小學(xué)生記事作文3篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生記事作文 篇1
��！春天又回到了我們的身邊。
花紅了，草綠了，春天的氣息濃起來了。不知不覺，我們來到了春色的集合地——郊外。這里空氣清新，淡雅的白云為這美麗的畫卷增添了幾份色彩。來到了，來到了，心靈的窗口一下子打開�？炜�，那桃花幾天前還是一個個含苞欲放的花骨朵，現(xiàn)在已完全張開身子，像一個個剛睜開眼睛的小寶寶，好奇地看著這世界在說，“這是哪呀？”靜靜地走在這粉色的仙境里，一簇簇的桃花仿佛在列隊歡迎我的`到來。真美�。∥冶簧钌畹靥兆砹�。看到這些美麗的花，我忍不住想摘一朵，正要摘的時候，一只蜜蜂朝我飛來，“嗡嗡’她圍著我轉(zhuǎn)，它要叮我，我急忙往回跑，大聲喊著：“媽媽，媽媽，我害怕�！迸艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的才發(fā)現(xiàn)蜜蜂不再追了。原來，蜜蜂是為了保護(hù)桃花才‘要來叮我的，它真是“花的衛(wèi)士”啊。
我們來到了楊柳樹林，走進(jìn)了柳絮的世界，看柳絮枝隨風(fēng)舞動，好似姑娘伸展開她最美的腰肢，跳著最美的舞蹈。楊絮發(fā)出“沙沙”的聲音，好像唱著最動聽的歌。我心想：唉，那么美的桃花沒有摘到，摘白色的柳絮也不錯呀！我瞄準(zhǔn)飄動的柳絮，用足全身力氣，猛地一跳：“我抓！”啊，沒抓著�？墒俏也⒉换倚�，手在空中亂舞，腳也蹦蹦跳跳，可還是拿不住，這回可是把我累倒了，什么也不想干了。突然，我想到了一個辦法，馬上找了一根木棍，來了個亂掃，終于把楊柳花掃下來了，如白云片片，浪花翻滾，我高興極了。
我來到了春的大木營，看到了婀娜的桃花，看到了勤勞的蜜蜂，看到了隨風(fēng)飄飛的楊絮……春天的美真是說也說不盡，道也道不完，讓我們侮個人都來好好欣賞春天的美吧！
小學(xué)生記事作文 篇2
唉！現(xiàn)在的學(xué)生個個都是“大忙人”，整天忙著寫作業(yè)，上課外興趣班。今天，我好不容易抽出一下午的時問，約了幾個同學(xué)，到我家來玩。
�。∥覀兘K于盼到了下午，在我家“瘋狂”了很久。時間像小河一樣流淌，不一會兒，就到了五點(diǎn)，同學(xué)們拿著空蕩蕩的書包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回憶著下午聚會時的情景，甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“鈴�！币魂嚰贝俚碾娫掆徛暟盐页承选Ｎ夷闷鹪捦�，迷迷栩糊聽見對方說：“喂！請問龔奕同學(xué)在嗎？”“我就是�！薄拔沂悄衬衬车膵寢�，某某某的鉻筆盒丟了，是不是忘在你家了？”“沒有啊�！薄熬褪侨ツ慵液髞G的.。他經(jīng)常去你家，每次去都丟東西。”“那我找找。”我放下電話筒，急忙下了床。我在屋子里東瞧瞧，西看看，這里摸摸，那里找找，可還是沒有呀！我趕緊上床，拿起話簡，對阿姨說：“阿姨，沒有��！”“肯定是去你家丟的，好孩子要誠實(shí)，如果你拿了就還給她，我不會跟你家長說，也不會抽評你�！薄拔掖_實(shí)沒看見，沒有�！薄八懔耍懔�，不就是個鉛筆盒嗎！”“砰”一聲，掛了電話。我呆呆地坐在床上，回怨著剛才的對話內(nèi)容，心里有說不出的委屈，好半天，才氣呼呼地下了床。
第二天，“鈴�！毕抡n了，我依舊像往常一樣，去找某某某玩。她看見是我，譽(yù)了我一眼，站起來對我說：“拿了別人的東西還不承認(rèn)，不要臉�！闭f完，便走開了。我氣得滿臉通紅，可是，話到嘴邊又說不出口。放學(xué)了，我走著走著，看見前面是某某某同學(xué)，便追上前去，想與她同行，可她看見是我什么也沒說，氣呼呼地向前走著。我無奈地?fù)u了搖頭。
過了兩個星期，某某某和我都把這件不愉快的事漸漸淡忘了�？墒牵鋈挥幸惶�。
這是一個星期日，我一邊哼著小調(diào)，一邊收拾屋子。忽然，我在書架上的幾本書下面，發(fā)現(xiàn)了一個鉻筆盒。我拿起鉛筆盒，回怒起了前個星期那件不愉快的事。我看著鉛筆盒，心想：要不，我打電話把鉛筆盒還給她。如果那樣，不就證明，是我偷了她的鉛筆盒了嗎！可是，如果我不給她，我放在家里，被她發(fā)現(xiàn)了，怎么辦呢？我不知如何是好。
唉！我到底該怎么辦呢？
小學(xué)生記事作文 篇3
一跨出門，一片銀裝素裹展現(xiàn)在眼前。到了學(xué)校，小學(xué)的、初中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下書包就出來打雪仗。
到了操場，找了一個好地方，雪很厚。我們分成兩隊，我在2隊，心里想著：2隊必勝！打倒1隊！我和怡負(fù)責(zé)做雪球，有時候我也去打雪仗。
剛剛開始，我雙手捧起一把雪，在使勁一扣，一個圓滾滾的雪球做好了！我又做了好幾個，存起來，當(dāng)備用。雪呼呼的刮，像是在給我們加油助威；樹葉披上了一層雪白的披風(fēng)，屹立在雪地中，用“英姿颯爽”這個詞來形容它，一點(diǎn)兒也不夸張。我抓起兩個雪球向1隊扔去，可誰也沒打中，我吸取了教訓(xùn)，看見中了一個目標(biāo)——柒，我這次有經(jīng)驗了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打頭上的雪的時候，我拿起一個雪球向他砸去，“耶！砸中了”我歡呼道。小伙伴們?nèi)宄扇旱姆植荚诓賵錾�，有的堆雪人，有的打雪仗。操場上一片沸騰。每個人的兩上都紅撲撲的，像熟透了的蘋果，紅紅的'臉蛋映襯著白白的雪，五彩的衣服在鋪滿皚皚白雪的操場上，像五彩的綢帶在白云上飛舞。雪球像流星一樣在空中舞蹈，小伙伴們打得熱火朝天，“流星”在人群中穿梭，天，格外的晴朗，像在為我們的比賽助興，歡聲笑語回蕩在操場間。時間一分一秒的過去了，有趣的比賽結(jié)束了。
雪球消失在了操場，小朋友們都依依不舍回到了教室。
這次的比賽真有趣，期待著來年的大雪。
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