成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
詩(shī)詞，是我們中國(guó)人的文化，它們短小卻又意義深刻，讓我們走進(jìn)詩(shī)詞，了解我們的文化，我通過學(xué)習(xí)一年多的《中國(guó)古代文學(xué)簡(jiǎn)史文選》，也明白了許多道理。
通過蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，讓我明白了做人要有大的胸懷。通過納蘭性德的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生�！弊屛颐靼琢嗽�(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過張養(yǎng)浩的“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦�！弊屛伊私饬水�(dāng)時(shí)人民的艱苦，并知道現(xiàn)在我們擁有美好的生活，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)《中國(guó)古代文學(xué)簡(jiǎn)史文選》這本書中讓我感到快樂，在學(xué)習(xí)過程中，我考了好成績(jī)，旁邊就會(huì)聽到媽媽的聲音：“這回考得挺好，下次繼續(xù)努力�！蔽叶紩�(huì)十分開心，雖然媽媽說的只是一句簡(jiǎn)短的.，再也普通不過話，但是卻給了我很大的鼓勵(lì)，讓我體會(huì)了成功的喜悅。學(xué)習(xí)這本書，也讓我有了很大的收獲，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)詩(shī)詞，也讓我學(xué)會(huì)了做人。人要大度，善良，謙虛，諒解別人。在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這樣的人，才能成為君子。
每次上課前，我們都會(huì)行禮，說：“學(xué)經(jīng)典文化，做少年君子�！边@十個(gè)字，伴隨著我的成長(zhǎng)，給了我人生啟示，我十分喜歡這門課程。
成長(zhǎng)作文 篇2
3月5日，我們懷著激動(dòng)的心情來到清水湖實(shí)訓(xùn)基地，3月7日，我們收獲滿滿的離開了那里。在這之前，誰(shuí)也無法預(yù)料這其中將會(huì)發(fā)生什么，但離開那天，我們每個(gè)人的眼睛都含滿了淚水。
第一天，梁教練成為了我們一連的連長(zhǎng)，首先，我們開始了第一次的訓(xùn)練——攀巖，我們連的每個(gè)女生都不是很勇敢，沒有幾個(gè)完成任務(wù)，可是我卻堅(jiān)持下去了，多虧有連長(zhǎng)和同學(xué)們的加油鼓勁，我順利到達(dá)了頂峰。有許多女生沒有爬，連長(zhǎng)對(duì)我們說：“我們?cè)谝院笕熘性僖膊粫?huì)玩這個(gè)項(xiàng)目了，大家要珍惜機(jī)會(huì)哦，不要留下遺憾�！痹谶B長(zhǎng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，大家都完成了任務(wù)。吃了午飯后，宋教練集合，說：“大家中午好！”我們一齊回答：“好，很好，非常好！耶�！蔽覀兙突氐搅藢嬍倚菹�，到了下午，我們想出了團(tuán)隊(duì)口號(hào)：“超越自我，戰(zhàn)勝困難，一連一連，勇往直前，一連，加油！”然后連長(zhǎng)帶我們玩了許多項(xiàng)目，這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是勝利，晚上，我們一連在多媒體教室集合，商討明天晚會(huì)的節(jié)目，再各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表自己一天的想法，我并沒有害怕，而是勇敢的站了出來，發(fā)表了自己的看法，我們玩得十分的開心，一天就這么過去了。
第二天，按學(xué)校規(guī)定的，我們6：50就起床了，然后就動(dòng)漫晨練，梁教練還親手把他自己發(fā)明的數(shù)字操教給我們，還等我們熟練后，做了一次DJ加快板的數(shù)字操，接著，我們練習(xí)了站軍姿等軍人所要做的訓(xùn)練。第一天我們還觀看了電影《小孩不笨2》，就該到一連的伙伴打CS，玩“奪寶奇兵”，都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們也玩得很爽，晚上我們玩了“如履薄冰”這個(gè)項(xiàng)目，就開始了太子廟中學(xué)的晚會(huì)了，晚會(huì)十分精彩，我們一連的伙伴報(bào)了四個(gè)節(jié)目，我們的表演都非常出色，得到了觀眾的好評(píng)，我們心里樂滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了最后一天，早上我們都起得很早，進(jìn)行了晨練，再?gòu)?fù)習(xí)了軍人站姿訓(xùn)練，接著開始了早上第一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目“乒乓球傳遞”，練習(xí)了十五分鐘后，我們一連四個(gè)隊(duì)開始了第一輪的比拼，結(jié)果我們一隊(duì)以27秒的好成績(jī)贏得第一名，這都是一隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)（也就是我）的帶領(lǐng)下以及同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作而奪來的'，我們接下來又在多媒體教室聽了專業(yè)醫(yī)師的講座，對(duì)外傷內(nèi)傷、溺水如何急救，什么穴位能夠止血等等。到了我們這次訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們很有挑戰(zhàn)性，我們187個(gè)人必須徒手翻越4米高的一個(gè)高臺(tái)，臺(tái)上可以站八個(gè)男生，教練問我們要多少時(shí)間，我說：“起碼要3個(gè)小時(shí)”，我們集體選出了我們的總指揮員---廖惠來，是他，代康、彭九五、高來、胡傳偉等人在上面拉，曾偉、吳湘等人在下面讓我踩，我們才能完成任務(wù)，教練給我們一個(gè)鐘頭完成任務(wù)，可我們只花了22分鐘就完成了任務(wù)，我們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，每個(gè)人發(fā)了一張畢業(yè)證，是連長(zhǎng)親手給我們的，我們還握了手，擁抱了，我的眼淚終于忍不住了，看到連長(zhǎng)，我哭了起來，連長(zhǎng)給了我一個(gè)擁抱，還在耳邊摸摸頭對(duì)我說：“我的小隊(duì)長(zhǎng)啊！你以后要好好加油哦，努力學(xué)習(xí)，連長(zhǎng)不會(huì)忘記你的�！蔽页c(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)斓挠?xùn)練已接近尾聲了，我們乘車回到了太中，在快要開出大門時(shí)，宋教練，我們的連長(zhǎng)等人在門口聚集，對(duì)我們說：“再見了，以后大家要好好努力哦！”我們?cè)诖皯敉庀蛩麄儞]手再見，車上每個(gè)人眼中都噙滿淚水，喃喃地說“梁戰(zhàn)連長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，你是世界是最帥最好的最優(yōu)秀的教練，我們一連永遠(yuǎn)是最棒的！一連！加油！連長(zhǎng)！加油！”
三天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我也從中領(lǐng)悟了很多道理，無論做什么事情都要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，戰(zhàn)勝困難，相信自己。我要把這些精神落實(shí)到行動(dòng)上，還記得連長(zhǎng)說的一句話嗎？最重要的不是說，而是做，我要時(shí)刻保持飽滿的精神，擁有中學(xué)生的活動(dòng)，還有，我們的最高境界：“靜悄悄”，我要寫的不僅僅是只有這些，我會(huì)將這些忘記永遠(yuǎn)保存在自己的腦海中，對(duì)，還有我們的連長(zhǎng)，那英明神武，帥氣，充滿活力，幽默、多才多藝的連長(zhǎng)。
讓一切都在無言中——
成長(zhǎng)作文 篇3
記得我剛上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，感冒、發(fā)燒是常有的事兒，為此我經(jīng)常打針吃藥，也耽誤了學(xué)習(xí)。為了讓我身體健壯起來，爸爸決定讓我學(xué)習(xí)武術(shù)，從而我就拜少林俗家弟子柴登科為師，從此步上了我的學(xué)“武”生涯。
學(xué)習(xí)武術(shù)的前兩個(gè)星期我可高興了，總夢(mèng)想著自己一朝學(xué)成，成為一個(gè)行俠仗義、大展身手的俠客。不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)武術(shù)太苦太累了。
一個(gè)星期天的早上，北風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)公公也懶得早起，天陰沉沉的，可鬧鐘已經(jīng)響起，我就想今天就不去晨練了吧，一天不去也不會(huì)有太大影響的.。但爸爸可不這么想，連續(xù)叫了我三遍，我才不情愿地起床。當(dāng)我趕到晨練地點(diǎn)時(shí)，我的師哥師姐們已經(jīng)滿頭大汗、疲憊不堪。柴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“欣然，你記住學(xué)習(xí)武術(shù)不是一朝一夕的事兒，要‘冬練三九，夏練三伏’，堅(jiān)持不懈，持之以恒。若不下苦功夫，不但武術(shù)學(xué)不好，其他事情也很難做好�！� 于是我了解到只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，才能學(xué)好武術(shù)。從此，我暗自下決心，一定要把武術(shù)練好。
通過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的身體素質(zhì)大大提高，身體也長(zhǎng)高了不少，感冒、發(fā)燒的情況也不再發(fā)生，而且學(xué)習(xí)起來精力也更加充沛。
前段時(shí)間，我在體育課上有幸被褚老師選中加入到學(xué)校太極拳興趣小組里，這更加激發(fā)了學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，也堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。
我決心在以后的日子里刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，苦練武術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的骨髓，內(nèi)外兼修，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所作為的人！
成長(zhǎng)作文 篇4
寒假，我來到了桐廬第一天的旅程，我準(zhǔn)備去攀巖。剛來到攀巖墻，我不禁愣了愣：這攀巖墻，起碼有50米高，雪上加霜的是，在頂層位置，還有一個(gè)類似倒掛金鉤的難關(guān)。光看這都不寒而栗，那還用說爬嗎？
下一個(gè)就是我了！我膽戰(zhàn)心驚，心跳從50下每分速度跳到了100下每分。我的手臂上，無數(shù)的雞皮疙瘩更是火上澆油。就在我的心跳快平靜的時(shí)候，安全員喊道：“下一個(gè)�！�
我的媽呀，到我了，也不知怎么的，我系好了安全帶，遲遲也不敢往上爬。“嘗試一下！”安全員對(duì)我說。是呀你又沒嘗試過，怎么知道很刺激呢？
我終于鼓起勇氣，一步一步謹(jǐn)慎地爬。雖然有安全繩的`保護(hù)，但我還是很怕。不僅如此，走到一半時(shí)，我還因?yàn)闆]抓穩(wěn)而騰空了呢。
我不敢再向上爬了。我緊緊抓著“彩色石火”，生怕再次騰空。忽然，我隱隱約約聽到了一聲“加油，男子漢，你可以的！”
是呀，我是男子漢，就應(yīng)該有膽識(shí)，有勇氣，不該知難而退。我的心中燃起了熊熊熱火，它讓我繼續(xù)前進(jìn)。
越往上爬一米，我的心就顫一下。到了，快到了！我望著離我還有5米的鐵盤，心中別得滋味。不管現(xiàn)在得難關(guān)“倒掛金鉤”，還是處于騰空狀態(tài)，我都不怕了。是呀，如果我不嘗試，哪會(huì)有這結(jié)果呢？
順著安全繩滑下去，我真心感覺爽！這次的攀巖就好比人生的理想路，向一個(gè)目標(biāo)登錄的，不能半途而廢，不能止步于此。
成長(zhǎng)作文 篇5
一枝一葉，一花一果，是樹的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)碎碎，是我的成長(zhǎng)。
——題記
我是一棵樹，被人們稱為“梅”，我的小主人在幾年前種下了我。春燕說，今年我會(huì)開花。我開心極了，開花！多么神圣的字眼。好，為了開花我要努力！我要讓小主人看到，在風(fēng)雪中飛揚(yáng)的花朵！
我是一名初中生，進(jìn)入初中，少了童年的稚嫩，更多的是拼搏與責(zé)任。就像現(xiàn)在，已經(jīng)夜深了，外面下著雪，院子里那株梅結(jié)了小小的花蕾。而我在臺(tái)燈下與作業(yè)為伴，與清茶為友，但我不放棄，就如那株臘梅，傲雪斗霜，不畏嚴(yán)寒。加油！只要努力，就會(huì)成功！
下雪了，小主人的.屋里還亮著燈，她一定在學(xué)習(xí)吧，不管風(fēng)雪如何肆虐，我都不能屈服�？矗业闹Ω缮弦呀�(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)蓓蕾，再過幾天，也就是最冷的時(shí)候，我一定會(huì)舒展凝結(jié)我心血的花朵。雖然沒有一星半點(diǎn)的綠葉為我避風(fēng)，沒有伙伴和我一起忍著刺骨的寒冷，也沒有人鼓勵(lì)我，安慰我，但這并不重要，我相信，只要拼搏，就會(huì)開花！
終于迎來了一場(chǎng)考試，我握著筆胸有成竹，臺(tái)燈的光輝，清茶的幽香是我成功的唯一秘訣。我知道我的辛苦沒有白費(fèi)，不付出，不耕耘，就沒有收獲，看到考試卷上令我滿意的分?jǐn)?shù)，看到老師贊許的目光，看到同學(xué)羨慕的神情，我踩著厚實(shí)的雪花卻不覺得冷，寒風(fēng)凜冽刮過臉龐卻覺得心中無比的興奮甜蜜。是啊，只要努力就會(huì)成功！看那臘梅也為我開心，綻開了花朵呢。
主人笑著走進(jìn)了門，我就知道她一定有好成績(jī)。如今我也開花了，看著這些淡黃色的小花朵點(diǎn)綴著冬日慘白的雪地，聞著它幽幽的清香，我是如此的自豪，風(fēng)雪凍滿了枝頭，花朵兒從枝頭一直點(diǎn)爆炮似地蹦到每一處。我輕輕地笑了，和小主人一樣，笑得如此燦爛。對(duì)呀，只要努力，就會(huì)開花！只要努力，就會(huì)成功！
成長(zhǎng)作文 篇6
泡一杯濃茶，靜坐在樹下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)？就那樣一步步成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說這不是生命的奇跡？
而此刻，我坐在考場(chǎng)里，握著筆，自信地將一個(gè)個(gè)答案寫在答題卡上，又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的.我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生？又有誰(shuí)曾見識(shí)過我的口吃，我的懦弱，我的膽怯？這一路走來，成長(zhǎng)的路上，我唯一相信的就是堅(jiān)持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒有什么眼淚可流，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^，我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏，不快，只不過我從未停步過，也從未減速過。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長(zhǎng)流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個(gè)傳奇，但我有我自己的成長(zhǎng)，何故羨慕，何故沒命似的追逐？就算留級(jí)又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長(zhǎng)的路上沒有“放棄”二字，沒有“羨慕”二字，唯有的便是堅(jiān)持，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品，我不去參加什么培訓(xùn)班，但我堅(jiān)持每天早上起來朗讀英語(yǔ)單詞，我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作，我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，這便是我的堅(jiān)持，不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)我做主，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃，但我對(duì)未來從不擔(dān)憂，從不懼怕——因?yàn)�，我相信我的�?jiān)持，那種不緊不慢的成長(zhǎng)，直到未來某一天，我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。
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