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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-10 15:01:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我叫劉凱新

  你可能會想:名字有什么好討論的?

  名字的含義呀,可深刻了!請聽我一一道來。

  就拿我做例子吧!我叫劉凱新!皠P”嘛,凱旋歸來,意思是讓我干什么都能平平安安的,帶個好消息回家!靶隆蹦兀啃玛惔x,意思是讓我“一浪更比一浪強”,能夠出人頭地,“新”一代,“新”世紀(jì),“新”強者……我的名字的意思連起來就是:平平安安,勝利歸來;新一代的兒女,我們希望她出人頭地!

  還有一個意思:爸爸媽媽為我起名“凱新”一般都是男孩子的名字,可我是個女孩子。聽姥姥說,我爸媽不喜歡扭扭捏捏、嬌里姣氣、動不動就又哭又鬧的女孩子,就想讓我陽光一些、活潑一些、開朗一些,做個頂天立地的“女強人”。還有呢!我叫“凱新”,諧音就是“開心”,爸媽希望我開開心心的生活。不過,我現(xiàn)在就像我的名字一樣很陽光很燦爛的啦!我?guī)缀醪皇苋似圬?fù),從上小學(xué)開始就沒再哭過。我還好動。∥?guī)缀鹾苌俅┤棺,一年四季的運動褲。父母把我變成了一個十足的假小子(除了頭發(fā)長)。

  名字的`含義有很多,有時還可以根據(jù)一個人的名字了解他的性格呢!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我過生日的時候,媽媽給我買了一只小狗。

  小狗身上長著棕色的毛,耳朵上有一塊小絨毛。小狗的嘴是半圓行,它的眼睛水靈靈的像兩顆黑色的寶石。

  它對陌生人很兇,但對我們卻很友善。它第一次見到我的時候,就像老朋友似的搖頭晃腦接納我,非常親熱。我吃飯的時候它就將頭靠在我的大腿上咬著我的褲腳,瞪著黑黝黝的大眼睛望著我,好像在說:“給我點,給我點!碑(dāng)我丟給它一塊肉時,它就張開大口在半空中準(zhǔn)確的'將肉接住。逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

  平時它喜歡在溫暖的陽光下睡覺,醒了就在我的衣服上蹭來蹭去;蚴窃谀愣紫聲r跳在你的衣服上,印幾朵小梅花,然后再舔舔你的臉。它總喜歡在院子里蹦蹦跳跳玩耍,看到他這副模樣我也想和它痛痛快快的玩一場。

  小狗也喜歡讓人抱著照相。只要舅舅一來她就跟在舅舅身后面讓舅舅給它照相。一次我給小狗洗澡舅舅悄悄地走進(jìn)來,我也沒看見。只聽“咔嚓”一聲就照了一張相。這可把小狗樂的只要尾巴。

  小狗給我?guī)砹藰啡,我喜歡它。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  美麗的潿洲島是廣西的一個海島,島周圍是一大塊一大塊的石頭,石頭周邊就是一大片的茫茫大海,一眼望不到邊。

  每當(dāng)太陽升起,陽光照在水面上亮晶晶的,真像舞臺上燈光柱打在舞臺上了。海水清澈透明,從上往下看,還能看到小魚在海里快活地游來游去,和它的小伙伴在一起玩耍呢!

  海上有許多的貝殼,那些貝殼有的潔白如雪,有的晶瑩如玉,有的絢麗多姿,還有的卻光彩奪目。我還撿了很多貝殼,留作紀(jì)念呢!

  島上還有很多千奇百怪的石頭,有的`像公雞站在石頭上鳴叫,有的像貓在美滋滋地吃著老鼠,還有的像一只獅子在追一只溫順的小兔子?,潿洲島的石頭多吧!有一塊石頭最奇怪了,像一把利劍插在石頭上,石頭裂開了。

  島上還有許許多多的美食,如烤扇貝、蝦魚、各種各樣的海螺等海鮮。一陣香味飄來,吃進(jìn)嘴里鮮嫩可口,真是美味極了。

  同學(xué)們,潿洲島海水清澈,沙灘上又有許多貝殼,而且島內(nèi)有很多美食,所以一定要來呀!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  過年是我覺得又高興又討厭的是,其中有非常多事讓我高興,但又有非常多東西讓我覺得討厭,過年我覺得可以用甜,苦,辣來記敘。

  甜,當(dāng)然是和親人們坐在一起吃飯聊天,因為我和爸爸媽媽生活在長沙,每年只回去一次,所以任何親戚都希望我們?nèi)ニ易隹汀N胰プ哂H戚只為了三個目的,第一當(dāng)然是想見見隔了一年的親人到底有什么變化。第二是想和弟弟妹妹玩。第三是我認(rèn)為最重要的。就是拿紅包,我想這是每個孩子過年最樂意做的事吧。每次我拿到紅包,口頭上總是推辭說:“我不要,”但是心里總是想:我當(dāng)然要了,不過拿完紅包一定要說聲:謝謝,這樣才有禮貌

  苦,就是我過年中最不愿意做的事,那就是喊人,到了親戚家里,按照禮儀小輩們都要喊長輩,而我卻最不愿意,因為在非常多人面前非常怕羞,每次都是爸爸叫我喊我才喊的`。每當(dāng)我走進(jìn)親戚家門,主人都會歡迎,但是我想喊又喊不出來,每次就是那幾個字堵住了。

  辣,是象征著紅色,過年是新的開始,過年時一派紅色氣象,人穿的,門上貼的,都是紅色。過年是新的開始,過年的味道有非常多非常多種,要我們切身感受,才會有不同的感覺。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  記得我五歲的時候,爸爸下班后興奮地交給媽媽一個四四方方的盒子,還有一捆線。我在好奇心的驅(qū)使下,爬上桌子,小心翼翼地打開盒子,還以為是朱古力,糖之類的東西,誰知一看,里面是我從來沒見過的“怪東西”,這時,媽媽走過來,從此這個“怪東西”叫做電話,從此它便在我們家落戶了。

  第二天,爸爸教我打電話,我拿起話筒心里直怦怦跳,爸爸撥通了媽媽單位的'電話,我把話筒緊緊的按在耳邊,“喂……”話筒里傳來了媽媽的聲音。我一聽,犯糊涂了,心想:“不對呀,媽媽那么大的人,怎么一下子縮小了?她鉆進(jìn)這個小話筒里難道不難受嗎?媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔(dān)心,我一定要救出媽媽。于是,我用兩手使勁打話筒,還往話筒里吹氣,可我把吃奶的勁都用出來了,就是不見媽媽“鉆”出來,我嚎啕大哭起來,這時爸爸來了。

  “思怡 ,怎么了?”爸爸一邊幫我擦淚一邊問。

  “我見不著媽媽了!蔽铱迒手槪用手指了電話。

  我把事情跟爸爸講了,爸爸聽了說:“傻孩子,你媽媽不在里面!

  我一聽恍然大悟,原來是這么回事呀。

  如今,我會用手機通話,但只要想到兒時打電話那段趣事,便會忍不住覺得好笑。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  1。59米的個子,一頭烏黑帶紅的頭發(fā),一對眉清目秀的眉毛和一對水靈靈的大眼睛,——這就是我的老師:何老師。

  她,是一個會批評的老師。

  何老師是我們的英語老師,她特別幽默。常常用一些故事讓我們記住單詞、句子。她還常常批評同學(xué),但不是高聲斥責(zé),而是——上課,老師讓我們做英語題,最慢的一組則要老師幽默的批評:”蝸牛小組!彼麄儎t認(rèn)識到了自己的錯誤。

  她,是一個會鼓勵的老師。

  在我們班,每個同學(xué)但是老師的好幫手,她還授予我們”官職”——管理員:收發(fā)作業(yè),秘書長:做記錄……管理得好,到學(xué)期結(jié)束時還能得到聘書呢!

  她,是一個會治病的老師。

  何老師還是一個”神醫(yī),”每次我們批試卷時,她還讓我們互相交換批。如果有誰批錯了,老師就會在他的'試卷上扣他批錯的分?jǐn)?shù)。這個方法果然起效。從這以后,每個同學(xué)都認(rèn)真批試卷了。

  這就是我們的老師,怎么樣。你服嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇7

  猜猜看在我的房間里,除了書本以外,什么東西最多呢?答案是“玩具”。

  沒錯!我的房間的確塞滿了玩具,從床頭柜到書桌底下都可以發(fā)現(xiàn)玩具的蹤影。我的玩具種類繁多,有遙控車、拼圖、樂高積木……等,其中,我最喜歡、也最具挑戰(zhàn)性的非樂高積木莫屬啦!可別聽到“積木”兩個字就認(rèn)為它是三歲小孩玩的玩具喔,說到這樂高積木可是大有學(xué)問的,它的零件種類高達(dá)數(shù)萬種,我玩樂高已經(jīng)快四年了,目前也才接觸到近三百種而已,而且每件作品從收集零件到組裝完成至少得花三天的時間,可說是勞心勞力呢!

  在眾多樂高作品中,我最得意的就是一身火紅的“噴火龍”,這噴火龍從頭到尾至少有二十公分,這只“巨獸”的嘴里有個會發(fā)光的'零件,只要按下開關(guān),就好像真的噴出炙熱的火焰一樣,每次都讓我玩得不亦樂乎,只不過那對寬十五公分的翅膀讓我有點難收拾就是了。

  雖然每隔幾個月,我的玩具王國就會有新成員加入,讓我的房間幾乎快被玩具給淹沒了,但是我最愛的還是我的樂高積木。你呢?你最愛的玩具是什么呢?

小學(xué)生的作文300字 篇8

  生命是寶貴的,生命的意義在于給予,我們不能讓生命白白流失,要把有限的生命體現(xiàn)在無限的價值上。

  雷鋒就是這樣的'一個人,他一生中都在為人民服務(wù)。雖然他僅僅只活了二十幾歲,但是他活得十分有意義。

  還有愛因斯坦,他一生中都在為人類造福,他發(fā)現(xiàn)了核,用核給人們帶來了許多的電。當(dāng)軍隊用核去制造原子彈時,他極力制止,所以他活得很有意義。

  這兩個例子告訴我們要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。我當(dāng)初上課時不專心聽講,老師講什么我一點也沒有聽進(jìn)去,晚上在家做作業(yè)時有些題目都不會做,考試的成績也很差。知道生命的意義后,我明白了上課要專心聽講,于是,我的成績也提高了許多。

  生命是多么的寶貴啊!我一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長大后還要為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

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