實(shí)用的成長(zhǎng)的作文5篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
考試中的答卷上寫(xiě)的僅僅是所學(xué)的知識(shí)；成長(zhǎng)的答卷上寫(xiě)的卻是滿滿的蛻變。這份成長(zhǎng)答卷上填滿了勇敢，堅(jiān)持，改變，不管結(jié)果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中，我就被這種快節(jié)奏的生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)。班里也沒(méi)有之前和我玩的熟的同學(xué)，像我這樣的性格，也不敢主動(dòng)去和別人打招呼。上學(xué)，放學(xué)，人家都是三兩成群有說(shuō)有笑，我卻形單影只，心里不禁有些落寞。我在心里想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友。”第2天，我小心翼翼地走到一位看起來(lái)非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說(shuō)了一句：“你．．．．．．你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎？”“當(dāng)然！”她笑著說(shuō)，接下來(lái)的課余時(shí)間我又結(jié)識(shí)了幾位朋友，終于我不再孤單，原來(lái)勇敢也不是那么難。
“下周一開(kāi)始軍訓(xùn)”，許老師說(shuō)．我們哀嚎著，我懷著忐忑的心情過(guò)了周六周日兩天，終于迎來(lái)了緊張的軍訓(xùn)。和教官簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)后，我們就開(kāi)始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過(guò)一一提醒我們站軍姿的.要領(lǐng)，糾正我們的錯(cuò)誤。時(shí)間久了我的腰也疼了起來(lái)，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來(lái)。剛坐在椅子上，又一聲報(bào)告?zhèn)鱽?lái)，許老師又將另一位女生扶過(guò)去，那名女生的腰已經(jīng)直不起來(lái)了，痛苦地走著，雖然我的腰也火辣辣的疼，但我要堅(jiān)持，不然以后的軍訓(xùn)我該怎么辦？既然能堅(jiān)持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷。終于熬過(guò)了中午去領(lǐng)盒飯時(shí)，我累得腰酸背痛，吃飯時(shí)狼吞虎咽，感覺(jué)飯菜也特別美味。在堅(jiān)持的這份答卷上，我交上了不錯(cuò)的成績(jī)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)中，我的字算是不錯(cuò)的，每次寫(xiě)的作業(yè)都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)工整漂亮。所以在進(jìn)入一中的第一次語(yǔ)文作業(yè)中，我不以為然，覺(jué)得隨便寫(xiě)都可以得到表?yè)P(yáng)。但當(dāng)我看到QQ群上表?yè)P(yáng)名單并沒(méi)有我，心里便空落落的，我開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，渴望老師的表?yè)P(yáng)。媽媽對(duì)我約法三章：一不許用修正帶；二不許有錯(cuò)別字；三不許用斜線杠掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終于在表?yè)P(yáng)名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變才會(huì)成長(zhǎng)。
人生處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)盡最大努力交上自己滿意的答卷！
成長(zhǎng)的作文 篇2
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一塊好毛鐵，要把它煉成鋼，不能下錘過(guò)猛，一個(gè)好孩子讓他健康成長(zhǎng)，必須有屬于他自己的獨(dú)立的健康的空間！”是啊，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要父母給予他無(wú)限的空間，才能讓這個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我們班，就有一名同學(xué)，他就有著屬于自己的獨(dú)立空間，因此，他每天都過(guò)得很充實(shí)，很有趣，無(wú)拘無(wú)束，這樣的生活我們是多么向往啊！
人人都需要一點(diǎn)空間，大人需要，孩子也需要！空間是獨(dú)立的，我們雖然小，但是也需要屬于我們自己的獨(dú)立空間，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都在施加孩子們無(wú)限的`壓力，題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子們累得喘不過(guò)氣；壓迫式生活讓孩子們都快瘋了。但家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不能接受孩子們這糟糕透了的成績(jī)，還自以為是的想著：“難道是卷子不多？還是管得不嚴(yán)？······”所有的想法幾乎讓他們想了個(gè)遍，但他們永遠(yuǎn)也想不到，沒(méi)有空間的感覺(jué)是什么樣子的，一天只知道成績(jī)，成績(jī)是個(gè)啥？成績(jī)?cè)倥Σ痪湍苡辛嗣矗〕煽?jī)能當(dāng)飯吃么？成績(jī)只是一個(gè)是實(shí)踐，看看孩子們的掌握情況，真正努力的并不是家長(zhǎng)，而是孩子們的切實(shí)行動(dòng)！在中國(guó)家庭中，這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)，而真正明白事理的家長(zhǎng)是不會(huì)這樣做的！還是圣�？颂K佩里的那句話是真理啊：“大人自個(gè)兒什么都不懂，要一遍一遍的給他們解釋，真夠孩子累的�！闭l(shuí)不知道擁有一點(diǎn)自己的空間是多么無(wú)憂無(wú)慮，是多么的快樂(lè)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提升，而且工作效率也快。希望空間永遠(yuǎn)會(huì)停在我們這里，讓我們?cè)趯儆谧约旱目臻g里快樂(lè)玩耍！
擁有空間，不再讓自由失去意義；擁有空間，讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不再看管我們；擁有空間，尋找在空間里屬于自己的那份快樂(lè)、那份童真、那份熱情······空間，是每個(gè)人都能擁有的，任何人都不能侵占它，雖然你是長(zhǎng)輩，但也不能侵犯我們的自由權(quán)！愿廣大家長(zhǎng)們留些屬于孩子自己的獨(dú)立的健康的空間，讓他不受約束，在屬于自己的空間里盡情歡快地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，一段多么漫長(zhǎng)的旅程，如天邊的明星，仿佛伸手就能摘下，卻又是那樣遙不可及！
那天，汽車咆哮著，在泥濘的路上艱難前行。和我同行的小童軍個(gè)個(gè)都心事重重。教官將車攔了下來(lái)，我們像鴨子般被趕下車。我懨懨的，雙腿發(fā)抖，汗水已經(jīng)濕透了衣服。豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，飛向了大地的懷抱。我的.心里如有一群鹿兒，到處亂撞。
之后，我們接到任務(wù)，它有一個(gè)可怕的名字：巖降。我們?nèi)缫蝗好月返男」罚曳路鹪谒瘔?mèng)中，暈沉沉的，但我還記住一點(diǎn)，我來(lái)只為了兩個(gè)字：成長(zhǎng)！
兩條明晃晃的繩子，擺在我們前面，下面是光滑的石壁，我們沒(méi)有退路，只能迎難而上。路面上的人如螞蟻一般密密麻麻，我無(wú)力地靠在墻上，汗一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣地向外冒，太陽(yáng)無(wú)情地照射著我，仿佛要把我燒干，我無(wú)路可退了。
準(zhǔn)備跳了，我看到了天空那顆“成長(zhǎng)之星”正向我招手，我渴望拿到它，我作好了“死亡”的準(zhǔn)備，一鼓作氣跳了下去，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我感到呼吸是那樣困難，眼睛已不能睜開(kāi)，心臟仿佛要停止，腸子似乎絞作了一團(tuán)……
下一秒，我踩到了堅(jiān)硬的大地，心里那懸著的巨石終于落下，仰視天空，噩夢(mèng)的烏云已經(jīng)散去，只留下了那顆成長(zhǎng)之星，我伸手將它緊緊握在手中，不肯放開(kāi)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
初中了，長(zhǎng)大了，總喜歡把秘密隱藏在心里，以為自己可以把自己的心情整理好，內(nèi)心的事情越積攢越多，漸漸地，變得低沉，似有所悟的想，這或許是心里的`事太多吧，才知道，一味的把毒藏起來(lái)，卻不知道排毒，怎麼會(huì)開(kāi)心，怎麼會(huì)像個(gè)孩子似的笑，漸漸地，我懂了。珍貴的東西總會(huì)成長(zhǎng)，是無(wú)知又開(kāi)始學(xué)著把心中的事情和朋友說(shuō)，朋友總會(huì)幫助我，告訴我下一步該怎么做，該做什么，我又開(kāi)始依賴朋友了，開(kāi)始漸漸的沒(méi)了自我，我又沉默了，假使有一天，我身邊沒(méi)了這些朋友的存在，我又會(huì)像有她們一樣遇到任何事都鎮(zhèn)定自若嗎？我又開(kāi)始學(xué)著自己面對(duì)，自己為自己排毒，漸漸地，我懂了，珍貴的東西總會(huì)成長(zhǎng)，是面對(duì)。
有獨(dú)自一人面對(duì)了，總有些怕應(yīng)付不來(lái)，但是還好，我慢慢地開(kāi)始學(xué)會(huì)自我療傷，我總在嘆息時(shí)間的影子我總抓不住，其實(shí)不然，時(shí)間在我成長(zhǎng)道路中有了身影，是時(shí)間是我一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟，變得讓自己可以自己撫平傷口，我知道，我長(zhǎng)大了，漸漸地，我懂了，珍貴的東西中會(huì)成長(zhǎng)，是成熟。讓我們慢慢地成長(zhǎng)，直到真正的蛻變成一個(gè)處亂不驚的人，那我們畢生的記憶，足夠使一個(gè)人變得成熟了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有幸福的回憶，美好的向往，也有過(guò)小小的煩惱。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是父母一直陪伴著我。
從呱呱落地到呀呀學(xué)語(yǔ)是父母一直辛苦地?fù)狃B(yǎng)著我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)青春靚麗的大女孩了�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也懂事了。我最要感謝的就是我的父母。
媽媽十月懷胎辛辛苦苦地生下了我。從我呱呱墜地到學(xué)會(huì)說(shuō)話，走路，到送我去幼兒園上學(xué)成為一名活潑可愛(ài)的'小女孩都離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，親愛(ài)的老媽我要感謝您！
爸爸雖然沒(méi)有像媽媽那樣辛苦的生我，但爸爸自從我出生后就一直辛苦地工作，為了讓我過(guò)的不比別人的孩子差。爸爸一直辛苦地打拼，直到現(xiàn)在我們這個(gè)幸福的三口之家雖然不是很富裕，但也不貧窮，我們過(guò)的十分地幸福。親愛(ài)的老爸謝謝您為了我和媽媽這么的辛苦！
有人說(shuō)：“母愛(ài)是陽(yáng)光溫暖而熱烈，是媽媽用她的愛(ài)滋養(yǎng)著我；母愛(ài)如春雨讓我享受了她的甘甜和圣潔，是媽媽用愛(ài)呵護(hù)著我”。
父愛(ài)如高山，讓我仰望了他的高大和威嚴(yán)，父愛(ài)如詩(shī)歌，讓我領(lǐng)略了他的真摯和含蓄，是爸爸讓我在他寬敞的肩膀下快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十六歲了。這十六年是爹媽陪我度過(guò)了春的爛漫，夏的炎熱，秋的豐收，冬的嚴(yán)寒。
是爹媽讓我懂得了珍愛(ài)生命，充滿對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)世界萬(wàn)物的愛(ài)戀，對(duì)美好未來(lái)的向往。追求著我心中那一份永久的夢(mèng)想。
細(xì)細(xì)的回味，我的童年是一幅多么絢麗多姿的圖畫(huà)�。↑c(diǎn)燃了我對(duì)生命的期待與呼喚！草兒綠了，花兒開(kāi)了，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單，最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。每個(gè)人都種植一份鮮嫩的心境，收獲了一縷成長(zhǎng)的美好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，有些事只能關(guān)在記憶怕閘門(mén)，這就是我美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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