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成長作文300字

時間:2024-02-10 14:33:49 話題作文 我要投稿
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成長作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文300字

成長作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……。”下課的鈴聲又響了,可在我們六年級的樓道和教室中仍然寧靜,只有同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的教課聲。

  可在窗外“快跑,快跑,駕,吁!币蝗旱湍昙壍膶W(xué)生在校園里無拘無束的玩耍、嬉戲,我正好坐在窗邊,伸著脖子向下望去,那些小孩兒毫無顧慮,好像根本不在意上課。我坐在教室里,那些笑聲如一條毛毛蟲在我心頭蠕動,讓我心里有些癢癢的。在板凳上更是坐立不安,這也讓我想起:我們低年級時,在樓道中橫沖直撞,沙包在樓中飛翔。童年中美好的時光已轉(zhuǎn)眼間過去。

  隨著年級的增高,課本的升級,作業(yè)的增多,這些令人煩惱的東西充斥了我美好的童年。而現(xiàn)在,我只有回憶那些美好了。因為現(xiàn)在日子也到了小學(xué)的尾聲,所有同學(xué)為了自己有一個好的.出路,拼搏著。老師每天在課堂上除了考試就是作業(yè)。上課鈴一響,校園又恢復(fù)了寂靜,我的心才平靜過來,從回憶中醒了過來。

  可能這就是長大的感覺,那些高難度的作業(yè)和升級的課,讓我的童年慢慢遠去。

成長作文300字 篇2

  日子一天天過去,我們一天天長大,在不知不覺中,我已經(jīng)從一個不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。在這成長的足跡中,有許多令人難以忘懷的往事,至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。

  記得那是xxx年的秋天,我還在上三年級的時候。一天上午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的課,當(dāng)然我也不例外。一到了操場上,同學(xué)們就像剛出籠的'小鳥一樣,歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲,正在玩兒地興奮的時候,我卻一不小心崴傷了腳。正當(dāng)我痛得快哭出來的時候,班主任王老師看見了,她連忙走過來關(guān)切地問我:“怎么樣?快去醫(yī)務(wù)室吧。”聽到王老師這親切的話語時,我的痛似乎馬上減輕了許多。

  當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室出來的時候,王老師看我痛得一瘸一拐的,二話不說就把我背在肩上,吃力地向五樓的教室走去。大家都知道,自己上樓梯的時候都會累得氣喘吁吁,而王老師卻一個累字也不說。當(dāng)我趴在王老師那溫暖的背上,一股暖流涌上了心頭,這是用語言表達不出的感動。

  雖然這件事已經(jīng)過了很久,但我的腦海中還常會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景,往事歷歷在目。我永遠也忘不了王老師那親切的笑容和關(guān)切的話語……

成長作文300字 篇3

  書是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品嘗”它。

  上幼兒園時,我就開始看書了。那時不識幾個字,就只能看小人書,小人書里的人物可愛、幽默,深得我的喜愛。我也在小人書中學(xué)到了知識:大海很大,無邊無際;地球是圓的,每天都在慢慢地轉(zhuǎn)……

  上了一、二年級,我就對小人書不感興趣了。我開始接觸童話書,并學(xué)著慢慢地品嘗它。哇!善良的魔法師、夢幻的公主與王子、可怕的'妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙,它們一個個人物把我?guī)нM了一個個奇妙的童話仙境。

  上四年級時,我越來越喜歡看書了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花叢中,采集著知識的花蜜:《兒童文學(xué)》的經(jīng)典故事讓我看得如醉如癡;《趣味語文》的奧妙的知識使我的大腦充滿疑問。

  上五年級時,我又喜歡上了名著,《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕,吃了王母娘娘的蟠桃不說,還練成了火眼金睛;《三國演義》里的關(guān)羽最令我佩服,練成了一身的好本事,憑著一把青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將。

  我的生活中不能缺少書。在童年里,我需要它;在成長中,我也需要它,它將永遠陪伴著我。

成長作文300字 篇4

  讀書伴隨著我的成長,書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個個精彩的故事,深深地吸引著我,叫我著迷。

  記得四歲以前,我還不認識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時,我就想:要是自己也能看懂書上的故事,把它講給媽媽聽,該有多好啊!

  上幼兒園時,我就與書成為了好朋友。那時,幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著頭,臉貼著臉,只是看圖,不認識字。

  跨入學(xué)校的`大門后,媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶,抱著那套書,常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我,那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈,我一路前行,認識了書中善良的藍精靈,機智的阿里巴巴,樸素的釣魚老頭……此時,我一下子覺得自己長大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書,我想,這一定會擁有更多的書。

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