好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文【集錦4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《同桌冤家 親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師》。這本書(shū)是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發(fā)出的許多爆笑的校園故事…… 阿呆，一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話(huà)來(lái)說(shuō)，就像早熟的冬瓜。咪咪，聰明的小妞，是阿呆同桌，當(dāng)阿呆有困難的時(shí)候總是拔刀相助。兔子，一個(gè)死讀書(shū)的讀書(shū)狂，但不缺乏時(shí)尚，快樂(lè)和八卦的細(xì)胞，和咪咪是死黨，特別喜歡惡整惜城。惜城，一個(gè)瘦的`像干柴一樣的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是拜他所賜，也是“我們”樂(lè)隊(duì)的發(fā)起人。
這本書(shū)中我最喜歡的一篇是親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師，這篇講的是教師節(jié)這天我（“我”指得是阿呆）準(zhǔn)備送給王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放進(jìn)了紙箱子里。我走在通往學(xué)校的路上，腦海里不斷浮現(xiàn)王Sir鬧出的許多笑話(huà)…… 不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我走向老師的辦公室，看見(jiàn)王Sir周?chē)膶W(xué)生最多了，我走過(guò)去，王Sir看見(jiàn)箱子底部滲出的液體，就問(wèn)我是不是果酒，我說(shuō)不是，王Sir疑惑不解地問(wèn)“哪是什么？”我說(shuō)“是小狗！”。我打開(kāi)給王Sir看，哦，原來(lái)是只玩具小狗啊！就這樣，我把教師節(jié)的禮物送了出去。
這本書(shū)讓我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結(jié)果我們倆的頭撞在了一起，這時(shí)我們倆我看看你，你看看我，就笑了起來(lái)。最后還是他幫我撿了起來(lái)。
你們看，一本書(shū)可以有這么多的收獲，那就多看一些書(shū)吧！因?yàn)檫@樣可以收獲更多的果實(shí)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)籍，它把我?guī)肓肆硪粋�(gè)寶庫(kù)，我可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，可以看到優(yōu)美的風(fēng)景，還可以聞到撲鼻的花香。
記得我還沒(méi)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不識(shí)字，所以媽媽給我講故事，我聽(tīng)得可入迷了，有時(shí)還吵著媽媽給我講三個(gè)故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽?zhuān)�有美人魚(yú)和王子……，有時(shí)候我在做夢(mèng)時(shí)也能夢(mèng)見(jiàn)呢？
等到上了小學(xué)一年級(jí)以后，我告別了那些娃娃書(shū)，我又迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及其它的百科書(shū)，
我現(xiàn)在就好像進(jìn)入了一個(gè)千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說(shuō)夏天狗為什么吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對(duì)人類(lèi)有什么好處？……我看了又看，總是愛(ài)不釋手。
二年級(jí)，我開(kāi)始嘗試著看一些沒(méi)有拼音的書(shū)，于是媽媽又給我買(mǎi)了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的'妻子虎皮貓，它還有一個(gè)兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時(shí)我被書(shū)中的主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬(wàn)水，去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動(dòng)。
三年級(jí)以后，我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨(dú)闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能去傷害它們，不然會(huì)遭到同樣的報(bào)應(yīng)。
就這樣，好書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
——題記
一本好書(shū)總能給予我們一些深深影響我們的智慧的啟迪，數(shù)的種類(lèi)繁多，對(duì)我們的影響也不同，但影響卻都是很大的。也許，因?yàn)橐槐緯?shū)，你的生活將會(huì)于過(guò)去生活截然不同，像作家高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
人的腦容量巨大，全面開(kāi)發(fā)可以?xún)?chǔ)存近五十億本書(shū)籍，但書(shū)籍是有好與壞之分的，書(shū)是人類(lèi)最親密的朋友，不錯(cuò)，但這兩種有天壤之別的書(shū)籍，總會(huì)在突然間將我們推進(jìn)不同的`道路，向不同的命運(yùn)前進(jìn)。
一本好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，會(huì)讓我們的生活更輕松舒服，一本書(shū)，一杯茶，坐在書(shū)屋里其實(shí)就是一種高雅的享受。隨著時(shí)代的更替，人們從文章書(shū)籍卓將轉(zhuǎn)向電子網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，不覺(jué)中書(shū)籍被忽略了，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)卻 “出于藍(lán)而勝于藍(lán)”成為了“模范”，甚至小學(xué)生寫(xiě)作文中都出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)名詞，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)寫(xiě)法。而那些被“漠落”了的古典名冊(cè)卻只的進(jìn)行“自我欣賞”。
書(shū)，有時(shí)就像一份堅(jiān)持，一份追求和希望。我的爺爺，一個(gè)白手起家到創(chuàng)業(yè)成功的人，在風(fēng)雨中艱行過(guò)后，他“靜”了下來(lái)，不在管理工廠，變成了一位很虔誠(chéng)的佛教信徒，非常虔誠(chéng)，非常虔誠(chéng)。就這樣，我便在爺爺奶奶的儒學(xué)加上佛學(xué)教育下成長(zhǎng)，可惜，我并不對(duì)佛教像爺爺一般的虔誠(chéng)。因?yàn)槭澜缣筇衩�，我無(wú)法明白，只有滿(mǎn)腦疑，沒(méi)有絲毫信仰。一次爺爺與我談天說(shuō)地，聊鬼說(shuō)神時(shí)，我出于好奇，向爺爺發(fā)起了疑問(wèn)，什么是 “極樂(lè)世界”？是不是真的？爺爺開(kāi)始背起文言文，把我說(shuō)的稀里糊涂，算是一知半解吧。但善解人意的爺爺拿出了一本《無(wú)量壽經(jīng)》開(kāi)始翻譯，通過(guò)爺爺那虔誠(chéng)的眼神與向往神情中，我看到了一份追求，一份堅(jiān)持，得知爺爺只有小學(xué)學(xué)歷的我，大跌眼睛，但卻忽然對(duì)爺爺產(chǎn)生了一種無(wú)言的敬佩，對(duì)佛學(xué)開(kāi)始接觸，開(kāi)始認(rèn)識(shí)，佛應(yīng)是多么偉大！
因?yàn)闋敔攲?duì)佛學(xué)的虔誠(chéng)信服，對(duì)“西方極樂(lè)世界”的向往，小學(xué)學(xué)歷同樣能讀懂得文言文和佛教的深深哲理。我開(kāi)始接觸，初出茅廬，剛接觸只會(huì)讀一些簡(jiǎn)單的文章，雖未背下來(lái)，但也收獲了一種新感受。爺爺因一本佛學(xué)變得學(xué)識(shí)淵博，不僅因?yàn)槟欠蒡\(chéng)，還有那本“神奇”的書(shū)，如果我們可以讀些好書(shū)，那我們會(huì)如何？
《水滸傳》的俠肝義膽的一百零八單將的故事，讓我對(duì)歷史有力更大的興趣，同時(shí)，明白了只有善待他人才可以得到他人的善待，不分青皂黑白，就容易引火燒身；《小王子》使我明白；本質(zhì)的東西是用心來(lái)看，用心去感受去發(fā)現(xiàn)；《海底兩萬(wàn)里》使我領(lǐng)略了海底世界的奇妙與美麗，和人想象力的無(wú)比廣闊……
外物之味，之則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。要知天下事，須讀古今書(shū)。帶上一本好書(shū)坐在屋中，帶上一杯香茶，茶清人靜，裊裊細(xì)細(xì)的青煙升起，讓一本好書(shū)伴我們一宵，一本好書(shū)是一本好知識(shí)，人的生活離不開(kāi)知識(shí)，現(xiàn)在，拿起一本書(shū)，忘空一切，靜靜閱讀吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書(shū)《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。
丁丁和當(dāng)當(dāng)是書(shū)中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒(méi)有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂(lè)樂(lè)的.。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個(gè)鈴鐺，這也是他們名字的由來(lái)，可是他們還是走失了。
這套叢書(shū)講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過(guò)心懷叵測(cè)的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了，看到這里，我也激動(dòng)得熱淚盈眶。
通過(guò)這套書(shū)讓我明白了許多道理，丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會(huì)忘記對(duì)方，一直往前走，常常側(cè)耳傾聽(tīng)鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧，平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí)候還會(huì)惹他們生氣，真的是很不應(yīng)該。叢書(shū)中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn)，每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，促使我不斷進(jìn)步，為我插上理想的翅膀，我定會(huì)飛向美好的未來(lái)！
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