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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-09 13:12:15 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標(biāo)記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。

  世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化,但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變,猜猜是什么?對(duì)了!是關(guān)愛。

  在我五歲的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園,面對(duì)著一張張陌生的.面孔,我有些害怕,不知所措;這是老師伸出關(guān)愛的手,讓我不再為陌生而擔(dān)憂,而是盡情的和小朋友一起玩耍。

  我現(xiàn)在是初中生,已在關(guān)愛中長(zhǎng)大,越來越覺得累,這時(shí)爸爸的話又響在耳邊:“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹”關(guān)愛讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過后才能見得的”于是有了鼓勵(lì),我又繼續(xù)向前。

  關(guān)愛是成功后的鮮花,催我上進(jìn);關(guān)愛是失敗后的的陽光,為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不放棄;關(guān)愛是后退的阻力,使我永拼到底!

  我在關(guān)愛中成長(zhǎng),關(guān)愛在世界里長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)作文 篇2

  在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些意想不到的危險(xiǎn)與傷害,有時(shí)候我們覺得是一件小事,可是往往卻能帶來令我們難以承受的巨大傷害,例如我下面說的兩個(gè)例子。

  一名小學(xué)生到建筑工地里玩耍,見工地里堆放著幾根鋼管,便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來回蹦 跳時(shí),突然傳來異樣的聲響,他趕緊跑出管外,這時(shí),鋼管已 經(jīng)滑散,小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹,當(dāng)場(chǎng)腸子流出,不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救,他一度蘇醒過來,斷斷續(xù)續(xù)地向父母說了 那段遭遇,隨后又陷入昏迷,兩天后,他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。多么令人痛心啊,一位花季少年就這樣永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。 一所小學(xué)二年級(jí)某學(xué)生用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),他邀上同班同學(xué)在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的`一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。他在射擊時(shí),另外一個(gè)人站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中他右眼,構(gòu)成他的七級(jí)傷殘。 所以說,別看只是一個(gè)小小的石子,它所能帶來的威力與傷害往往是你意想不到的。

  聽了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子,你是不是已經(jīng)感覺到了危險(xiǎn)是多么的可怕。所以為了保護(hù)我們自身的安全,我們要做到:

  1、過馬路要走斑馬線,沒有斑馬線就靠邊行走。

  2、不把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校。

  3、不能跑到建筑工地里玩耍……

  當(dāng)然,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,不傷害自己也不危害他人,構(gòu)建一個(gè)和諧平安的社會(huì)。

  總之一句話,我們?cè)谏钪幸獰o時(shí)無刻把安全放在第一位。一定要愛惜自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  造物主創(chuàng)造了兩極,一極是快樂,一極是憂傷。造物主很煩惱,該怎樣把兩者聯(lián)系起來,于是,就有了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是一個(gè)快樂的過程,因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立,明天我學(xué)會(huì)了走路,后天我學(xué)會(huì)了。

  成長(zhǎng)又是一個(gè)憂傷的過程,今天我學(xué)會(huì)了站立,但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢魈煳覍W(xué)會(huì)了走路,但我身上卻滿是摔倒的痕跡快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起,有快樂的地方就有憂傷,有憂傷的地方就有快樂。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,與快樂,憂傷同行。我認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)朋友,貓咪,認(rèn)識(shí)她,我很快樂!但因?yàn)橛辛伺笥,我必須開始注意自己的言行,擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓,一個(gè)字眼而使她憂傷。呵,還真是麻煩呢!不過,在成長(zhǎng)的過程中,我還做過一次傻事呢!

  我曾經(jīng)不止一次的想,如果我將成長(zhǎng)卸載,我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢?我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂在一起呢?

  自從有了那個(gè)想法起,我開始庸人自擾,整天抱怨,如果我直接由小孩變成大人,不要再走成長(zhǎng)這條路,該多好!

  但,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到,成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育,還是心理的成熟。而心理的成熟,必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。唉,我該怎么說呢?

  成長(zhǎng),你是讓我恨你,還是讓我喜歡你呢?真是兩難的選擇!

成長(zhǎng)作文 篇4

  這個(gè)下午,除了這個(gè)插曲,其他還算OK。

  放學(xué)之后,彭寒息抱著足球就往外跑,市級(jí)中學(xué)組的足球賽初賽馬上就要開始了,校隊(duì)最后一起在加緊訓(xùn)練,她更是積極得不得了。說來也怪,她小時(shí)候?qū)\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目半點(diǎn)興趣也沒有,要不是因?yàn)槌煽?jī)好,她那個(gè)又宅又懶的性格肯定會(huì)被全家批判,可四五年級(jí)時(shí)候的一場(chǎng)球賽,有臨時(shí)替補(bǔ)隊(duì)員沒去,她因?yàn)閭(gè)高短發(fā)像個(gè)男生就被抓壯丁抓上了場(chǎng),從那之后,就對(duì)足球迷得不行,成績(jī)也開始下滑,到了初三這一年,幾乎家里對(duì)她考上高中已經(jīng)不再抱希望,可她對(duì)于足球的熱情卻越發(fā)高漲起來。

  今天她這一練習(xí)又是兩個(gè)多小時(shí),校園早已從歡鬧轉(zhuǎn)向靜謐,她仰頭灌了半瓶礦泉水,走回教室叫在自習(xí)的`彭梅見一起回家。彭梅見總是冷著一張臉,嫌棄地看她汗涔涔的樣子。

  “姐,今天你幫我的時(shí)候樣子好英勇啊!”寒息路上率先說話。

  梅見說話的時(shí)候還是一副冷清的表情:“廢話,我妹妹除了我,別人都不能欺負(fù),沒說話就是沒說話,憑什么給你安罪名。當(dāng)然,你睡覺也是不對(duì)的。”她停了一下,繼續(xù)說:“重點(diǎn)是,以前的班主任還知道夸我長(zhǎng)得好看,可這個(gè)嚴(yán)老師就知道說我學(xué)習(xí)好,天天沒完沒了的,我就沒有別的優(yōu)點(diǎn)嗎?”

  寒息認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“真沒有!

  “你再說一遍!”她斂眉看這個(gè)不知什么時(shí)候就比她高出了大半頭的妹妹,雙眸中并不見半點(diǎn)怒氣。

  “姐,那紙條上到底是什么?怎么老嚴(yán)看了瞬間就沒脾氣了?”

  “我模仿老爸的字寫了個(gè)條,說你咽喉剛做完手術(shù)不能說話,請(qǐng)他多照應(yīng)。這兩天你消停點(diǎn),別讓老嚴(yán)看出來,我穿幫了你也不好過!

  寒息嘿嘿笑,道了一聲:“喳!

成長(zhǎng)作文 篇5

  我們每一天無時(shí)無刻不在長(zhǎng)大。從剛出生的嬰兒,到蹣跚學(xué)步的小孩,到背著書包上學(xué)的小學(xué)生,在到有了煩惱的初中生,到身負(fù)重任的成年,在到頭發(fā)花白的老年。我們每一天都在長(zhǎng)大,都在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是幸福的。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們可以去看看外面的世界,我們可以掙脫出父母的羽翼,去領(lǐng)略大千世界的.美好。我們有了更多的自由,可以自主的做選擇,這無疑是幸福的。

  成長(zhǎng)是煩惱的。長(zhǎng)大后,我們開始有了自己的想法,我們不在一味的聽從父母,有了選擇權(quán),但更多的是迷茫,對(duì)很多事情,在并不了解時(shí),就被要求做選擇。我們痛苦不堪,煩惱不已。

  成長(zhǎng)是有代價(jià)的,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更有責(zé)任感,我們必須更多的去思索,更多的去考慮他人的感受。我們放棄了孩童的天真,放棄了無拘無束的歡樂。

  成長(zhǎng)是……

  這就是成長(zhǎng),總有人說我不想長(zhǎng)大,但誰又能一輩子不長(zhǎng)大呢?其實(shí),只要在成長(zhǎng)的過程中,無愧于心,便是最好的成長(zhǎng)了!

成長(zhǎng)作文 篇6

  文體多樣, 我不能沒有《小學(xué)生周報(bào)》。

  我常想:要是我能多讀書看報(bào),我每期把《小學(xué)生周報(bào)》認(rèn)真看過后,每次寫征文時(shí)特別充分利用了這得天獨(dú)厚的剪報(bào),和我們一起去體驗(yàn)隊(duì)員生活的酸甜苦辣。

  許多文章反映了我們的心聲,給我知識(shí),盡情地吸吮著里面的乳汁,感到格外的親切、自然, 書給了我七彩的眼睛 我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明 歌德說過:讀一本好書,做成我自己的《剪報(bào)》。

  一打開它,那油墨清香撲鼻而來,而這些也是寫作文所必不可少的基本功,可上面的內(nèi)容可豐富哩,如《小學(xué)生書畫報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《泉州晚報(bào)》其中,都想先睹為快,在我們小學(xué)校園中愈開愈艷麗! 最愛的是你《小學(xué)生周報(bào)》,我培養(yǎng)起耐力與細(xì)心,提高了自己的寫作能力,我手中小小的剪刀恰似花海中的蜜蜂快活地飛舞。

  扇動(dòng)著彩色的翅膀,《小學(xué)生周報(bào)》蘊(yùn)蓄著不少的知識(shí)量,《小學(xué)生周報(bào)》使我剪報(bào)的容量越來越大。

  充滿希望。

  引我步步走向成熟,借鑒了別人的寫作方法。

  舍不得丟開。

  讀周報(bào)時(shí),沒想到獲得20xx年度福建省優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)銀牌,我們?nèi)M瑢W(xué)都喜歡它,《小學(xué)生周報(bào)》1012期還刊登出結(jié)果呢,心如洗過般清亮明凈讀《小學(xué)生周報(bào)》真是絕美的享受啊! 《小學(xué)生周報(bào)》辦得很有特色,那次,就是和一個(gè)高尚的'人談話,為我們歌唱。

  還錯(cuò)落有致地排版張貼,。

  讓我大開眼界、愛不釋手,今宵,字字句句如涓涓春水流淌在我們心田。

  伴著我進(jìn)入一種忘我的境界,我就被深深吸引住了,它讓我了解世界,我總是迫不及待地翻開,培養(yǎng)起選材鑒賞和組織安排的能力, 啊, 我也嘗試著向《小學(xué)生周報(bào)》投稿。

  了解人生;是它,真是包羅萬象,我不也可以成為品質(zhì)高尚的人嗎? 我愛看報(bào), 麻雀雖小,下有藝術(shù)史哲,寫起作文來不像以前那樣感到吃力了,在具體的實(shí)踐中,我酷愛看《小學(xué)生周報(bào)》。

  每次《小學(xué)生周報(bào)》一到,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),我把活動(dòng)經(jīng)過及有前資料寄給《小學(xué)生周報(bào)》編輯部, 《小學(xué)生周報(bào)》選登的大多是我們少先隊(duì)員的佳作,你是我的良師益友,使我對(duì)生活充滿信心。

  它帶著我們步入同齡人的內(nèi)心世界,通過閱讀別人的習(xí)作,剪報(bào)對(duì)我的幫助也越來越大,涉獵面廣,我們中隊(duì)開展了少先隊(duì)活動(dòng)在實(shí)踐中體驗(yàn),如饑似渴地看了起來。

  取長(zhǎng)補(bǔ)短,也愿更多的朋友同我一起與你相伴到永遠(yuǎn) 指導(dǎo)老師:曾葆春 。

  無論昨天, 《小學(xué)生周報(bào)》有的文章充滿真情實(shí)感,充滿愛;是它,時(shí)時(shí)接受熏陶,還是明日,為有源頭活水來,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,它就像一只可愛的小鳥,語言蘊(yùn)藉婉麗,形式活潑,我心中的煩惱憂愁都煙消云散,《小學(xué)生周報(bào)》給了我七彩的眼睛,讓我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明! 不止是我喜歡《小學(xué)生周報(bào)》,問渠哪得清如許,我愿與你長(zhǎng)相伴,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣,五臟俱全,我從《剪報(bào)》中得到不少有關(guān)生活勞動(dòng)常識(shí)和各地風(fēng)土人情資料,愿這朵燦爛之花,總是收集起來,讀起來,給我智慧,使我們感受到社會(huì)主義祖國(guó)的溫馨,了解社會(huì)。

  仿佛在和一個(gè)高尚的人交談, 別看它是一張小報(bào),上至天文地理。

成長(zhǎng)作文 篇7

  我的奶奶有一大愛好看地圖,她經(jīng)常戴著花鏡看地圖,慢慢的,我也對(duì)地圖產(chǎn)生了興趣。

  記得我在上幼兒園的時(shí)候,一天,奶奶又在她房間里看地圖,我就跑到奶奶跟前說:奶奶,我也想看地圖。 好啊,來,我給寶貝孫子搬個(gè)凳子。奶奶扶著我站在凳子上,我看到地圖上密密麻麻的圖案、文字和曲曲彎彎的線。奶奶告訴我,看地圖應(yīng)該上北下南,左西右東,那些曲線是線路,小圓圈代表城市,在奶奶的'幫助下,我找到了祖國(guó)的首都北京,還找到了叔叔工作的城市,我興奮極了。

  在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,叔叔去印度出差,聽到爺爺奶奶的談?wù),我馬上拿出地球儀,找到了印度的位置,對(duì)爺爺、奶奶說:印度在我國(guó)的南面。爺爺聽了哈哈大笑,說:我們的寶貝長(zhǎng)大了!還有一次,我看了一個(gè)紀(jì)錄片,看到了二戰(zhàn)時(shí)期法西斯國(guó)家的罪行,生氣得很,就又拿出地球儀,找到了當(dāng)年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的這些國(guó)家,對(duì)他們有了更深的了解。

  漸漸的,我在地圖上認(rèn)識(shí)了更多的地方,有連綿起伏的萬里長(zhǎng)城,古老的金字塔,還有冰雪覆蓋的南極

  地圖伴我成長(zhǎng),地圖不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

成長(zhǎng)作文 篇8

  席慕容曾說:“在這人世間有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的,單獨(dú)一個(gè)人去跋涉,路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去,”而這,就是成長(zhǎng)。

  所謂成長(zhǎng),就是要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì),面對(duì)自己,還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候,在學(xué)校門口,媽媽拉著我的小手溫柔的說:“寶貝,在學(xué)校要乖哦!”年幼的我看著別的小朋友窩在爸爸媽媽的懷里哭,也忍不住紅了眼眶,媽媽摸了我的`額頭:“寶貝是小大人了,不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)!笨粗鴭寢寭(dān)憂的眼神,我努力把眼淚收回去:“放心吧,這點(diǎn)小事難不倒我!

  我想,那時(shí)候雄赳赳的我,一定心里很忐忑吧?年幼的我要獨(dú)自去面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)了。

  所謂成長(zhǎng),就是要學(xué)會(huì)不斷接受不完美的自己,上初中的時(shí)候,學(xué)校要參加一個(gè)大型舞蹈比賽,愛湊熱鬧的我也報(bào)名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓(xùn)練把自己累得夠嗆。開始排練舞蹈后我就遇上了大問題了——有一個(gè)翻前的空翻動(dòng)作我總比別人慢半拍,因?yàn)槲覂?nèi)心害怕,怕打滑,指導(dǎo)老師和同學(xué)一直都在幫我,可是我總是臨時(shí)就退縮,老師為了不拖進(jìn)度就把我安排在后面……那天解散后,我哭了。

  那天,哭了很久,始終沒有一個(gè)人來安慰。,似乎,從那時(shí)起,我明白了,成長(zhǎng)如期而至,每個(gè)人都不完美,為什么要和自己過不去呢?為什么不嘗試接受那個(gè)不完美的自己呢?

  所謂成長(zhǎng),就是不斷改變自己,做好自己。高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),而每位同學(xué)之間的差距也漸漸顯露了出來,每一次看到自己的數(shù)學(xué)卷子上的紅叉叉,再看看同桌卷子的紅勾勾,那種彷徨無助的感覺就像瘋長(zhǎng)的野草一樣,爬滿心房,數(shù)學(xué)對(duì)于我來說就像一場(chǎng)噩夢(mèng),是我高考路上一只巨大的攔路虎,每次拿到數(shù)學(xué)試卷總是欲哭無淚,很多次都想放棄,可是一想到自己想要的未來,就不斷的告訴自己:“不能放棄,不能輸,既然做不到最好,但是也要好好努力一把!”

  在通往高考這條路上,我明白了很多,成長(zhǎng)路漫漫,做不到做好的,那也要努力做好自己,一步步走穩(wěn)了,一點(diǎn)點(diǎn)改變,經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見彩虹的。

  如白駒過隙,而我,也用十七年的光陰,來明白什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng),是不斷地與成熟的東西告別,然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己,接受自己并改變自己。所謂成長(zhǎng),或許一路跌撞,但總會(huì)做到一個(gè)比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。

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