小學生的作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學生的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
這個暑假里,我正式和老爸學下圍棋,開始時,老爸告訴我圍棋的基本規(guī)則,棋盤中橫排有十九格,豎列也有十九格,所以十九乘十九,這個棋盤一共有三百六十一個。
棋盤一共有四個角四條邊,白棋有一百八十個,黑棋有一百八十一個。開始下了,我東下一個,西下一個,老爸說我下的`不對,又重新幫我下過,并讓我去看電腦上的資料。老爸說,棋盤上面的九個點叫星,其中,最中間的那個點叫天元,我聽的有點入了迷。老爸還說了,分勝負不是看誰吃得多,而是看誰占的面積最大。
我看完了這些內(nèi)容,心想:這次我能打敗我老爸了吧。于是,我又來挑戰(zhàn)老爸。
重新開始一局,我吸取了剛才的失敗,一出棋我就想法去占四個角和四條邊,然后往里面擴大,這次我可獲得了很大塊地盤,老爸說:“這次比剛才有進步,加油!蔽倚睦锇蛋蹈吲d:“那天我也可以同老爸好好比比高下。”
小學生的作文 篇2
許多事,發(fā)生以后轉身便會忘記。每當想起這件事時,我都會想起奶奶。它深深地刻劃在一個不能守住的秘密了我的心里,也永遠留下了痕跡。
那時,我還小,才三四歲,在上幼兒園。一天,奶奶接我回家,正準備過馬路,忽然,一輛公共汽車向我和奶奶疾駛而來,根本沒有發(fā)現(xiàn)路邊站著我和奶奶,一路直沖過去。年邁的奶奶見到這種場面,嚇了一跳。由于受到了驚嚇,奶奶的身體向前傾斜著,當時我和奶奶手拉著手繼續(xù)走,可能奶奶再次想到剛才的事情,身體不由自主地抖了一下,走著走著沒站穩(wěn),和我一起摔了一跤,我的手上被擦傷了一大塊,奶奶的腿也受了傷;氐郊遥棠倘套⊥,先給我擦藥,奶奶一邊擦一邊對我說:“一諾,你爸爸媽媽一看見你,就會知道你受了傷,而我他們是看不出來的,你千萬不能告訴他們我受了傷啊!”“哦!”我應了一聲。當時我已經(jīng)懂事了,知道奶奶話里的含意:奶奶的腿本來就不好,現(xiàn)在又發(fā)生了這件事,更是雪上加霜。奶奶不想讓爸爸媽媽為她操心,所以才要我不告訴爸爸媽媽。可我怎么可以眼看著奶奶受這樣的疼痛,這樣的`折磨不理不睬呢?想到這,我便把事實悄悄地告訴了爸爸媽媽。事后幾天,爸爸媽媽對奶奶越來越照顧,也一直裝作不知道實情。
現(xiàn)在,我一想起這件事,就會為奶奶當時那種能忍住疼痛,不讓兒女為自己操心的精神而感動。這才是一個真真正正愛自己孩子的母親!
小學生的作文 篇3
看完《泡桐樹娃娃》這本書后,我最喜歡的欄目是“暢想2008奧運會”,那里有好多幅畫,我們可以把別人畫得最漂亮的地方學到自己身上來,相信你一定畫得更好的!
我還喜歡“心靈歌唱”,那里有好多優(yōu)美的文章,我們可以把那些優(yōu)美的好詞好句記在自己的腦海當中,以后寫作文時,你會寫得越來越好的,我覺得這本書非常好,里面有關于課堂上的知識,有趣的.東西,好笑的事情……我看了一遍又一遍,它把我給吸引住了,我真喜歡這本書,我期待著下一年還有更多更精彩的故事出現(xiàn)。
小學生的作文 篇4
“我是一個幸福的小學生。”這句話對于這個時代的小學生來講,是一句問心無愧的話。
“我是一個幸福的小學生!痹谏鐣@個大家庭中,我感受到了溫暖;在班級這個小家庭中我更感受到了幸福。我遇上了一位好老師,我幸福。二年級,崔老師走進了我們的集體,從此,我們成了聽話的孩子,對語文學習也充滿了信心,班級不再是一盤散沙。但每次辦公室里最晚走的都是崔老師。每當我走過辦公室,看見崔老師還在為我們批改作業(yè),我就感到好幸福;每次我?guī)痛蘩蠋煼謸嗉壥聞眨吹酱蘩蠋煱欀嫉哪樕下冻隽艘荒ㄎ⑿,我就感到好幸福……崔老師,能夠做你的學生,我好幸福呀。我擁有一群好伙伴,我幸福。那天,輪到我做值日,可是我的背書任務還沒完成。放學的音樂已經(jīng)響起,我猶豫不決,是背書還是做值日?如果我去背書就會耽誤做值日的`時間,如果做值日,就會耽誤背書的時間。再三斟酌,為了不受老師的批評,我橫了一下心,就十萬火急地跑去背書,很快,書背完了,我又匆匆忙忙地跑去做值日?墒且贿M教室,我就傻了眼,因為我的值日任務有人已經(jīng)替我完成了。“嗨,你回來了。書背出了嗎?”看著一個個汗流浹背的同窗,一股暖流立刻涌上了我的心頭。我想說:能夠和你們相識相伴,我感到好幸!乙蚕虢o予別人幸福,讓幸福永存。那一天,放學比較急,課代表忘了把家庭作業(yè)抄寫本發(fā)下了。
我回到家才發(fā)現(xiàn)這一情況,就急急忙忙來學校拿,又看見有許多同學的本子還靜靜地躺在講臺上。這時,吳嘉瑩同學也來學校拿本子了,于是,我們商量后,干了一件偉大的事——我們把本子分成三份,每人拿一份,開始了愛的傳遞。當我走累時,但只要想到同學們那一張張燦爛的笑臉,我就又精神百倍地上路了……此時此刻,我就想對同學們說:“同學們,能夠幫助你們,我真的好幸福呀!”
在學校中,我感受到了幸福,我們不應該說學習太苦,因為至少我們還有快樂自由的寒暑假,至少我們還有患難與共的同窗好友,至少我們還有默默為我們付出的老師父母,至少……單憑這幾點,我們就該大聲地說:“我們是幸福的小學生!”
小學生的作文 篇5
在我腦海里,過去的事如沙灘上的貝殼,有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無光。
那是一個寒冷冬天的早晨,街上的行人熙熙攘攘,不停的打著 “啰嗦”,我穿著厚厚的棉衣戴著手套,把自己包的'嚴嚴實實地,走出家門,呀!下雪了,雪花爭先恐后的往下落,像柳絮,漸漸的又像鵝毛。它們淘氣的在天空中轉著圈跳著舞。然后又爬在你的頭上,身上,臉上。若它落在你的手上,你會發(fā)現(xiàn)它是那么的純潔,那么晶瑩剔透。一會它就不見了,像是在和你捉迷藏。我被眼前的美景所吸引,“啪”的一聲手中的牛奶瓶丟在了馬路上,心想反正牛奶喝完了,瓶子也應該丟掉了。我繼續(xù)往前走。只聽見“沙沙”的聲音,我停下腳步,只見了一位身穿鮮艷的橙紅色衣服的清潔工,她默默無聞地把我丟掉的牛奶瓶掃進了垃圾箱,清潔工后面的箱子里已經(jīng)有了一大堆垃圾,可想而知她起得多么早。,難怪她的手和臉已經(jīng)凍得通紅,裂開了一道道口子,我抬頭看了他一眼,她彎著背,又矮又瘦。我不禁想到自己的行為。我慚愧的無地自容,恨不得變成一只蒼蠅飛走......這時耳邊響起了她蹬垃圾車的聲音,誰說她拖走的是垃圾!不,我分明看到:那拖著的是春天的綠色,秋天的金黃。雪地上的腳印啊,刻著她勤勞而耐苦的品格,裝著她對祖國人民無限的愛。
沒過幾天,我在“周末記事”中看到電視臺采訪的一位清潔工,仔細一看,這不就是前天見到的那位阿姨嗎?她為什么會上電視呢?原來她被評為了道德模范,只聽見她對記者叔叔說:也許沒有人看得起我這份工作,沒有人看得起我們清潔工,但是我愛我的工作,無論嚴寒酷暑我都要堅守我的崗位,為建始美好的明天貢獻出自己的微薄之力,我驕傲,我自豪,我是一名默默無聞的清潔工。是呀!只要人人都堅守自己的崗位,祖國的明天就會變得無限美好!
小學生的作文 篇6
我愛陽光明媚的春天;我愛烈日當空的夏天;我愛大雪紛飛的冬天;但我更愛詩情畫意的秋天……
秋姑娘邁著輕盈地腳步來了,讓我們一起去尋找她的足跡吧!
她在五彩繽紛的花園里。瞧,那紅得似火的楓葉!遠望楓葉像一個個小孩的`手掌,多么可愛呀!還有那引人注目的一串紅。一串紅的顏色從深到淺,變化有序,近看一串紅猶如一串鞭炮。一陣香味撲鼻而來,沁人心脾。我順著花香,來到了一棵桂花樹旁。桂花樹上面的樹葉挨挨擠擠,透過微小的細縫,隱隱約約看見了一些金黃色的桂花。它們聚在一起,像在議論些什么。
秋姑娘在果園里?,那紅彤彤的蘋果;黃橙橙的梨;晶瑩剔透的紫葡萄;小小燈籠似的石榴……看著這些水果,真想撲上去咬上一口。
秋姑娘在稻田里。金黃色的稻子像一片閃閃發(fā)亮的金子鋪在地上。稻子神態(tài)各異。有的笑著彎下了腰,有的昂首挺胸,有的躺在了地上,似乎在比誰姿勢優(yōu)美。陽光下,稻子閃著金光,成了田野里的一道靚麗風景線。風一吹,稻子隨風搖擺著。
秋姑娘還在樹林里?蔹S的落葉翩翩起舞。梧桐樹葉緩緩地飛落下來,它先轉了兩圈,然后慢慢的,輕輕的落在了地上。
我愛陽光明媚的春天;我愛烈日當空的夏天;我愛大雪紛飛的冬天。我更愛碩果累累、詩情畫意的秋天!
小學生的作文 篇7
爸爸去青島出差,帶回來幾只鮮活的小螃蟹。我非常喜歡這些小動物,它們都有八只腳,一對大大的鉗子,看上去非常有力。
有一天,我們?nèi)叶荚谒瘔糁校胍箣寢屚蝗宦牭健翱┲ǹ┲ā钡穆曇,以為家里進來了小偷呢。最后,爸爸打開客廳的燈一看,原來是一只頑皮的小螃蟹半夜不睡覺,從盆子里溜了出來,爬到了芭比娃娃的紙盒子上,害得我們虛驚一場。
姨媽家的小表弟陳子軒聽說我養(yǎng)了幾只小螃蟹,迫不及待地來我家看螃蟹。姨媽告訴我說,陳子軒早上起床第一件事就問姨媽:“媽媽,辰辰姐姐能不能給我一只小螃蟹呢?”果然,到了我家后,陳子軒第一句話就是問我可不可以送給他一只螃蟹,我雖然有些舍不得,但還是痛快地答應了。臨走時,陳子軒仔細挑選,最后挑中了一只最活潑愛動的螃蟹。
我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹真的是橫著走路的,并且速度還很快呢!螃蟹肚皮上有著不同的“花紋”,到電腦上查了一下,原來三角形“花紋”的是公蟹,半圓形“花紋”的是母蟹。每當我寫完作業(yè)累了的`時候,我就把它們放出來,看著這些活蹦亂跳的小家伙在地板上爬來爬去,我也不覺得累了,和它們高興地玩了起來。
這些可愛的小螃蟹不僅給我?guī)砹藰啡,還讓我學到了很多的知識。
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