優(yōu)秀成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
春天來了,梨樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,開出了一朵朵雪白的梨花;ㄔ匠鲈矫埽匠鲈矫,,不久便掛滿了枝頭。秋天來了,學(xué)校的梨樹又換上了一件金黃的衣裳。瞧!一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛滿了枝頭,又好似一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆。一陣秋風(fēng)吹來,“小燈籠”搖頭晃腦,好像在說:“我成熟啦,成熟啦!”樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨子。它的形狀先是一個(gè)小葫蘆,逐漸變成了一個(gè)大葫蘆。梨子成熟了,都爭先恐后地掉下來,爛了。走到梨樹旁,撿起那爛掉的梨,才發(fā)現(xiàn),它們?nèi)鞘焱噶瞬诺粝聛淼。那它們是什么時(shí)候成熟的?我們?yōu)楹螞]有發(fā)現(xiàn)?
就在這天,兒子從學(xué)校帶回成長樹結(jié)出的果實(shí),高興的帶回家與我們分享的時(shí)候,削了外皮,露出雪白雪白的'果肉,就讓你垂涎欲滴,咬一口下去,水洼洼、甜津津的,頓時(shí)感到甘甜無比?蓛鹤诱f:“有的梨子雖然爛掉了但還是有梨的味道,他并剝開皮津津有味的嘗著其中的味道。”
那種味道令人難望的感覺,在心中回味著。過后,兒子忽然問起我一個(gè)問題:“爸爸,我們和小樹都在一起成長嘛?”我便回答道“是的,孩子!
我們這些所謂的成熟的有經(jīng)驗(yàn)的大人,怎么就沒能吃到早就熟透的梨呢?而我只有三歲的兒子,是什么讓他全然不顧大人們的告誡,吃下了那個(gè)爛梨?那么,在生活中,我們那些所謂的經(jīng)驗(yàn)又令我們和多少熟透的果子擦肩而過呢?我們懼怕品嘗苦澀,所以一等再等,等
所謂的時(shí)機(jī)成熟,而成熟的機(jī)會(huì)是我們可以等得來的嗎?我們所謂的經(jīng)驗(yàn),只不過是給我們這顆脆弱的、害怕失敗的、害怕受傷的心包上一個(gè)偽裝罷了!我的孩子,但愿你能一直保持這顆勇敢的心,不要讓生活將你變成所謂的成熟!但愿你能一直吃到甜甜的果子!不!即使苦澀也沒關(guān)系,起碼你品嘗了,而不是錯(cuò)過了。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
終于,懷著對(duì)成長的渴望與期待,我長大了。不料,成長的滋味卻是這般苦澀,心情總是被連接不斷的煩惱所左右。
小時(shí)候,常常會(huì)有一些幼稚可笑的舉動(dòng),上竄下跳,盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路,便卷起褲子去趟水嬉戲,絕不考慮弄濕了回家會(huì)不會(huì)挨罵;擁有一個(gè)心儀已久的玩具,就會(huì)高興上好幾天;手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士!
如今已長大的我絕不敢在如大人所說的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子,在懷念過去的'同時(shí)只好規(guī)規(guī)矩矩地走路,遮遮掩掩得說話,去做長輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門,下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕,和女同學(xué)走近了會(huì)被別人取笑,心事也多了,不再像以前那樣無憂無慮了。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)成長并不像渴望中的那么令人振奮,那么令人神往!難道這就是成長?日漸長大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來的感動(dòng),只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠(yuǎn)的感覺,就像在時(shí)空交匯的長河里追尋一片日漸飄遠(yuǎn)的落花!
小的時(shí)候希望自己快快長大,長大之后又后悔自己長大。也許,擁有煩惱的成長才能使人體會(huì)出生活的多種滋味,而成長中的煩惱又會(huì)促使我們好好的思考,品味生活。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
對(duì)于自己,從不去深究,一旦深究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)太多太多的矛盾。站在鏡子前,看著玻璃另一邊,那個(gè)忽而熟悉忽而陌生的女孩,只能留 給鏡子一個(gè)無奈的微笑。不知道怎樣的自己才是真實(shí),或許,真實(shí)的只有“活過”這件事而已。
經(jīng)常被父母取笑的,是幼兒園時(shí)的約定,四個(gè)丁點(diǎn)大的小女生,誓言做一輩子的朋友,然而,畢竟是太小的小孩,小到不知道“一輩子”究竟意味著什么,也不知道:“一輩子的朋友”要怎樣去做,于是,N年后偶遇街頭,如陌生人般的擦肩而過。
一直是這么想著。這么想著時(shí),間接的聽到有人問起我,聽到那個(gè)人的名字,知道那個(gè)人是童年的好友。沒有更多的欣喜與感動(dòng),只是單純的.為有人仍然記得我而快樂,并沒有因此而相信幼時(shí)的那個(gè)約定,而是淡淡的感覺 ,認(rèn)為會(huì)被人遺忘,或許一切只是對(duì)自己的不信任而已。
也許,從來也沒有信任過自己,從來也不認(rèn)為自己能得到別人的喜歡和認(rèn)同,沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),從不告訴自己要走怎樣的路,如何去走,只是淡然的,環(huán)視四周,承受著結(jié)果。
很多時(shí)候,喜歡孤獨(dú),卻害怕寂寞。所以期待著,有人能在放學(xué)后的薄暮中,與我同路;所以努力地,讓自己溶入同學(xué)間的談笑中,哪怕是不擅長的話題,也要讓自己笑得很灑脫。
曾經(jīng),有一個(gè)女孩,一個(gè)和我格格不入的女孩,每次見面,空氣中總彌漫著火藥味,如果放到算命先生那里,大概會(huì)被解釋成八字相剋。雖然不知道自己究竟哪里得罪了她,卻又無法鼓起勇氣去將誤會(huì)冰釋。碰面時(shí)微笑的點(diǎn)頭被冷冷的回瞪后在心里燃起怒火,然后在莫名沖動(dòng)的驅(qū)使下彼此使用帶刺的言語來傷害彼此――重復(fù)著近乎白癡的行為,無奈的任由誤會(huì)加深。忽然一天,所有的不快,所有的積怨,煙消云散,她很誠懇地低頭道歉,從那一天起,我們成了很好很好的朋友。
感覺上是戲劇性的一段過往,吵架和道歉的理由,至今都已忘卻,大概是因?yàn)闆]有重要到必須記住?梢酝蝗恢g變得很要好,這只有小女孩的友情,才能單純?nèi)绱恕?/p>
從什么時(shí)候起自己不再是那種純得像白紙的小孩?從什么時(shí)候起,開始變得敏感,開始讓自己學(xué)會(huì)如何去涂上保護(hù)色?明白自己心底的脆弱,告訴自己不要輕易去相信什么,不經(jīng)意地將真實(shí)的自己,藏在意識(shí)的某一個(gè)角落,懂得漠視,懂得裝。
遇到悲傷的事,也輕易地將淚水掩藏在笑容之下,或許,也算是一種成長,卻不是以我喜歡的方式,好像,遺忘的東西,真的很多。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
隨著年齡的變化,我們成長了;隨著思想的變化,我們成長了;隨著行為的變化,我們成長了……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言,最大的變化,莫過于變得會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考了。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績總提不上去,總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢?其實(shí),這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度,我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬,所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業(yè)寫得很晚,拿回來簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因?yàn)槊刻焖枚继砹,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做。”媽媽聽了我的話后,溫柔地對(duì)我說:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業(yè),你不會(huì)的題先自己思考,實(shí)在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多了我不能回答!蔽乙宦爧寢尩脑,喜出望外,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后的幾天,我的作業(yè)完成的'速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數(shù)改為一周五次,并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語。
果然,后來,我的成績漸漸好了。在學(xué)校,老師時(shí)不時(shí)表揚(yáng)我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí),愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù),哪個(gè)家長不開心呀!”
是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
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