三年級日記
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候?qū)懞每偨Y，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
星期天，我和媽媽去廣場放風箏。
廣場上放風箏的人真多，有的目不轉睛地盯著風箏；有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風箏隨處可見，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的'蜜蜂……把天空裝扮一新。
看了天上的風箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時，刮來一陣大風。好機會！我急忙一手扯住風箏下的布，一手拿著線筒，逆風猛跑起來。風越來越大，我感到風箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風箏飛上天空。
我終于把風箏放上了天空。風箏迎著風越飛越遠，越飛越高。我躺在大石頭上太陽，邊曬邊放線。突然，風箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去了！我立刻跳下石頭，扯住線向東南方向猛跑一陣。終于，風箏又飛起來了。
我又撿起一塊紙片，系在線上，風一吹，這塊紙一下子就飛上了天，我高興極了，原來我的風箏能“打電話”呀！
放風箏的人漸漸少了，我收起線回家了�；氐郊�，我想：風箏只有逆風才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！
三年級日記 篇2
清晨天空陰沉沉的，烏云們聚集在一起低聲哭泣。啊，又是一年清明節(jié)。
爺爺準備了花朵、掃把和紙錢，我們一家向阿太的墓地出發(fā)了。到了墓地，伯伯、伯母都已經(jīng)在等我們了。大人們都忙開了，有的在清掃墳墓四周的沙土和枯葉，有的用鋤頭鋤去墓邊的野草，有的挖了一些土壓在墳頭。在大家齊心協(xié)力之下，墓地很快被我們打掃得干干凈凈。我也不閑著，忙把大紅花把在墳墓上方，并用石頭壓住。
回頭一看，此時爺爺他們有的在燒紙錢，有的在燒元寶。我想燒了那么多錢給阿太，他們一定會感到很欣慰的'。我也學著大人的樣子，站在墓前祭拜，希望阿太能保佑我健康成長，學習進步。
在回家的路上，媽媽還告訴我清明節(jié)的由來和歷史故事。
通過今天的掃墓，讓我明白了清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，表達對已故親人的思念，又是尊老愛老的傳統(tǒng)美德，我們小朋友更要傳承這一美好的品德。
三年級日記 篇3
今天，我們?nèi)w師生去了安安的墳墓去看它。安安是個好孩子。老師含著淚說道。如果不是看了這一幕，我還不相信老師會哭，因為，老師很冷血，它的兒子被小貓叼走了他都沒哭，可見得它和安安有著濃厚的師生之情。不過，在老鼠法律不允許老鼠哭，要求老鼠冷血，因為，這樣才有助于老鼠成才。昨天，是幸運沒被老鼠警官發(fā)現(xiàn)我們哭，否則，要拘留一個月。不過，老師沒那么幸運，被老鼠警官捉了去拘留。
我不明白，為什么要定這條法律。即使這樣，我還是忍不住哭了，同學們也一樣，在老鼠警官抓我們的時候，我偷偷的`把日記本也帶了進去，忘了告訴你們，這可是安安送給我的，我要好好兒保管。于是，我開始了鐵窗生涯。
三年級日記 篇4
元旦，是新的一年的開始，為了慶祝20xx年的到來，我們班將舉辦一場元旦聯(lián)歡會。同學們都精心準備著節(jié)目，時間轉眼就過去了，元旦聯(lián)歡會到來了……
此時此刻，班級里人聲鼎沸，大家都在積極地談論著誰會表演什么節(jié)目，誰的特長是什么。
等到兩位主持人上場，全班都安靜了下來，主持人開始報幕，一個個精彩的節(jié)目閃亮登場。
我最喜歡的節(jié)目是胡錦宜唱的《卡路里》。只見她雙手拿著話筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一棵漂動的海草。她的聲音忽高忽低，像在林間穿梭的百靈鳥的叫聲一樣動聽。同學們都不出聲了，老師一直微笑地看著她。聽著音樂的節(jié)拍，我感覺自己的血液都沸騰起來了，不知不覺，竟跟著哼唱起來。很快，我聽到全班同學都跟著唱了起來，我們的歌聲越來越大，像海浪一樣激情澎湃。一曲唱完，同學們還沉浸其中，直到胡錦宜鞠躬下場了，全班才爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我還喜歡許亦柳、余澤彤、周邵鑫淼三人合唱的《明天你好》。她們通過這首歌，向我們訴說著她們對明天的美好向往。那歌聲輕輕柔柔的`，像林間流動的陣陣清風，撫過我們的心田。她們的歌聲、動作、表情配合得相當默契，想必經(jīng)過了很多次的練習吧，不然怎么能呈現(xiàn)出這么精彩的表演呢？
此外，同學們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目，精彩紛呈，我們的掌聲不停、笑聲不斷，我們的熱情讓冬天的嚴寒消失殆盡。
不知不覺間，元旦聯(lián)歡會結束了，我們都十分開心。我希望，在新的一年里，我們班能變得更加美好，更加強大。我在心中對自己說：“你好，20xx！”
三年級日記 篇5
我在班上，有一個大煩惱！大煩惱就是——搗蛋鬼林簪宇！
每次我當值日班長時，他就成了我的大煩惱！
某個星期的.星期五，林簪宇一進教室的門，就跑去和林成宇說話。我慢慢走到林簪宇的背后，林成宇一看，閉上了嘴。于是，我又拍拍林簪宇的肩，林簪宇轉了過來，他故意兩手高舉，不停地抖動手臂，邊抖邊跑邊喊：“我的天哪！”
這招失敗，我又想林簪宇走去，用很平淡的聲音說：“林簪宇，坐回位置�！�
林簪宇竟然當作聽不見我說話，依然我行我素。
我爆發(fā)了：“林簪宇！你干嘛天天都在中午的時候搗蛋啊！你知不知道，管你很累啊！你就不能安靜一刻嗎！”
林簪宇反倒罵起我來了！
“腦殘！暴力女！神經(jīng)！三八！二百五！
我要是在這個時候反駁他，他肯定會翻臉；會砸東西；會打人；會摔桌子。我不反駁，而是哭了呢？林簪宇就會一動不動，別人碰他一下，他就要暴怒！
我該怎么治林簪宇��！
三年級日記 篇6
今天上午，我在快樂作文上了一節(jié)感恩父母的課。
老師給我們發(fā)了一些五彩繽紛的毛根，讓我們做手工。我想給爸爸做一幅眼鏡，給媽媽做一朵五光十色的花，你們猜為什么我給爸爸媽媽做呢？因為我的爸爸近視了，我希望媽媽和花一樣的美麗，為了表達爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大的恩情，我要做幾個禮物送給他們表示感謝。
我先用兩根毛根把它彎成圓形，再把一根毛根剪成三段，一段把它固定在兩個眼鏡片的中間，再把另兩段做成耳朵上掛的支架，很好看的'眼鏡就做好了，我給爸爸看，他說：太好看了！真棒！我又開始做花了，我先拿出一根毛根，把它固定成五角星形，再拿出一根也做成五角星形固定，拿出兩根做成棒棒糖的形狀，再把這些固定在一起，這樣就做成了一朵小花，這樣還不夠完美，我又給小花做了花徑和葉子，這樣一朵美麗的小花就做好了。
我送給爸爸眼鏡就是祝你眼睛永遠不近視，媽媽我給你的小花就是祝您永遠像小花一樣美麗、漂亮。我愛你爸爸媽媽，還要對您們說一聲：謝謝。
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