　　在我們一家人的努力下，奶奶的病情出現(xiàn)了短暫的好轉(zhuǎn)期，一年后，奶奶離我們而去。面對(duì)死亡，奶奶始終微笑著，雖然整天遭受病痛的折磨，還有藥物的刺激，但奶奶知道我們自始至終沒(méi)有放棄她，陪她走過(guò)了人生的最后一段路程。我們也沒(méi)有告訴奶奶在文件上簽字的是母親。

　　后來(lái)，我問(wèn)過(guò)母親，當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做出那么堅(jiān)決的決定，沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)用有色眼鏡看你嗎？母親說(shuō)：“我也是母親，理解一個(gè)母親的感受。在我病危的時(shí)候，我絕不愿意看到我的親人們放棄我�！蹦赣H說(shuō)：“死亡并不可怕，可怕的是失去所有的愛(ài)！”

永不言棄作文4

　　成功，是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的美好的境界。成功意味著事業(yè)成就，有了人生的收獲。但是，要去的成功，又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨，經(jīng)受一番磨難。走追求的過(guò)程中，你也許遇到了坎坷，雖然你努力了，并不一定會(huì)成功；半如果你放棄了，就一定會(huì)失敗。

　　《愚公移山》就是這個(gè)道理。就是因?yàn)橛薰�這種堅(jiān)持不懈的精神，永不言棄的精神摘支撐著她，才會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，最終以去了這兩座大山。這是一個(gè)復(fù)函深厚哲理的故事。這兩座大山就好比成功之路的挫折，而我們只要像愚公一樣永不言棄，與挫折斗爭(zhēng)帶地，我們才會(huì)獲得成功。我們絕不可以放棄。我們要堅(jiān)信：只要勇敢、堅(jiān)持不懈、超越自我，就沒(méi)有我們過(guò)不去的坎。神話故事《精衛(wèi)填�！分v的也是這個(gè)道理。千萬(wàn)不要小看警衛(wèi)這只小鳥(niǎo)，盡管他只有渺小的一點(diǎn)身軀，但一眼可以堅(jiān)信自己有能力天平大海。因?yàn)楦敛粧仐�，不放棄，無(wú)論擺在眼前的困難多么險(xiǎn)惡，都會(huì)過(guò)去的。

　　每個(gè)人樂(lè)，誰(shuí)都可以創(chuàng)造出自己的神話來(lái)�，F(xiàn)在，我很快就要面臨中考了，就需要永不言棄的.精神來(lái)激烈偶們。再者沖刺期間，有時(shí)我們想放棄。但我們依然相信，我們努力了，我們就不會(huì)們有結(jié)果，我們會(huì)創(chuàng)造出自己的神話來(lái)。我們引開(kāi)從內(nèi)心深處來(lái)感激這些挫折，因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們明白生活的不易；因�(yàn)橛辛怂�，才是我們能都不斷激�?lì)自己；因?yàn)橛辛怂�，才變得更加成熟。面�?duì)挫折，我們會(huì)想高爾基筆下的海燕一樣，勇敢的高喊一聲“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”

　　永不言棄是一種品格，更是一種精神，一種頑強(qiáng)。生活因?yàn)橛辛舜煺鄄抛兊酶�加豐富多彩。一帆風(fēng)順的人眼中看到的是希望；而輕易放棄的人得到的是遺憾。

　　永不言棄得人面對(duì)一次又一次的失敗他會(huì)坦然接受他，他明白失敗越多，就會(huì)離成功越近；而輕易放棄的人只會(huì)離成功越遠(yuǎn)。永不言棄的人他的生活會(huì)因?yàn)樗�的�?jiān)持而更美好；也其一就放棄的人只會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣。

　　相信吧，永不言棄！你終會(huì)創(chuàng)造出自己的神話。

永不言棄作文5

　　生活中有一種人，日子過(guò)得也還可以，可就是覺(jué)得自己是世上倒霉受苦之人，不是抱怨生活，就是抱怨命運(yùn)。而還有一種人，雖然硬生生地遭遇不幸，但他們依然相信未來(lái)，對(duì)生活充滿期待。

　　我家旁邊就有這么一個(gè)殘疾女孩。十多年前的一次車(chē)禍，當(dāng)時(shí)才四歲的她被卡車(chē)奪去了半條腿。從此，她無(wú)法再像我們這些孩子一樣活蹦亂跳，而只能一天到晚被禁錮在她“小小天地”（輪椅）上。

　　伙伴們也都長(zhǎng)大了，雖說(shuō)都明白老師所說(shuō)的“平等相待”，但她還是成了不少人眼中的“另類(lèi)”。上學(xué)時(shí)，少不了同學(xué)冰冷怪異的眼神，也少不了有人對(duì)她的排斥、疏遠(yuǎn)。在有些同學(xué)眼中，她仿佛是一個(gè)與我們不一樣的外星人。柔弱的她雖然難過(guò)，但并沒(méi)有因此頹廢，而是靠強(qiáng)大的內(nèi)心承受了旁人難以體察的痛苦。

　　在我印象中，她總是微笑著面對(duì)生活，對(duì)同情者常說(shuō)的一句話就是：“傷心又有什么用呢，還不如用全部的生命，去做自己喜歡的事�！�

　　上帝關(guān)上你的一扇門(mén)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。她雖殘疾，但畫(huà)技頗高。見(jiàn)到我這個(gè)忠實(shí)“粉絲”，她總是十分欣喜，笑成了一朵燦爛的花兒，美得如她畫(huà)中的水彩牡丹：兩朵嬌嫩的花兒躍然紙上，柔美的花瓣上沾著幾滴晶瑩的露珠，圓溜溜的，嬌滴滴的，那么生機(jī)勃發(fā)，那么惹人愛(ài)憐。我想，那清晨帶露的花兒，不就是她對(duì)未來(lái)的五彩心語(yǔ)嗎？

　　有時(shí)，我推著輪椅上的她一起漫步在金色的陽(yáng)光下。她的臉頰被曬得粉紅，她總是閉著眼，盡情地享受著這樣的時(shí)光。她很樂(lè)意向我這個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾暢談自己的人生理想：繪畫(huà)之余，她正在研究中醫(yī)，希望以后能當(dāng)名醫(yī)生，用一流的醫(yī)術(shù)給受苦者以生命的支撐。每每此時(shí)，她的眼里總閃著光，那是一種怎樣的憂傷里的期望。

　　生命脆弱無(wú)常，每個(gè)人都沒(méi)有資格揶揄身有殘疾的.不幸者。讓我們收起同情乃至歧視的目光，學(xué)會(huì)用平行的、平等的、平常的視角看待他們——或許他們?cè)诟�大的苦難承受中，創(chuàng)造著滋養(yǎng)我們這些身體健康者的精神財(cái)富，那就是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，對(duì)生命的永不言棄的愛(ài)！

永不言棄作文6

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上，我感觸到它如此的刺眼與溫暖，我不禁將頭伸出窗戶，放眼向遠(yuǎn)處望去，眼下沒(méi)有了剛上學(xué)冰封萬(wàn)里的景象，黃土地恢復(fù)了它的原貌，噢，原來(lái)上學(xué)已五周了。時(shí)光流逝之快的感受再次油然而生，生命的確是短暫的。我們?cè)谶@僅有一次而又短暫的一生中，應(yīng)做有意義的事，樹(shù)立理想，使生命不空虛，追求理想，永不言棄，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，為人生這長(zhǎng)幅巨作添上絢麗的一筆。

　　年輕的我們不應(yīng)該讓心空無(wú)理想。美國(guó)總統(tǒng)克林頓16歲時(shí)就下這決心以林肯為榜樣要為國(guó)家服務(wù)，經(jīng)過(guò)不斷努力終于有一天問(wèn)鼎白宮。我們具有了目標(biāo)，有了理想，才會(huì)明確人生航途的方向。若不知道追求什么，不知道人生的價(jià)值，那漫無(wú)目標(biāo)地如同行尸走肉。每個(gè)人心中都有一盆圣火，一旦點(diǎn)燃，便會(huì)令人感到生命的威嚴(yán)與可愛(ài)。人接受現(xiàn)實(shí)，積極創(chuàng)造豐富個(gè)人生活，便會(huì)令人品嘗到成功之果的甜與脆，便會(huì)體驗(yàn)到踏平阻擋前進(jìn)去路山峰眺望遠(yuǎn)方美好的.喜慶。我們清楚自己時(shí)刻所處的坐標(biāo)，就不會(huì)在人生旅途中迷失方向。

　　擁有理想固然重要，但更多的是要永不言棄地追求理想。美國(guó)總統(tǒng)林肯一生中經(jīng)歷十一次較大事件，但成功的只有兩次，在一連串的碰壁中，他并沒(méi)有放棄對(duì)理想的追求，最終于1860年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，解放黑奴和結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造了豐功偉績(jī)。獲20世紀(jì)最佳女子足球運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)的我國(guó)球星孫雯，雖起初并未受過(guò)正規(guī)訓(xùn)練，連踢球的動(dòng)作，都比不上隊(duì)友，但他憑著永不言棄追求，最終脫穎而出，成為一代巨星。

　　從現(xiàn)在起我們要樹(shù)立理想，為理想奮斗，也許幾個(gè)月的努力不會(huì)實(shí)現(xiàn)，甚至幾年都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我們用幾十年，一生去努力做一件事，它一定會(huì)成功的，睿智之光與時(shí)俱增。終生懷有希望的人，才是具有最高信念的人，會(huì)成為人生的勝利者。種一束花，夢(mèng)想能開(kāi)出一個(gè)春天；種一株草，夢(mèng)想就能匯聚為一片草原；一個(gè)乞丐，追求夢(mèng)想就能發(fā)展成一個(gè)百萬(wàn)富翁……追求夢(mèng)想，就是追求快樂(lè)與美妙，就是創(chuàng)造奇跡，使不可能變成可能。我們用理想作詞，用永不言棄的信念譜曲，用成功與奇跡演唱出一曲美妙的生命贊歌。

　　追求理想，永不言棄。

永不言棄作文7

　　小學(xué)，猶如漫長(zhǎng)旅途中的一個(gè)新起點(diǎn)，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，還只是個(gè)一無(wú)所知、懵懵懂懂的孩子，如今的我學(xué)了不少本領(lǐng)與知識(shí)，正在慢慢蛻變。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，上帝已為我打開(kāi)了一扇又一扇的`窗戶。令我永遠(yuǎn)難忘的一扇窗戶，就是人生中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一年級(jí)時(shí)，我是多么渴望參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我們還沒(méi)有資格參與。轉(zhuǎn)眼，我上二年級(jí)了。從暑假開(kāi)始，我就滿懷興奮之情，期望參與那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被老師選為了運(yùn)動(dòng)員，參與六十米立定跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。六十米——對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一蝶，因?yàn)槲姨焯於紙?jiān)持跑步，可立定跳遠(yuǎn)，卻成了一個(gè)大難題。

　　因此，“體育達(dá)人”——我的伯伯，給我制定了一份訓(xùn)練清單。每天，做完作業(yè)后，我都會(huì)被伯伯拖去體育場(chǎng)練習(xí)。壓腿、活動(dòng)筋骨，任何一項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作，起跳時(shí)的預(yù)備動(dòng)作——甩臂在比賽之前的一段日子里，我至少做過(guò)800下；跳躍時(shí)，腿部、腹部的暗中使勁，我也練了不下700次；而落地的精髓，我則練習(xí)500余次。一次又一次的超負(fù)荷練習(xí)，讓那里的我，冒出了退出比賽的念頭。在有了這個(gè)念頭之后，我又開(kāi)始舉棋不定，一個(gè)人要是只專(zhuān)注于一個(gè)特長(zhǎng)，不領(lǐng)悟其它本事，那么便不會(huì)成長(zhǎng)；而且這樣的訓(xùn)練讓人痛苦不堪。當(dāng)我將這個(gè)想法告訴，我告訴了家人，他們不給予我答案，卻讓我好好想想。我決定，那一天晚上起，不再去訓(xùn)練了。

　　那晚，與往常一樣，我做完作業(yè)，習(xí)慣性地穿上運(yùn)動(dòng)鞋、披上外套，站在門(mén)口等伯伯。忽然，我想到：我不是說(shuō)不參加訓(xùn)練了嗎？怎么又穿上鞋了呢？站著思考了一會(huì)，我恍然大悟：一個(gè)人在已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，大腦已經(jīng)會(huì)成為“鬧鐘”。在某一個(gè)時(shí)間，它會(huì)讓你不由自主地去做一件事，不放棄、不拋棄。

　　伴著這個(gè)信念，我又開(kāi)始了訓(xùn)練。當(dāng)獲得金牌的時(shí)候，我喜出望外，特別激動(dòng)，腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。那一刻，我只想著一句出自祖國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席的話——世上無(wú)難事，只要肯登攀！

　　是啊，世界上沒(méi)有做不到的事，只要勤于練習(xí)，永不言棄，那你就會(huì)成功！

永不言棄作文8

　　就在我上“初一”的那一年，那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書(shū)，可不幸的是：剛開(kāi)學(xué)不久因騎車(chē)把腳扭傷了，因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病，不久爸爸媽媽在外地知道我的病情，顯得非常著急，說(shuō)要趕回來(lái)看我，但是我再三反對(duì)，不想讓爸爸媽媽丟下工作，路程又那么遙遠(yuǎn)，說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了，最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的，但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?

　　之后，媽媽就寄了一些錢(qián)給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上，就這樣日子一天一天“離”我而去，我感到此刻的我似乎只有軀體沒(méi)有靈魂了，我感到寂寞，多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!

　　奶奶見(jiàn)我很沉默，于是給我講故事，一聽(tīng)到講故事，我就興奮起來(lái)，從小我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事了，奶奶一邊著，一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋，心想：將來(lái)我一定會(huì)讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著，爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家，之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?

　　正是因?yàn)槟棠淘谝粋�(gè)月的細(xì)心照顧，我的病狀終于恢復(fù)了。回到學(xué)校第一眼看見(jiàn)同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生，現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子，成績(jī)也大不如以前了，甚至似乎有種不想學(xué)的念頭，就在我孤獨(dú)與絕望之際，是強(qiáng)烈的愛(ài)讓我有了新生。老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽(tīng)了老師的.一番話使我豁然開(kāi)朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái)：同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍，下課的時(shí)候，老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)?

　　正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛(ài)，我的成績(jī)直往上升，只在兩個(gè)星期里，我的成績(jī)甚至比起以前更好了，我完全恢復(fù)了信心，心想著：能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起，我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力，因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的愛(ài)。

　　也正是從那一刻開(kāi)始，我學(xué)會(huì)享受愛(ài)與奉獻(xiàn)愛(ài)。我深深?lèi)?ài)著我的父母，因?yàn)槲业纳�命不僅是他們所賜予的，更是他們愛(ài)心的延續(xù)?

　　生活是美好的，因?yàn)槲业纳�活充滿了愛(ài)!

永不言棄作文9

　　最近，我們學(xué)校流行起了“足球風(fēng)”，原來(lái)是學(xué)校開(kāi)展了“足球進(jìn)校園活動(dòng)”。操場(chǎng)上踢足球的同學(xué)越來(lái)越來(lái)，我和同學(xué)們也踢的不亦樂(lè)乎，傳球、射門(mén)，我們踢的有模有樣！

　　這天，老師突然宣布：我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)重大的足球聯(lián)賽，聯(lián)賽時(shí)間是一個(gè)星期，是由五年級(jí)十個(gè)班，十進(jìn)八，八進(jìn)六，六進(jìn)四、四進(jìn)二進(jìn)行淘汰賽，然后由獲勝的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行最終的決賽。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎都想試試自己在足球場(chǎng)上有多厲害。

　　到了星期五，同學(xué)們歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)上，觀看足球精英們的'決戰(zhàn)，操場(chǎng)上密密麻麻圍滿了人。決戰(zhàn)的雙方是九班和一班，一班足球?qū)氊愌杆倥艿綀?chǎng)上，跳起歡快的舞蹈，人人臉上充滿了喜悅與自豪。兩方隊(duì)員換好鮮艷的球裝，迅速跑到場(chǎng)地上，足球在整個(gè)大操場(chǎng)中間的白點(diǎn)上，裁判員老師將球帶到腳下，站在整個(gè)操場(chǎng)中心，兩方同學(xué)都雙眼緊盯著球，等待著比賽時(shí)刻的到來(lái)。“預(yù)備”！ 緊張而又讓人興奮的足球比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都瞪大了眼睛，生怕少看了一個(gè)環(huán)節(jié)。足球在兩方同學(xué)的腳下滾來(lái)滾去，活像一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲玩耍，九班的隊(duì)員不停地向一班的球門(mén)發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，但到球門(mén)口總被一班“強(qiáng)悍”的守門(mén)員大腳踢了回去。瞧，九班的隊(duì)員又踢了過(guò)來(lái)，一班迅速實(shí)施攔截，隊(duì)員們立刻圍成了一個(gè)隊(duì)形，一名隊(duì)員運(yùn)球，傳球給隊(duì)友，試圖把球送出領(lǐng)地。九班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)況，急忙聚攏過(guò)來(lái)，派出一名強(qiáng)將將球搶下，傳球，凌門(mén)一腳，球進(jìn)了！1：0，球場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)！交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，一班足球?qū)氊愘u(mài)力的跳著拉拉操，似乎想讓一班隊(duì)員轉(zhuǎn)敗為勝。九班拉拉隊(duì)則興奮的大聲喊著：“九班加油！” 嘟—，比賽繼續(xù)，一班同學(xué)像下山的猛虎向?qū)Ψ角蜷T(mén)發(fā)起攻擊，守門(mén)員一躍而起，搶球，球門(mén)守住了，凌空一腳，九班同學(xué)迅速集結(jié)，向?qū)Ψ角蜷T(mén)涌去，但球還是被對(duì)方后衛(wèi)擋住踢了回來(lái)……“嘟－”比賽結(jié)束了，九班以1：0比分贏得了冠軍，九班同學(xué)們興高采烈的擁抱在一起，歡呼著，好像在為他們的勝利而驕傲呢！

　　這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽�。∥覑�(ài)足球！因?yàn)樽闱虿粌H給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，拼搏，永不言棄的精神！

永不言棄作文10

　　都說(shuō)書(shū)是最好的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以在我家的書(shū)架上，擺放著許許多多的課外書(shū)，其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是“我”在追捕海怪時(shí)，無(wú)意中進(jìn)入了“海怪”。原來(lái)，這只海怪其實(shí)是一個(gè)叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。“我們”別無(wú)選擇，只能跟著船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段令人驚心動(dòng)魄的海底冒險(xiǎn)之旅……

　　合上這本書(shū)后，我的心仍然久久不能平靜。在“我”的身上，我看到了“堅(jiān)韌”兩個(gè)字：被“海怪“甩入海中，不放棄；潛艇擱淺，不擔(dān)憂；遇見(jiàn)野蠻的土著人，不害怕；來(lái)到南極，不退縮；被困水山，不悲觀；與長(zhǎng)達(dá)6米的巨性烏賊血戰(zhàn)，不慌張；得知了尼摩船長(zhǎng)的恐怖的瘋狂的復(fù)仇計(jì)劃，也不驚慌，反而鎮(zhèn)定地制定了逃跑計(jì)劃，幸運(yùn)地得到了漁民的幫助……

　　這讓我不禁想到我自己。在生活中，我只愛(ài)做自己擅長(zhǎng)的`事情，對(duì)于那些我不會(huì)的，不熟悉的，總喜歡用逃避的態(tài)度對(duì)待它。

　　記得那一次，我正在參加數(shù)學(xué)期末考試，前面都一切順利”，可是到了最后，一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想，可總也想不出答案。我想放棄“掙扎”，可是又轉(zhuǎn)念一想：如果我放棄了這道題，那這10分就都拿不到了！于是，我開(kāi)始換思路，在換了N種思路后，我終于找到了突破口，找到了答案！果不其然，這次的考試我取得了108分的高分。望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里暗暗竊喜。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了：我們?cè)谟龅絾?wèn)題、麻煩時(shí)，不要一蹶不振。因?yàn)�，不�?jīng)歷磨難的人怎么會(huì)有炫目的光彩呢？每一個(gè)難題其實(shí)都是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)，在戰(zhàn)勝它的同時(shí)，也給自己不斷地加分。在人生這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，唯有不輕易放棄，才能攀登高峰，領(lǐng)略美景。

　　劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們，這么好看的、富有哲理又正能量的書(shū)，你們?yōu)楹尾患?xì)細(xì)品讀一下呢？

永不言棄作文11

　　生活總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜和失落，我們的生活也因此變得豐富多彩，俗話說(shuō)得好：沒(méi)有一個(gè)人的生活是一成不變的。我不祈求我的生活有多么安穩(wěn)，只要我和我的家人一生健康，幸福。

　　有的人會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而煩惱，有的人會(huì)因?yàn)樽霾缓檬聲?huì)煩惱，還有的人會(huì)因?yàn)樯眢w胖而煩惱…對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)小的不能再小的問(wèn)題而已。

　　史學(xué)上有一些偉大的作家，司馬遷，他原來(lái)繼承他父親的官位，做了一名小官。由于對(duì)史學(xué)的熱愛(ài)，編寫(xiě)史記卻因此受了牢獄之災(zāi)。身在牢房的他卻沒(méi)有放棄他所熱愛(ài)的東西，我不清楚，在此期間他有沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。但我知道他以堅(jiān)韌不拔的意志為后世留下名垂千古的偉大遺跡——《史記》。

　　霍金，偉大的物理學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了黑洞的存在。解釋了無(wú)數(shù)物理方面的難題。小時(shí)候的他與正常人無(wú)異，在成長(zhǎng)的'過(guò)程卻導(dǎo)致他全身上下只剩三根手指能活動(dòng)，他說(shuō)他想過(guò)自殺，但是生的力量讓他不僅活了下來(lái)，而且比正常人更出色，這個(gè)問(wèn)題想必你比我更了解。

　　在幾年前一檔綜藝節(jié)目，讓一個(gè)人火了，他的名字叫劉偉，這個(gè)名字太大眾化，也許你的身邊就有人叫這個(gè)名字，但當(dāng)你見(jiàn)過(guò)他后，他會(huì)讓你永生難忘。他是一個(gè)殘疾人，雙臂全無(wú)，彈得“一腳”好鋼琴，曾經(jīng)的他還是一名殘疾游泳運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樯眢w因素，不得不面臨生活的再一次選擇。在重重困難的磨練下，他的這種精神，讓你佩服的五體投地。

　　不是說(shuō)大困難才叫困難，只是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在遇到的根本不能稱(chēng)之困難，因?yàn)槲覀冞�有能力去改變因困難導(dǎo)致的局面。生命奈不住張揚(yáng)的美，你的美不是因?yàn)橥饷捕�是心靈美，這種美是遮擋不住的，而是一種讓人一眼望穿的美。你和我，都需要一種不服輸，不懼困難的精神，這樣我們的生活會(huì)有更大的驚喜。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我不需要達(dá)到這種境界，我想要的不是平淡的生活，遇到困難我不會(huì)放棄，遇到坎坷，我不會(huì)繞路而行，我想我的生活不會(huì)太絢爛，但至少也會(huì)很精彩。

　　前方的路依舊很長(zhǎng)。沿途美麗的風(fēng)景，等著你去觀賞。

永不言棄作文12

　　“加油！”“加油！”……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在同學(xué)們的歡呼下，四年級(jí)女子組800米比賽拉開(kāi)了帷幕。參賽者個(gè)個(gè)神色緊張，兩腿前后岔開(kāi)，彎腰將重心前移，雙拳緊握貼在腰間，好像整個(gè)世界都靜止了，只能聽(tīng)到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響，其他班的參賽者個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣迅速?zèng)_了出去，只有我們班人稱(chēng)“大長(zhǎng)腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著急，但卻又手足無(wú)措，只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時(shí)候，所有人都很累，逐漸放慢了腳步，有的甚至雙手插腰，一副要放棄的樣子，只有黃珵子絲毫沒(méi)有放慢速度，仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時(shí)，跑道上漸漸拉開(kāi)了距離，場(chǎng)外的加油聲也不絕于耳，幾乎所有的觀眾都探出半個(gè)身子在密切關(guān)注場(chǎng)上的'賽況。這時(shí)，黃珵子突然開(kāi)始沖刺，腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著，超越了一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)……操場(chǎng)上似乎靜止了，所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動(dòng)著，只見(jiàn)她目不斜視，緊盯著終點(diǎn)，已經(jīng)跑到了第二名�？吹竭@個(gè)情景，全班同學(xué)都更加激動(dòng)地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時(shí)，黃珵子突然加速，超越了前面的同學(xué)成為了第一名。比賽結(jié)束后全班都圍到了她身邊為她祝賀，這時(shí)比賽時(shí)的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了，只有拼搏帶來(lái)的喜悅久久揮之不去。

　　接下來(lái)便是我的拿手項(xiàng)目——100米沖刺跑。槍聲一響，我第一個(gè)出發(fā)，拼命地往前跑，暫時(shí)是第一名，耳邊一直傳來(lái)同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲�？删驮诳斓浇K點(diǎn)時(shí)，我的腿像灌了鉛似的又酸又疼，縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽(tīng)使喚，速度也因此慢了下來(lái)。這時(shí)，本來(lái)緊隨其后的女孩突然加速向前沖，在剩下10米的時(shí)候超越了我。到終點(diǎn)后，我被告知得了第二名�！鞍Α�…”我嘆了口氣。

　　下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要報(bào)名400米比賽，爭(zhēng)取拿第一！

永不言棄作文13

　　46個(gè)陌生的新生，在坐上開(kāi)往東方綠洲的巴士那一刻起，有了一個(gè)共同的名字——3班。迎接我們的是挑戰(zhàn)，是鍛煉，也是3年集體生活的開(kāi)始。友誼和團(tuán)結(jié)在這片綠洲上開(kāi)始醞釀。

　　野地扎營(yíng)是難忘的一個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們要協(xié)力在草地上搭起一個(gè)很大的帳篷�！芭�生扶支架，男生敲鐵釘!”二十幾個(gè)相互認(rèn)識(shí)幾天的同學(xué),像是早已有了默契，每一個(gè)人都有條不紊地忙碌著。鉚釘尚未全部到位，一陣大風(fēng)吹來(lái)，威脅著剛有些雛形的帳篷安危。負(fù)責(zé)扶承重主干的女生有些站立不穩(wěn)，我見(jiàn)狀立刻箭步上前伸出援手，兩人相視一笑。有了友誼強(qiáng)大支撐，帳篷在大風(fēng)中仍然屹立不倒。一扇無(wú)法閉合的小天窗也制造了不少麻煩，但是我們運(yùn)用集體的智慧克服了這個(gè)困難。大家好像是荒島上的冒險(xiǎn)家，在這里建起自己的家園。

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的`人總會(huì)勝利。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了!

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄作文14

　　他是個(gè)陽(yáng)光男孩，他對(duì)生活充滿了向往，他對(duì)世界充滿了著好奇。他有個(gè)愿望——走遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。他想仰視天空，他想俯瞰大地，他想環(huán)視群山，他想遨游河川……

　　可是……

　　他沒(méi)有時(shí)間去完成他的愿望了。我捂著臉哭起來(lái)，回憶被拉回了從前……

　　初中時(shí)，我是校里的文科尖子，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直不理想，為此我萬(wàn)分苦惱。他是我的鄰居，也是他們校的理科狀元。雖然我們只有一墻之隔，卻很少說(shuō)話，平時(shí)也碰不上面。一次學(xué)校又舉行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我照舊拿了個(gè)令人不滿的分?jǐn)?shù)回來(lái)，心情沮喪到了極點(diǎn)。我低著頭思索著回家怎樣交待，忽然，“砰”得一聲——我撞倒了一個(gè)結(jié)實(shí)的東東，手中的試卷滑落下來(lái)。我極不情愿的`蹲下，剛要撿起試卷，另一只手也伸了過(guò)來(lái)，兩只手一拉——“咝”一聲試卷成兩半了。我氣憤地抬起頭：“你不長(zhǎng)眼睛�。�沒(méi)看見(jiàn)本姑娘我今天心情很糟��！少惹我�。。　薄皩�(duì)不起，我不是故意的哦！”“噢，那你就是有意的嘍！”“不不不！真的非常抱歉！實(shí)在對(duì)不起，要不我?guī)湍惆丫碜友a(bǔ)好吧。”他好脾氣地說(shuō)。

　　他一邊幫我補(bǔ)卷子一邊對(duì)我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)不太好是吧？”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他遞過(guò)補(bǔ)好的卷子說(shuō)：“我看過(guò)你的卷子了，這幾道題是……”他索性給我分析起卷子來(lái)，我欲哭無(wú)淚地聽(tīng)著。你還別說(shuō)，經(jīng)他這么一說(shuō)我錯(cuò)的題目全懂了。我笑著說(shuō)謝謝，他輕輕地將嘴角揚(yáng)起一道好看的弧線，道：“如果你以后有不會(huì)的題目可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)很榮幸的！呵呵！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那天以后，我遇到不明白的題目就去請(qǐng)教他，而他每次都很耐心的為我講解，教我做題的方法。漸漸我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我和他也愈來(lái)愈熟。他很開(kāi)朗，從不輕言放棄，總是很努力地去做好每一件事。從他身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)，也是從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　可是，忽然有一天，我見(jiàn)不到了他那熟悉的身影，見(jiàn)不到了他那燦爛的笑容。他走了，永遠(yuǎn)走了，只留下了一封信。信的內(nèi)容我已記不清了，但我記住了信的最后一句：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己！

永不言棄作文15

　　永不言棄、直攀巔峰

　　評(píng)中國(guó)女排十二年后再奪奧運(yùn)會(huì)冠軍

　　12年后，中國(guó)女排終于重返奧運(yùn)之巔。8月20日晚的小馬拉卡納體育館，在小組賽中2勝3負(fù)的中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)決賽中以3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，歷史上第三次捧起奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)杯。

　　“為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)氣，為人生添彩”。在第三十一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)勇奪26枚金牌、18枚銀牌、26枚銅牌，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)居獎(jiǎng)牌榜前列，在各路英豪的比拼中彰顯了中華體育精神。艱難困苦，玉汝于成。這是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，克服重重困難取得的成績(jī)，源自體育健兒認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練、全力以赴的投入；更要?dú)w功于祖國(guó)和人民的支持，歸功于改革開(kāi)放以來(lái)不斷提升的綜合國(guó)力。

　　在倫敦奧運(yùn)會(huì)周期陷入低谷的中國(guó)女排在郎平的`率領(lǐng)下奇跡般地迅速?gòu)?fù)蘇，繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)、2004年雅典奧運(yùn)會(huì)之后又一次問(wèn)鼎。這是女排在逆境中，不言棄，不氣餒，敢于拼搏。在短短三年之內(nèi)，中國(guó)女排連奪世錦賽亞軍、世界杯冠軍和奧運(yùn)會(huì)金牌，在中國(guó)女排榮譽(yù)簿上寫(xiě)下新的輝煌篇章。

　　奪冠之后，在現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)的國(guó)際排聯(lián)終身名譽(yù)主席魏紀(jì)中激動(dòng)地說(shuō)：“這是中國(guó)體育代表團(tuán)在里約奧運(yùn)會(huì)上分量最重的一枚金牌！我相信它會(huì)鼓舞全國(guó)人民。”

　　對(duì)于中國(guó)女排精神的這種理解感覺(jué)并不是一個(gè)成績(jī)，而且她真的是一種精神，帶給國(guó)人一種團(tuán)結(jié)、專(zhuān)注、堅(jiān)定這些重要的東西，我覺(jué)得是非常棒的，而且真的是振奮人心。

　　中國(guó)女排的里約之行，可謂一路坎坷。從小組第四，到勇奪冠軍，年輕的姑娘們團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏，用行動(dòng)和汗水一次又一次詮釋偉大的女排精神！而這種精神已超越競(jìng)技體育的時(shí)空界限，滲透進(jìn)各行各業(yè)中國(guó)人的心中。

　　中國(guó)女排這種不怕艱辛困苦，不怕困難的精神，非常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)這種女排的精神，為實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)夢(mèng)多做貢獻(xiàn)。

　　今天，我們要學(xué)習(xí)女排精神，就是學(xué)習(xí)她們一個(gè)不服輸，肯吃苦，一步一步的腳踏實(shí)地走；那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一步一個(gè)腳印的去走，努力把每項(xiàng)工作做好。只有這樣，我們就可以像女排一樣打贏每場(chǎng)球，攻克每一個(gè)難關(guān)，最后實(shí)現(xiàn)建設(shè)美好安徽、中國(guó)夢(mèng)！

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