六一兒童節(jié)作文（通用31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 1
這個(gè)六一是忙碌的，一分一秒都沒剩余，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
——題記
“小李，上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式，把服裝準(zhǔn)備好！”
“姑娘，下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出，你跟我去吧！”
“小李，晚上別忘了背英語！”
“姑娘，快來看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》，特別好！”
“姑娘，今天把作文寫了吧，明天還要上英語班呢！”
“小李，你……”
整個(gè)上午，我的名字被叫了無數(shù)遍。每隔幾分鐘，耳朵就要豎起來仔細(xì)聽聽有沒有人招呼我，像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié)，本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了，玩的時(shí)間變成了看書的時(shí)間�？措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦，我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一：鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波
背著我的七號(hào)大鼓，踏上校車的門，前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了！一路上，我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說地，還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無聊，我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間，校車悄然停止。
背著大鼓，懶洋洋地下了車。剛剛站好，指揮旗就晃了起來�？粗簧弦幌碌钠�，思緒才拉回來�！靶±�，打七套了！”“�。俊甭犞R的號(hào)聲，我的鼓聲才戛然而止。
回憶二：演出風(fēng)波
經(jīng)過一上午的顛簸，終于回到了家。下午兩點(diǎn)來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠，和她坐到了一起。節(jié)目雖看著，但心里想的卻是六一的事。終于，一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音，時(shí)而清脆，時(shí)而沉重�！斑@節(jié)目不賴……”一語未了，雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三：文具店風(fēng)波
忙碌了一天，竟什么都沒玩上。媽媽為了補(bǔ)償我，帶我來到了“清盛文具店”，同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個(gè)字眼，我的心一下活躍起來。按動(dòng)黑碳素筆，可是我的最愛��！我急忙挑了幾根筆和本子，無意間看到了一把阿貍的`扇子，覺得挺可愛的，就裝進(jìn)了購物筐里。這個(gè)六一，還是有收獲的。
回憶四：德克士風(fēng)波
晚上，我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿，好不容易找到一個(gè)窗邊的位置，慢悠悠的的點(diǎn)了餐，六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶，嘗著麻婆豆腐飯，回憶一天的功勞，除了忙碌還是忙碌。
真的，這個(gè)六一，跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
用來消磨時(shí)間的書《放慢腳步去長(zhǎng)大》
六一兒童節(jié)作文 2
今天是六一，老師說：“今天是你們的節(jié)日，大家開不開心？”我們說：“開心。”我們排隊(duì)到下面念獎(jiǎng)狀的人上來拿獎(jiǎng)狀。
我妹妹也有獎(jiǎng)狀可我沒有，我們回到了教室開始發(fā)禮物，禮物發(fā)完了我們開始玩游戲，第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開開心心地回家了。
六一兒童節(jié)作文 3
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開場(chǎng)，來到會(huì)場(chǎng)，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來。
大會(huì)開始，首先是朱校長(zhǎng)致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的'語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書，我榮幸得了作文三等獎(jiǎng)，美術(shù)和書法各一等獎(jiǎng)，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺(tái)，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。
時(shí)間同流水一般流逝著，快樂的時(shí)光總是那么短暫，快樂的六一。連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文 4
今天我早早的起了床，穿好了班服，來到了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋�(gè)六一聯(lián)歡會(huì)之姜老師的送別會(huì)，所以我特別開心!
一眨眼的時(shí)間就到了下午，第一節(jié)課是姜老師的送別會(huì)，我們每一個(gè)人都眼含淚水，我們一一擁抱了姜老師。
我?guī)е业亩Y物來到了姜老師的`面前，雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷，眼淚嘩嘩地流呀!
第二節(jié)課是六一聯(lián)歡會(huì)。老師請(qǐng)了三個(gè)小主持人陳映含，楊誠(chéng)俊，陶瑞杰這三個(gè)人。大張老師說了幾個(gè)國(guó)家的六一兒童節(jié)，有英國(guó)，美國(guó)，法國(guó)。然后小主持人們也叫了別的同學(xué)上臺(tái)表演。第一位是楊誠(chéng)俊，他表演的是街舞，我們大家看到他的表演都哈哈大笑，但我覺得很酷的。接著一個(gè)個(gè)小演員表演完畢。
老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了，老師給了我們很多的零食，大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業(yè)，可是我還是很 開心! 因?yàn)檫@是一個(gè)讓我難忘的，很特別的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 5
兒童節(jié)是令人心曠神怡的，兒童節(jié)是令人開心的，兒童節(jié)是令人高興的，兒童節(jié)是令人幸福的我的兒童節(jié)也不例外。今天，我非常高興，因?yàn)榻裉焓俏覀冞@些美麗的花朵自己的節(jié)日，我感到非常自豪。過了大約1個(gè)小時(shí)，老師用那媽媽似的手，為我們梳頭，化妝。
我們陸續(xù)的走出辦公室，外面真熱鬧，成群的家長(zhǎng)已經(jīng)把校園圍得水泄不通，老師們放著歌曲，聲音大得驚人，可家長(zhǎng)們并沒有嚇到，反而，人越來越多，我們走到了自己的座位，我們?yōu)槔蠋�，家長(zhǎng)獻(xiàn)了一首少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱完后，劉主任宣布獲獎(jiǎng)名單（得獎(jiǎng)狀的名單），竟沒有我也沒有我們班的班長(zhǎng)：佳佳。
我非常傷心和失望，我看了看班長(zhǎng)佳佳，她好像比我更傷心更失望，接下來，就該我們班表演文藝節(jié)目了，我們走上了舞臺(tái)，我們跳了起來，但在最后，我失誤了，導(dǎo)致了我后面的同學(xué)，但還是挽解了順利的完成了，我們回到了自己的`位置，認(rèn)真的想了想：雖然這次的兒童節(jié)沒得到獎(jiǎng)狀，但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀，這次沒跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長(zhǎng)佳佳，班長(zhǎng)聽后，露出了微笑。這一天，雖然令我失望，但我和班長(zhǎng)的感情越來越好，好開心。
六一兒童節(jié)作文 6
難忘的兒童節(jié)我已經(jīng)過了很多個(gè)兒童節(jié)了，每個(gè)兒童節(jié)都給我留下不同的烙印。但令我最難忘的是三年級(jí)過的兒童節(jié)。
那天早上，我穿著媽媽給我買的新衣服，背著一大包零食興高采烈地跑去學(xué)校。整個(gè)校園都被布置得漂漂亮亮的'，每一棵上者掛掛著氣球、彩旗，像極了一個(gè)童話樂園。班里也布置得如此漂亮，同學(xué)們還是跟以前的兒童節(jié)那吃喝玩樂，做游戲。但是大家意想不到的是，老師給我們找了個(gè)新游戲叫做“瞎子釣魚"，老師把我們聚集在操場(chǎng)上，然后說游戲的玩法。首先每參者用紅領(lǐng)巾把眼睛包住站在指定位置，手拿著棍子且掉著一條線，線末尾綁著一支點(diǎn)然的香，然后老師往地上放小鞭炮，誰的炮響就誰贏。那個(gè)游戲即新鮮又刺激，我毫不猶豫地報(bào)名參賽，最終還我贏了最多，我也獲得老師的很多獎(jiǎng)勵(lì)，吃的，玩的都有。因此那個(gè)兒童節(jié)最令我難忘，不僅是老師想的好游戲，也不僅是我贏了，更重要的是，那是我第一次鼓起勇氣參加活動(dòng)，并且贏了，所以那個(gè)兒童節(jié)讓我終身難忘。
六一兒童節(jié)作文 7
每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點(diǎn)雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功，其中我們就表演了一個(gè)話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀(jì)小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇，是關(guān)于武松的'打虎的，也順利進(jìn)行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動(dòng)，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的，要搞好這次活動(dòng)。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 8
兒童節(jié)，曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉(zhuǎn)眼，我已步入中學(xué)，兒童節(jié)，也漸漸離我遠(yuǎn)去。
回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學(xué)校還會(huì)舉行晚會(huì)。在晚會(huì)上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會(huì)上，我與一些同學(xué)還站在臺(tái)上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會(huì)再擁有兒童節(jié)了。
兒童節(jié)對(duì)于我來說的消失，意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對(duì)的'或是錯(cuò)的，而現(xiàn)在的我，應(yīng)該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的角度來看，對(duì)我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的角度看，對(duì)我卻是一種激勵(lì)，激勵(lì)我要奮發(fā)圖強(qiáng)，要拼搏上進(jìn)。
兒童節(jié)漸漸離我遠(yuǎn)去了，但是我迎來了年輕人的動(dòng)力與沖勁。這些動(dòng)力與沖勁將會(huì)指引著我，激勵(lì)著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機(jī)上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。
六一兒童節(jié)作文 9
小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會(huì)一直關(guān)注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災(zāi)區(qū)的孩子們加油！
面包樹下：希望災(zāi)區(qū)的孩子們都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。希望這次災(zāi)難過后，前路無風(fēng)無雨，你在安森健康成長(zhǎng)。
沮喪的天空：親愛的孩子們，災(zāi)難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國(guó)需要你，親人需要你，你是祖國(guó)的花朵，你是未來的希望。
香栗子：地震災(zāi)難后的第一個(gè)兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會(huì)在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨(dú)的兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學(xué)，至少有我們的愛在你身邊！
國(guó)仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的.好孩子，節(jié)日快樂！
大風(fēng)：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個(gè)快樂的假期！
災(zāi)區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！
六一兒童節(jié)作文 10
今天是六一兒童節(jié)，班級(jí)里舉行了文藝演出，我們興高采烈地來到了學(xué)校里。
我迫不及待地走進(jìn)教室里，教室里真是熱鬧非凡。有的同學(xué)在幫老師掛氣球，有的同學(xué)坐在凳子上吃零食，還有的同學(xué)在教室里打打鬧鬧。我找了個(gè)位置坐了下來，我的心激動(dòng)得怦怦直跳，因?yàn)楸硌蓠R上就要開始了。
老師和同學(xué)們布置好教室后，表演就開始了。首先，五位衣冠整潔的.小主持人登上講臺(tái)預(yù)報(bào)節(jié)目，報(bào)完節(jié)目后，又整齊地走下了臺(tái)。這時(shí)，老師走了過來，說：“同學(xué)們，你們不能在同學(xué)表演時(shí)說話，要安靜�！�
第一個(gè)節(jié)目是古箏表演，老師搬來了古箏，表演者走上講臺(tái)坐了下來，彈起了古箏。霎時(shí)，教室里安靜了下來，大家都沉浸在這優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂當(dāng)中。當(dāng)音樂停止時(shí)，大家都為她鼓掌。欣賞完古箏，我們又欣賞了小提琴演奏。
第三個(gè)節(jié)目是跳街舞，也是我最期待的節(jié)目，音樂響起來，五名同學(xué)動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，前兩位同學(xué)來了一個(gè)單手撐地，兩條腿飛快地做著動(dòng)作。后三位同學(xué)來了一個(gè)后空翻。大家時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼聲。
看完節(jié)目后，我們就開開心心地回家了。我想：今天我真快樂！
六一兒童節(jié)作文 11
“小鳥在前面帶路前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好像對(duì)我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的.操場(chǎng)上，坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲乙惨硌莅�！想想，從前的我還沒上過臺(tái)，而這一次，我去要面對(duì)這么多人，不緊張才怪呢！
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過去了，只聽見那個(gè)主持人說：“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時(shí)的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái)，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個(gè)表演過程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂的節(jié)日，不是嗎？
六一兒童節(jié)作文 12
六月的陽光是燦爛的，六月的開頭是美好的，六月的我們是快樂的，因?yàn)榱掠瓉砹宋覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
六一的開頭是喜慶的。一進(jìn)校門就傳來了一股喜氣洋洋的氣氛。到了班里，眼前一亮，哇！這是美的如花，女生頭上亮閃閃，男生身上精神神，再加上紅氣球，呀！太漂亮了！
六一的過程是歡樂的。演出馬上就要開始了，雖然我們不演出，但一想到張主任的話“我們雖然不演出，但我們不是無能者，我們不是不演的觀眾，我們是特別的演員。擺起手中的氣球，讓我們開演！”心里美滋滋的。不一會(huì)兒，主持人隨著美妙的'音樂宣布祝所有小朋友節(jié)日快樂后，節(jié)目開始了，我們也擺起了氣球。哇!原來加上我們五彩繽紛的氣球?qū)W校變的更有色了。我心里面又開心又激動(dòng)。
六一的校園是精彩的。不久，又開始作品展。興趣班把好作品都展出來。瞧！書法班的字龍飛鳳舞！看剪紙班的作品惟妙惟肖！哇！美術(shù)班的人好多，嘿！這幅畫上一只小老鼠正在偷糧食！咦？那幅畫上怎么有頂蘑菇傘？......
�。∥蚁Ｍ刻於际莾和�(jié)。
六一兒童節(jié)作文 13
��！轉(zhuǎn)眼見我就要過后一個(gè)兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。
帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！
走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級(jí)里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的`跳起來，他那一個(gè)裝滿水的氣球在多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對(duì)不起這個(gè)送你�！碑�(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們后一個(gè)兒童節(jié)。
我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的后的一個(gè)兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 14
快樂的“六·一” 今天，是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界的小朋友最快樂的一天。一大早起來，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，你現(xiàn)在是不是該講幾句話?”爸爸感到莫名其妙。可是，過了一會(huì)兒，他好像又想起來了，說：“別鬧，別鬧，快洗臉?biāo)⒀�，上學(xué)去!”“哦，天哪!”我大吃一驚，“爸，你好糊涂呀!你忘了，今天是什么日子?是兒童節(jié)!你應(yīng)該對(duì)我說‘祝你節(jié)日快樂’才對(duì)呀!”可是，爸爸卻一邊系著領(lǐng)帶，一邊笑著說：“哦，你長(zhǎng)大了，是大姑娘了，不是兒童了;再說，昨天晚上12點(diǎn)整的時(shí)候，我已經(jīng)說過哩，只是你睡著了，沒聽見。”媽媽聽到了，對(duì)我說：“這個(gè)兒童節(jié)，你只能一個(gè)人在家過了，我和你爸要出去辦點(diǎn)事兒。”“噢!天哪!氣死我了!”爸爸媽媽出去后，我只能對(duì)著天空發(fā)呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)天空好美呀!你瞧!天上是皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片輕紗似的'輕云，宛如一位妙齡仙女穿了一件艷麗的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞著一段很細(xì)很細(xì)的白紗巾。哇!還有小鳥，她們也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在為我們慶祝�？磥�，今年的兒童節(jié)可真是熱鬧非凡呀!
六一兒童節(jié)作文 15
最后的兒童節(jié)難道六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？不。我們還有專屬于我們的最后的兒童節(jié)。那一天，天公不作美，窗外下起了綿綿細(xì)雨，天空像灌滿鉛似的，灰蒙蒙，陰沉沉。我攜帶好雨具，如期而至。一大早校門口就人山人海，一年級(jí)的“熊孩子”在不停地唏噓、三年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地等待、六年級(jí)的這群“大孩子”默不作聲，仿佛在幻想今天可能會(huì)發(fā)生的事情。我們各自邁著沉重的步伐，慢慢地走，慢慢地回首著過往的人或事，仿佛就發(fā)生在昨天。
教室里還回蕩著昨日的笑聲，黑板上還繪著59張陌生著熟悉的臉龐，乳白色的墻上同學(xué)們亂涂亂畫的痕跡依舊清晰可見。在那個(gè)我們生活了一年的教室里，我們開始了最后一次兒童節(jié)之旅。班長(zhǎng)點(diǎn)播著我們的班歌《最美的太陽》，我們?cè)谙旅嫱低档睾咧?9個(gè)面孔洋溢著笑容，淚水在眼眶中一閃一閃的，在燈光的.照耀下，那么晶瑩剔透。簽同學(xué)錄的時(shí)間到了。校長(zhǎng)在巡視的過程中被那群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“大孩子”圍住了，各個(gè)辦公室里都水泄不通。一群“大孩子”在生活了六年的那棟經(jīng)過歲月的洗禮而變得泛黃的教學(xué)樓里東躥西躥。臨近黃昏，一整天都市的嘈雜伴著叮咚的雨水，漸漸的散去。
六一兒童節(jié)作文 16
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
我最愛的當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車賽場(chǎng)，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的.起動(dòng)。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去， 撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。 我正在笑時(shí)，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對(duì)我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母帶我去玩有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
六一兒童節(jié)作文 17
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因?yàn)橛懈改傅呐惆槎兊脺剀�，甜蜜了�?/p>
幼兒園對(duì)兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場(chǎng)啊，兒童節(jié)晚會(huì)啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會(huì)放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時(shí)間過得飛快。
孩子們可不會(huì)放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會(huì)奔忙于游樂場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個(gè)個(gè)比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場(chǎng)火熱的`游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，我希望我們的心靈永遠(yuǎn)年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
六一兒童節(jié)作文 18
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的.，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個(gè)球都沒有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對(duì)，看我把他們打得措手不及！”我轉(zhuǎn)過身來，看見對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮，我最后沒有投進(jìn)去，同學(xué)們說：“吹牛也要有個(gè)度。”
就這樣，我們一顆球都沒有進(jìn)，準(zhǔn)備著下一場(chǎng)的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強(qiáng)，攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結(jié)果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
六一兒童節(jié)作文 19
六月一日兒童節(jié)是祝福小朋友快樂長(zhǎng)大的日子，也是小朋友希望快快來到的節(jié)日。
兒童節(jié)前一天校長(zhǎng)和老師送給每個(gè)小朋友“百變智慧積木”，希望我們運(yùn)用頭腦多思考，它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機(jī)器人，還有好多好多不同的拼法，動(dòng)動(dòng)腦就可以變出各式各樣的圖形，積木是我最喜歡的玩具了。
兒童節(jié)當(dāng)天老師帶我們?nèi)ンw育館玩投籃機(jī)，我們分成男生和女生兩隊(duì)比賽，剛開始都是男生贏，后來女生拼命追趕，分?jǐn)?shù)慢慢追上來，大家眼睛盯著分?jǐn)?shù)板，比賽越來越緊張，輪到的'同學(xué)都很認(rèn)真在投籃，男生也一直努力不放松，最后我們男生終于贏了，真是高興！這么好玩又可以運(yùn)動(dòng)的投籃機(jī)，是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)送給全校小朋友兒童節(jié)的大禮物喔，他希望小朋友都能動(dòng)一動(dòng)，讓身體更健康，真是謝謝他，我好期待以后可以常常去練習(xí)投籃，把身體變得更強(qiáng)壯。
中午吃午餐時(shí)，校長(zhǎng)送給每個(gè)小朋友一瓶養(yǎng)樂多，祝福我們健健康康、快樂多多，讓我們這一餐吃得特別開心，大家也一起跟校長(zhǎng)說：“謝謝校長(zhǎng)！”
兒童節(jié)這一天雖然沒有放假，但是有吃、有玩，還有禮物；動(dòng)腦、動(dòng)手，還有飲料喝，真是太幸福了！，謝謝這么多關(guān)心我們的人，我希望天天都是兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 20
今天，我早早地起了床，是因?yàn)橐e行降重的六一兒童節(jié)活動(dòng)，我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校，一進(jìn)教室，我大吃一驚，只看教室里布滿了各式各樣的花及五彩繽紛的氣球，真是漂亮極了。
早上舉行是包粽子活動(dòng)。我蹦蹦跳跳來到操場(chǎng)，只見那里站著許多的家長(zhǎng)和同學(xué)們，大伙都在熱火朝天地忙得包粽子。那氣氛別提有多熱鬧。我來到二四班的位置，同學(xué)們都已經(jīng)三五成群在那里跟奶奶學(xué)包起粽子，我好不容易擠了個(gè)空位置進(jìn)去，只見一位奶奶正靈巧地包著粽子，她拿來兩片棕葉子，左一折，右一折，折出一個(gè)三角形的'形狀，接著把大米放入里面，大米在奶奶手中就像個(gè)乖寶寶，一會(huì)工夫，奶奶就包好了一個(gè)精美的粽子。我也學(xué)著奶奶樣子包了起來，好不容易將棕葉折起，接著我小心冀冀將大米放進(jìn)去，可是，不知怎么回事，大米在我手中像個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，一會(huì)從下面漏出來，一會(huì)從上面擠出來，我急得直跺腳，都想放棄了不包了，可是最終我還是咬著牙，終于我包好了一個(gè)“小丑”粽子.
今天真是難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文 21
今年六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的.花蝴蝶一樣。型臺(tái)上走來幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我難忘的當(dāng)然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下有許許多多的觀眾，我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào)，當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演，只見跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢，跺著地面啪啪直響。引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因?yàn)槲覀冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文 22
又是兒童節(jié)了。我在三年級(jí)。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動(dòng)，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該參與其中。每個(gè)班都要出很多節(jié)目。
一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個(gè)節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺(tái)表演。第一次演節(jié)目的時(shí)候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個(gè)節(jié)目輪到我了。我的.心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺(tái)，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現(xiàn)很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對(duì)我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。
六一晚會(huì)在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號(hào)和表演二等獎(jiǎng)。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個(gè)更難忘的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 23
兒童節(jié)快到了，所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室，基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù)，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮�！辟澝牢覀�，我們感到快樂。
早上二(1)班的同學(xué)來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時(shí)裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的'表演，同學(xué)們高高興興的來到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書劇《揠苗助長(zhǎng)》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 24
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了，六一兒童節(jié)到了，心里泛起一絲苦澀和不舍，我們成長(zhǎng)的那么的快，這將是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。
時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中一直閃現(xiàn)著一幕幕往事，一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事�，F(xiàn)在，時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會(huì)是一個(gè)充滿夢(mèng)的時(shí)期，也許會(huì)帶來更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會(huì)上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個(gè)個(gè)集體舞的展示中，卻沒有一個(gè)六年級(jí)的身影，當(dāng)我靜靜地觀看時(shí)，忽然覺得我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂的人群，可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子，很少有我這么大的.，也許，他們也認(rèn)為，上了初中不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝，這一天，我不知應(yīng)高興還是悲傷。最后一個(gè)六一，快樂的童年經(jīng)歷我不停回想。最后的六一，我注定終生難忘！
六一兒童節(jié)作文 25
今天一定是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，因?yàn)榻裉�，我們學(xué)習(xí)會(huì)在丹霞影劇院舉行一年一度的兒童節(jié)表演。
表演還沒開始，我們的臉上就已經(jīng)浮現(xiàn)出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長(zhǎng)的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。
2點(diǎn)30分，表演正式開始了，首先由六年級(jí)的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個(gè)節(jié)目，是我們班的節(jié)目，我看見那九個(gè)女同學(xué)臉上都是緊張的樣子，我真擔(dān)心她們會(huì)跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。
節(jié)目一表演完，場(chǎng)下立即響起雷鳴般的.掌聲，評(píng)委也滿意的笑了，我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續(xù)，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲，23個(gè)節(jié)目終于結(jié)束了。給頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)讀到四<二>班一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費(fèi)�！�
這這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)啊，因?yàn)閮和?jié)的節(jié)目非常的精彩好看。
六一兒童節(jié)作文 26
“六一”是小孩的節(jié)日，在這開心的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日終于到了，早晨7點(diǎn)40分，我按時(shí)來到了學(xué)校，大家中隊(duì)獲得了校出色中隊(duì)集體，而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事，我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開幕了。伴隨十佳，五星，四星，三星，二星，出色雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，我的心愈加激動(dòng)，愈加緊張，由于立刻就要到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。伴隨老師報(bào)出的名字，我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì)，然后大家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。面對(duì)全校師生，我自豪地接過獎(jiǎng)狀，由于這是大家全體同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來，大家中隊(duì)在每個(gè)方面都有了提升，無論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力，來之不容易。這次表彰大會(huì)上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽到了美妙的`《快樂迎世博》，與石校長(zhǎng)給予大家的厚望——3個(gè)H。雖然明年大家會(huì)各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入大家的腦海。
六一兒童節(jié)作文 27
在我原來讀書的那所學(xué)校里，教我的是朱老師。她平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們十分嚴(yán)格。
六一兒童節(jié)那天早上，我興奮地來到了教室�？晌易哌M(jìn)去后，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的皺著眉頭，有的擺著一張苦瓜臉……我問平婭：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀腵？”她回答說：“老師說我們?cè)趺磿?huì)這么會(huì)說話的！依我看，下午活動(dòng)不會(huì)弄了�！甭犃诉@樣的話，我也開始悶悶不樂。
早讀開始了，朱老師來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著朱老師，心里怦怦跳個(gè)不停，期盼著朱老師告訴我們活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行�？衫蠋熒袂閲�(yán)肅，一點(diǎn)兒表示也沒有。一直到中午，朱老師也沒有露出一點(diǎn)兒笑臉給我們。
午睡開始了，教室里變得靜悄悄的。漸漸地，我們都睡著了。
等我們午睡醒來，睜開朦朧的雙眼。咦！黑板上畫著漂亮的圖畫，每個(gè)同學(xué)的桌子上貼著一張紙條，上面寫著“驚喜”兩個(gè)字。朱老師在講臺(tái)上睡著了。
我們把全班同學(xué)帶來的水果、果凍等零食湊合在一起，做了一個(gè)巨大的“拼盤”放到講臺(tái)上。
朱老師聽到了腳步聲，立即醒了。我們見朱老師醒了，對(duì)她說：“朱老師，您辛苦了！”
歡樂的笑聲伴我們渡過了那個(gè)難忘的下午。
六一兒童節(jié)作文 28
從出生到現(xiàn)在，我度過了10個(gè)兒童節(jié)，但對(duì)我來說最難忘的兒童節(jié)活動(dòng)是高一那次。
記得那是一個(gè)下雨天，學(xué)校燈火通明，每節(jié)課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭，搶座位，轉(zhuǎn)呼啦圈。我當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)不過呼啦圈！只是轉(zhuǎn)了幾圈就摔倒了。我又去排隊(duì)吹滅蠟燭。看著朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對(duì)著他，卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對(duì)火有仇，現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你了�！币痪湓挘瑢W(xué)生們哄堂大笑，朱的.臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當(dāng)人數(shù)為“1”時(shí)，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭(zhēng)座位，結(jié)果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉(zhuǎn)了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費(fèi)力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的活動(dòng)：把三根鐵絲彎成三個(gè)圈，誰快誰就贏。可惜我得了第三名，只拿了兩塊糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動(dòng)��！
六一兒童節(jié)作文 29
5月31日，我們時(shí)代小學(xué)的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。
我們先坐汽車到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風(fēng)他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會(huì)兒就開始了“絢彩童年，我是主角‘的活動(dòng)，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風(fēng)、楊篤誠(chéng)、吳昕澤一起去了籃球場(chǎng)。老師先讓我們繞著nba里的球員運(yùn)球，我的`速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒�？瑟�(jiǎng)杯只有一個(gè)，只能給孫自華了（徐老師說第一名有一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯）。然后每班派出代表來黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽。
徐老師說二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場(chǎng)，可是徐老師說不打了，來不及了，我們只好回到食堂玩了一會(huì)三國(guó)殺，就坐汽車回到了學(xué)校。李妍希送我們每人一個(gè)香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識(shí)。
放學(xué)了，我們開開心心地回家了。
六一兒童節(jié)作文 30
五月三十一日，我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來到了天都城校區(qū)，舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們有說有笑，興致勃勃，令車廂內(nèi)充滿了歡樂。
到了天都城的展覽館，只見一旁的走廊上布滿了氣球，以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說：在這次活動(dòng)中，誰都有自己的參賽內(nèi)容，而我，便是乒乓賽中龍隊(duì)的隊(duì)員，有望為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了！只見對(duì)手是位五年級(jí)的大哥哥，我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球，我先將球拋到空中，用板一拍，沒想到對(duì)手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊，我急忙轉(zhuǎn)身，但已經(jīng)來不及了，哎，真慘！
到了第二輪，場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化階段，比分不相上下，你追我趕。最終，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以5比3的成績(jī)反超對(duì)手，成功奪勝，這才舒了口氣。但遺憾的是，在半決賽上，由于我小瞧了對(duì)手，錯(cuò)失了不少良機(jī)，才使自己得以失敗，沒有成功入選決賽。
隨后的`美食會(huì)上，大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤，可樂冰棒等食物，度過了美好的一天。
本次六一，不僅使我購買了不少學(xué)習(xí)用品，還使我與大家相互切磋，鍛煉了自己的球技，真是一舉兩得呀！
六一兒童節(jié)作文 31
兒童節(jié)快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂樱瑥目采巷w似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因?yàn)槟怯衩讞U兒上的`細(xì)毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂……
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