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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的媽媽一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,粉紅的嘴唇,美麗極了!
媽媽可勤勞了,每天一回家我就感覺到溫馨而又舒適。媽媽把家里打掃得非常干凈,每天她不管累不累都早早的.來接我或送我。而且每一天回家,都有飯的香味,媽媽做的飯菜非?煽凇⒚牢,每一次我都會(huì)吃完。我以后也要向媽媽一樣做一位勤勞的人。
媽媽還從小教育我,要做一個(gè)有禮貌懂得感恩的孩子,記得有一次我去一位叔叔家做客,臨走時(shí)沒有和叔叔說“再見,”在回家的路上,媽媽對(duì)我說:“下次記住要有禮貌。”這以后,我記住了媽媽的話,學(xué)會(huì)“禮貌用語!
媽媽還是個(gè)平易近人的媽媽,記得有一次一位阿姨來家里給鋼琴調(diào)音,那時(shí)已是午飯時(shí)間,媽媽知道阿姨也沒吃午飯,于是,讓阿姨和我們一起吃了午飯,你看,媽媽多么善良,吃完飯,阿姨連連道謝!這讓我也明白了,長(zhǎng)大了也要做一位像媽媽那樣平易近人,善良的人。
我愛我的媽媽,她教會(huì)我很多做人的道理,也帶給我很多快樂!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,老師讓我們寫一篇關(guān)于課余生活的作文,我一時(shí)間手足無措,不知道如何下筆。靜下心來想一想,眼前豁然開朗。我的課余生活像一座七彩橋一樣絢麗多彩。做手工、畫畫、跳舞、跳繩、跑步、讀書、玩電腦、聽音樂等。
其中,舞蹈是我課余生活中的最愛。我同朱悅、李優(yōu)利用課余40分鐘就能編排一段蒙古舞蹈,雖然沒有伴奏,雖然沒有專業(yè)老師指導(dǎo),我們模仿電視畫面上蒙古漢子的樣子繞著課桌蹦來跳去。幾個(gè)動(dòng)作下來,調(diào)皮的大虎二虎也跟著跳起來。看他們笨拙的樣子就著人笑,正當(dāng)同學(xué)們?nèi)炭〔唤?時(shí)候,二虎一不小心仰面朝天閃跌在地上,幾個(gè)同學(xué)上去正要扶他時(shí),他做個(gè)鬼臉,學(xué)著電視上面鷂子翻身的動(dòng)作,瞎動(dòng)作幾下,逗得同學(xué)們哄堂大笑,真是快樂極了。一陣過后,趁著同學(xué)們醉意正酣我們改變策略,再跳一段印度舞,脖頸搖擺起來,腦袋晃動(dòng)起來,肚皮抖了起來,幾個(gè)同學(xué)情不自禁也跟著學(xué)跳起來,脖子、腦袋、肚子協(xié)調(diào)不起來,干脆亂搖擺一氣,逗得我們停下舞步,笑的前仰后合直不起腰來。
課余生活令我享受;令我陶醉;令我著迷。因?yàn)榭鞓返奶焓乖谖倚闹酗w翔。
小學(xué)生作文300字 篇3
我是一個(gè)開朗的人,我十分樂觀,也喜歡幽默。我喜歡旅游,只要有好風(fēng)景,我去了就一定要看到,記得我四歲時(shí),我們一家去峨嶺公園。那時(shí)正值盛夏,太陽光火一般的照在人身上。我聽說公園里有一座很高的`塔,塔旁還有古人題寫得詩。峨嶺公園很大,到塔的路很長(zhǎng),天氣也很炎熱,媽媽走到最后都快中暑了,可我還一直走著,到達(dá)了目的地,看到了美麗的風(fēng)景。
我還喜歡看書,因?yàn)闀镉懈鞣N各樣、豐富多彩的知識(shí)。我看起書來,幾乎入迷了好像自己已經(jīng)鉆進(jìn)了書里,感覺不到旁邊人的存在了。有一次,是星期四的下午,但老師讓我們最后一節(jié)課看課外書。我看的入迷了,連下課鈴響了都沒注意。張老師和但老師把作業(yè)都布置了,但老師還說星期五還是教師節(jié),不上課。不一會(huì)兒,我回過神來,抄好作業(yè)就回家了。星期五我還被著書包上學(xué),只見學(xué)?諢o一人,校門都關(guān)著,我過了半晌才知道不上課。
我還有許多愛好:打乒乓、踢足球、打籃球等等。為了成為一個(gè)綜合素質(zhì)高的人,我還學(xué)了畫畫、書法、吹單黃管這些技藝。瞧,這就是我,你覺得咋樣?
小學(xué)生作文300字 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景,忘不了……忘不了……
老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路……
同學(xué),你們那天真活潑可愛的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的`場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我,度過每一天……
老師,您放心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您,雖然您對(duì)我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候。∽T杆械睦蠋熒眢w健康,萬事如意!
同學(xué)們,我們一起走過六個(gè)春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)生作文300字 篇5
“我的車自行車呢?!”我尖叫起來。原來是我的自行車“不見”了,這可急壞了我。趕忙叫上幾個(gè)同學(xué)去找!翱纯茨莾河袥]有,還有這......”我對(duì)他們說著。可是得到的答復(fù)都是沒有,我的神經(jīng)一下緊張起來,努力的回想著早上停車時(shí)的情景,對(duì)!小店!我飛奔過去,心里不停的自我安慰:就在那兒,就在那兒......可眼前只有一條大黃狗,根本沒有自行車的.蹤影。絕望,還是絕望,我的心一下子沉落谷底,似乎感覺不到了自己的存在。我在原地呆站了幾秒鐘,腿腳想灌了鉛一般,難以邁出。在那!我看見了,飛一般的跑了過去,興奮的不得了,抖了,心涼了,感覺天一直在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),耳朵里全是父母的責(zé)罵聲:“你怎回事?這么大的東西都能掉?沒用!.......
大約30秒,我“醒”了?吹搅送瑢W(xué)個(gè)個(gè)臉上有笑容,有著笑語。而我卻是那么糊涂!唉,自行車這么大的東西都能搞掉了,只是沒用!我自己痛罵著自己。連回家怎么解釋都想好了:“爸爸媽媽,對(duì)不起......”
“你騎車來了嗎?”同學(xué)的一句話提醒了我。
我猛拍腦袋一下:今天起得早,又沒什么事。索性走來了。唉,我真是.......快跑,為啥?——丟人丟大了唄!
小學(xué)生作文300字 篇6
書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。
讀書,提高了我的.作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語匯貧乏了。
讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。看了《人與自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書,教我學(xué)會(huì)了提問。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒有全部學(xué)會(huì)。俗話說的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻,看了書后,我總會(huì)提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
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