三年級小學生作文優(yōu)選【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學生作文 篇1
賽車寶貝和賽車爸爸住在一個歡樂的汽車王國里。
一天，賽車寶貝叫賽車爸爸一起去看望奶奶。賽車爸爸說：“好啊！我也想去看看奶奶，不過，要看我這個星期天有沒有時間？”賽車寶貝說：“好吧，那爸爸你可要爭取哦！”
一天一天的過去了，賽車爸爸看了一下臺歷，興奮地說：“兒子，星期天到了，我們可以去看奶奶了�！辟愜噷氊愓诔栽顼垼f：“太好了，可以去看奶奶了�！闭谂d高采烈的時候，一聲電話響起了，賽車爸爸去接電話，接完電話后，賽車爸爸失望地說：“兒子，爸爸今天臨時有事，必須要去上班，沒有辦法去看奶奶了，”賽車寶貝生氣了，憤怒地說：“這是你的承諾�！辟愜嚢职终f：“明天一定帶你的去看奶奶�！辟愜噷氊愋钠綒夂偷卣f：“好吧，這可是你的'承諾�！�
到星期一的時候，賽車爸爸和賽車寶貝到了奶奶家時，賽車寶貝對奶奶說：“奶奶，我來看望您了�！蹦棠虒愜噷氊愓f：“寶貝，你真懂事呀！還記得來看奶奶�！�
從此以后，賽車爸爸和賽車寶貝每個星期都會來看望奶奶。
三年級小學生作文 篇2
我家有只呆萌的小倉鼠——萌萌。它一身滾圓滾圓的胖身子，披著天鵝絨般柔軟的白毛。一雙黑溜溜的小眼睛鑲嵌在白毛中，猶如兩顆黑珍珠。在一群灰鼠兄弟中顯得格外高貴。
你可千萬不要被它那高貴的外表所迷惑，它可淘氣的很。一見到美食，就連滾帶爬地撲上來，迫不及待地捧住，像得到了寶貝一樣。低下頭，小雞啄米似的使勁啃，完全不顧自己高貴的形象，仿佛幾天幾夜沒吃東西一般。一轉眼，一大片菜葉就被消滅了。真是個超級大胃王。
萌萌的淘氣還表現(xiàn)在它的玩相中：它的蹦跳能力很強，每天都在籠子里上躥下跳的，一刻也不停歇。還喜歡爬上籠子蓋，抓住鐵絲倒掛金鉤，玩起“蕩秋千”。一轉眼又跳到了滾輪上，邁開雙腿奮力向前奔跑，輪子在它腳下滾的“呼呼”作響，好一個淘氣鬼！
有時，我看不過癮，把手指悄悄伸進籠內，一按滾輪，萌萌便摔了個四腳朝天，摔疼了也不哭，又“呼哧呼哧”地爬起來，跳到滾輪上，有時干脆跳到我的`手掌心上，撒嬌、耍賴……弄得你的手心癢癢的。你見了絕對會愛不釋手。它是那么生氣勃勃，天真可愛！
好一只呆萌十足的小倉鼠��！
三年級小學生作文 篇3
在一個周末，我、表弟、爸爸和媽媽在家舉行了一場關于“小學生該不該帶手機上學”為話題的辯論會。
首先，表弟以迅雷不及掩耳之勢，說“我非常贊同，因為配有手機在學校要是有突發(fā)情況，就可以第一時間來聯(lián)系家長，只要不玩就行了呀！”“可以配，但要學會自控，因為有些同學喜歡空閑時就發(fā)信息給朋友，這樣一來就會打擾他人。”我聽了連忙接過話茬說。
“孩子們，我認為不該帶手機，因為你們身體都還沒有完全地發(fā)育，所以手機整天隨身帶著，大量的輻射對眼睛和耳朵傷害都很大。何況你們也不自覺，你們看，那些初中的哥哥姐姐們，如果他們很自覺，那他們可以帶，但是這自覺他們都無法做到，那就更別說你們小學生了，你們說是不是？”媽媽語重心長地說，我和表弟便異口同聲地回答：“是�！�
爸爸趕緊見縫插針地說：“雖然手機有些不好之處，但是它在你們需要的時候，也是你們的'“小老師”。你們想，如果在做作業(yè)時，遇到難題，就可以請教這個“小老師”，而不用自己再絞盡腦汁了。通過手機的幫助可以讓學習中的難題得到更好的解決，這也是件好事啊！”“如果這么說的話，手機不就是把雙刃劍了嗎？”我疑惑不解地問，他們聽了只好無可奈何地點了點頭。
我們都有自己的想法，只要同學們把手機用在正道上，能夠自控自己，不要影響學習影響他人，就不會讓這把“雙刃劍”傷害到自己。
三年級小學生作文 篇4
星期天，我坐在家里的椅子上，正認真地寫著老師布置的作業(yè)，忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪里來的'呢？
我走出去一看，原來是外面一輛汽車正按著喇叭，突然想到這個時候有多少輛汽車正按著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環(huán)境保護的知識�，F(xiàn)在我們身邊存在著噪音污染，樹木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問題，那么我們要怎么保護環(huán)境呢？
做為一個小學生，我們可以做的就是：
1、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。
2、我們要節(jié)約用水，定時檢查水龍頭是否關好。
3、不要大聲叫喊，減少噪音。
4、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會更美好。
三年級小學生作文 篇5
快上初三了�？粗徊揭徊奖平娜兆�，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應該從跌倒的地方站起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對以后的大考驗？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的`天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會達到目標。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應該朝著那里奔跑，待到了終點，便可以與他們會和。對。沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標，目標就是奮斗的動力源泉，我要用最美好的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
三年級小學生作文 篇6
走在兩旁楓葉樹旁，彷佛走上了婚禮的紅地毯。火紅的楓葉，如一張張喜帖，秋風是最好的郵差，一張張的傳送出去。
沁涼的秋風，如涼爽的冷氣，金黃的稻米，金風一吹，如金黃色的稻浪，一波接著一波，吹送著農民的喜悅。
在楓葉樹林里，楓葉隨風而去，我憂慮的心情，如同楓葉一起飄散。
秋天的`月亮，有時像根香蕉，有時像顆檸檬，有時跑得無影無蹤，真是幻化無常！引來騷人墨客，寫下千古的絕唱�！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰！�
我愛秋天，愛它的浪漫，愛它的豐收，更愛它詩一般的美麗。
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