成長的作文400字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長的作文400字4篇，歡迎大家分享。

成長的作文400字 篇1

　　我是名叫“夢想成真”的紅魔豆，和名叫“一帆風(fēng)順”的`白魔豆弟弟一起來到了人間。

　　主人給我們放進(jìn)花盆，蓋上溫暖的棉被，澆上水，便讓我們獨自生長。

　　早晨，我早早的起床，準(zhǔn)備吸收陽光和土壤里的營養(yǎng)。因為只有這樣才能使我茁壯成長�？墒恰耙环�風(fēng)順”小弟弟卻每天都遲遲不起床，我叫了他一聲：“起來了！和我一起曬太陽吧！”可他則勃然大怒:“吵什么?!沒看到我在睡覺嗎？還讓我去曬太陽？哦，你這是為長成一個好魔豆而做準(zhǔn)備��！還早著呢！”因此，我只能單獨一人曬太陽了！

　　幾天過去了，“一帆風(fēng)順”小弟弟卻一直不起。叫他，他卻總是說:"早著呢！”我都快長成“參天大苗”了，他還沒有起床。所以他的個子才到我腰這，都快看不見他了。我扭了扭腰，說：“現(xiàn)在你明白了我為什么經(jīng)常叫你了吧！”“一帆風(fēng)順”小弟弟低下頭說：“知道了。"第二天早晨，當(dāng)我第下頭時發(fā)現(xiàn)，“一帆風(fēng)順”小弟弟已經(jīng)因為前幾天缺少營養(yǎng)，而“光榮犧牲”了！

　　通過這件事，我明白了：不努力的人是不會有成就和成功的！

成長的作文400字 篇2

　　人生像一片汪洋大海，而成長是這片海上的一葉小舟。只有你一人時，只能獨自坐在船里，只會覺得這大海無邊無際，何時才能到頭，但當(dāng)與朋友在一起時，卻又是另一番情景，一起在船上看東海日出，云卷云舒，又時而三言兩語垂釣海中央也是快樂的。

　　從小到大，對于我來說，來自朋友的禮物，真是少之又少，在小學(xué)的六年時光里，未曾收到過。所以在我的心中，似有什么空空落落的，總是有些遺憾，然而，步入初中，我的第一個初中生日禮物便來自同學(xué)，雖然只有朋友的'兩份生日禮物，但我的內(nèi)心卻是溫暖的，這是第一次同學(xué)記得我的生日，第一次送給我的生日禮物，我內(nèi)心的快樂無以言表。

　　想想在今年，我的15歲生日，收到了來自朋友的小禮物和真誠的祝福是什么呢？其實我并不渴望什么禮物，我想要的只是一份心意，如今我也不是小孩子了，想要什么也可以自己買單，來自朋友的確不一樣，因為它有更重要的意義。

　　當(dāng)小李子下課時，走到我的面前，拿出他的禮物，笑著說班長，生日快樂!雖然禮物很小，但我的內(nèi)心很感動，因為他是我生日這一天第一個送我的生日禮物，但當(dāng)我以為只有他一個人記得是我又一次意外得知，這也少不了肉婷的心意，是他告訴了其他人，今天是我的生日，而他的禮物我當(dāng)然也收到了兩個漂亮的頭繩，當(dāng)然還有其他的禮物。

　　初中是我成長的一次圓滿，補(bǔ)上了我小學(xué)時的一次遺憾。帶給我的不一樣的情感，好像心中含著蜜糖般開心，內(nèi)心甜甜的。

成長的作文400字 篇3

　　我生在南京，長在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長的一名好伙伴。

　　我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風(fēng)景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。

　　南京的風(fēng)景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的`高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

　　南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識。

　　南京的風(fēng)景啟迪著我，教育著我永遠(yuǎn)是我成長的好伙伴 。

成長的作文400字 篇4

　　藝術(shù)家說成長是含苞欲放的花朵，舞蹈家說成長是最美麗的旋律，詩人說成長是希望的萌發(fā)，對于學(xué)生時代的我們成長的經(jīng)歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

　　一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長的經(jīng)歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的.酸，串起了兒時美味的糖葫蘆，也串起了成長經(jīng)歷的點點滴滴。

　　兒時的我們有父母的愛包圍著我們，那是甜的，正如冰糖的甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嘗過人生苦澀的我，在父母的溺愛下幸福成長，遇到挫折困難，是父們牽起我的手，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

　　但人總要一個人學(xué)會長大，不能活在父母的陰影下，要學(xué)會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠(yuǎn)留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭奪幸福。

　　葫蘆入口的酸，正是成長經(jīng)歷的開拓，每個葫蘆都是成長經(jīng)歷的一個階段，只有去克服了，人才會學(xué)會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服。或許跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經(jīng)歷的。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著，但還會老師和同學(xué)的鼓勵讓我勇敢地走下去，所以成長的道路不會再孤獨。那枝干便是串起人生經(jīng)歷的酸甜苦澀。

　　品嘗冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嘗成長經(jīng)歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂，也是成長經(jīng)歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嘗成經(jīng)歷的一串冰糖葫蘆。

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