成長作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的成長作文6篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
嘀嗒，嘀嗒…。
時間在前進，我們在成長。
順時針。
清晨，在小鬧鐘嘀嗒嘀嗒地輕歌曼舞中，我急急地起床、刷牙、洗臉；我匆匆地去食堂，買早餐，吃早點，我快快地到教室……終于，緊張的節(jié)奏漸漸平息，我開始靜靜地學習。慢慢地，教室里的空位一個個滿了，氣氛又開始活躍起來，那是大家共同在朗讀。于是，重復的一天就在同一時間、同一地點開始“復制”。沒有人喜歡一模一樣，只有人喜歡與眾不同，“復制”的日子我們有誰想過、怨過、喜歡過？可是，只因心中一個夢——高考，因為它，我們的生活之弦崩得不能再緊；因為它，我們的學習步伐不能不更迅速、快捷；因為它，我們與心中向往的年少時光失之交臂——盡管如此，我們的學習時間仍覺不夠。有太多的知識需要學習，有太多的難題需要去攻克，有太多的未知需要去探索，于是我們之間的歡聲笑語開始慢慢減少，我們之間的玩耍嬉戲漸漸消失，我們之間的談天說地不再重演。忽然間，只覺得我們生活在地獄，我們有無數(shù)的無奈，我們有無數(shù)的煩惱，我們也有無數(shù)的不爽。然而最終，這一切仍無從宣泄，只因高考，只因我們在成長，只因我們要長大。
逆時針。
深夜，在小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的搖籃曲聲中，我終于求得了一天中最快樂的時刻——睡覺。甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，如愿以償?shù)貢r光開始倒轉，我們開始變小，我們回歸童年，我們享受童真，在雪花飛舞的'天地里，我和玩伴盡情地堆雪人，打雪仗，享受雪的快樂；在龍蝦滿池的池塘邊，我和玩伴拿著魚桿，唱著兒歌，享受釣魚的快樂；在碩果累累的桔子樹下，我和玩伴門你爭我奪地爬上樹梢去摘桔子，且享受吃枯子的快樂。又看到了奶奶喝了我倒在杯子里的洗臉水后無可奈何的笑臉，又看到了媽媽見到滿身泥土的我后驚慌失措的表情，看到了姐姐發(fā)現(xiàn)心愛的課本被我撕斷折成紙飛機滿天飛舞的怒氣沖冠——難道，這些快樂都是所向往的，這樣的日子都是我所追求的，這種人生才是我所夢想嗎？不！絕不！那為什么自己在成長時總是沉浸在童年的美好生活中，為什么自己在成長時總抱怨現(xiàn)實中的種種不如意？為什么……突然，夢醒了。
選擇。
夢早該醒，我早該醒。
童年己經(jīng)過去。童真只適應童年。我們成長面對的煩惱，其實那是快樂。因為我孜孜不倦的學習，充實了我們的知識。沒有人只想要光亮的軀殼而不要真實的內(nèi)涵吧，因為兢兢業(yè)業(yè)地工作，豐富了我們的課余生活。沒有人想做有知識而無實踐能力的書呆子吧，因為盡心盡力的奮斗，點亮了我們的生活道路。沒有人愿意永遠踩著泥濘而只望著平坦大道吧。我們成長著，我們更快樂著，快樂著的我們，正在為自己壯麗的人生打拼，快樂著的我們，正在向煩惱揮手告別，快樂著的我們，正在靠近自己的目標。成長的煩惱，是一種苦盡甘來的快樂，煩惱既然無從逃避，不如坦然面對。
選擇逆時針，使我們成長中主動面對人生，去奪取人生戰(zhàn)場的主動權。
選擇逆時針，使我們成長化煩惱為快樂，擁有更多的幸福。
成長作文 篇2
日子一天天過去，我們一天天長大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題，有過……
讓我們打開記憶的大門，回到上學期一個星期六的下午。我和朋友邱鈺琦一起在我家里玩，我們一邊玩，一邊吃餅干。玩得不亦樂乎，媽媽突然高聲提醒我們：“別弄得滿地餅干屑，玩完要收拾干凈�！蔽覞M不在乎地回答：“知道了，不用你多嘴！”玩的時間過得如流水，不知不覺都五點多了。鈺琦看了一眼時鐘對我說：“我該回家了，你自己玩吧！”我點了點頭。她一走我感覺無聊透頂。我打開電視看起電視來，全把媽媽的話都當成了耳邊風。
第二天起床,我睡眼朦朧地看了眼窗戶，窗外太陽公公還只露出半個臉，月亮婆婆下班了,小鳥唱著清晨的歌,動聽極了，春風佛面。我吃完早飯，望了一眼亂七八糟的玩具小屋。“呀！”我突然發(fā)出了一聲尖叫。正在洗碗的奶奶停止了洗碗，媽媽也停止了洗衣服，爸爸走過來關切問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我的娃娃不見了�！卑职值卣f道：“我還以為咱們家又跑來老鼠了�！蔽蚁虬职滞度ゲ恍嫉难酃狻Ｎ议_始找娃娃，袋子里面沒有，桌子下面沒有，陽臺上也沒有，我翻箱倒柜，連房間和廚房以及所有可以放娃娃的地方都找遍了，還是沒有找到心愛的娃娃。我心灰意冷地跑去問媽媽：“有沒有看到我的娃娃？”媽媽搖了搖頭說：“沒有。”我又問了爸爸、爺爺、奶奶，他們都說，沒有。我失望地走了。爸爸提醒我：“會不會掉到樓下了�！薄皩��！蔽液孟裼挚吹搅讼Ｍ�。我以最快地速度跑到車庫旁，認真地尋找。有可能在車棚上！我拿了根又粗又長的棍子，放在上面掃了掃，發(fā)現(xiàn)了一個肉白色的東西，我高興壞了，一掃把那個東西掃了下來，一看，一落千丈，似乎從天堂一下子掉到了地上。你猜是什么？布，一塊白色的布，我失望而歸。奶奶突然對我說：“你說那個吧，娃娃吧，你都不收好，我以為你不玩了，把它送人了�！蔽乙宦犔栠罂蓿瑡寢尠参课遥骸皼]事我?guī)湍阍儋I一個。”“你扔在地上，誰都會以為你不玩了�！卑职謳c兒諷刺地說。
通過這次事我知道了，自己的.東西自己要收好不然會弄丟的。
我按照媽媽說的把玩具一一放入桶里，媽媽搖搖頭說：“要歸類放，下次才找得到！”我依媽媽的，把娃娃放一個位置，書放一個位置，筆放一個位置。玩具屋就煥然一新了。原來收拾東西也是很有學問的，歸類放才找得快。
成長作文 篇3
太陽快落山了，陽光溫暖了整個大地，像媽媽的手指一樣，撫摸著我的臉龐。
星期一是我做苦惱的一天，因為這次歐陽老師讓我們幫媽媽洗腳。我想拒絕，心想“幫媽媽洗腳，我可不會，而且還要揉，按，而且還要聞�！钡@是作業(yè)，我一定要完成呀！
晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。我的洗腳計劃正在悄悄實施。我拿出腳盆，倒入熱水，再加了點冷水，用手試了試水溫，感覺正好。我連忙端起腳盆，拿了一條干凈的毛巾。來到媽媽的房間，一切準備就緒。我張不開嘴對媽媽說，猶豫了半天，終于鼓起勇氣，面紅耳赤，呼吸急促，結結巴巴地對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，今天我……我?guī)湍茨_�！眿寢屄犃艘汇�，連抓在手上的書都掉到地上去了。媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”我使勁地點頭。媽媽欣慰地笑了，開心地說：“這是真的嗎？我的寶貝女兒要為我洗腳啦！”
開始洗腳了，我先請媽媽坐下來。然后，我挽起衣袖，慢慢地把媽媽的鞋襪脫下，讓媽媽先泡泡腳。我摸著媽媽的'腳，驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上不如以前光滑了。在不知不覺中長出了許多老繭。我用水潑在媽媽的腳上用不重不輕的力量幫媽媽搓洗腳。我抬頭看，媽媽從前那烏黑油亮的頭發(fā)添了不少銀絲，額上布滿了皺紋，臉上卻洋溢著幸福的微笑。當我搓到媽媽的腳后跟，摸到媽媽的死皮，想起了，有一次我腿痛，媽媽就幫我洗腳，還等我腿好了之后才去睡覺。想到這件事讓我心里暖暖的。
“藍珂，藍珂，你太用力了，”媽媽大聲地說道。我頓時醒了過來，紅著臉說：“我知道了，我輕一點�！闭f完，我又洗起腳來，“哇！藍珂，你是不是專業(yè)洗腳的，好舒服呀！本來今天腳后跟有點痛，被你一洗，現(xiàn)在可真舒服��！”我一聽偷偷的流了幾滴眼淚，小聲地說：“你要是喜歡我天天給你洗�！�
月光灑在陽臺上，給人一種安靜祥和的感覺。經(jīng)過這次給媽媽洗碗，讓我明白了媽媽才是我的成長守護者。
成長作文 篇4
立正。教官吼了一聲，從今天起，我就是你們這六天的軍訓教官。一個簡短的自我介紹后就是瘋狂的訓練。
第一個科目立正，也就是站軍姿。腳后跟并攏，腳尖呈六十度，大拇指緊貼食指第二關節(jié)，雙手緊貼褲縫線，自然收腹，挺胸，雙眼平視前方，兩肩后闊，保持這個姿勢，不許動，要動打報告，不然就出來站著。之后，就有同學犯規(guī)了。你，你，你，就你，給我出來。教官指著一個同學說：打報告沒有，就在那兒亂動。今天第一天，要是明天有這種事情發(fā)生，就給我出來蹲著。我們班就在教官的口令聲、告誡聲、責罵聲的狂轟濫炸中熬過了第一天。
第二天，我們練習跨立與立正。訓練時，我們觀看教官的示范，在看的時候我動了一下。老師的眼睛也夠尖，一下就把我抓住了。之后指著我說：你動什么動��？給我出來，蹲著。教官滿臉嚴肅。我出列在一旁蹲下，不到五分鐘，比站軍姿更痛苦的感覺啃噬著我的每一塊肌肉和骨頭。我向困難屈服了，我敗了，我又動了，我受到更嚴厲的`處罰。蹲變成了趴，人卻再也不動了。
下午，因為下雨就在藝體中心集合，所有的同學有說有笑的。都給我站好了。一個聲音打破了和諧的氛圍，然后就在教官威嚴的注視下開始了三十分鐘的站軍姿。不就是站軍姿嘛，又不怎么樣，我在心里這樣想�？墒菚r間還沒走過十分鐘我就不行了。汗水一滴一滴從我額頭滴落。我就要堅持不住了，我在心里默默地想。堅持住，就快要結束了，你是一個男子漢，不要這么輕易的倒下。與此同時，另一個聲音也在我心里響起。一邊是放棄，但可能會被人視為笑話，而另一邊是堅持，并最終得到勝利。一邊是感性，用感情來思考，而另一邊是理性，用我的理智來思考。最后理性勝利了，那也代表我勝利了，我堅持了下來，沒有放棄。
軍訓是痛苦的，這幾天身體上的酸痛通過晚上休息一下，是好了又痛，痛了又好。但奇怪的是我發(fā)現(xiàn)自己越來越堅強。
成長作文 篇5
快樂伴隨著成長。我們只要一快樂，就能忘記所有不開心、難過的事。
我記得，奶奶帶我和姐姐一起去公園玩。本來前一天約定好了，到要去的'時候，媽媽卻不答應我了。她趁我睡覺的時候跟奶奶說：“到時候你們先去吧，丁俊峰不去了�！碑斘抑酪院筇貏e傷心，整整哭了一上午，中午飯也沒吃。媽媽也有些難過，立馬打車回來安慰我，跟我說：“沒事，我這就帶你去公園玩。”
我們到了公園，我玩了很多項目，碰碰車、摩天輪，還有一個我不知道叫什么游戲的項目。特別開心，幾乎所有的煩惱憂愁全都沒了。
還有一次，我剛回家，就開始玩手機。我知道媽媽很晚回來，所以我玩了很長時間。到七點半的時候，媽媽突然回來了，我忘了我答應媽媽再也不玩游戲了。媽媽看到之后非常惱火，狠狠把我訓了一頓。我很難過一直躺在床上。媽媽過來平靜地跟我說：“你知道錯了嗎？”我說：“對不起，是我錯了，我不該失信�！碑斎�，最后媽媽還是原諒了我。
我的成長，經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過痛苦，但只要一次快樂就能忘得一干二凈。
成長作文 篇6
我注定不是一個“安分”的人，從小喜歡舞刀弄槍的，我本就與其他只會抱著芭比娃娃的女孩子們不同。所以，在父母眼中，我似乎是一個異類。
直到有一天，我對那電視上一只頭戴紫金冠，身穿黃金甲的猴子有了興趣。漸漸長大的我才知道，那只威武俊美的猴子，他有有一個響亮的名字，齊天大圣——孫悟空!
再長大一點，我愛上了文字。《西游記》是我讀的第一本書，我多么希望我就是那身如玄鐵，火眼金睛，手執(zhí)如意棒，又有七十二變的`孫悟空啊!我依舊記得，我還有一張帶著猴子面具，頭戴紫金冠，披一件大紅披風，手執(zhí)如意棒的照片，對當時的我來說，是多么的神氣啊!可在父母眼里，我是那么的天真，那么的幼稚。
為什么他們不懂我呢?
好吧，其實也沒那么重要。但是我堅信，無論如何，我心中的猴子王夢永不泯滅。
我曾經(jīng)去過黃果樹大瀑布幾次，那里的某個景點中，有許多關于電視連續(xù)劇《西游記》中經(jīng)典的畫面雕像與石刻。那一個個鮮活的人物一瞬間我來到了我的眼前：師徒四人，各路神仙菩薩以及妖魔鬼怪等，都活了，七嘴八舌地向我訴說他們的故事。是的，他們活了。
雖然這一些都只是神話，猴子，會說話的猴子，瀟灑無比的猴子，那都是不存在的，可是，就讓我一直活在小說中吧。
親愛的《西游記》，謝謝你，在我天真無邪的童年中留下了令我難以忘懷的記憶。
感謝西游，伴我成長;我未長大，你不能老!
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