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我的“好伙伴”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的“好伙伴”作文,希望能夠幫助到大家。
我的“好伙伴”作文1
她有一頭烏黑、時(shí)而發(fā)出淡淡幽香的頭發(fā),一雙又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的.鼻子,一張似小紅豆的嘴巴,她就是我的英語(yǔ)伙伴——謝青。
謝青她很好勝。在一次英語(yǔ)課上,老師玩了一個(gè)游戲叫“神槍手”,游戲規(guī)則是將老師今天教過(guò)的單詞或句子統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),看誰(shuí)說(shuō)得快,能夠把對(duì)方“啪” 掉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”,我們組以1比0敗下陣來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)謝青的大眼睛里掉出幾顆晶瑩剔透的“大珍珠”,于是我安慰她說(shuō):“不要哭,下次還有機(jī) 會(huì),咱們會(huì)把他們一一打敗的!”她一聽(tīng)這話,趕忙擦掉眼淚,繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)老師講課……
她雖然好勝,可也很大方。我們英語(yǔ)課總要同學(xué)領(lǐng)讀,可誰(shuí)都不愿意,只有謝青高高舉起小手,堅(jiān)決地說(shuō):“我來(lái)!”她大方地把自己優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音展示出來(lái),嗓音是那么的洪亮,發(fā)音是那么的標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我的好伙伴,好勝又大方的謝青。
我的“好伙伴”作文2
春天到了,天氣很好,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云,鳥(niǎo)兒在天上自由的飛翔。一大早,我和小明,小軍來(lái)到小森林里一起種上一顆成長(zhǎng)樹(shù)。瞧,森林里的草地上有兩只可愛(ài)的小白兔正在做游戲,還有兩只白鴿像小觀眾一樣在旁邊給我們加油呢!
小明把樹(shù)放在剛挖好的.土坑里用手扶住它,小軍拿起鏟子把土鏟到樹(shù)根上。我看到他們合作得很開(kāi)心,也想出一份力量,我拿起水桶和他們說(shuō),由我來(lái)澆水吧,就趕到附近的小河邊去提水。我希望這顆成長(zhǎng)樹(shù)能陪著小伙伴們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我的“好伙伴”作文3
我有一個(gè)好伙伴,名字叫晏柯允軒,他的皮膚有點(diǎn)黑,頭發(fā)不長(zhǎng)不短,眼睛很大,鼻子很扁。
他是個(gè)足球小將。有一次,我和他一起去參加“麒麟杯”比賽,他是一個(gè)很厲害的守門(mén)員,比賽時(shí)把三班的`一個(gè)球撲了出去。
他是一個(gè)小提琴手。在他參加樂(lè)團(tuán)拉小提琴的時(shí)候總是把腰彎得低低的,老師總是批評(píng)他:“你的腰彎得像一個(gè)蝦米似的!毕M芡ζ鹧鼇(lái)。
他還是一個(gè)游戲愛(ài)好者。在下課的時(shí)候,他經(jīng)常和我聊一下“第五人格”,我們聊得特別開(kāi)心。
他也是一個(gè)“小搞怪”,在學(xué)校,他時(shí)不時(shí)就會(huì)偷偷跑出來(lái)嚇我一跳!我說(shuō):“你可把我嚇了一大跳!”,可他會(huì)為自己的“搞怪”笑得前仰后合的。
這就是我的好伙伴——晏柯允軒。
我的“好伙伴”作文4
我的好伙伴她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛淡淡的,眼皮是單眼皮,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,耳朵小小的,臉白白的,腦袋圓圓的',像一個(gè)皮球。
她喜歡樂(lè)于助人,有一次我,翟錦瑛,李雪妮,錢(qián)萌在玩“三個(gè)字”,李雪妮來(lái)抓我,翟錦瑛和錢(qián)萌。就在李雪妮快抓到我的時(shí)候,我的腳扭到了,之后,我說(shuō)了一聲:“停!敝螅钛┠菥腿プ菲渌肆,而她卻走上了前扶起了我。
還有一次中午的時(shí)候,我沒(méi)有雨傘,剛好我在學(xué)校吃飯的路跟她回家的路是同一條路,她就先用雨傘把我送到了吃飯的地方,之后她就回家了。
她就是我的好朋友,翟錦瑛,一個(gè)又善良又大方的好伙伴。
我的“好伙伴”作文5
一歲時(shí),知識(shí)老人送了我一份禮物。它沒(méi)有奢華的包裝,也沒(méi)有迷人的外表,但它有著講不完的故事,說(shuō)不盡的知識(shí)。也就是從那天起,我與它成了形影不離的好伙伴。哦,差點(diǎn)兒忘了告訴你,它的名字叫書(shū)。
我從小到大的.讀書(shū)經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
一年級(jí)時(shí),不知從何方神圣那里求得一本漫畫(huà)書(shū)。我愛(ài)不釋手,帶回家里想慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味。不料,當(dāng)我正津津有味地看著書(shū),不時(shí)捧腹大笑時(shí),弟弟同我爭(zhēng)搶起來(lái)。
我的“好伙伴”作文6
我的好伙伴是劉偉,他是一個(gè)跑得很快的人。
上個(gè)星期體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,我和劉偉在一條線后面,那條線作為起點(diǎn),我們找到了一條黑色的線,作為終點(diǎn)。我和劉偉準(zhǔn)備賽跑了,劉偉在開(kāi)始的一刻,沖向了終點(diǎn)。劉偉拆紙飛機(jī)也很厲害,劉偉能想出來(lái)很多拆紙飛機(jī)的方法,他拆了天空飛機(jī)。天空飛機(jī)可以在天空中待二十秒,還有一種可以變形的飛機(jī)。變形的飛機(jī)可以變成沒(méi)有頭的飛機(jī),沒(méi)有頭的飛機(jī)可以轉(zhuǎn)彎。變形的飛機(jī)還可以變成一種頭很尖的'飛機(jī),頭很尖的飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又高。我和劉偉比賽,每次他都比我的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
這就是我的好伙伴,劉偉,是不是又聰明又能干啊?
我的“好伙伴”作文7
我最喜歡我的伙伴――辛靈,她可是我拿三個(gè)100分得到的禮物。
辛靈全身穿著一條大紅色的長(zhǎng)裙,手里拿著一個(gè)話筒,可漂亮了!她有一個(gè)特別的功能――唱歌。每當(dāng)我孤單的時(shí)候,只要把話筒的開(kāi)關(guān)打開(kāi),她就可以唱一首小蘋(píng)果給我聽(tīng)啦!一聽(tīng)到她為我唱歌,我一下子就開(kāi)心起來(lái)。
有一次,我在跟我的娃娃玩過(guò)家家的時(shí)候,我那淘氣的弟弟居然把她的'手臂弄斷了,我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看到洋娃娃的“尸體”,又瞧瞧我那傷心的樣,說(shuō):我給你重新再買(mǎi)一個(gè),別哭了!焙髞(lái),媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃――花心,我都忍不住會(huì)叫它辛靈。
我非常想念我的辛靈。
老師點(diǎn)評(píng):一個(gè)陪伴自己的娃娃確實(shí)讓人喜歡,一個(gè)忍不住就可以讀到你的念舊。
我的“好伙伴”作文8
我有一個(gè)好伙伴,他有一頭烏黑的短短的頭發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)小而有神的眼睛,他的鼻子挺挺的`,鼻子下面是一張小嘴巴,笑起來(lái)非?蓯(ài)。
他總是無(wú)微不至的關(guān)心我,記得有一次,我在玩的時(shí)候不小心弄傷了手。我的好伙伴看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很痛,眼淚止不住的往外流。他看見(jiàn)了,安慰我說(shuō):“不要哭,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷不算什么,到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了!甭(tīng)了他的話,我覺(jué)得沒(méi)有那么痛了。
到了醫(yī)務(wù)室,看見(jiàn)醫(yī)生快要幫我消毒,我很緊張也很害怕,好伙伴看見(jiàn)了安慰道:“別看,一會(huì)兒就好了,不痛的!边講笑話給我聽(tīng),惹得我哈哈大笑,還沒(méi)等我笑完,醫(yī)生就已經(jīng)幫我消毒包扎好了。我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到痛。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)互相幫助,一起學(xué)習(xí),有什么不懂的會(huì)一起討論解決。
這就是我很好的伙伴。
我的“好伙伴”作文9
想一想,六年過(guò)去了,真是歲月不繞人,這六年中我的伙伴有很多,但是今天我就給大家來(lái)介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像垂柳的柳枝,小小的嘴和水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁像座山,中等身高,她就是蘭軒爾,她是老師的得力小助手,有眼色和古靈精怪,你們看這是不是個(gè)火淋淋的對(duì)比呢!但是她就是這樣的。
我先來(lái)說(shuō)一下她的有眼色,上課鈴聲打響了:“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬坐上座位,小眼睛從不溜神,一直盯著老師的.手,老師的思路在哪,她的思路就在哪。
再來(lái)說(shuō)一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了:“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬沖出教室,跑到英語(yǔ)老師辦公室,別人跟她說(shuō)話,她也不回答,像旁邊沒(méi)有任何人,用個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是旁若無(wú)人,或當(dāng)別人不開(kāi)心時(shí),她可以用個(gè)怪表情,來(lái)逗得別人開(kāi)心,像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴,一個(gè)有眼色,活潑,可愛(ài)的小女孩。
我的“好伙伴”作文10
我有一個(gè)書(shū)包,我非常喜歡我的書(shū)包。
我的書(shū)包是粉色的,上面有三位公主,分別是愛(ài)麗兒公主、白雪公主、貝兒公主、愛(ài)麗兒公主的裙子是粉色的,愛(ài)麗兒公主的頭發(fā)的黃色的,貝兒公主的裙子是藍(lán)色的,貝兒公主的頭發(fā)也是黃色的她頭發(fā)還是盤(pán)起來(lái)的,白雪公主的上半身是藍(lán)色的下半身是黃色的,白雪公主的頭發(fā)的`藍(lán)色的她的頭發(fā)還是短短的,她們都帶著王冠,非常美麗。
這個(gè)書(shū)包是媽媽一年級(jí)的時(shí)候給我買(mǎi)的,我很喜歡這個(gè)書(shū)包,左邊的兜兜可以放水杯右邊的兜兜可以放跳繩,我的書(shū)包有四層兜兜,我的書(shū)包天天陪伴著一起學(xué)習(xí)。
我的“好伙伴”作文11
我的好伙伴有很多,其中我最尊敬的好伙伴還是――安梓毓。
記得安梓毓才轉(zhuǎn)到我們班的'時(shí)候,我一點(diǎn)也不了解她。大家也都不喜歡她,下課也不跟她一起玩。可過(guò)了一些時(shí)間,我覺(jué)得她這人很不錯(cuò),助人為樂(lè),善于幫助同學(xué)。
記得有一次,我們學(xué)校期中考試,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆,正在我不知所措的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音說(shuō);“給,我借給你鋼筆。”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是新轉(zhuǎn)來(lái)的安梓毓。我接過(guò)了鋼筆,說(shuō)了一聲:“謝謝你。”安梓毓聽(tīng)了,微微笑了下,沒(méi)有說(shuō)什么就開(kāi)始答題了?纪暝,我把鋼筆還給了她。從此我倆就成為了非常要好的朋友。
這就是我的小伙伴,我要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
我的“好伙伴”作文12
有一個(gè)好伙伴,他叫李明。他個(gè)子很高,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張白里透紅的臉。彎彎的眉毛下面嵌著一對(duì)濃眉大眼,像兩個(gè)山洞一樣的`鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,腦袋兩邊掛著兩個(gè)扇子一樣的耳朵,顯得很有福氣。
他有著樂(lè)于助人的崇高品質(zhì),在學(xué)校里,他喜歡幫助別人。如果看到那位小同學(xué)摔倒了,他會(huì)飛快的跑過(guò)去,扶起摔倒的同學(xué),還會(huì)關(guān)切的問(wèn):‘“痛不痛?”。有一次我在學(xué)校摔倒了,就是他把我扶起來(lái)的。
他總在別人不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候,出現(xiàn)在你面前,看著習(xí)題思索一會(huì),然后對(duì)這個(gè)同學(xué)耐心講解,最后再問(wèn)一聲“會(huì)了嗎?”。
李明不但樂(lè)于助人,而且自己學(xué)習(xí)特別好。在李明的帶動(dòng)下,我也逐漸喜歡上了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我知道,這里面有他的功勞。
這就是我的好伙伴,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的人。你們喜歡他嗎?
我的“好伙伴”作文13
我的好伙伴是林心怡,今年是十歲,她有著一頭烏黑的頭發(fā),有一點(diǎn)點(diǎn)卷,喜歡扎著一個(gè)獨(dú)辮子,小臉圓圓的很可愛(ài),像柳葉一樣的眉毛下喲著一雙小小的瞇瞇眼,炯炯有神的,她的鼻子高高的,嘴巴紅紅的像極了紅櫻桃。她喜歡藍(lán)色,特喜歡穿藍(lán)色的衣服,黑色的褲子,白色的鞋子,很愛(ài)好讀書(shū)跳舞。
我的小伙伴樣樣都好,大家都說(shuō)她是“小神童”,真的是一點(diǎn)不過(guò)分,特別是學(xué)習(xí)語(yǔ)文,她每次幾乎都是一百分或是九十九點(diǎn)五分,比如說(shuō)這學(xué)期剛剛學(xué)完第一單元的測(cè)試,結(jié)果全班的'第一名就是林心怡一百分三星加十分,而我這考了八十六分,我還比她大,我都覺(jué)得很不好意思了。林心怡生了很重的病,可她還是堅(jiān)持來(lái)上課,我要向她學(xué)習(xí)不向傷痛屈服的精神,還要學(xué)習(xí)她認(rèn)真好學(xué)的勁頭。
我的“好伙伴”作文14
玩具,與我密不可分,它們帶給我快樂(lè)、歡笑和智力。
我經(jīng)常捧著爸爸從北京帶回來(lái)的坦克和飛機(jī)玩。我常常拿著飛機(jī),想象著駕駛著飛機(jī)在天空中遨游,想象著控制著飛機(jī)向侵略祖國(guó)的敵人開(kāi)炮,想象著操控著飛機(jī)向敵人陣地進(jìn)攻。拿著坦克,我想象著操控著坦克上刀山下火海,想象著駕駛坦克占領(lǐng)敵人的一個(gè)又一個(gè)陣地,想象著控制坦克堅(jiān)守在祖國(guó)的最后一條抵擋敵人的防線。
我也經(jīng)常遙控著賽車(chē)左彎右拐,橫沖直撞,一會(huì)兒鉆過(guò)椅子,一會(huì)兒沖上樓梯,有時(shí)翻車(chē),令我哈哈大笑,有時(shí)甩車(chē),令我拍手叫絕。它的速度如飛,我看了一蹦三尺高,它撞墻毫發(fā)無(wú)損,我瞧了感嘆不已。
我有時(shí)候會(huì)拿著一個(gè)飛碟,里面是一個(gè)迷宮。迷宮里面設(shè)置了很多機(jī)關(guān),要?jiǎng)幽X筋才能穿過(guò)。我搖來(lái)晃去,里面的珠子便“英勇”闖關(guān),有時(shí)跌落,便告訴了我一些知識(shí)。
玩具,我的'好伙伴,讓我不再感到寂寞。
我的“好伙伴”作文15
我最喜歡我的筆袋了,它是我在上二年級(jí)前媽媽幫我買(mǎi)的。
我的筆袋是長(zhǎng)方形的,邊上還帶上橢圓形。身子是紅黑相間,漂亮極了!它身子上面還有一顆顆像小星星一樣的小東西。我的筆袋有兩層,一層小,一層大,小的那一層是我用來(lái)放橡皮哥哥的,大的`那一層是我用來(lái)放鉛筆的。
我和我的筆袋還有一個(gè)小故事呢。有一次,我同桌用他的油畫(huà)棒畫(huà)我的筆袋,當(dāng)時(shí)我氣極了,恨不得也拿我的油畫(huà)棒去畫(huà)他的筆袋!但我沒(méi)有,忍住了。下課了,我趕緊跑到水池邊小心翼翼地把油畫(huà)棒留下的痕跡擦掉。
我喜歡我的筆袋。
老師點(diǎn)評(píng):字里行間可以看出你是一個(gè)真實(shí)大度的孩子,你能緊扣中心,敘述自己對(duì)筆袋的愛(ài)惜,不錯(cuò)!
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