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一個特別的人作文優(yōu)選(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一個特別的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個特別的人作文1
我媽媽是個老師，還有許多別的身份，是個非常特別的人。
有時，她是個“偵探”，只要她班上有學生的錢或者別的東西像文具袋呀玩具汽車呀丟失了，她就會把真相查得水落石出，給學生一個交代。也不知道她有什么神力，能夠明察秋毫。
有時，她是一位“醫(yī)生”，如果有學生摔倒了或者流血了，媽媽都會拿出藥品，給學生上藥、止血。說也神奇，學生們過一會就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。
她還是一個“寫作家”。每次下班后，忙完家里的大事小事，她還要躲進書房，坐在電腦前，對著咖啡，“咔咔擦擦”寫文章。今年下半年，媽媽寫了十幾篇論文，到處投寄、參賽，最高獲得了國家級獎。我的周記一篇不落，媽媽都會一絲不茍地幫我修改、提建議，我的周記每次都能得優(yōu)……
媽媽也是一個“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護我，一聲不吭地、毫無怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我，她永遠認為我是世界上獨一無二的。她永遠知道，我是最棒的。
從小到大，她給我的.關(guān)心和呵護，還有愛，不亞于太平洋的水那么多、那么深，我一輩子都不會忘記。
一個特別的人作文2
有人說，媽媽給孩子買書或者買零食都是天經(jīng)地義的事情，但是，我老媽就不同啦。
我老媽從來不會一次給我超過五元的零用錢，連一塊、兩塊、三塊、四塊這樣的零錢也舍不得給我，因為咱家的經(jīng)濟不太好。媽媽在家專門照顧我和妹妹，就爸爸一個人在株洲上班、掙錢。媽媽說，爸爸工作很忙很辛苦，錢來得不容易，不能大手大腳亂花掉。
表姐問過我：“劉思怡，你媽一個月給你多少零花錢？”
我回答說：“不給�！闭f出這個答案的.時候我反而想通了：平時，什么東西，像文具生活用品啦、畫畫用具、舞蹈服啦、舞蹈鞋……媽媽都給我備足了，我還會需要什么零花錢呢？
有一次，我看中了一本書，想要媽媽把它買下來。但是，話一出口，媽媽的頭發(fā)馬上就豎起來了，氣得暴跳如雷，氣憤地說：“學好你的語文數(shù)學，別再跟我提什么想買課外書了！要是你下一次的期末考試，科科都是第一名，我就跟你買。”可是我考過無數(shù)次第一，也沒看見媽媽給我買幾本書，但我念著念著就忘記了，因為只要我買的書看完了，爸爸就會陪我去書店，給我挑書。
媽媽，你真是個特別的人。
一個特別的人作文3
她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時候叫她王姥姥。我雖然只見過她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的'印象。
“她太幽默了！”這是媽媽的評價。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫畫邊對我說： “你那王爺爺啊，別人采礦坐車上去，坐車下去，而他走走上去，走走下去；冬天還去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗��！”因為她屬狗，馮爺爺屬猴，我當時就想笑，可他講得正起勁，也就沒好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂。媽媽回來時我告訴了媽媽，媽媽于是對我說了本短開頭的那一句話。
“她太不服老了！”人們都這么說她。確實，她退休后迷上了畫國畫，而且畫得非常好，幾筆下來，一只栩栩如生的大公雞躍然紙上；如果她畫兩只大公雞，那就象想要打架似的。她的書法也不錯，有時在畫上再寫幾個字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫放到博物館里，幾乎沒有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè)，賣畫所得的錢全部捐獻。她還多次獻血，家里最常見的就是獻血證明書。
“她很時髦！”這是小姨對她的評價。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多，她曾計算過：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大柜的普通衣褲……好多好多呢！可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系，無論怎樣搭配，給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。
你說，她是不是一個很特別的人呢？
一個特別的人作文4
相信母親大都希望自己的孩子健康成長，擁有美好的未來，但是有時候上天也會開一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運降臨到孩子身上。
小的時候我家的小區(qū)里面就住著一個21三體綜合征的患者，那時候我還不明白這么復雜的概念，而且身邊的人也不會這樣說，他們都說那個大叔是先天愚。
我對這種事情沒有太深的概念，那時候也只是似懂非懂地點了點頭，按照家里面人的要求，不去和那位大叔說話，不過大叔似乎也不是很在意，他每天都帶著笑呵呵的面容。天氣不冷的時候，他就會拿著一臺錄音機和一個音箱以及電源插座到院子里面之后開始放音樂，院子里面的一些中老年人就會隨著音樂去跳舞，那就是現(xiàn)在的廣場舞。當音樂響起來的時候，他似乎也特別高興，也會加入跳舞的人群，笑呵呵地跟著走來走去。
如今我已經(jīng)離開曾經(jīng)居住的`小區(qū)，也不知道那位大叔是否還健在，記得當時他是40多歲，而如今我也已經(jīng)知道，21三體綜合癥患者的生存年限并不長，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當中就已經(jīng)算是高齡了。生來就得了先天性的疾病對于他來說也是無可奈何的事情。因為這種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區(qū)別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著笑容。
沒有人知道他到底是幸福還是不幸呢�；蛟S有人問過他這樣的問題，而他也只是一如既往笑一笑。
一個特別的人作文5
她是個小饞貓，可又不同于一般的吃貨，瞧她那品嘗美食的樣子，簡直就是一個小小美食家呀！
她吃面的時候，先用筷子挑起兩根面，歪著頭瞇著眼，上下細細的打量著一番，又湊上前去，使勁兒聞了聞，嘗了一小口，皺著眉頭，轉(zhuǎn)著眼珠，細細回味著。
呀，味道真不錯，她這樣想著，頓時她的眉頭舒展開來，高高翹起，好像要翹出頭頂，蹦到碗里，和她一起來嘗一嘗這碗熱氣騰騰的面。她兩眼直發(fā)光，情不自禁的點了點頭，露出了一絲笑意。
她開始狼吞虎咽起來，那樣子看起來她三天沒吃東西了，不大一會兒便被她吃完了，可她還是經(jīng)不住纏，把筍和菜一一夾起來放到嘴里�？伤�想吃，接著不能浪費這個理由，她把筷子都沒來得及放下，就直接兩手捧起這碗湯，端到嘴邊咕咚咕咚的喝了下去，再看一眼，碗里竟然連一丁點渣渣都沒有了。
她望了一眼空空如也的碗，咂咂嘴，又伸出舌頭把嘴唇上的.渣渣舔了干凈，又咽下了一大口口水，仿佛把美味都吞進了肚子里，她又望了一眼那空空如也的碗滿足地打了一個飽嗝，用手抹去了嘴角的油，然后，她的臉上漾出一絲笑意。
瞧瞧她那一副品嘗美食的樣子，那簡直就是天底下最美好的享受啊。
一個特別的人作文6
在我們班里，有一位同學叫孫藝寧。一年級時，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個人見人愛的小可愛。
孫藝寧是個愛思考愛學習的人。上課時，老師提出了問題，其他同學還在看書思考，她就已經(jīng)積極舉手了。她的聽寫作業(yè)也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表揚。
最讓我佩服的.還是她的數(shù)學成績，遇到難題時，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門。經(jīng)過努力，答案終于被她做出來了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個球，用力向前沖，由于用力過猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說：“沒事，沒事�！苯形覀儾灰獡�。
這就是特別的人——孫藝寧，一個愛思考的人，一個勇敢樂觀的人。
一個特別的人作文7
在人生中，十年有幾個，屈指可數(shù)。但在歷史的長河中，十年只是滄海一粟。今天，就讓我們走進盛唐時期著名的詩人李白的生活中，了解他的喜怒哀樂，品賞他的作品！
記憶如同繁星，輕輕地敲開了我回憶的大門。李白奉詔入京，有機會在皇帝身邊展示自己的才華�？墒撬摹俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的性格。讓朝中有權(quán)有勢的人并不看好他，屢屢在皇上面前說他的壞話。最終有一天，李白被貶。在他離去的前一天，他的朋友前去告別。那珍貴的菜肴，那金樽的美酒，李白卻吃不下。拔劍四顧，他心里頓時茫然。當李白想起呂尚垂釣溪閑待東山再起，又想起伊尹乘舟夢日，受聘在商湯身邊。他覺得世上的是多么艱難，眼前的歧路這么多，他該向北向南？但最后他還是相信自己，能乘長風破萬里浪。高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。一首千古流傳的《行路難》就誕生了。
李白的率性灑脫，令人敬佩。無論是得意時的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情；還是失意時的“天生我材必有用，千金散去還復來”的.豁達樂觀；又或是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志。
李白，一個豪放灑脫的人；李白，一個有清高，有志氣的人；李白，一個值得我們吟誦的人。它讓我明白了應(yīng)隨心而動，才能暢快灑脫的活出真我。
一個特別的人作文8
蘇睿在我們班是一個運動健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動的是籃球賽那次。
那幾場籃球賽，蘇睿是帶傷上陣，因為腿在比賽的時候，擦破了皮，但他只是下場涂了一些藥，又上場了。有一次，傷口上已經(jīng)長了痂，卻在比賽的時候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績。
而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說的，我們問蘇睿，他卻輕描淡寫地跟我們說：“這沒什么�！比欢l都知道，他每天堅持提早一小時到學校練球。
他的奧數(shù)在我們班也是絕對的高手，只要他稱第二，就沒人敢稱第一。這不，這個學期的奧數(shù)比賽，他還獲得了校奧數(shù)一等獎。而且他還告訴我們，他是如何學奧數(shù)的'。他每天自學舉一反三，一周上三節(jié)奧數(shù)課，所有的知識點他都掌握了，而且掌握得很好。在學校中，也是一樣，凡是他不懂的問題都向老師請教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的學霸，成績一直名列前茅。
蘇睿就是這么一個特別的人，他一直是我崇拜的對象。他賽場上的堅持不懈和學習上的不恥下問，都值得我好好學習。
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