小學(xué)生的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　周六，我在家里看電視，但還是覺得很無聊，媽媽去買東西了，我決定幫媽媽洗碗。

　　首先，我把碗收到水池里，我輕輕地打開水龍頭，讓碗在水里“洗澡”，接著，我把洗潔精按壓到抹布上，碗被我洗的沒一點(diǎn)油，然后我的一手拿著碗，一手拿著抹布，來回地洗了幾下，遇到臟的地方，我還來回蹭幾下，這樣，碗更干凈，最后我再打開水龍頭，把碗里里里外外洗干凈，終于大功告成了！

　　作為媽媽的`小幫手，我體會(huì)到了的辛苦，所以以后我要好好學(xué)習(xí)！

小學(xué)生的作文 篇2

　　童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。童年的'故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說給大家聽一聽吧!

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天，老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請(qǐng)到班上，它雙眉似劍、披頭散發(fā)，眼睛里總有一股殺氣，總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時(shí)候，它就用喙來啄我們，或用爪子抓我們，常常抓出血。

　　今天我終于不耐煩地說：“老師，您為什么要把它給請(qǐng)過來？”“因?yàn)樗鼈兊募覉@被毀滅了。”老師不假思索地說�！盀槭裁�？”我繼續(xù)問�！耙�?yàn)樗鼈兊?天敵豬昨天把他們的家園給燒了，估計(jì)它們?cè)诔猿措u蛋烤雞呢，這個(gè)怪鳥就是唯一的幸存者！”老師接著回答。

　　于是我們就一起相處了。

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