小學生的生活作文4篇（實用）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的生活作文 篇1
我的假日生活總是充滿了歡樂與趣味。每到了周末，我總會很期待全家人能夠安排外出郊游的活動。有時就算沒有出外踏青的機會，我還是會好好利用假日的寶貴時間，打羽球來訓練專注力、看書，增廣自己的見聞，畫圖可以抒發(fā)情緒……
在一個秋高氣爽的星期日，我的爸爸帶著我去賞楓。那里的天氣十分涼爽，不時有一陣陣的微風吹過來。路旁兩排直挺挺的'楓樹上都是一片一片紅色的楓葉�；鸺t的楓葉在樹梢上，迎著微風搖來搖去，發(fā)出清脆的聲音，好像在對我打招呼似的，歡迎我的到來。下車后，我沿著溪水走，看見魚兒在水里，很自在的游來游去，這些美麗的畫面，讓我看了都贊不絕口，更讓人感到心曠神怡。
另一次的假日，全家人一起來到七星潭，那里視野好遼闊，可以讓人放松，也可以抒解壓力。站在草坪上，涼風從遠方吹來，令人有一種舒服又溫馨的感覺。七星潭的風景真的很美，依山傍水，又是海天一線更能夠看見遠方一條條的船只。接著我又來到了魚博館，門口有三個鯉魚旗，隨著清風飄呀飄。走進館內(nèi)，可聞到一陣陣的柴魚香味飄送過來。里面有教導大家如何將柴魚制成食品，也有漁民捕柴魚的方式和照片，及游客到當?shù)伢w驗的心得，更有各式各樣的柴魚商品和紀念品。我也蓋了紀念章，并拍了幾張照片留做紀念。
我也曾經(jīng)有過不一樣的假日。當天，我的爸爸要出差，我便必須留在家中照顧兩個調(diào)皮倒蛋又愛耍寶的雙胞胎弟弟。我的爸爸出門后，他門兩個馬上很不聽話的翻箱倒柜，拿出所有的玩具。我很不耐煩的將他們留在房間里，置之不理的跑到書房去看書。兩個小時后，我聽見一個奇怪的聲響“砰”的一聲。我趕緊跑到房間里去一探究竟，看他們又惹出什么禍端來。原來是放在架子上的玩具箱掉下來了，里面的玩具全都掉出來了，散得七零八落。我趕緊要他們和我一起收拾，免得又要挨打了。終于，經(jīng)過三個人努力分工合作之后，東西全都回復原樣了。
我的假日生活是豐富又充滿著樂趣的。而在每個假日生活所發(fā)生的趣事，也都成了我難忘的回憶。
小學生的生活作文 篇2
小學生活是絢麗多彩的，有許多事值得我回憶，這里我就來寫一件發(fā)生在去年5月1日的事吧!
那天早晨，陽光明媚，暖風習習，我們很早就來到學校，準備去參加市里舉辦的中小學歌詠比賽大會。
我們猶如歡樂的小鳥，一路唱著歌來到了比賽地點——西操場。比賽開始了，觀眾們都聚精會神地聽著，嘹亮的歇聲回蕩在整個會場上空。
我們寧夏的天氣，就好象娃娃的臉，說變就變，剛才天氣還好好的，這會兒，天氣突變，狂風夾雜著沙粒狠命地吹打著人們，打得我們的眼睛都無法睜開。氣溫驟降，凍得我們直發(fā)抖。有些觀眾漸漸地向狂風屈服了，受不了這份風吹抄打的苦，便陸續(xù)離開了會場，回去了。
看到其他觀眾都回去了，我們中隊有些同學也想回去。就在這時，班主任馬老師站了起來，輕聲對我們說：“同學們，我們是觀眾，應該尊重演員，尊重演出單位。如果你們是演員的話，觀眾們因為怕困難，都走了，你們會怎樣想呢？”是的，假如我們是個演員，觀眾們都走了，我們就會覺得觀眾真沒禮貌，也就會喪失再往下演出的信心。馬老師又接著說：“同學們。我們應不應該把演出看完？”“應該！”同學們一齊小聲地回答。在老師的不斷鼓勵下，我們又安下心來，繼續(xù)觀看比賽。
天氣愈來愈冷了，我們都凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子也咕咕直叫�？墒�，這空空的看臺上，我們這個中隊還秩序井然地坐在那里，聽得是那么專注。我心里只有一個念頭，就是堅持看完，要尊重演員和演出單位。
每當一個學校唱完了歌，我們總要報以熱烈的掌聲，表示對演員們的祝賀。有一個學校唱得太好了，我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動了臺上的.領導人，他們都轉過頭來：呀，這一群少先隊員這種遵守紀律的行為是多么值得提倡呀！在他們贊許目光的注視下，同學們都不好意思地低下了頭。
歌詠比賽完畢，已是中午12點了。我們回到學校，又受到了學校的表揚，因為我們又用遵守紀律的行為譜寫了一首新歌。
小學生的生活作文 篇3
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。五年，多么漫長的一段時間，但在小學生活中，它就像流星從天空中劃出一道明亮的光，轉瞬即逝。在這短短的五年時間里，發(fā)生的事情和我們的活動一個接一個就像珍珠和手鐲一樣，一個接一個閃閃發(fā)光。啊，多么美好的小學生活��！在二班，我們到處都留下了美好的回憶。
每次我看到教室后面的兩個彩票盒，我都會看到我們班猜燈謎的場景和我們猜燈謎的場景。美麗的燈謎和學生們困惑的臉深深地銘刻在我心中，永遠不會忘記。因為這項活動不僅訓練了我們的手和大腦，而且讓我們快樂。
每當我看到籃球比賽第一名的證書，并回憶起今年的籃球比賽，這張證書記錄了我們班在比賽中努力拼搏的籃球運動員。他們運球很快，傳球很快，球扔得很準。我寫下了我們班遙遙領先的成績。我們班以25:1的成績贏得了八班。這是團隊成員團結努力合作的結果，也是學生們對團隊成員不斷鼓勵的結果。這種榮耀在我心中留下了永久的印記。
看到運動員在比賽中贏得獎牌，我看到運動員盡最大努力為我們班贏得榮譽。他們在跑道上跑得很快，并和對手互相追逐。雖然他們很累，但他們?nèi)匀粓猿值降祝〉昧丝上驳某煽儭?/p>
我們班不僅有許多活動，而且有最高的`學習成績。每次考試都是全年級的第一次。這些優(yōu)異的成績是學生和李老師不斷努力的結果。我為我們班感到驕傲。
我怎么能忘記小學生活中的笑聲呢？我們怎么能忘記我們在52班經(jīng)歷的起起落落呢？我們怎么能忘記我們在教室里學習的形象呢？你怎么能忘記......我們的小學生活是多么幸福啊！我們即將從初中畢業(yè)。我對小學太依戀了。我附屬于老師、同學、教室和學校。20多天后，我們將進入一個全新的世界。讓我以更好的成績回報母校的關心和培養(yǎng)。
小學生的生活作文 篇4
六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的'老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
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