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打籃球作文【合集】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的打籃球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
打籃球作文1
今天陽光明媚,在這美好的日子里,學校舉行了一次別開生面的籃球比賽。
剛走進操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通。我們的隊員各個斗志高昂,生龍活虎。比賽還沒開始,他們已經(jīng)早早穿好了球衣,躍躍欲試了。我們的`對手是5年7班!班--“哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊員,雙手高高舉起,向上一躍,把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球,他翻飛疾進,令人眼花繚亂地運球,出其不意,恰到好處地傳,立刻組成了好幾次有威脅的進攻。余德擼也不甘示弱,他快速運球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“好一個干凈利落的空心球!黃崇領也要來耍耍酷他臉漲得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,運球后,兩個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球。董杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個高拋球,“咣“的一聲,籃球應聲入網(wǎng)。7班被打的束手無策,只能望球興嘆了。
最終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。
打籃球作文2
以前,我在電視里經(jīng)?吹絅BA里的球員,我不知有多羨慕,夢想著有一天自我也能成為第二個科比。
所以,我便開始學打籃球了。我們來到籃球場,教師開始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來了。第三招:運球,當球從地面彈起來時,我用力一拍,球就再次地彈起來,我邊跑邊運,連續(xù)運了幾下,球就不聽話,亂跳一通。教師說:“運球時,腰要微微地彎下去,當球彈起時,用手腕的力量用力拍球!彼贿呎f,一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣,球在他的手里就變得老老實實的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。
之后我學著教師的樣貌運球,總算好了一點,我運了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉也熱得紅通通的,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的`打下去……第二天,教師教我們投籃,我們先學單手投籃。教師說:“首先,把右腳邁在前面,左手扶著籃球,右手托著籃球,手臂擺成直角!蔽覕[著姿勢,對準籃框用力一投,果然投中了。由于我反復練習,我的投籃中率提高了不少。
我相信,只要我努力,我的NBA夢想必須會實現(xiàn)的!
打籃球作文3
星期天,我在我的好同學白樓宇家玩,他是我從幼兒園到小學三年級的同學,也算是多年的好朋友了。我們倆閑得無聊,于是我提議:要不一起去打籃球吧。
說走就走,我們拿著籃球就出發(fā)了;@球場就在離白樓宇家不遠處,我們很快就到了。我原以為籃球場一定很大的,可結(jié)果只有一個客廳那么大,而且那里只有二個三年級的'小朋友和一個籃框。
我們倆一起走進籃球場,先熱身了一下,你來我往,籃球就在我們手中傳來傳去。這時,我看到其中一個小朋友,他投籃百發(fā)百中,我和白白(白樓宇的小名)都目瞪口呆。白白也毫不示弱,拿起籃球就投,可是球沒有進。我笑得肚子都疼了。白白生氣地說:“我就不信投不進!”白白鼓起勇氣,奮力一投,終于投進了。我也投了一次,用力一投,結(jié)果也進了,我自己都不敢相信。我們倆好開心,有了信心,我和白白玩得更起勁了。
玩著玩著,我們一直玩到下午四點半,白白的爸爸說時間差不多了,我們就帶著球回家了。
打籃球作文4
今天是周日,媽媽要到泉州的工廠看貨,把我也帶上了。工廠有個籃球場,媽媽在忙的時候我就在外面打籃球。
籃球場上停著很多車,工人把籃球場當成了停車場,只剩下半個球場的位置可以供我們打球。籃球場有人2個小朋友在打籃球。我站好了位置,拍了幾下球準備投籃。我在兩分線上向籃筐投球,咚的一聲,籃球被彈回來了,沒有投中,我并不灰心,繼續(xù)投籃,又試著玩兒了一個三步上籃,咚,這次幸運的`投進了。
這時那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽?另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來,邀我一起。于是我們3個就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊,我與那個比較小的男生一隊。我發(fā)球,半場上傳給了隊友,隊友來了一個三步上籃,沒有投進,球被對手搶走了。我們繼續(xù)打比賽,球一次次的飛出籃筐又一次次的投進籃筐。我玩的樂不思蜀!
時間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗好了貨。我戀戀不舍的上了車;锇閭兿蛭艺惺,叫我下次再來,我向他們點了點頭約定下次再來的一起打比賽。
打籃球作文5
今天吃過晚飯,我問媽媽:我想去打籃球,可以嗎?媽媽脫口而出:可以,你和爸爸下去打吧!
我拿著籃球和爸爸來到籃球場。爸爸先讓我投投試試,我投了好幾次,都投進去了,心里好高興。有一個球,在筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了三圈,才進去了,好險。爸爸高興地說:很好,可以比賽了!
爸爸和我比賽投籃。首先,是爸爸搶球,我拍球。我喊:開始!便快速地邊拍邊跑,我一會把球從左手傳到右手,一會兒又把球從右手傳到左手,我回頭一看,爸爸根本沒跟我搶,而是在原地站著不動,似乎根本不在乎我,我趁爸爸不注意,把球投進了籃筐。
爸爸拍球,我搶球,爸爸說:這次我不會再輸給你了。我說:不可能的,你不會贏我?墒牵屹M了勁地搶球,我從右邊去搶球,爸爸把球從右手傳到左手,等我跑到左邊,他又從左手傳到右手,累得我上氣不接下氣,我還沒搶到,正在我氣喘吁吁的時候,爸爸一下子把球投進了籃筐。
就這樣,我拍球,爸爸搶球,爸爸拍球,我搶球,直到我們打得滿頭大汗才回家。
我覺得打籃球真有意思,明天我還要打。
打籃球作文6
漫漫假期無處去,媽媽說:“附近學校有一群男孩經(jīng)常在打籃球,可以鍛煉體質(zhì),你去不去?”——聽到有這么個好去處。我興奮地叫起來。
第二天,我們很早就吃了早飯,走進頭陀中心校,做完了熱身運動,就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員,五名是紅隊,五名是藍隊。
裁判把球拋到空中,藍隊中的三號隊員率先搶到球,一個三步上籃,哇!進球了。對方也不甘示弱,一個跳投,籃球在天空劃過一道美麗的弧線,球也進了。比了一會兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時,紅隊的一名隊員正在運球,我趕緊跑過去,用身體擋住。那名隊員傳球了,接到球的`紅隊投進了球。哇!14比14,我看看成績,并不滿意。于是,我等對方入位,并運著球,心想:平時別人都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前場,對方一位隊員擋著我,我假意從左邊運球,擾亂對方視線,又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球,球進了。就在這時,裁判吹一聲哨,說:“比賽結(jié)束,16比14,藍隊勝利!蔽覀兯{隊歡呼成一團。
在回家的路上,我想:我不能驕傲,要更上一層樓!
打籃球作文7
因為我在上體育課時,總是投不進球筐,也搶不到球?偸怯腥巳⌒ξ遥晕乙W習打籃球。
今天,我找到哥哥,請哥哥教我打籃球。我們來到球場,一起訓練。我還是老樣子投不進球,半個多小時只進了兩個球,而且還總被球打到頭。我感覺越打越?jīng)]勁,又熱又累。不到一個小時我就有些泄氣了,想打退堂鼓。這時候,哥哥耐心地教了我?guī)讉運球、投籃的動作,并笑著對我說:“弟弟,不要放棄,我們是男子漢,按我的方法再試一試!”我聽了哥哥的話,立馬有了信心,鼓起勇氣說:“哥哥,我一定會努力練習的,咱們一起加油!”“好!”哥哥回答著。我笑起來,一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭,但我依然堅持著。也不再哭鬧,膽子越來越大起來,完全有了勇氣。我學著哥哥的'樣子越練越好,我終于學會了打籃球!
我又找來了我的朋友,我們比試了一場。我果然是進步了許多,最后贏了比賽。我高興地跳了起來,心里比吃了一大口蜂蜜還甜。
我不僅學會了打籃球,而且還明白了一個道理:無論遇到什么困難都不要放棄,都要努力堅持,最后就一定能成功。
打籃球作文8
昨天下午,爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。
到了籃球場,我就跑到籃筐下,看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進了!我學著爸爸的'樣子,也投了一下,結(jié)果,不僅沒進,球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的臉。我氣得直跳,“你這球,不進就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。
我看爸爸打得開心,還個個都進,我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進,而我卻一個也進不去!”“我這都是練出來的,一個投不進就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現(xiàn)在這個地步了!卑职只卮鸬馈
我想:爸爸說的對,我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進籃筐,落到了地上。
我大聲喊道:“我進球了!我終于辦到了!”
打籃球作文9
今天,我興高采烈地區(qū)美麗的春江花月上我的籃球課。
首先,教練沒有來之前,是我們的自由活動,也就是練習投籃的時間。我和我表哥比投籃,我進了16個,可表哥只進了8個,是我的1/2。我的進球率是80%,而表哥只有可可憐憐的20%的命中率,比我可整整差了60%呢!
然后,教練終于來了,先讓我們拉伸運動。教練讓我們踮起腳尖,雙手用自己最大的力氣舉過頭頂,用盡吃奶的力氣往上舉,舉了一分鐘的樣子,我的.胳膊就很酸痛了,慢慢的不知不覺的,胳膊就放了下來,還好教練終于說可以換個動作了。一個一個的動作,練得真是汗如雨下,把衣服都濕透了。
后面是好玩的闖關(guān)游戲,我們要做標準的三步上籃,如果進球了就通過了,如果沒有沒有進球就繼續(xù)投籃。第一個把五個地方都通關(guān)的人可以罰另外一個人圍著籃球場跑五圈。第二名可以罰別人跑三圈。我是第五個通過的,非常可悲的,我被罰跑了三圈。我一邊跑一邊想,我以后一定要拿第一,讓罰我跑的人跑五圈。
最后,我們就要打比賽了我們隊配合默契,終于以8比7獲勝了。
今天,我打心眼里喜歡上了打籃球,我以后一定要把籃球這門課學好!
打籃球作文10
昨天吃完晚飯,我約幺爸一起去打籃球。
開始打球了,我用雙手抱著球,準備兩只腳一跳,奮力地把球投向籃筐,可惜,幺爸居然趁我正要投時把球給搶了過來,我也趁他不注意把球給搶了回來。當我投籃時,幺爸還說:“快給我!”“門都沒有”我說。
我先向前使勁一跑,然后一投,果然投到了幺爸那,幺爸拿著球就開始投了。剛好我站在籃筐下,我連聲說:“不要砸到我的'小腦瓜!眱e幸躲過幾次之后,突然聽到幺爸焦急萬分地說:“小心!小心!”
我說:“小心什么?”
“小心你的小腦瓜!”幺爸又焦急萬分地說。
幸好我反應快,我用雙手一擋,把球檔了過去。不然,我的小腦瓜就被砸得“頭破血流”了。
我說:“果然不出我所料!”
幺爸說:“你反應真快!
真是太險了,我也嚇出了一身冷汗。突然,天上下起了小雨,我們盡管意猶未盡,也只好依依不舍地離開了。
希望我能盡快練好籃球技術(shù),再找幺爸一決高下。
打籃球作文11
放暑假了,我和老哥心血來潮,想起要打籃球,從家里翻出一個籃球,看起來扁扁的,于是我拿出氣筒和充氣塞,打好了氣,我和老哥向化纖廠宿舍的球場出發(fā)了。
到了那里,我看到有三五成群的小朋友在那里打球,于是我很興奮,躍躍欲試,我走到他們旁邊,問:“我可以參加嗎?”其中一個人說:“快來吧!”我加入進去了,我開始學習他們投籃,我看了好多遍,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要進入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時,我的球被一個突如其來的`球給打了下來,我飛快跑了過去,拾起那個球一看,上面寫著王大偉這個名字,于是我將球還給了王大偉,接著我又進入另一場投籃比賽,我投進了了好幾個球,我開心極了!
打完球,我和新認識的小伙伴約定,下次再一起來玩。打籃球是一項團體運動,大家一起玩才更開心!
打籃球作文12
今天是星期二,第一節(jié)就是我最愛上的語文課了!
這次語文課上,章老師帶領我們到操場上玩耍。她為我們準備了兩個小游戲,一是獵人打野兔,二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了,因為它非常的有趣。
這個游戲的規(guī)則是:大家輪流打籃球,把籃球拋到籃球架上,能投進去的算好,沒投進去的'嘛,重在參與。《覜]投進的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗,下次就可以投進了。
開始打籃球了!我們一個一個按次序地打籃球,最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去,籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈。“投進了!”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學的手上,就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了,他站在原地輕輕松松地一拋,籃球一下子就進了球筐了,真是太棒了!真不愧是我們班的小姚明!
在這一個小小的操場里,全部都是歡聲笑語。
“叮零零!”下課鈴聲響了,我們帶著歡樂回到了教室里,準備迎接下一堂課的到來。
打籃球作文13
今天早上的第三節(jié)課是體育課,第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響,老師就跟我們說今天的體育課是籃球課。
一聽我就興奮起來了,因為這是我第一次上籃球課,也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組,讓已經(jīng)學會了打籃球的.同學去打籃球,剩下的那些不會打的在陰涼地練習拍球。老師給我們每一個人一個籃球,首先教我們握球。先把手的五根手指向后虛抓,把球放在五根手指上,手和球之間有一定的距離。我們每一個人都按老師的方法做了,可是在老師檢查的時候?qū)ξ艺f:“你做的姿勢不對,看我這么做。”
老師把球從我手中拿了過去,做了一遍動作,我在旁邊聚精會神地看著,老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對我說:“這一次你做對了,以后握球都這么握。接下來我教你們?nèi)绾闻那!崩蠋熌眠^一個籃球,對我們說:“你們拍球的時候要放在側(cè)面,左腳出來,雙腳微微下蹲!蔽覀兿劝蠢蠋熣f的把動作做好了后,老師接著對我們說:“在拍球的同時手心不能碰到球,球會脫離原地,擊球要用腕力,用五指的力量去拍!甭犂蠋熣f完我們正準備練習的時候下課鈴響了。
聽別人說體育考試要考運籃球,星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球!
打籃球作文14
今天,我起的很早,穿好球衣,準備去打球,突然媽媽說:因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球,準備寫作業(yè)。媽媽說,趁今天不打球,就在家寫一篇打籃球的.日記吧,我一聽很開心,就坐下來專心地寫這篇日記。
從訓練營回來,媽媽給我報了一個籃球訓練班,說來真巧,教練給我分發(fā)的球衣和我的學號一樣,也是19號,所以我更愛練球了。每天天不亮,我就穿著心愛的球衣,拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練,折返跑、蛙跳......一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗,氣喘吁吁。一節(jié)課結(jié)束后,教練會帶著我們拉伸放松一下,因為之前有過學籃球的基礎,所以教練讓我直接練習投籃,教練先給我們示范投籃的基本要領,先半蹲著手拿球,手腕突然發(fā)力向上一跳,直接把籃球投出去。我看的很認真,輪到我做的時候,我按照老師教的要領連續(xù)投進了好幾個球,我十分激動。
通過學打籃球這項運動,讓我明白一個道理,不管做什么,都要付出汗水和努力。
打籃球作文15
今天,我、貢燁和周老師在一起打籃球,我和貢燁一隊,周老師只能單槍匹馬上陣了。
周老師胸有成竹,明顯是個高手。他靈活地繞開了我,直奔籃筐而去。貢燁一路狂奔,成功阻擊了周老師,奪得了籃球。接下來的`場面很精彩,但見球動不見人動,球像接力棒一樣投進了籃筐,我們得一分!旗開得勝!周老師也不甘落后,趁我們傳球時縱身一躍,搶走了球。只見他一邊拍球一邊急轉(zhuǎn)彎,繞過了我們形成的“人墻”。投球,中了!再投,又中了!場上比分發(fā)生了逆轉(zhuǎn),周老師反敗為勝!我們決定采用人海戰(zhàn)術(shù),圍住周老師,再不停地轉(zhuǎn)圈,讓周老師不能移動。然后我一躥,搶到了球,再快速傳給貢燁。他靈活地閃來閃去,躲避周老師的追擊,來了一個完美的投籃。漂亮!二比二平!我們再接再厲,接二連三地向籃筐投球,可都被周老師擋住了。到底該怎么辦呢?時間在一分一秒地流逝,我抓住機會,在最后三十秒時,奮力一跳,投中了一個二分球,打敗了周老師。
這次比賽,我很開心,快叫上你的伙伴和我們一起戰(zhàn)斗吧!
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