快樂成長作文必備[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文 篇1

　　我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當(dāng)讓是我的'媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的�！蔽艺f：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學(xué)習(xí)好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！

　　這就是我在成長中的快樂！

快樂成長作文 篇2

　　在成長的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競相開放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請跟我來。

　　煩惱——學(xué)習(xí)中的困難

　　我今年十一歲，剛剛升入初中。面對新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來，如果我不適應(yīng)新班級，學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門功課讓我措手不及，而且語文、數(shù)學(xué)、英語難度加大。面對老師失望的面孔，面對試卷上一個又一個的`叉號，面對排名時那位于中等的成績，面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊，誰能告訴我該怎么辦啊？

　　快樂——刻苦學(xué)習(xí)的碩果

　　當(dāng)媽媽了解了我成績下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計劃，督促我嚴格按照計劃執(zhí)行。媽媽安慰我說：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進，才能取得成功�！庇谑俏野凑沼媱澟�力學(xué)習(xí)，雖然非常辛苦，時常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績，我要堅持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績單，終于有一天成績下來了�！斑@次考試，我們班XXX同學(xué)取得了118分，是我們班第一名�！崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗�我說。我接過卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅信，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。

　　成長如詩，或歡快，或悲傷，因為快樂和煩惱，它變得韻味無窮。成長如畫，或明麗，或素雅，因為快樂和煩惱，它變得更加傳神。成長如酒，或芳香，或辛辣，因為快樂和煩惱，它變得醇厚……

快樂成長作文 篇3

　　每個人都會有一本自己寫的“書”，成長中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

　　人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時常會“翻閱”這本屬于我一個人的書，感受它給我?guī)�來的親切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的`旋律。

　　記得我五歲的時候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當(dāng)一回英雄，可我總是苦于沒有機會。一天，家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個念頭：這不就是個當(dāng)英雄的好機會嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說不定連媽媽也會表揚我呢。說干就干，趁媽媽不注意，拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當(dāng)上“英雄”了！過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟，一會兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療，終于好了！媽媽心疼地說：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣，就是咱們家的小英雄！”

　　媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實，現(xiàn)在我知道：要好好學(xué)習(xí)，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩！

快樂成長作文 篇4

　　一縷飄渺的清香，一串熟悉的音符，一張偶爾翻過的舊照片，甚至一個不知隨便從什么地方看來的故事，都能在不經(jīng)意間喚醒我們深藏在心靈深處某段往事……

　　在捐款現(xiàn)場

　　“20xx.5.12”，這個讓我們所有人都心痛的日子——汶川大地震后，我們火炬學(xué)校馬上組織全校師生在操場給災(zāi)區(qū)同胞們捐款。當(dāng)我站在講臺上代表小學(xué)生宣讀倡議時，我的眼淚刷刷地流，不知道自己說了什么。這個時候，我想，語言也許是多余的，因為，我們的心相連。同學(xué)們不約而同把自己儲蓄罐里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。我和媽媽在報紙上看到一則消息：三十年前唐山大地震中活下來的一個孤兒，這次將自己企業(yè)50%的資金捐給了汶川災(zāi)區(qū)人民。他說，當(dāng)年要不是全國人民的愛心，他這個唐山孤兒不可能成為今天這么大一個企業(yè)的老總。

　　在教室里

　　我們班有43個同學(xué)，男同學(xué)有30個，是年級里男生最多的`，一年級時，老師和媽媽們都擔(dān)心。為什么呢？因為男生好勝，男生多了打架的就多些。然而，當(dāng)你走進我們教室，瞧：何一鳴正和幾個男生一起津津有味地看課外書籍；李浩林和同學(xué)們展示機器人比賽的項目；我正和一起參加舞蹈賽 的女同學(xué)說著這次舞蹈比賽的情況……三年來，我們這班小子，學(xué)習(xí)成績年級第一、課外學(xué)習(xí)組年級第一、運動會團體年級第一、指導(dǎo)員班會活動全校第一、機器人比賽團隊全省第一、……我們42個同學(xué)共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同進步，在團結(jié)的氣氛中共同分享知識的碩果、學(xué)習(xí)的快樂，我們是老師和媽媽們的驕傲。

　　在家中

　　我們一直和爺爺奶奶住在一起，媽媽說，這樣爺爺奶奶他們不會寂寞，同時我又有爺爺奶奶無微不至的照顧，這是最幸福的，每到周末，媽媽會停下忙碌的工作，幫著奶奶做做家務(wù)搞搞衛(wèi)生，可是奶奶總是不讓媽媽做，說媽媽工作忙周末就好好休息，媽媽卻說：周末是您該休息了，我看在眼里，馬上給奶奶和媽媽打好熱豆?jié){端給她們喝，媽媽高興地抱著我說：“臭寶貝，長大了�！蹦棠毯戎�豆?jié){直說：“甜”，我心里納悶，我沒有放糖呀？哦！我懂了，嘻嘻。

　　童年是夢的季節(jié)，是快樂的天堂 。我的快樂開在春天，如甜甜的花香讓我心醉；我的快樂游在夏天，如清清的小河讓我清爽；我的快樂灑在秋天，如香香的果子讓嘴巴嘗了甜；我的快樂落在冬天，如美麗的雪花越積越厚。無數(shù)和諧的兩面構(gòu)成了今日的美好生活，這種和諧之美，給生命帶來溫暖，我們在和諧中快樂成長，為我們的童年留下彌足珍貴的回憶。

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