優(yōu)秀成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
經(jīng)典書籍伴我成長我誦讀過許多經(jīng)典故事，其中我最喜歡的是感人的格林童話，和驚險的西游記!
格林童話非常感人，都是一些公主遇到了困難，最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主，王子們也用自己的智慧，想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣;當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們，踏踏實實地作者非常辛苦的工作，不辜負她們爸媽的財產(chǎn)，去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活，我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦，總是愛欺負窮人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她們最終也沒有得到好下場!······
總之，這本書讓我懂得了看到困難，不能退縮，要勇敢的去面對、挑戰(zhàn);不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的.事情;不能有太強的嫉妒心，否則最終傷害到的，還是你自己······
當然西游記我也很喜歡看。里面的人物都有一個非常突出的特點。想知道是什么嗎?那就繼續(xù)讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死，孫悟空是遇到事太沖動，不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事，只有我們不想做的事······
優(yōu)秀成長作文 篇2
從小，我就從大人口中聽說過這么一句話：上有天堂，下有蘇杭。江南的美景真的就像西游記中的天宮，云霧繚繞嗎？不是的，當我打開一本描寫江南的書時，縈繞在我身旁的書香似乎將我?guī)肽莻�曾經(jīng)令我浮想的江南。
煙雨朦朧，江南的雨似乎總是這樣下不完，但這又是一幅多么美麗的景象呀！斷橋旁，槳聲漸響，手里撐著油紙傘的艱難女子在細雨中運眺河的盡頭，是在等她上京趕考的郎君，還是等待出門經(jīng)高久未見面的父親，更或者是被遠處的雨景迷住了？書香帶我穿過粉墻黛瓦的小巷，帶我走過青石古道，帶我登上木制的小船，漫游在那不是天堂卻勝過天堂的江南水鄉(xiāng)……
細雨敲窗，遠處的琴聲涌入耳朵，而白居易的琵琶行又似乎將我?guī)纤?客船。琵琶又響，更有那“大弦嘈嘈如疾雨，小弦切切如私浯”的風味。月夜已涼，唯有燈影在搖晃。“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛”的結(jié)尾讓我重回現(xiàn)實，令我生出同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的同情。
書香，還是那永遠的書香，濃重的墨味，隨片片竹簡飄撒千年而淡褪。而變化的，卻是書香帶給我的不同意境。歲月抹不了過去，書香伴我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“優(yōu)優(yōu)，快起床！早上可能要遲到了！”聽到媽媽急促的叫聲，我一骨碌從床上爬起來。我看了一下床頭柜上的鐘表，不由得著急上火“你為什么不早點叫我？”“對不起，昨晚媽媽睡遲了，所以……”我不耐煩地打斷媽媽的話，“對不起有什么用？遲到了，同學怎么看我……”一陣喋喋不休的埋怨后，我抓起書包往外走。媽媽見狀忙說：“吃了早飯再走！”“來不及了！”媽媽只好送我上學校。一路上，我陰沉著臉，不理媽媽。慶幸，我在鈴聲響起之前跨進教室……
今天的課上，老師給我們講起《弟子規(guī)》。同學們齊讀“弟子規(guī)圣人訓……父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承……”接著，老師將其內(nèi)容作了解釋�！案改负魡�，應及時回答，不要慢吞吞的，很久才應答。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心……”聽著老師的解說，我想起早上的事，臉紅了。毫無理由埋怨媽媽呀！平日里，我把媽媽對我的愛看成是理所當然，絲毫不顧及媽媽的.感受，動不動就強詞奪理回敬媽媽的教育。啊，古人的話，太有道理了！
之后，我捧起《弟子規(guī)》，細讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關懷朋友，都因為心懷感恩，正因為感恩，所以對人對物多了虔誠的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹慎地做人。明白道理后，我認真地對照自己進行反思�！兜茏右�(guī)》就像一面鏡子，我看到了自己的不足！太自我，不懂得感恩，沒有禮貌，不尊重父母……我下決心改變自己，以《弟子規(guī)》約束自己。
《弟子規(guī)》使我懂得了許許多多，也讓我明白自己的方向。它讓我變得懂禮貌，學會禮讓；它使我懂得尊敬長輩，關心長輩；它使我懂得自己的事情自己做；它使我懂得以理服人,不強詞奪理……不信，你看
有一次我在書房做作業(yè)，頭低了下來，鼻子快舔到書本了。就在這時媽媽推門進來了，看見我的姿勢，她生氣地說：“我跟你說過多少次了？頭不要這么低，眼睛會廢掉的！”要是在以前，我會“理直氣壯”地與媽媽理論，用“唯我獨尊”的語氣與媽媽爭，“息斯底里”地與媽媽評自己的歪理。可是現(xiàn)在，讀了《弟子規(guī)》的我，知道了父母教導我們時，應該恭敬地聆聽；做錯了事，受到父母的責備時，應當虛心接受，不可忤逆他們，讓他們傷心。我會虛心接受批評，并把錯誤的姿勢改正回來，讓媽媽滿意。
記得一個周末，媽媽生病了，媽媽面色憔悴、無精打采、四肢無力，連吃飯的胃口都沒了。我急壞了！由于爸爸工作忙，照顧媽媽這個重任落到了我頭上。媽媽一下要喝水，一下要吃東西，我忙得團團轉(zhuǎn)，盡力把媽媽照顧得無微不至。媽媽要吃藥了，我學著媽媽泡藥的樣子泡起藥，學著媽媽平時給我吹涼藥的樣子，撅起小嘴吹了幾下，感覺不燙了，遞給媽媽喝。晚上，還給媽媽端熱水泡腳呢！第二天，媽媽的氣色好了不少。從這以后，媽媽逢人便夸：“我的女兒可真會關心照顧大人。”
成長路上，我有幸與《弟子規(guī)》成為良師益友，它教會我如何做人！《弟子規(guī)》文字雖少，但表達的意思卻很深奧，值得我們?nèi)W習，研究里面豐富多彩的人生哲理�！兜茏右�(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”，等著我們?nèi)ジ玫貙W習，更好地理解，更好地體會。
優(yōu)秀成長作文 篇4
一年前，小瑜和爸爸種的那棵小樹苗，如今已經(jīng)長大了。鮮嫩翠綠的葉子昭示著蓬勃的生機，瘦弱的枝干在汲取大地的養(yǎng)分之后變得強壯了許多。小瑜的身影天天陪伴在那棵樹的`左右，纖細的小手撫摸著樹枝，頷首凝望，眼淚不自覺地又落了下來。她弱小而成熟的心靈在呼喚“爸爸”。
一年前，小瑜8歲，剛上一年級。她每天晚上放學回家后總會纏著爸爸教她系紅領巾，爸爸忙于工作也總是推辭�？墒怯幸惶�，爸爸早早地等著小瑜回家，并且很耐心地教她系紅領巾，然后帶著小瑜在離家不遠的一小塊空地上植了一棵小樹苗，拍了拍小瑜的肩膀說：“小瑜，你看，這棵小樹苗很瘦弱，但是它一定很堅強。因為它需要經(jīng)歷風吹日曬，寒冬酷暑，它會勇敢地生長，獨自面對困難�！毙¤た粗职珠W著淚光的眼睛感到疑惑，爸爸似乎有點反常，但是她沒有多想，可能是爸爸有感而發(fā)吧！她記下了爸爸所說的話。
后來的幾個星期，她敏銳地發(fā)覺，媽媽沒有笑容，更讓她不解的是，爸爸再也沒有回過家，媽媽每天一回家偷偷地哭。小瑜再也忍不住了，強烈的好奇心驅(qū)動著她，她輕輕地走到媽媽身旁，用小手抹掉媽媽的眼淚，問道：“媽媽，爸爸去哪兒了？你為什么哭��？”媽媽露出了笑容，抱著小瑜說：“爸爸出差了，很久才能回來，媽媽是想爸爸呢�！毙¤ひ詾槭前职殖霾詈芫昧耍瑡寢尮陋毩�，就從口袋里掏出一張爸爸的照片插在媽媽的衣袋里說：“爸爸以后每天都跟著你�！眿寢屆銖娭中α诵ΓR上背過身去：“我給你做飯去�！本涂觳阶叱龇块g……不一會，房間里除了傳出來她的腳步聲，還依稀夾雜著哽咽的抽泣聲。小瑜年幼，只是自顧自地望著窗外想念爸爸。她看到了那棵小樹苗，小樹苗似乎長高了，她看到小樹苗的葉子有些枯黃，于是她急忙打了一小桶水，去給小樹苗澆灌。不知道為什么，她看到那棵樹就想到了爸爸對她說的那席話，她感到那棵樹特別親切，像爸爸一樣。一陣冷風吹來，小瑜打了個寒顫，和小樹苗告別回了房間。
半夜里，小瑜感到身上難受得像火燒，她嚎啕大哭起來，媽媽趕緊送她去醫(yī)院。在過道里，小瑜看到一個熟悉的背影，像爸爸，但是她又不確信，因為爸爸的頭發(fā)又濃又黑，可是那人幾乎沒有幾縷頭發(fā)了。她大叫：“叔叔，等一下。”可是那個背影頭也不回地走了。小瑜追上了，撲了過去，淚水模糊了雙眼，但仍能看清那是爸爸蒼白的臉……
學校里將給一年級的學生發(fā)校服，并收取90元費用，小瑜回家告訴了媽媽，媽媽皺了皺眉頭沒說什么。小瑜意識到家里的資金貧乏，爸爸昂貴的醫(yī)療費已經(jīng)使媽媽奔波勞碌，她不能再像別的小孩一樣，她必須更加節(jié)儉。小瑜又去看那棵樹苗，它又長高了一大截，更粗壯了，特別在風雨的洗禮下更精神了。幾個月后，爸爸離開了小瑜，小瑜也學會了堅強。她已經(jīng)學會了照顧自己和媽媽，她不再和媽媽撒嬌也很少讓媽媽操心。她每天都去看樹苗，看著樹苗一天天長大，她覺得父親不曾離開過她，也在關注著自己的成長。
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