小學(xué)成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有多讀書(shū)，多讀好書(shū)才會(huì)進(jìn)步。書(shū)籍能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
我讀過(guò)很多書(shū)，但只過(guò)是瀏覽一遍而已。每次寫(xiě)作文都不知怎樣寫(xiě)，這就是不認(rèn)真讀書(shū)。要怪就怪我當(dāng)時(shí)只記玩，不知道什么叫“讀書(shū)要眼到口到心到腦到”，好詞，好句都是在書(shū)中積 累到的。到現(xiàn)在我才知道什么是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也后悔自己為什么不認(rèn)真讀書(shū)呢？
有一本書(shū)不論閱讀多少遍，我都不會(huì)厭棄，這本書(shū)就是四大名著之一《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧師徒西天取經(jīng)，在路上遇盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終取得真經(jīng)，成仙成佛
這本書(shū)中最吸引我的就是他們師徒四人雖然遭遇千難萬(wàn)險(xiǎn)，但并沒(méi)有退縮，而是勇往直前。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。
這本書(shū)對(duì)我成長(zhǎng)的道路有很大的幫助，在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，勇敢面對(duì)，克服困難。在寫(xiě)作文的時(shí)經(jīng)常會(huì)運(yùn)用一些好詞、好句，這就是在讀書(shū)時(shí)所積累到的。俗話說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷 ，下筆如有神“。
書(shū)是人類(lèi)精神的'食糧，也是一壇陳年佳釀，令人回味無(wú)窮。在以后的日子里我還要讀跟多的書(shū)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
在漫長(zhǎng)的歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，陰云漂浮不定，也就是說(shuō)，我們生活中雖然充滿了七彩陽(yáng)光，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了陰云，正是這些陰云使我越來(lái)越懂事，正是這些陰云讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的美麗。
在學(xué)習(xí)中，我媽媽給我買(mǎi)了許多練習(xí)，有語(yǔ)文也有數(shù)學(xué)。每逢有空閑的時(shí)候，就拿來(lái)練習(xí)本讓我做題目，我面對(duì)這些練習(xí)題，頭暈暈地，感覺(jué)上帝真是不公平，可媽媽是為了我好�！鞍Α�，我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我想：如果沒(méi)有考試那有多好！如果沒(méi)有作業(yè)那有多好！如果沒(méi)有學(xué)校那有多好！但是，沒(méi)有學(xué)校，我能學(xué)到知識(shí)嗎？我能有這么多的'好同學(xué)嗎？我能碰見(jiàn)這么好的老師嗎？
在生活中，媽媽給我報(bào)了四樣補(bǔ)習(xí)班，分別是唱歌，畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，練字。除了練字，我其它三樣都喜歡，我有一次對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g練字，我下學(xué)期不想練了�！眿寢寘s說(shuō)：“有些東西必須得學(xué)，不學(xué)不行，人如其字，你以后字練得好了，你就不用練了�！蔽翌D時(shí)失望極了，耷拉著腦袋走了。這時(shí)，我又在想：還是別人的媽媽好，自己的媽媽不好嗎？媽媽總是為我準(zhǔn)備了好吃的東西，好看的衣服，媽媽一切都是為自己考慮，最主要的目的還不是為了我有一個(gè)美好的未來(lái)？想及此，我覺(jué)得還是自己的媽媽好！我開(kāi)心地笑了。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符。因?yàn)橛辛藷⿶溃庞锌鞓?lè)的感覺(jué)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只有解決了煩惱，才讓我體驗(yàn)到勝利的快樂(lè)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的'那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。
成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(zhǎng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(zhǎng)的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
題記：正果為如花美眷，正因?yàn)樗扑誓隁q月才干萌生出無(wú)限的活力。正因?yàn)橛辛藧?ài)的伴陪，我的成長(zhǎng)之路才不會(huì)孤單。
父母之愛(ài)
親情，沒(méi)有盛大的典禮，不富麗的包裝，它逶迤在生涯的長(zhǎng)舒中如水一樣浸滿每一個(gè)空地空閑，無(wú)色無(wú)味，無(wú)臭無(wú)影，它沒(méi)有蕩氣歸腸的故事，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)心魄的詩(shī)篇，卻永遠(yuǎn)如源水般滋潤(rùn)暖和著咱們的心靈
小時(shí)候的我體弱多病，三天中間就返病院跑。在那時(shí)，父母可沒(méi)多替我費(fèi)神，那時(shí)醫(yī)生總愛(ài)好給我啟很多很苦很甜的藥，讓己難以下咽，于是我即耍起性子來(lái)，不吃藥了。媽媽看我咳嗽的越來(lái)越厲害，卻不肯吃藥�？谥芯突帕松�，到處找治感冒的偏方，后來(lái)她聽(tīng)他人說(shuō)喝姜湯能夠亂感冒。于是去超市給我購(gòu)了許多姜熬成姜湯讓我喝。那時(shí)的我什么皆不懂哪知講媽媽煮的姜湯比藥佳喝多了，而后爾就躺在床上望訖了電視，媽媽拿我沒(méi)措施，就只惡給爸爸打電話讓他瞅著我喝姜湯可是那地的我居然不知從哪面去的勇氣竟然可以和我平凡最懼怕的我—爸爸，由于喝姜湯而頂撞。也許實(shí)的是我的不懂事激怒了爸爸，爸爸一把捉住我的領(lǐng)子，上手就去臉上扇往，原來(lái)就感冒的我哪能蒙受這樣的疼啊。不一會(huì)兒，我臉上的就含沒(méi)了五個(gè)紅紅的手掌印。還或者我真的被打怕了，再起初我就乖乖的端起碗喝完了這謙滿一碗鼓露父母愛(ài)的姜湯。記得前不久我跟爸爸無(wú)意間聊伏這件事時(shí)，我答起父疏打完我后的感觸，爸爸只說(shuō)了二個(gè)字“后悔”。我曉得他在懊悔過(guò)后下手太沉，擊在父兒臉上，疼在本人心里啊。爸爸媽媽我長(zhǎng)大了，我也深深地清楚你們那是對(duì)母兒深深的愛(ài)。我知路，性命有了你們愛(ài)的陪同我將不會(huì)是孤獨(dú)的那一個(gè)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
敵人之愛(ài)
我不知談我的生命會(huì)持?jǐn)喽嗑�，從小到大，�?shù)不清有多少熟習(xí)的點(diǎn)龐促到來(lái)，又匆匆逝去，沒(méi)有片刻沉靜�？烧l(shuí)又能像她那樣直指出我的過(guò)錯(cuò)呢？
我從以為是一個(gè)人緣還不錯(cuò)的人，從小到大接了不少美冤家，但也只有她，是真心的通功交換，不因?yàn)槲业?暴性格而厭惡我。體育課上我跑不動(dòng)時(shí)，她會(huì)拉著我的胳膊讓我向前；我忘卻帶飯卡時(shí)，她又會(huì)慷慨的把飯卡借給我；該我有毛病時(shí)，她又會(huì)絕不躲諱的道出來(lái)�？峙逻@才是我喜歡和她干友人的最重要的理由吧。我喜歡她的真，她的直，因?yàn)橹挥羞@樣，我能力往更賴的方向去盡力。我會(huì)愛(ài)護(hù)我們之間的情義。因?yàn)槟憬o奪了我無(wú)貧的奮進(jìn)的力氣。有了你愛(ài)的陪伴，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)將不會(huì)是一集體的事件，我不知說(shuō)我的生命會(huì)連續(xù)多久，所以我要一直地，入我最大的才能去回饋那些永不起息的愛(ài)
“愛(ài)”，你將是我生命中永遠(yuǎn)也離不開(kāi)甩不掉的字眼。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)我會(huì)走的更遙。
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