成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
去年，當蓮花幽幽綻放的時候，我在離家鄉(xiāng)淮南不遠處的地方合肥科學島，參加“市場星報”舉辦的小記者夏令營，這一年，我十歲。
夏令營的第三天中午，我沒去食堂吃飯，打著雨傘獨自走在回寢室的路上，走到一棵樹旁，停住了腳步，佇立在蕭瑟的夏季，遠方蒼涼的車鳴聲驚落了一片樹葉，我彎下腰，拾起了那片落葉，捧在手中。撫摩著它那飽經(jīng)風霜的葉脈，那滄桑觸動著我的心靈�；氐綄嬍�，屋里只有我一個人，我輕輕地把門關上，眼淚止不住地流了出來，這是我第一次離開家，離開爸媽。媽媽真狠心，開營的第一天把我送到營地就走了，不準我?guī)謾C，不準給家里打電話，遇到困難自己克服，要我學會獨立地度過這期夏令營。
透過窗戶，雨“淅瀝瀝”地下著，也許我太想家，太想爸媽了吧，總覺得玻璃上的雨水縱橫交錯著淌成“家”的字樣。以前這個時候，我們一家三口圍著桌子正在吃午飯，這個時候，我們總是討論國家大事，家庭小事。我真想知道現(xiàn)在爸媽正在干什么呢？
門“吱呀”一聲開了，我擦干眼淚，扭過頭，嘴角微微勾起，掩蓋心里的難過，勉強笑著說：“你們都回來啦！”突然發(fā)現(xiàn)寢室長吳毅然的手里多了一份飯。她向我走來，把手中的飯遞給我，說：“王晨曦，沒吃飯吧，快點吃吧！不然都涼了”我接過飯，走到桌子前，草草地吃了。正吃著，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一張剪成心形的紙片，上面寫著：“你怎么了？怎么整天怪怪的.，想家了吧？沒關系，有困難，我們與你一起度過�！蔽业男呐�，爸媽，你們知道嗎？離家的日子，我收獲了最珍貴的友情。
晚上，寢室的同學們都睡了，孤獨又慢慢地籠上了我的心頭。我悄悄地下了床，把窗簾輕輕拉開。夜靜謐極了！殘月如鉤，星光似豆，夜幕把白天的喧囂與浮躁全都帶走了，一切歸于寧靜。那微微的光仿佛洗去了我滿身的疲倦和煩惱，也驅(qū)散縈繞心間的孤獨，心里似乎一下子輕松了許多，但有個角落還沉甸甸的，因為我還在想家�！拔壹某钚呐c明月，隨君直至夜郎西�！蓖嵉脑�，我禁不住小聲地吟哦著，爸媽，你們能感受到我的思念嗎？
與爸媽那些美好的事情像拍成電影一般，從我眼前掠過。我突然明白了：成長是一次孤獨的旅行，也許這次夏令營就是爸媽想讓我獨立的試羽之路吧！戰(zhàn)勝孤獨，戰(zhàn)勝思念，我才能真正成長。
成長的作文 篇2
初來之時，我不過十二歲。
那個時候，我們都很小。我呢，又比較出眾。舉凡身邊的人都說我是聰明人，我又在自己喜歡的理科上有所建樹，自然狂妄一番，不放他人在眼里。
可是你告訴我，聰明不等于智慧。
從小就很少第二的我何時聽到過這樣的言語，心中很不愉快，我不聽你的。其實，我是在逃避。
那時，還記得我極喜歡理科，嚴謹?shù)倪壿�，和我雷厲風行，愛走極端的性格真是吻合的驚人。
有一天，你說，你是從數(shù)學轉(zhuǎn)到語文來的。我略微驚奇，那是我的語文僅僅停留在回答題上。在我看來，數(shù)學和語文本就是風馬牛不相及的。
你開始讓我們背《論語》，當時我對中庸極不以為然，人義禮智信，卻一次又一次撞擊我的心。而我卻本能的不愿意接受。
后來，再到《小兒語》，《朱子家訓》，《聲律啟蒙》，這些古典文化終于一步步蠶食我的`心靈，最后，一篇被當做范文的作文，讓我徹底投降。
我瘋狂的迷戀上了語文，我驚詫于簡單的字符竟如此玄奧，或喜或悲，或明或愚，文學價值就是一個橡皮泥，隨便捏，就可以捏出一個世界。與此同時，我的性格也開始悄悄改變，我能容人，能幫助人，朋友也多了起來，特別是您向我推薦的老莊。我或者迷失于陰盛則陽衰，陽盛則陰衰的循環(huán)輪回中，又或隨大鵬扶搖直上，看萬物蒼生逍遙一游。
恍惚間，我再想起您，總算抓住了什么。我有些明白你問什么會改科目，你也是這般癡迷的罷。
如今我已十六歲。
其實我們之間的交流似乎甚少，君子之交其淡如水，有時，我們互相一個眼神，就懂得對方，你就會再給我其他的東西《史記》，《紅樓夢》等一一閱過，我感覺，你就好像給了我另一個世界。
我變化很大吧，嘿嘿。
只要一支筆，我就覺得每一段旅途都有你相伴。
有時我想，你只是為我揚起成長的帆，只是那片帆。然后陪在我身邊，我們在沉默中卻有愉悅的航行，我得自己掌舵，去迎接苦難。
成長的作文 篇3
謝謝你的用心良苦，讓我一直活在被保護的世界里，我一直相信著你其實并未離去。但是再精美的謊言也只是一層易碎的玻璃，碎了，玻璃渣子就會深深地嵌入我的血肉，痛徹心扉，留下永遠的傷痕。題記
小時候，我跟爺爺奶奶住在一個寧靜的小山村里，父母在外工作。爺爺便是我的依靠，許多知識和道理都是他教給我，也包括那些暖人的謊。
“我會一直陪在你的身邊”
由于長期得不到父母的關懷，我從小就缺乏安全感，一直依賴這爺爺，每次爺爺外出的時候，我都會用小手拉著他的大手，不讓他走，懼怕那種被遺留下來孤獨無助的感覺。爺爺拗不過我，于是他總是會把我托在他的肩膀上，帶著我一起出去干活。每晚睡覺前，我也總是要爺爺陪在我身邊，因為怕黑的緣故，我總會蜷縮在爺爺?shù)膽牙�，貼著他溫暖的胸口，酣然入睡，爺爺也不停地輕撫著我的頭，喃喃細語道：“我會一直陪在你身邊�！�
誰會永遠陪著誰呢？暖人的話，往往最傷人。
“我要到很遠很遠的'地方“
漸漸地我長大了，爺爺也越來越憔悴，身體狀況也沒況日下，常常在深夜咳個不停，看了很多次醫(yī)生也不見好轉(zhuǎn)。一天傍晚，我看見爺爺躺在木棉樹下的搖椅上，便走了過去，看見爺爺早已花白的頭發(fā)，心里酸酸的。我輕輕地伏在爺爺?shù)耐壬�，關切地問：“爺爺，你還好嗎？”“好，爺爺沒事兒。東兒，你爸媽過幾天就會來接你回去了，收拾好東西了嗎？”“我想留下來陪你�！薄吧岛⒆�，你要上學��！而且爺爺也要離開這里了�！薄盃敔�，你要去哪里？”“一個很遠很遠的地方。你要用心學習，不用擔心我�！闭f著，蔚然一笑，在那蒼白的臉上。
一個很遠很遠的地方，我至少還未能企及，但是如果是遙不可及的天堂呢？
“想哭的時候，抬頭望著天空，眼淚就不會流出來了�！�
離開小山村幾個月后，便收到了噩耗，爺爺去世了，我悲痛得大腦一片空白，不敢相信會發(fā)生這樣的事，回到房間后便趴在床上哭喊：“你不是說永遠陪著我嗎？騙人、說謊，很遠很遠的地方就是天堂嗎？說謊……說謊……“
我忘記自己是帶著怎樣的心情參加爺爺?shù)脑岫Y，只清楚記得看到爺爺遺體的時候，我忍不住快要失聲痛哭，突然想起爺爺說過男子漢要堅強，當忍不住哭的時候，抬頭望著天空，眼淚就不會流出來。我照著做了，可是眼眶里的淚水卻越來越多，到最后變成決堤的洪水，一發(fā)不可收拾地泄下來，劃過雙鬢。
爺爺，你又說謊了。
“我會化成風，圍繞在你周圍，陪著你�！�
許多年過去了，爺爺依舊活在我的心中，也包括那些為了我不受傷害而說的暖人的謊言。每年，我都會在假期的時候，回到那個寧靜的小山村，緬懷著曾與爺爺相處的點點滴滴，回到我們常去的菊花園。我緩緩走入菊叢，張開雙手，感受身邊的一切。忽然，風起，輕輕拂面而過，帶著一股熟悉的感覺，身旁的菊叢也跟著躁動。腦海里閃過一句話，“我會化作風，圍繞在你的周圍，陪著你。每當風起的時候，就是我來看你了�！边@是……是爺爺在我離開小山村的那天對我所說的話，現(xiàn)在風來了，是爺爺來看我了……
“叮當�！�
放在窗臺的風鈴輕輕地奏響著靜美的樂章。每當此時，我總會停下手中的筆，享受著這一刻的歡愉。因為爺爺來看我了。
爺爺，謝謝你。
還有，我愛你。
成長的作文 篇4
學校開展了中青年教師自培活動，很榮幸這次我能成為自培活動的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學技術飛速發(fā)展的今天，隨著基礎教育課改的浪潮滾滾而來，對教師的素質(zhì)要求越來越高。培養(yǎng)一支適合基礎教育課程改革與發(fā)展要求，能夠勝任新課程教學的教師隊伍，已成為中小學教師繼續(xù)教育現(xiàn)在和今后一個時期工作的核心內(nèi)容。就我個人而言，不僅要具備扎實的業(yè)務素養(yǎng)，作為一名中層干部，還應該盡快掌握管理、教育、教學各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢下德育教導的職務。我有幸與葛校長結對，成為合作伙伴，從他的身上我學到了許多寶貴的`工作經(jīng)驗和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進步。
從葛校長身上我看到了一位年輕校長敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長時常教導我：做任何事情都要有超前的意識，別人沒有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的前面。但新的理念離不開時代的需求，于是在葛校長的帶領下，我加強了理論知識的學習，不斷提高自己的政治思想覺悟，及時了解教育的新動態(tài)新方向并有效地與學校的德育工作緊密結合。同時，我還不斷提高自身的教育教學水平，鉆研業(yè)務，精益求精，關心并帶領周圍青年教師共同成長，熱愛、關心、理解和尊重學生，堅持用科學的方法培育學生，循循善誘，誨人不倦，成為學生的良師益友。我以出自內(nèi)心的愛對待學生，用心靈真正走進學生，使其在充滿愛的環(huán)境中成長，用愛激發(fā)學生內(nèi)心深藏的
天真和優(yōu)良品質(zhì)。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學生們做到的自己必先身體力行，讓學生看在眼里，感受在心中。我能給學生多一點鼓勵、多一點微笑，做學生愛戴的好老師。
由于學校工作的需要，我一人身兼三職，既擔任學校的大隊輔導員，還要兼任校長辦公室和德育方面的工作。面對工作的壓力，我沒有退縮，而是毅然接受了任務。因為我感到，作為一名青年教師應該勇于接受挑戰(zhàn)，敢于實踐，這對于自己來說是一次機遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的素質(zhì)和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學會了梳理和合理安排好時間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的工作中，使我感到收獲最大的是學會了溝通和協(xié)作以及學會了獨立工作的能力。
從葛校長的身上我還學到了許多：工作要有計劃性、指導工作要細化、每月工作要反思、工作落實要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時的工作中我也是以這個目標來要求自己的，雖然還沒有做得很好，但我會朝著這個目標不斷努力，不斷爭取。自己在這一年中也有了不少的成績，學校被評為了新一輪上海市行為規(guī)范示范校，我個人也榮獲了普陀區(qū)的青年崗位能手和甘泉街道優(yōu)秀園丁的光榮稱號。
學校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺，提供了一次良好的學習機會，所以今后我將認真學習，不斷實踐，爭取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。
成長的作文 篇5
人生如卷，那卷上記載著我成長的經(jīng)歷，記載著我酸、甜、苦、辣、咸的生活，記載著一段段堅強的歷史，記載著每一段吃虧的背后，都獲得相應的啟示。而成長正是我卷中的一部分題。
成長，曾在某個瞬間中如破繭成蝶，在掙扎著褪去所有的青澀和丑陋，在陽光的照耀下抖動那美麗的翅膀。
軍訓亦是一種成長的表達方式，在軍訓中風吹雨打、烈日炎炎；這都是鍛煉我堅強意志的機會，它把我從一個嬌滴滴的女孩兒變成一個經(jīng)得起考驗的人，因此我感謝它。
老師從始至終都一往無前地陪伴著我們，老師會在我們口渴的時候遞上一杯水與我們同舟共濟。我們在烈日下苦站時，老師也同我們一起，因此我感謝老師。
軍訓結束后我?guī)е簧硭嵬雌v走回了家。心中暗想，這次軍訓我們班獲得了文明班級的榮譽，雖然不是最好的，但在以后的大型活動中我相信我們能做得更好。而我也獲得了一個“文明學生”的稱號，這不僅是我軍訓中努力做好每一個動作的結果，更是我成長的見證。
一張獎狀對于他人也許并非那么重要，而對我而言，是我步入初中生活的第一個獎狀，意義非凡。在我領獎的那一刻，我長大了，成長起來了。從對這個世界的懵懂到熟悉和了解，從不知道怎么數(shù)數(shù)到學會了許多知識，從不懂與別人交流到可以輕松地說說笑笑，從不懂得處事待人到懂得許多人生哲理。我明白，成長是一個蛻變的過程，有酸甜苦辣的.蛻變才是最完美的。成長的滋味，很苦，很甜，很快樂。
軍訓鍛煉了我的意志，鞏固了我曾經(jīng)對保衛(wèi)祖國的意識，它教會我面對困難所應有的態(tài)度，它讓我在成長的道路上體驗了一把軍人的感覺。
成長答卷，相信今后還會譜寫出美麗的篇章。
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