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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-09 15:06:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  手捧一杯清茶,水汽氤氳于眼前,我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,時(shí)間宛若靜止,成長(zhǎng)的路上_作文。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界,我閉上眼,靜靜地冥想,腳下似乎綿延了一條無盡的路,自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在,但我于此時(shí)駐足,回首觀望走過的路,追憶那些過往的足跡,猛然發(fā)覺,這條包含了我所有情感且綿延無盡的路,名叫成長(zhǎng)……

  幼時(shí)· 天真 稚嫩

  憶起幼年的自己,嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑,那時(shí)的我——一個(gè)多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是,我的腦中似乎裝滿了無數(shù)個(gè)為什么,太陽(yáng)為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天,也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見了,隨著一只蝴蝶翩翩飛來,我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了,蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的心靈,又是多么的簡(jiǎn)單又純凈,常常被一個(gè)童話感動(dòng),又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車。或許正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染,才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧!

  童年· 學(xué)習(xí) 收獲

  當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時(shí),五光十色的童年來了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己,初中一年級(jí)作文《成長(zhǎng)的路上_作文》。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績(jī)不理想,辦事出差錯(cuò),開始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的.靈魂,在這個(gè)過程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。

  青春· 夢(mèng)想 拼搏

  從步入中學(xué)校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來詮釋這年華,為它而歌唱。

  成長(zhǎng)的路對(duì)我來說還很長(zhǎng),而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何,我會(huì)走下去,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我的家庭生活就像一個(gè)調(diào)料盒,酸甜苦辣,各種滋味都蘊(yùn)含在這其中,所以我愛我的家,愛我在家中的生活。

  ——題記

  我有著一個(gè)快樂而又有趣的家,而在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家中,有我親愛的爸爸媽媽,他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)刻教會(huì)了我一個(gè)個(gè)淺顯卻又很重要的道理,使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中,爸爸充當(dāng)著一座山的角色,用盡全力來保護(hù)我,而媽媽則更像是一條河,用潺潺的河水永滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

  父愛,是雄偉的,是莊嚴(yán)的,它像一只隱形的翅膀,雖然看不到,但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護(hù)。

  記得有一次,我與爸爸一同去割麥子,從那次的經(jīng)歷中我得到人生最寶貴的財(cái)富。那天,驕陽(yáng)似火,毒辣的太陽(yáng)硬生生的將我臉中的水分給曬了出來,變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐,此時(shí),我不禁向爸爸臉上瞟了一下,同樣,爸爸的臉上汗珠不斷的.滴著,嘴唇也已干裂了,變得蒼老?砂职址路饹]有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦,又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來。我見爸爸如此堅(jiān)毅,于是充滿了干勁,而爸爸看到此時(shí)的我,笑了。

  在此以后,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與執(zhí)著。

  而母愛是溫順的,但也是嚴(yán)厲的。記得有一次,我去同學(xué)家玩,我們一起去看了他家的金魚。那一個(gè)個(gè)小金魚,長(zhǎng)著大大的眼睛,扁扁的嘴無不十分可愛。而且他們那機(jī)靈可愛的動(dòng)作,更是惹得我心生喜愛之情。于是,我便順手牽羊,抓了一只放在口袋中,在此之后,我趕緊飛奔回到了家,拍了拍我的口袋,向媽媽炫耀了我的戰(zhàn)果,可剛掏出金魚,便挨了母親一巴掌,之后,母親便拉著我去同學(xué)家道歉……

  在此之后,別人再好的東西,我也沒動(dòng)心。

  其實(shí),不管父親還是母親,他們都給了我一樣?xùn)|西——無限的愛。如果說我的人生是一艘小船,那么爸爸就是一個(gè)船舵,讓我駛向正確的方向,而媽媽則是一張帆,給足我前進(jìn)的動(dòng)力。從中,只有掌握好舵與帆之間微妙的關(guān)系,我才能完美的行使,去到我人生的彼岸。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我在找書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書,里面還加了幾張照片,我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片,我陷入了回憶。

  記得那時(shí)我剛上學(xué),那時(shí)到學(xué)校報(bào)到,那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入學(xué)校,踏入班級(jí),學(xué)校里的一切一切都感到很陌生,還十分怕老師

  當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí),我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生,我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友,并與她們交為好朋友。

  等我上到二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟,我覺得學(xué)校就好像是我們的家,老師也像我們的媽媽一樣對(duì)待我們,我還是少先隊(duì)員,語(yǔ)文課代表。

  轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí),快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了,這次要經(jīng)歷與朋友的分別,與老師的分別,與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過了六年,可是仿佛這六年就是一場(chǎng)夢(mèng),好快好快。

  這就是成長(zhǎng),在一步一步的成長(zhǎng)過程中,會(huì)留下很多很多深淺不一的腳印,會(huì)有開心的.、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的,這就是成長(zhǎng),以后你長(zhǎng)大了著身后的一長(zhǎng)串腳印,就是你成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)是艱辛的,每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是難忘的。一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)也不能放松,就像剛出生的小寶寶,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,成為眼前帥氣美麗的少年。

  在一串串腳印中,印象最深刻的是三年級(jí)的期中考試。

  那天我忐忑不安的在媽媽的'陪伴下去參加三年級(jí)的期中考試,媽媽看著一臉緊張的我,一邊撫摸我的頭,一邊溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系,放寬心!闭谶@時(shí),上課鈴響了,我才從緊張中回過神來,慢慢地進(jìn)了考場(chǎng)。

  進(jìn)了考場(chǎng),看著面前的兩位老師,我的手不由自主地攥緊了兩邊的衣角,拿到試卷,原本記得的內(nèi)容一下子忘得一干二凈。我努力讓自己靜下心來,可是就是做不到,就這樣反反復(fù)復(fù)很多次,時(shí)間也過得飛快,突然鈴聲響了,我沮喪地走出考場(chǎng)。

  我邁著僵硬的步伐走出了學(xué)校,拼命忍住眼中的淚水。看到媽媽后,我的眼淚像洪水般涌了出來。我哭著說:“媽媽,對(duì)不起,我考砸了。”母親柔和地說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母只要努力,下一次一定會(huì)成功的!”

  我記住了媽媽的話,把這次失敗當(dāng)做墊腳石,更加努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,又迎來了期末考試,我吸取了第一次的教訓(xùn),平靜地答題,最后,心滿意足地走出了考場(chǎng)。樹葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛也在為我祝賀!

  人生中的每一段經(jīng)歷都是自己成長(zhǎng)的腳印,經(jīng)歷失敗的沮喪,才會(huì)有成功的喜悅。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的腳印,從過去到未來,都是一個(gè)人一輩子最重要的回憶。

  ——題記

  在成長(zhǎng)的過程中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福中慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過程中,我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),也從中體會(huì)到了人生的意義。

  日復(fù)一年,年復(fù)一日,花開花敗,悄無聲息。

  忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,她的第16個(gè)生日,我笑著祝她生日快樂。我愣了一下,想起過了今年的9月20號(hào),我就16歲了。不知不覺,我已近走過了16個(gè)年頭,不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭,日月如梭呀!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,懂得了很多,當(dāng)然,也成長(zhǎng)了不少。

  小時(shí)候,我總喜歡在沙土上走過,在上面漫步,留下一串串腳印,然后回頭看看自己的杰作,再得意的跑過去指給媽媽看。在成長(zhǎng)的'道路中,也會(huì)留下一串串腳印,這些腳印有的深有的淺,是的,每個(gè)腳印都裝有一個(gè)故事……

  那時(shí)年幼的我天真又淘氣,每天,哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》,我很向往那唯美的故事,那完美的結(jié)局。可長(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn),故事雖唯美,可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白——世間沒有完美。

  上學(xué)后,我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書。一個(gè)連著一個(gè)的第一次讓我感觸到了許多,成長(zhǎng)使我脫離了幼年時(shí)的那份淘氣,那份天真,那份稚氣,讓我知道什么該做什么不該做。成長(zhǎng),是一個(gè)會(huì)帶給人們悲歡離合的過程。

  前幾天還打打鬧鬧,今天就要面對(duì)即將來臨的中考,面對(duì)即將分離的三五,面對(duì)……悲歡離合,我曾多次在晚上,蒙起被子流淚。三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,但這三年使我改變了許多,從幼稚到成熟,從不懂事到知道什么是真情。我明白,這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  在將來的成長(zhǎng)中,我們會(huì)失去爸爸媽媽的幫助,事事要靠自己,但我知道,我們不會(huì)畏懼而是勇敢面對(duì)。

  成長(zhǎng)啊!我永遠(yuǎn)的朋友!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  跨越萬水千山,不抵身邊風(fēng)景如畫

  ——題記

  成長(zhǎng)的道路上,步履匆匆,勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色,錯(cuò)過那些身邊細(xì)微而感人的風(fēng)景。

  高山流水

  父愛如山,母愛如水,他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著年齡的增長(zhǎng),也許是青春期的叛逆,我越來越反感父母的啰嗦,討厭他們總想將我看的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂呵呵地面對(duì)我,似乎從來就不知道生氣,而我總覺得自己壓力大,作業(yè)多,熟不知父母為了我,卻承載著更大的壓力,看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā),我愧疚不已。他們那么累,我卻依舊給他們添亂,但他們對(duì)我的愛卻只增不減,為我擔(dān)心的日漸憔悴的臉色,詮釋著他們濃濃的愛意,而這一個(gè)個(gè)美好的畫面被我永嵌在腦海中,組成了一道道別樣的風(fēng)景。

  桃李芬芳

  桃李不言,下自成蹊。老師們將自己的知識(shí)無償教授給學(xué)生們,猶如花樹將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣,成就了桃李滿天下的芬芳。

  清晨,當(dāng)我們踏著霧靄走進(jìn)教室時(shí),老師已經(jīng)在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書;課間,當(dāng)我們邁著輕快的步伐,手挽手向衛(wèi)生間進(jìn)軍時(shí),老師卻在辦公室中批改著作業(yè);傍晚,當(dāng)我們攜著夕陽(yáng)帶著滿身的疲憊回家時(shí),老師仍在辦公室中備著第二天的課……,這一幕幕,繡在了我名為回憶的這塊布上,散發(fā)著桃李的芳香。

  夜幕楓林

  初三對(duì)我們來說是黑暗的,夜幕降臨,但我們卻像楓林一般有著火一樣的.顏色,不懼黑暗,永不言棄。

  炙熱的分子在空氣中穿梭著,我們揚(yáng)著滿是汗水的臉,奔跑在炙熱的跑道上,飛揚(yáng)的頭發(fā),堅(jiān)定的眼神,倔強(qiáng)的嘴角,無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪,卻依然向上;雖然汗流浹背,卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年,前方有無數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨,卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切,都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里,形成了一處處美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)的道路上,在追夢(mèng)的途中,停下匆匆的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來身邊竟有如此多美景。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)是什么?是歲月的流逝,是長(zhǎng)高的身體,還是……

  我今天來講講成長(zhǎng)的足跡吧!表明人在成長(zhǎng)有歲月,有身高,有體重,也有牙齒等,我就講講牙齒的成長(zhǎng)吧!

  我已經(jīng)十一歲了,也換過許多牙,犬牙、門牙、磨牙,每一次拔下一顆牙后,我就把它們掩埋起來,以示我已經(jīng)度過這些歲月。但是,有時(shí)候我則把它們?nèi)舆M(jìn)屋頂上,預(yù)祝我快快長(zhǎng)大。

  我第一次拔牙還是上一年級(jí)的.時(shí)候,我和我的妹妹幾乎是同一天牙齒松動(dòng),后來越來越松,牙齒已經(jīng)有一大半脫離了“牙床媽媽”,舌尖輕輕一頂牙齒便跳起了“迪斯科舞”。于是我跟媽媽說了,因?yàn)榕聥寢尣恍,我還當(dāng)當(dāng)場(chǎng)表演了一段。媽媽說:“傻孩子,你要換牙啦!

  星期天,奶奶把我們聚集在一起,說要幫我們把牙拔了,我們嚇得同時(shí)捂上了嘴巴,奶奶說不疼的,啪一下就過去了。這才令我們稍微放心了一點(diǎn)。

  妹妹先“上陣”,只見妹妹“哇”一下哭了,漱過口以后就回家去了。

  尖嘴老虎鉗向我伸來,我趕緊閉上了眼睛,一陣疼痛過后,“施工”完畢了,我“呸”吐了一口東西,一看,血!我趕緊漱口,總算止住了血。

  朋友,你的成長(zhǎng)是什么呢?能告訴我嗎?

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