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小學(xué)生作文

時間:2024-02-10 09:05:25 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  又是一個新的學(xué)期、新的開端、新的起跑線。以前的成績不堪回首,因為它已經(jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開始,F(xiàn)在我已經(jīng)從小學(xué)生變成中學(xué)生,意味著我從一個兒童成長為一個小大人,這不僅代表我長大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對了。不能像小雞沒有志向,而要像一只雄鷹。

  小學(xué)的時候我對學(xué)習(xí)總感覺無所謂,不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以整天游手好閑、無所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時完成。上課走神,要不就在在下面做小動作。所以導(dǎo)致我的.學(xué)習(xí)一落千丈。如今到了中學(xué),可以說我的命運全掌握在初中這三年。我無論如何也不可以對我那么不負責(zé)!

  所以我打算:改正所有的惡習(xí),更改學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

小學(xué)生作文 篇2

  十月的金華陽光燦爛。一天,涼爽的秋風(fēng)把我們送到了青春公園。

  走進公園大門,抬頭望去,一座高大的假山聳立在我們的眼前。

  我們沿著假山左旁的石階往上走。走上石階,是一大片的.“金毯子”。

  我們放下書包,開始在公園里尋找秋天。我們來到果樹旁。這里有黃澄澄的大橘子,像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉,笑瞇瞇地往外瞧。好一派迷人的秋色。

  我又看見了天。秋天的天是那么的藍,那么的美麗。秋天的天是那么的純真,那么的可愛。秋天的天是那么的美好,那么的迷人。

  轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的上午過去了。我雖然離開了青春公園,可是它的美麗景色卻還在我的腦海里回蕩。

小學(xué)生作文 篇3

  我的母親經(jīng)常和我說一個詞:嘗試。所以,一般遇到新事物,我總會去嘗試一下,這些嘗試總會給我?guī)碓S多收獲,尤其是五年級寫小說的那次嘗試令我難以忘卻。

  就在上學(xué)期,我們班有位同學(xué)寫小說的消息傳開后,大家都對他表示崇拜,我回家后向我的母親說了這件事,母親聽后,笑著對我說:“你也可以去嘗試!”我一聽心想,是啊,我也可以去嘗試一下,但可能因為覺得自己寫作水平不怎么好,嘴上說的卻和心里想的截然不同,我支支吾吾地說“我可能寫不好吧”。母親立刻反問:“為什么寫不好?不去嘗試一下,你怎么知道寫不好呢?”我仔細一想,這也對啊,不去嘗試一下,怎么知道寫不好呢?于是,我一邊思考,一邊走回我的'房間。

  既然下定決心寫小說,下一步就得選擇題材了,好題材可是十分重要的,我動員我所有的腦細胞,斟酌了半天,始終定不下來,哲學(xué)我寫不了,科幻我嫌太俗 …… 寫什么好呢?最后,我憑著自己的愛好,才將小說題材定了下來。要知道一個好開頭就是吸不吸引讀者的關(guān)鍵,開頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了,幾天后,我順利地開始寫內(nèi)容了,可好不容易在寫了幾個章節(jié)之后,我興奮地從頭讀了下來,可結(jié)果令我大失所望,有好多問題要改正,我覺得比較煩,就有點想退縮了。母親是一個善于觀察的人,沒過幾天,便看穿了我的心思,用慈愛的語氣你對我說:“既然已經(jīng)寫了,就要堅持下去啊,我看過你寫的文章,我覺得你寫的還是不錯的,或許你覺得自己寫的不怎么好,這就更應(yīng)該堅持了,你不是常說,要在逆境中磨練自己嘛?”我聽了,一言不發(fā),但在心中,已下定決心,堅持下去,堅持就是勝利!

  我順利地將這部小說寫完了,在同學(xué)中得到較好的反響,我感受到了成功的喜悅。這次寫小說的嘗試,將推動著我跨越一個又一個困難的山丘。

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