實(shí)用的小學(xué)生作文7篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)星期的一堂美術(shù)課上老師讓我們玩橡皮泥。
我是這樣玩得：我先用棕色的彩泥作樹干，還用小刀在上面挫了幾道痕跡，很有干枯樹皮的.樣子，然后用金黃的彩泥做成樹葉的樣子，粘在樹枝上，還用不同顏色的彩泥做成幾個(gè)果子掛在樹上，很誘人吧！最后，還在樹下放下幾片樹葉和幾株枯黃的小草，一幅秋景圖就赫然出現(xiàn)在我們的眼前了。
你看，玩也可以玩出名堂吧！不但動(dòng)腦，動(dòng)手，又開心極了！
小學(xué)生作文 篇2
12月6日下午，我去參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的菜苗發(fā)芽知多少“開心農(nóng)場(chǎng)”主題公益活動(dòng)。
楊老師講了給我們種植的土，叫育苗基質(zhì)，育苗基質(zhì)里有珍珠巖，珍珠巖是火山口的物質(zhì)，白白的很像珍珠，又像巖石一樣，看起來(lái)很堅(jiān)硬。楊老師讓我們拿一顆珍珠巖捏一下，我們捏后發(fā)現(xiàn)，珍珠巖現(xiàn)在不像巖石了，它一捏就碎。老師說(shuō)，因?yàn)樗荒缶退椋杂姓渲閹r的土壤是通風(fēng)的，可以讓植物的根呼吸。
楊老師給我們介紹了一種花盆，叫育苗盆。育苗盆的結(jié)構(gòu)是由一個(gè)個(gè)帶孔的'小盆子組成的。育苗盆可以節(jié)省種子，每格都放固定顆數(shù)的種子，比撒播節(jié)省得多。
楊老師用一小塊育苗基質(zhì)操作，教我們?nèi)N種植的方法：點(diǎn)播、條播和撒播。
接下來(lái)我們就開始種植了。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)育苗盆，讓我們把土填上，每個(gè)小盆都用鏟子的把手壓個(gè)洞。在洞里放不同的種子，美國(guó)香豌豆每坑放三粒，意大利生菜每坑放五粒。因?yàn)橐獯罄说姆N子很小，老師給我們發(fā)了鑷子，我把種子倒在手掌心，再用鑷子夾起來(lái)放在坑里。種子放好后，再把土蓋上。
我們種植好后就用保鮮膜把整個(gè)育苗盆蓋上，再用石子把保鮮膜壓住，不讓保鮮膜吹走。保鮮膜是讓泥土保持一定的溫度，讓水分不要蒸發(fā)，不讓鳥吃掉種子，種子就很安全了。
我想，我的種子以后一定會(huì)長(zhǎng)得很好，雖然我不喜歡吃豌豆，但是如果我自己種出來(lái)的豌豆，我一定會(huì)吃。
小學(xué)生作文 篇3
今天，發(fā)試卷了，我看了看試卷，語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100，是班級(jí)最高分，高興的.我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)，老師的一句話讓我冷靜了下來(lái)：“考的好的同學(xué)不要驕傲，要繼續(xù)努力。”
是呀！新學(xué)期，我要聽老師的話，做到Study hard and make progress every day(好好學(xué)習(xí)天天向上)。
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小學(xué)生作文 篇4
留在不久前的八月十六號(hào)，我們花坦頭社區(qū)開展了一次學(xué)雷鋒爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀好少年的環(huán)境衛(wèi)生清潔實(shí)踐活動(dòng)。
這不，我們花坦頭社區(qū)的社區(qū)負(fù)責(zé)人已經(jīng)帶著我和同學(xué)們整裝待發(fā)了�！澳闱�！我和兄弟們有的拿著進(jìn)垃圾的火鉗，有的提著裝垃圾的舊水桶，還有的帶準(zhǔn)備記錄我們熱心事件的照相機(jī)，實(shí)在是萬(wàn)事俱備呀！”
開始撿垃圾了，我們拿著社區(qū)準(zhǔn)備的火鉗迅速的`伸向一根煙蒂，幸好，伸的還算早，沒有讓別人搶走。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和小伙伴們收獲了許多種類的垃圾，有易拉罐類的，有玻璃罐類的，有紙類的，還有塑料類等。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”這首歌，大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)唱可是真正能做到的又有多少呢？所以，讓我們一起向全世界呼吁“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起�！�
小學(xué)生作文 篇5
我們的校園是五彩繽紛、充滿生趣的。什么，你居然不信？那就跟我去校園瞧瞧吧！
一走進(jìn)學(xué)校金色的自動(dòng)門，筆直看去，一塊烏黑發(fā)亮的大理石碑上寫著福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)七個(gè)蒼勁有力的大字。微微抬頭，你能看到一幅幅福山學(xué)子走向世界的大照片。大理石校名碑旁，開滿了五顏六色的各種鮮花，有鬼臉花、小紫花、西蘭花它們種在白色的大花盆里，顯得格外美麗。
繞過(guò)數(shù)學(xué)樓B樓，展現(xiàn)在我們面前的是一般學(xué)校沒有的小花園。春天的花園尤其迷人，這里沒有嘈雜的噪音，沒有混濁的空氣代替這一切的是嫩綠的草地，是高聳入云的梧桐樹，是孩子響亮的笑聲一切都是那么活潑、可愛。小花園里有一個(gè)清澈見底的小池，泉水從小池上的一座形態(tài)酷似人的假山上流下，讓我不禁想起了楊萬(wàn)里《小池》中的`一句：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小池中的金魚不停地?cái)[動(dòng)身子，好像它們是在魚兒國(guó)的20xx年動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)上摘金奪銀。它們游動(dòng)時(shí)在身后留下一條條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)痕，為這小小的水世界增添了不少生趣。小池旁有一個(gè)黃木做成的小亭子，一些外教常來(lái)此地納涼、休息。亭旁有許多大梧桐樹和白玉蘭樹，它們枝繁葉茂，葉子層層疊疊，遮住了陽(yáng)光。這一切都是如此美麗，好像是人間仙境。
從美麗的小花園旁徑直往前走，就是操場(chǎng)。站在司令臺(tái)上，向上看去，是鮮艷的五星紅旗； 向下，你能看到朱紅色的200米跑道和一個(gè)大足球場(chǎng)；向右邊看，你還能看到一個(gè)小籃球場(chǎng)； 向旁邊看，操場(chǎng)邊上種著筆直的棕櫚樹、竹子等，微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上嫩綠的樹枝，即使空無(wú)一人，也不乏生趣。
走進(jìn)操場(chǎng)前的大堂，你能看見一棵棵被裝扮成樹的柱子以及從上面垂下來(lái)的假紫藤蘿，樹上的鳥還能發(fā)出清脆的鳥鳴聲。你不得不驚嘆工人叔叔的鬼斧神工。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到每個(gè)班都格外整潔、設(shè)備齊全。每個(gè)班的同學(xué)們都齊心協(xié)力地維護(hù)、打扮自己的教室，相互比賽誰(shuí)的教室最精彩。
誰(shuí)能說(shuō)這樣的校園不美呢？
你現(xiàn)在肯定信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：真美呀！沒錯(cuò)！我們的校園就是這樣美麗，永不褪色！
小學(xué)生作文 篇6
她在跑道上奔跑，她在球場(chǎng)上跳躍，她的身影回蕩在操場(chǎng)的角角落落。這是誰(shuí)？這是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張笑妍，我認(rèn)為“體育”章非她莫屬。
張笑妍運(yùn)動(dòng)健將的稱號(hào)可不是吹出來(lái)的！她現(xiàn)在是校籃球隊(duì)的，據(jù)說(shuō)她在籃球隊(duì)，她打籃球的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的，而且她在跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是不賴的`。還有讓人嘖嘖稱奇的是經(jīng)常體育課老師教的一些比較難的動(dòng)作她總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，所以我們調(diào)侃她渾身都是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
還記得有一次，她生病了，她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊(duì)訓(xùn)練，她媽媽都說(shuō)你不要去了，你身體本來(lái)就不好，再去訓(xùn)練不亞于雪上加霜，火上澆油嘛！而她卻說(shuō)少一次訓(xùn)練就等于喪失了一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)�；侍觳回�(fù)有心人她的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)。
正如拿破侖一世所說(shuō)：“天下絕無(wú)不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人�！睆埿﹀募夹g(shù)是她用汗水澆灌出來(lái)的。
她也是我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的主角。她一出馬絕對(duì)能把冠軍攬入懷中。真是：名將出馬，馬到成功呀！她為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)立下的汗馬功勞真是數(shù)不勝數(shù)��！
我誠(chéng)心誠(chéng)意的推薦張笑妍，希望你能為張笑妍獲得“體育”
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小學(xué)生作文 篇7
一年四季，小小都走在這條小路上。小路有點(diǎn)黑，但小小不怕。
一
小小是個(gè)小孩，能站在爸爸肩上，能穿哥哥嫌小的衣服。
小小背著書包去上學(xué)，走在茵茵的小路上，總覺得熱。小小想，難道夏天快來(lái)了嗎？低頭望，花花草草都長(zhǎng)高了，這兒一片藍(lán)，那兒一片黃，再過(guò)去是大紅，漂亮得很。小路的兩邊長(zhǎng)滿了綠葉，小小扯扯它們，扯不動(dòng)。小小不服氣地想著，等我勁大了，看你下來(lái)不下來(lái)。小小走啊，走啊，忽然聽到一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的像橫笛那樣的鳥叫聲。小小抬頭想看，卻被垂下的一根枝條輕輕地掠過(guò)面龐。一點(diǎn)點(diǎn)的金光從樹杈子里灑下來(lái)，于是小小瞇縫著眼睛望著樹上的小鳥，舉起手?jǐn)n著嘴吹出一個(gè)響亮的.口哨，把小鳥嚇跑了。愣了半晌，小小忽然笑起，暢快地大叫一聲，發(fā)瘋般地向?qū)W校跑去。
二
小小順著小路蹦蹦跳跳地出去玩。小小一路采著好看的花，有藍(lán)的、白的、紫的、粉的�；ǘ渚`放，小小望著它們，巴不得自己是個(gè)女孩，好把它們戴在頭上。到了河邊，小小把花放在岸上，跳下河跟鴨子學(xué)游泳，學(xué)劃水。劃來(lái)劃去，劃累了，劃到岸邊，小小上了岸，從樹上摘下一堆青果，嘗一嘗，酸酸甜甜的。小小懶洋洋地躺在岸邊，把青果放在胸前，把花放在身邊翻弄著，翻了一會(huì)兒便昏昏欲睡，倒是有幾只彩蝶沖著那堆翩翩而來(lái)。小小頓時(shí)來(lái)了精神，趕呀，捉呀，順著小路又跑回了家。
三
小小的家在一竹樓里。
每到初夏，姐姐就會(huì)用一種青嫩的草編成一個(gè)六角形的小籠子，小小就把逮到的蟋蟀放在里面。小小是逮蟋蟀的好手，不要多久就能逮到好幾只大的。小小不折磨它們，把它們掛在竹樓檐下，和它們一起生活，稍過(guò)幾天就把它們一起放了，每到這時(shí)，小小總是很難過(guò)：蟋蟀太可愛了。而姐姐總說(shuō):小小更可愛。小小趴在青籠子下，望著西天明朗的紅霞，幻想著明天。
明天，依舊是初夏明朗的一天。
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