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我最崇拜的人作文

時(shí)間:2024-02-09 15:51:18 作文大全 我要投稿

(實(shí)用)我最崇拜的人作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我最崇拜的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)我最崇拜的人作文15篇

我最崇拜的人作文1

  在這世上令我崇拜的人有很多。有默默無聞的城市美容師清潔工人,有奔波在外的爸爸,有持家操勞的媽媽。而我最崇拜的人則是堅(jiān)守在神圣崗位上的她。

  她像一個(gè)傳播者,傳播知識;她像一個(gè)園丁辛勤的照料著她的花朵;她像一位引路人,在人生的道路上為我們指引方向;她像一個(gè)太陽,溫暖我們的心田;她像一陣春雨,洗去我們心中的煩惱。她就是我的老師金老師。

  金老師是我們?nèi)熒械馁。不僅教學(xué)有方,而且為人和藹,才多藝,加上清秀美麗的面容,簡直就是打著燈籠也找不到的'好老師。而我們相處中的許多事情也體現(xiàn)出她這個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。

  記這學(xué)期我們上《月光啟蒙》一課時(shí)。金老師為了讓我們更加的

  深入地了解課文,特地從網(wǎng)上找來配音,但是我們一開始非常不爭氣,不是語速太快,就是不整齊。但是金老師,并不灰心,一遍又一遍地指導(dǎo)我們,朗讀給我們聽。每當(dāng)金老師讀時(shí)天籟搬的嗓音帶著濃濃的感情縈繞在我們耳畔,仿佛身臨其境。說來也怪聽了金老師的朗讀后,同學(xué)們個(gè)個(gè)跟打了雞血似的把感情表達(dá)地活靈活現(xiàn)。而金老師臉上也浮現(xiàn)出欣慰的笑容,同學(xué)們看了金老師的笑容心里更是比喝了蜜還甜,這時(shí)我們都覺得剛才的努力都是值得的。

  上一段說金老師朗讀能力很棒。卻時(shí)金老師的朗讀功夫在全?墒菙(shù)一數(shù)二的。她指導(dǎo)起來朗讀比賽選手對選手的個(gè)個(gè)方面無不考慮。所以她指導(dǎo)的朗讀選手沒有一個(gè)那不好名次。金老師不僅是我們學(xué)校語文的半壁江山,在乒乓球、籃球方面也有所染指。

  看!金老師在球桌上身法自如,沒有半點(diǎn)拘泥,信手一揚(yáng)打得對方措手不及。再將目光轉(zhuǎn)到籃球場上,只見金老師雙手持球,雙腿一彎,猛地一跳球準(zhǔn)確無誤地飛進(jìn)了籃筐,就這一跳在全?烧f得上是數(shù)一數(shù)二了。

  這就是我崇拜的人金老師。話形容:教室里的天使,球場上的女王。

我最崇拜的人作文2

  如果你問我最崇拜的人是誰,我毫不猶豫地回答:“比爾?蓋茨。”“為什么?”“因?yàn)樗麚碛泻芏鄠(gè)‘世界之最’。例如:他是第一個(gè)從一無所有白手起家,在短短20年內(nèi)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)達(dá)139億美元的奇才他是有史以來最年輕的世界第一富翁他是第一個(gè)靠觀念、智能和思維致富的人他是第一個(gè)靠電腦軟件積累億萬財(cái)富的先行者……”

  小時(shí)候的比爾?蓋茨很有不落人后的精神,這些都表現(xiàn)在蓋茨的日常行動中,就是學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè),他偶會全心全意花上所有時(shí)間去出色完成。

  一次,老師給他所在的四年級學(xué)生布置了一篇關(guān)于人體特殊作用的作文。要求四五頁的篇幅。結(jié)果比爾?蓋茨利用他爸爸書房里的百科全書和其他醫(yī)學(xué)、生理、心理方面的書籍一口氣寫了30多頁。還有一次,老師布置同學(xué)寫一篇不超過20頁的故事,小比爾?蓋茨浮想聯(lián)翩,竟寫出了長達(dá)100頁的神氣而又曲折的故事,使老師和同學(xué)都十分驚訝!

  比爾?蓋茨在體育方面也表現(xiàn)出不落人后的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍,時(shí)間是一個(gè)星期,他嶄新的高筒鞋,顯然新鞋不大合腳,沒天13公里的徒步行軍,又是爬山,又是穿越森林,使他吃盡了苦頭第一天晚上,他的后腳跟磨破了皮,腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持走下去。第二天晚上,他的腳紅腫的'很厲害,裂開的皮膚還流了血。同學(xué)們都勸他停止前進(jìn),他卻搖搖頭,只是向隨隊(duì)醫(yī)生要點(diǎn)藥棉和紗布包扎一下,又要了些止痛藥服用,繼續(xù)上路。就這樣他一直堅(jiān)持到一個(gè)途中的檢查站,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎十分嚴(yán)重,下令醫(yī)治,才終止了這次行軍。當(dāng)蓋茨的母親從家里趕來,看到他的雙腳潰爛的樣子時(shí),難過地哭了,直埋怨兒子為什么不早點(diǎn)停止行軍。蓋茨卻淡淡地說:“可惜我這次沒有到達(dá)目的地!

  這些只是比爾?蓋茨小時(shí)侯的一些事,但卻充分表現(xiàn)了比爾?蓋茨不落人后的崇高精神,使我更加佩服、崇拜他。

我最崇拜的人作文3

  我最崇拜的人物之一——德懷特霍華德,是一名NBA奧蘭多魔術(shù)隊(duì)的職業(yè)籃球隊(duì)員,他于20xx年作為一名高中生被魔術(shù)隊(duì)在首輪第一順位選中,后來一直效力于奧蘭多魔術(shù)隊(duì)。他獲得了20xx年NBA扣籃大賽冠軍,20xx和20xx年,連續(xù)兩年榮獲NBA年度最佳防守球員的獎項(xiàng),并且在籃板、蓋帽兩項(xiàng)數(shù)據(jù)上連續(xù)兩年均排在全聯(lián)盟首位,他絕對是世界上最杰出的籃球運(yùn)動員之一。

  德懷特霍華德給我的第一印象就是驚人的身體素質(zhì),他的天賦和身體素質(zhì)使世人羨慕不已。他人高體壯、肩寬臂展、力量好、彈跳好、速度快,跟他一樣高度又具有如此完整天賦的球員非常罕見,簡直不像是地球人。在比賽中他所展現(xiàn)的——那能夠讓他親吻籃筐的彈跳,那能夠讓他在禁區(qū)內(nèi)橫行的力量,那一個(gè)個(gè)渲人眼目的爆扣,那一個(gè)個(gè)匪夷所思的蓋帽,還有那超乎想象的后場技巧,這些都告訴人們他是天才、他能攻善守、他是專門為禁區(qū)強(qiáng)攻強(qiáng)守設(shè)計(jì)的球員。

  德懷特霍華德還具有良好的品德,他的工作態(tài)度好,能夠服從教練的指導(dǎo),他總給我們帶來不斷的驚喜。初出道的德懷特霍華德在控球、運(yùn)球、蓋帽、投籃、搶籃板等環(huán)節(jié)都不是很出色,后來經(jīng)過長時(shí)間刻苦的訓(xùn)練,很多方面變得無人能比,成為了和布萊恩科比等人一樣的NBA頂級巨星。他在成為了魔術(shù)隊(duì)的`頂梁柱后,他也沒有驕傲,而是不斷地練習(xí),仔細(xì)地聽教練的指導(dǎo),我們總能看到霍華德在內(nèi)線投籃、罰球、進(jìn)攻對抗、防守經(jīng)驗(yàn)等薄弱環(huán)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  我之所以崇拜德懷特霍華德,是因?yàn)樗刑焐说哪芰,更有著?jiān)持不懈的毅力和謙和進(jìn)取的品德。他的籃球技術(shù)令我佩服地五體投地,我要向他學(xué)習(xí)成為一名很好的籃球運(yùn)動員。

我最崇拜的人作文4

  在我們班中,有三十九名學(xué)生,然而我崇拜的人只有一個(gè)——于東楷。

  說起別的,于東楷確實(shí)不怎么的(di學(xué)生專用語),但在作文方面,我可一定要跟大家介紹一下于東楷,我們班的首席小作家。

  當(dāng)“律師”可要有證據(jù)呀,下面來聽聽我搜集到的于東楷成為首席小作家的“證據(jù)”吧!

  有一次,楊老師讓我們進(jìn)行語文書上的續(xù)寫故事——?dú)g歡出走,我打開文檔,一時(shí)腦子空白,不知些什么好。聽著滿屋子的“嗒嗒嗒”敲鍵盤聲,我突然有了一點(diǎn)靈感,但是經(jīng)過考慮,這個(gè)思路還是不太好。我不經(jīng)意的.回頭一望,哇,于東楷已經(jīng)寫了大半章了,我才草草的寫了幾行,我自嘆不如:“于東楷不愧是我們班的寫作高手、小作家,能把一件區(qū)區(qū)小事,寫的栩栩如生!”快要下課了,我抓住最后的十幾分鐘,終于完成了這篇習(xí)作,再看看于東楷,他皺著眉頭,正在檢查自己“大作”中的“垃圾”呢!

  還有一次,老師給我們一整天讓我們體驗(yàn)殘疾人或病人等等生活,回家寫日志,于東楷在學(xué)校里體驗(yàn)的很用心,在家里就寫得VERY GOOD,我就讓大家觀看一下于東楷的“大作”片段:在每個(gè)人的人生道路上,這漫長的道路,有時(shí)候是彎曲的,有時(shí)候是筆直的,我們身強(qiáng)體壯,是一個(gè)個(gè)活潑的少年,可是,大家想過沒有,如果你是一名殘疾人或者是一名神經(jīng)病患者,你的人生將會怎樣?

  看看看,寫的多么“多姿多彩”呀!于東楷的其他文章也寫的龍飛鳳舞,筆墨生輝。在一年級到三年級的時(shí)候,于東楷的作文水平一直不如我,可現(xiàn)在,以于東楷的水平,雖然在我看來,還欠缺那么一點(diǎn)點(diǎn)(一丁點(diǎn)點(diǎn)),但我甘拜下風(fēng)。

  大家認(rèn)識他了嗎,我們班當(dāng)之無愧的小作家——于東楷。

我最崇拜的人作文5

  在我由小長大的成長過程中,有個(gè)人一直在默默支持我,教導(dǎo)我,他就是我那慈祥和藹的爺爺,也是我最為崇拜的人。

  我的爺爺是個(gè)勤儉節(jié)約的人。從他的穿著打扮就能看出來——一雙樸素的藍(lán)布鞋,一件顏色陳舊的中山服,還有一條灰暗的長褲。雖然他手中握著工資,但從不亂花一分錢。他常常會感慨:“在我們那時(shí)候啊,天天連飯都吃不飽,更別提現(xiàn)在吃的那些大魚大肉了……”因?yàn)榧抑杏辛藸敔,一年來能省下許多錢呢!

  我的爺爺是個(gè)有學(xué)問的人。雖然他生在知識匱乏的家庭中,卻從來沒有停止過學(xué)習(xí)。他總是一邊在田中割草,一邊讀著用所剩無幾的金錢買的薄薄的書。也許是上天看到了爺爺?shù)呐,讓他在十多年后成為了一名化學(xué)老師。就算是爺爺進(jìn)入了學(xué)校,每月都領(lǐng)到了工資,他對書本還是抱有莫大的熱愛。

  我的爺爺是個(gè)廚藝很好的人。別看他平時(shí)拿著教桿,戴著眼鏡,但到了廚房,卻總能令人目瞪口呆。奶奶經(jīng)常笑著說自己享福了,能嫁給一個(gè)廚藝如此之精的丈夫。因?yàn)闋敔數(shù)腵培養(yǎng),我的爸爸、伯父都成了“上得廳堂,下得廚房”的好男人。

  爺爺雖然和藹可親,但有時(shí)候也特別嚴(yán)厲。聽爸爸說,在他小的時(shí)候,只要一調(diào)皮,不乖乖在家里學(xué)習(xí),就會被爺爺拿桿子親切地“教育”一頓,嚇得他哇哇大哭。而桿子對于我,卻是不大常用的,在我小時(shí)候頂頂頑皮時(shí),爺爺最多也只拿尺子輕輕拍一下手掌。因此,小時(shí)候我總喜歡跟在爺爺?shù)暮竺妗?/p>

  雖然爺爺還能陪我許多年,但爺爺頭發(fā)花白,已經(jīng)老了。我要在剩下的時(shí)間內(nèi),多陪陪爺爺奶奶,多孝敬父母長輩。

我最崇拜的人作文6

  我的爺爺非常帥氣。他濃眉大眼高鼻梁,柔軟的頭發(fā),白皙的皮膚,身高不高卻挺拔,快七十歲卻依然精神抖擻。只要外出他就會穿得整整齊齊,干干凈凈,頭發(fā)梳得服服帖帖,臉洗得清清爽爽,走起路來昂首挺胸給人感覺很干練的樣子!

  爺爺退休前是一名廚師,他會做很多菜,熘肝尖、青椒肉絲、東北餃子……最拿手的菜當(dāng)屬紅燒肉。他做的紅燒肉色澤艷麗,味道鮮美。最讓我驚奇的是爺爺做飯時(shí)會一邊做一邊把他的“戰(zhàn)場”收拾的非常整潔,讓我敬佩不已!

  爺爺一直以來做事認(rèn)真。他每天的任務(wù)就是接送我上學(xué)并給我們做飯。那是一個(gè)周一,下著雨,我起的很晚,匆匆地吃飯,匆匆地穿衣背書包,爺爺已經(jīng)騎車到了我家樓下,“滴滴”兩聲喇叭響,那是叫我下樓的鈴聲!由于時(shí)間緊迫,我忘了帶雨衣。剛出大門,雨下得大了,他一邊關(guān)切地問:“你的雨衣呢?”一邊用手收攏我沒穿整齊的衣服。“哎呀,忘了!”我說,“我再回去拿?”爺爺看看天說:“別拿了,時(shí)間來不及了!”說著脫下他的雨衣裹住我說:“你穿我的`,雨不大,沒關(guān)系!”很快,我們到了學(xué)校,我看到細(xì)密的水珠沾滿他一身,臉上不斷有水流淌下來!他揮揮手讓我趕緊進(jìn)去……晚上是媽媽來接我,到了爺爺家,我就看到他面色灰暗沒有精神,估計(jì)是淋雨生病了,就是這樣他依然做了好幾個(gè)菜,而且還把家里收拾的干干凈凈!頓時(shí)我熱淚盈眶!

  這就是我的爺爺,他做事干凈利索,對待別人認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然他只是一個(gè)平凡的老人,他對人對事認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。他是我最崇拜的人!

我最崇拜的人作文7

  誰是我最崇拜的人?乃吾祖父也。我的爺爺叫王定余,年近七旬,頭發(fā)畫白,精神很好,身體也很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子,從外貌來看似乎看不出是年近七旬的老年人。

  爺爺是縣一中退休老教師,聽爺爺說,以前他不在老家的小學(xué)里讀書,硬是要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,爺爺不顧路途遙遠(yuǎn),天天早上很早便起床上學(xué)。自然,功夫不負(fù)有心人,爺爺?shù)呐]有白費(fèi),他的學(xué)習(xí)成績突出,年年考第一。爺爺還認(rèn)為小孩子不讀書不成器,硬是讓我爸爸、伯伯和姑姑讀書。爺爺給我說過,大伯小時(shí)候不愿意去讀書,但爺爺堅(jiān)持要他去讀書,不去打著也要打去。所以爺爺常常對我講要好好讀書,用自己的故事來教育我要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)爺爺說到這些時(shí)眼睛中總會閃出一種希望的光芒。

  爺爺老了也愛學(xué)習(xí),每年都要訂好幾份報(bào)紙,每天除了早上逛河堤和晚上看電視以外,其余時(shí)間幾乎全用在了看書讀報(bào)紙,爺爺還喜歡把我的報(bào)紙裁剪下來,然后分類,做成粘貼本,編上目錄。這樣一本報(bào)紙剪貼集就出籠了。

  爺爺除了愛學(xué)習(xí),還喜歡養(yǎng)花,他在陽臺和院子里種了各種各樣的花草樹木,什么月季、君子蘭、石榴、仙人球、葡萄和品種繁多的菊花;ㄩ_時(shí)節(jié),他不是獨(dú)自欣賞,而是通知我們,讓我們自己選一些喜歡的.花卉端回家。去年秋天菊花怒放時(shí),我和爸爸媽媽從爺爺家端回幾盆艷麗的菊花,裝點(diǎn)我們的家。

  爺爺通過多年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出要相信科學(xué),他把從報(bào)紙上看到的科學(xué)的生活知識,養(yǎng)生之道告訴我們,不要吃膨化食品、方便面之類的食物,要我們多吃新鮮瓜果、蔬菜。

  爺爺為人很灑脫大方,該出手就出手。買東西之后不后悔的這種先進(jìn)思想。這不,瞧!去年快過年時(shí),爺爺家又換了一臺34英寸的大電視,其實(shí)爺爺家原來的那臺31英寸的電視還是好好的,可謂出手不凡。這是因?yàn)闋敔斣趫?bào)紙上看到一臺電視的壽命最多十年,所以然就換了新的電視。

  這就是我的爺爺,我最崇拜的人,也是我最愛的人。

我最崇拜的人作文8

  世界上有許許多多藝術(shù)家,不管是名留千史的,或是默默無聞的,都有人喜歡,而我最崇拜的人,就是藝術(shù)家—米開朗基羅。

  米開朗基羅,全名米開朗基羅波納羅蒂, 1475年3月6日,出生于義大利卡布里斯。他們家是一間小規(guī)模的銀行,但父親卻沒有好好經(jīng)營,所以,米開朗基羅出生幾個(gè)月之后,他們?nèi)揖桶峄胤鹆_倫斯,米開朗基羅在這裡長大。

  米開朗基羅年少時(shí),父親帶他去學(xué)拉丁語,他明顯表現(xiàn)出沒興趣學(xué)拉丁語,寧愿去找畫家朋友們。后來,父親終于決定讓米開朗基羅去學(xué)當(dāng)畫家和雕刻家。

  米開朗基羅是集雕刻家、詩人、藝術(shù)家和畫家于一身的`人文主義者。他和李奧納多達(dá)文西、拉斐爾桑喬并稱「文藝復(fù)興叁杰」,創(chuàng)作的人物以「健美」著稱,即使女性的身體,也描繪得肌肉健壯。他愛佛羅倫斯,但他最重要的藝術(shù)作品,卻都是出自羅馬。他老是覺得有人要迫害他、毒死他、相信自己一定活不久,但他卻是「文藝復(fù)興叁巨匠」中,活最久的人,活了89歲。

  米開朗基羅是十六世紀(jì)歐洲最偉大的藝術(shù)家,無論是雕刻、繪畫和建筑,都有非常崇高的成就。義大利文藝復(fù)興運(yùn)動,也因?yàn)槊组_朗基羅達(dá)到顛峰。米開朗基羅最有名的作品就是「大衛(wèi)雕像」。據(jù)說,當(dāng)時(shí)這塊石頭的外表有一道刮痕,許多雕刻家看到這道刮痕以后,都打了煺堂鼓,沒有人買它。只有米開朗基羅對它情有獨(dú)鐘,買下了它。米開朗基羅說:「在大理石中,我看到天使,所以我不斷斧鑿,讓天使飛出來……」。叁年后,巨大的大衛(wèi)雕像誕生了。

  我覺得米開朗基羅是個(gè)很偉大又很聰明的人。在他完成大衛(wèi)雕像時(shí),有一位執(zhí)政官前來查看他的作品,他自以為是的說:「這大衛(wèi)的鼻子也太飽滿了吧!」米開朗基羅抓了一把大理石粉,爬上梯子,拿了鑿子在大衛(wèi)的鼻子上晃兩、叁下,再把粉灑下去,執(zhí)政官在下面大叫:「喔!現(xiàn)在變得十全十美了!」米開朗基羅運(yùn)用機(jī)智騙過了執(zhí)政官,這一點(diǎn)真讓人印象深刻!

我最崇拜的人作文9

  我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛迪生。我為什么喜歡他呢?接下來聽我慢慢道來吧!

  我從小學(xué)一年級開始,就讀過很多關(guān)于愛迪生的書,也看過有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對愛迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。

  在愛迪生上小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2!巴蝗,愛迪生舉起手來,老師問:“愛迪生有什么問題?”愛迪生起立說:“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢?”愛迪生說完這些話后,全班同學(xué)都轟堂大笑起來,老師當(dāng)時(shí)感到很無語不知道怎么回答他。

  就這樣,一天天過去了,愛迪生的問題也不斷的增多,他經(jīng)常把老師給問得頭暈?zāi)X脹,心煩急燥,害得老師下不了講臺,也下不了課,上課也常常遲到。時(shí)間久了,兩三年過去了,愛迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長都叫他“問題大王“。最終,愛迪生在上三年級還沒有幾個(gè)月的時(shí)候,被學(xué)校給開除了。可是他的家人并沒有放棄他,而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵(lì)。

  愛迪生為什么是發(fā)明大王?因?yàn)樗矚g做試驗(yàn),他要把以前問的問題全都變成實(shí)話,變成真實(shí)的東西。愛迪生經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里,一呆就是一整天,甚至有時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室里過夜。

  為了有足夠的錢做試驗(yàn),愛迪生選擇乘務(wù)員來維持生活。有一次,他在后車廂躲著車長做試驗(yàn),不知怎么回事?只聽“轟”一聲,后車廂炸了一下幸好沒有出人命。列車長急忙跑了過去,訓(xùn)斥責(zé)罵著愛迪生,把他一腳踹出車廂,還狠狠地打了他一巴掌,從那以后愛迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣,他始終不放棄他衷愛的實(shí)驗(yàn),不斷地發(fā)明創(chuàng)造。

  在愛迪生的一生中,發(fā)明了白熾燈泡,印刷機(jī)等,他的發(fā)明深受人們喜愛和接受。愛迪生去世的時(shí)候,美國總統(tǒng)為了記念他,讓全國人民停電一分鐘,頓時(shí)黑暗無比。這是對愛迪生的'懷念,對他的尊重。讓人們永遠(yuǎn)記住這位偉大的發(fā)明大王。

  啊,他是多么令人敬仰,多么讓人難忘,這就是我最崇拜的人——愛迪生。

我最崇拜的人作文10

  小鳥喜歡樹林,因?yàn)闃淞肿屪约河辛诵⒌牡胤;公園喜歡花朵,因?yàn)榛ǘ渥屪约好利悷o比……而我最喜歡的人是我的媽媽,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。

  我的媽媽胖嘟嘟的,一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮。一張像是用圓規(guī)畫出來的臉上,長著一雙水靈靈的'大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡兒,很有學(xué)問的樣子。

  媽媽是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。聽外婆說,媽媽小學(xué)沒有學(xué)過英語,可到了初中,因?yàn)槠渌瑢W(xué)小學(xué)都學(xué)過英語,所以初一進(jìn)去,英語的學(xué)習(xí)進(jìn)度非常快。媽媽那時(shí)連單詞都不會讀。背課文時(shí),她只會一個(gè)一個(gè)字母背。

  媽媽看到了自己跟其他同學(xué)的差距。于是,她奮力直追。每次做完作業(yè),她總是拿著英語書,不厭其煩地讀,背。每天晚上,媽媽總是睡得最晚,可早上,卻是起得最早的。終于,功夫不負(fù)有心人,媽媽在一個(gè)月內(nèi),趕上了別的同學(xué)。

  可媽媽還是不滿足,仍然堅(jiān)持每天讀英語。后來,媽媽的英語成績呀,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次測試總是穩(wěn)坐前三。在成績面前,媽媽從不驕傲,她還是不懈地努力著,努力著。

  如今,只要我做事想半途而廢,就會想起媽媽的這個(gè)事例來,它讓我明白做什么事都是堅(jiān)持不懈,使我懂得一份耕耘才會有一份收獲。

  我的媽媽還是個(gè)很好學(xué)的人。記得有一次,媽媽看到我學(xué)了新舞蹈,就纏著讓我教她?蓩寢屢稽c(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)也沒有。于是,我決定先教媽媽一個(gè)基礎(chǔ)動作——彎腰,媽媽欣然答應(yīng)了。

  我先做了一次示范,媽媽便跟著我學(xué)。由于媽媽的腰經(jīng)常不彎,久而久之就變成了硬板腰,很難彎下去。可媽媽還是認(rèn)真地學(xué)著,還仔細(xì)研究技巧。一次,兩次,三次……經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),媽媽終于能彎下去一點(diǎn)兒了。媽媽的這種好學(xué)精神我是看在眼里,學(xué)在心里。

  我的媽媽,一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,一個(gè)好學(xué)的人,一個(gè)……媽媽,您永遠(yuǎn)是我心中最崇拜的人!

我最崇拜的人作文11

  我崇拜的人有很多很多,比如明星,比如爸爸媽媽,比如交警、環(huán)衛(wèi)工人……可是,我最崇拜的是我的老師——牛老師。

  我的崇拜之情來源于很久以前發(fā)生的一件事,這件事直到現(xiàn)在仍舊讓我記憶猶新。那是夏日里的一天,火辣辣的太陽照射在大地上,葉子們熱得卷起了身軀,小狗熱得躲在了汽車底下,“呼哧呼哧”地喘著氣……我們在教室里上著課,被空氣中涌動著的燥熱弄得心煩意亂。突然,一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的同學(xué)舉起了手,向老師請教了一個(gè)字,牛老師皺著眉頭,盯著那個(gè)字看了好一會兒,才吞吞吐吐地說:“這個(gè)字……這個(gè)字我不是很確定它的讀音……”老師的話音未落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論了起來。我們用懷疑的.目光看著老師,眼中有不置信、驚訝,甚至帶著些好笑。老師嚴(yán)厲地說了一句:“安靜!”教室里霎那間鴉雀無聲,所有同學(xué)的目光聚集在老師身上。牛老師紅著臉,但還是平靜地環(huán)視了一圈教室,輕咳一聲說:“同學(xué)們。對不起,我回去查一查,再把答案告訴你們。”大家輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,牛老師的眼神更加坦然了,她露出了微笑,真誠地看向大家:“同學(xué)們,老師想告訴你們,當(dāng)別人問到你不會的問題時(shí),千萬不要不懂裝懂,這只會帶來誤會和不良的后果。誠實(shí)地回答任何問題,比什么都珍貴。”大家聽了,若有所思,完全忘卻了四周的燥熱……

  下課鈴聲響起,老師筆挺地走出了教室,我望著老師的背影感觸良多:老師看上去好像丟了臉,但她的坦然告訴我她并不在乎。她用實(shí)際行動教會我們——實(shí)事求是比什么都重要!

我最崇拜的人作文12

  有人崇拜歌唱家,因?yàn)樗母杪晝?yōu)美;有人崇拜運(yùn)動員,因?yàn)樗麄兡転樽约旱膰覡幑;還有人崇拜舞蹈家,因?yàn)樗齻兾枳藘?yōu)美。而我,卻崇拜那平平凡凡的清潔工。

  以前,我看不起那清潔工,他們整天都臟兮兮的,看著就讓人惡心,F(xiàn)在我突然改變了對他們的.看法。

  那還得從夏天的一個(gè)周末說起。那天,我滿心歡喜地走在大街上,突然,一陣刺耳的“刷刷”聲傳入我的耳中,我好奇地轉(zhuǎn)過頭一看,原來是清潔工。她正手拿一把大掃帚,埋著頭,專心致志地掃著馬路上的垃圾。汗水像斷了線的珍珠,在她那布滿皺紋臉上不停的流著,而她還穿著厚厚的橙色工作服。我想:這炎炎烈日下還來掃地,熱不熱呀!我輕蔑地走上去問:“阿姨,你傻不傻呀!現(xiàn)在這么熱,不能等太陽落山了再來掃嗎?”阿姨似乎沒注意到我的表情,低著頭,一邊掃地,一邊和顏悅色地說:“小姑娘,不行啊,要是等到那個(gè)時(shí)候垃圾不是就更多了嗎?你們走在遍地垃圾的路上舒服嗎?”我一下子怔住了,望著阿姨,熱淚盈眶,沒想到,連一位普普通通的清潔工人也有兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、為他人著想的貢獻(xiàn)精神!想到我以前對他們那么輕視,臉一下就通紅起來,連忙說:“阿姨,再見!”飛快地跑開了。心里好象明白了什么······

  在以后的日子里,每當(dāng)我想要亂扔垃圾的時(shí)候,就會情不自禁地想起那位樸實(shí)無華的清潔工阿姨,就會不由自主地把垃圾往垃圾桶里扔,而每當(dāng)看見地上有垃圾時(shí),也會不自覺地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶里。

  是啊,當(dāng)你看到大地媽媽穿著干干凈凈的衣裳時(shí),難道你不會想到這些都是清潔工人們辛勤勞動的結(jié)果嗎?我們難道不應(yīng)該崇拜他們嗎?

我最崇拜的人作文13

  我最欽佩的人是海倫·凱勒。他一生都在奮斗。即使他聽不見或看不見她,他仍然認(rèn)為這個(gè)世界很美。他學(xué)習(xí)寫作、閱讀、說話,甚至接受大學(xué)教育。他積極抓住每一個(gè)機(jī)會,并在有能力的情況下幫助許多盲人。這就是我欽佩他的原因。

  海倫·凱勒在一個(gè)幸福的家庭中長大,但是當(dāng)他一歲的時(shí)候,她得了一場重病。醫(yī)生說:“你有急性腦出血,這是一種醫(yī)生無法挽救的疾病。”從那以后,他再也聽不見也看不見了。他的世界里沒有聲音,只有黑暗。由于身體畸形,海倫·凱勒不能像其他孩子一樣正常成長。有時(shí)她會在事情出錯(cuò)時(shí)大聲嚎啕大哭,直到她累了。這些行為讓她的父母非常擔(dān)心。經(jīng)過討論,父母決定讓他接受早期教育。所以他邀請了一位家庭教師來教他如何閱讀。老師是“沙利文老師”

  他的老師在他的手上寫了三個(gè)字“娃娃”。當(dāng)時(shí)他不知道這是拼寫。他只是對這個(gè)手指游戲感興趣,并模仿老師寫字。在接下來的日子里,沙利文先生用這種方法教他學(xué)習(xí)更多的單詞。老師還告訴他,每個(gè)單詞代表一切。

  從那以后,海倫的知識增加了,她知道了越來越多的單詞。然后他學(xué)會用手指觸摸書上突出的單詞。很快他學(xué)會了如何用語言表達(dá)自己。當(dāng)他長大后,他盡其所能幫助所有的盲人。他還去世界各地講課。只要他講課,盲人學(xué)校就會建成。盡管海倫·凱勒生活在一個(gè)黑暗而沉默的世界,他說:“我在這個(gè)世界上很快樂,因?yàn)槲矣泻芏嘤H愛的`朋友和東西!

  我的感覺是:在成長的過程中,我們一定會遇到挫折。面對困難時(shí),我們不應(yīng)該輕易半途而廢。我們生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都值得我們?nèi)σ愿啊<词乖谑〉倪^程中,我們也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。成功必須屬于堅(jiān)持到底的人。我們必須堅(jiān)持我們的理想,努力到底。最后,我們會充分利用一切!

我最崇拜的人作文14

  在生活當(dāng)中,我有許多的偶像,但在這些人中,曹操無疑是我最崇拜的人。他是一代梟雄,不僅在軍事上游刃有余,而且文韜武略樣樣精通。

  說起曹操,人們總覺得他“挾天子以令諸侯”和“寧我負(fù)人,休教人負(fù)我”,真是老奸巨猾殘忍至極。但在我的眼中,他卻是一位真真正正的大英雄。他果敢而機(jī)智,做事從不婆婆媽媽,這一點(diǎn)最讓我為之佩服不已。

  記得在當(dāng)時(shí),董卓大權(quán)在握擁有重兵的時(shí)候,而曹操仍敢偽裝前去刺殺,這是真的勇士才能做出的極為冒險(xiǎn)的行為,我當(dāng)時(shí)都不禁在心里為他捏了一把汗。而當(dāng)他被董卓識破時(shí),他當(dāng)機(jī)立斷立即單膝跪下,說自己是獻(xiàn)報(bào)道的。董卓竟沒有察覺,并準(zhǔn)備對他大加賞賜時(shí),他立馬找了個(gè)借口逃之夭夭。讀到這的時(shí)候,我長吁了一口氣,在心中暗暗說道:“真是不幸中的萬幸!辛虧曹操反應(yīng)快!”而當(dāng)董卓反應(yīng)過來時(shí),他卻早已逃之夭夭,而曹操得幸逃脫之后的表現(xiàn),真是恰恰印證了那句俗話——留的青山在,不怕沒柴燒!我很是敬佩曹操置之死地而后生而后生的勇氣,能夠在面臨困難和充滿訛虞我詐的'三國時(shí)期成為一代梟雄。在我們的生活中,我們往往缺乏像曹操那樣堅(jiān)韌不拔的精神,做事情老是喜歡半途而廢,最后一事無成。單單拿寫作業(yè)這件小事來說吧,總是粗心大意,丟三落四,取得一點(diǎn)小成績就難免沾沾自喜,難以堅(jiān)持不懈地努力。曹操性格上的執(zhí)著與堅(jiān)持,讓我不禁要為他叫好!除此之外,曹操還是三國時(shí)期的詩壇領(lǐng)袖人物,他筆下的《觀滄!窔鈩莼趾辏M展他偉大的抱負(fù)。這樣的一位文武雙全的曹操,又怎能不讓人心生欣賞之意呢?

  曹操一生所為,足以讓人們知道他異于常人的機(jī)智勇敢,果斷和心智的堅(jiān)韌。而他就是我最崇拜的人!

我最崇拜的人作文15

  生活中,每個(gè)人都會遇到困難,但是我們也會有一種希望。他指引我們走過一次有一次坎坷;翻過一座又一座的山;他是我們生活的指南針,航海路上的燈塔不斷的指引著,照亮我們前行的道路。

  我心中,引領(lǐng)我前行的人,他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過。在我生命的前行路上,我曾有過多少迷茫,有過多少辛酸,有過多少淚水,是他,告訴我,生活中的困難不是困難,而是你心中一個(gè)陌生領(lǐng)域罷了。只要你抬起頭,勇敢的向前,這些地方將不再變得陌生也不會變的黑暗了。

  記得我小時(shí)候,那是一個(gè)夏天,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人外出時(shí),我不知不覺便秘是在了一片森林中,天色漸漸的'暗了下來,我換是沒有找到出去的路,在一陣迷茫和絕望中,我無可奈何的坐到林子中,失聲痛哭起來,心里好后悔自己來到這片森林。

  自己在絕望中,淚水一滴一滴得掉在了我得手上,當(dāng)我抬起頭時(shí),出現(xiàn)一片天空,月光石那么美麗,星星在不停的閃著,林中的鳥兒,蟲子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。

  聽著鳥兒們的歌聲,我心中浮現(xiàn)出一句話;“孩子,不管到任何時(shí)候,任何地點(diǎn),你都要相信自己,就算前面的再大,它總有路,不要一味的責(zé)怪自己做錯(cuò)了什么,而要確信,自己在做錯(cuò)的同時(shí)也熟悉了一片新天地!

  是這句話,這個(gè)人讓我心中重新充滿了希望,強(qiáng)忍著寒冷與害怕,站了起來,聽著鳥兒的歌聲,看著美麗的夜空,踏上了這條全然未知的充滿驚奇與艱險(xiǎn)的道路。

  穿過一棵棵大樹,走過一條條溝翻過一條條坎,不知走了多久,心中還是浮現(xiàn)著那個(gè)身影,是他引領(lǐng)著我向前,是他呼喚著我不要放棄,不要倒下。

  這個(gè)人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個(gè)人,在我全然不知的領(lǐng)域中,帶我度過了一次次的困難,使我不再迷惘,不再害怕。

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