書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。于是,我踩著階梯一步一步走上來(lái)的。從小我就與閱讀有著不解之緣。
年幼時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些啟蒙書(shū)給我讀。翻開(kāi)書(shū)中的一頁(yè)一頁(yè),五彩斑斕的圖畫(huà)猶如一個(gè)個(gè)小精靈吸引著我,我的目光從首頁(yè)落下,追隨著故事一點(diǎn)一點(diǎn)地落在了尾頁(yè),常常看一遍還意猶未盡。
上小學(xué)后認(rèn)識(shí)了“a、o、e”,就買(mǎi)了拼音讀物,不看連環(huán)畫(huà)了。書(shū)中吸引我的不再是各式各樣有趣的圖畫(huà)了,而是一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時(shí),我會(huì)把自己想象成兔子,因?yàn)檩p蔑對(duì)手而犯下的錯(cuò)誤感到羞愧;有時(shí)又把自己想象成烏龜,因?yàn)槟_踏實(shí)地慢慢爬到終點(diǎn)而享受成功的喜悅。那時(shí)候讀的書(shū)屈指可數(shù),稍微深刻一點(diǎn)的故事我就束手無(wú)策了,于是多半都囫圇吞棗。但是這些故事令我對(duì)學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中年級(jí)時(shí),我不再滿足于短小簡(jiǎn)單的兒童故事書(shū),開(kāi)始選擇去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山墻的安妮》這些短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的情節(jié)跌宕起伏,使得自己的一顆心也一起一伏,當(dāng)中的人物性格豐富飽滿,常常成為我夢(mèng)里的“小伙伴”。閱讀小說(shuō)也使我受益匪淺,我從中懂得一些寫(xiě)作手法,積累了許多好詞佳句,也了解到不少課外知識(shí)。
進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)習(xí)“霸占”的時(shí)間越來(lái)越多,下課讀的書(shū)上完一節(jié)課后就忘得一干二凈,所以我選擇了雜志或者由一些故事合集來(lái)讀。這些故事有關(guān)于社會(huì)時(shí)政的,也有關(guān)于親情友誼的,更有蘊(yùn)含深刻道理的……對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)用途非常有幫助。節(jié)假日,我開(kāi)始選擇自己偏愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō)和偵探小說(shuō),隨著故事情節(jié)的.步步深入,逐漸逼近真相,卻又覺(jué)得真相遙不可及的感受讓我對(duì)這些書(shū)更愛(ài)不釋手。
因?yàn)樽x的書(shū)多,我對(duì)寫(xiě)作也是滿滿的熱情!廣泛的讀書(shū),不僅對(duì)提高成績(jī)有幫助,更是對(duì)整個(gè)人的思想、頭腦都有不小的影響,從小開(kāi)始培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)成長(zhǎng)也大有裨益。我很感謝父母給我的啟蒙,沒(méi)有啟蒙,也就沒(méi)有長(zhǎng)大以后愛(ài)讀書(shū)的我了。
點(diǎn)評(píng):文章思路清晰,以“我”的讀書(shū)經(jīng)歷為線索記錄了自己與圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、短篇小說(shuō)、故事合集難舍難分的關(guān)系,也表明了作者對(duì)書(shū)飽含的喜愛(ài)之情。在敘述之中還不忘分享閱讀的樂(lè)趣和意義,可見(jiàn)作者閱讀的體會(huì)之獨(dú)到。若有穿插一兩個(gè)與書(shū)之間的小故事則會(huì)錦上添花。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
朋友,你喜歡看書(shū)嗎?書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)如生命般重要,有了書(shū),我就像魚(yú)有了水。
我讀過(guò)許多書(shū),當(dāng)然也學(xué)到了不少。在日常生活中,書(shū)可幫了我大忙,比如,我小時(shí)候,經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒(méi)事,我拿起一本書(shū)看,書(shū)中有一段話吸引住我,我這才明白,電池含有汞,如果把電池丟入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被電池污染過(guò)的水里的魚(yú),會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)作,還可能死亡。從此,我再不敢亂丟電池了。
我還在日常生活中學(xué)到了許多知識(shí),在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當(dāng)然,這一切歸功于書(shū),特別是《名家作品選集》中的一篇文章,名叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,其中戰(zhàn)士們勇于犧牲,舍己為人的品質(zhì),值得贊揚(yáng)。他們團(tuán)結(jié)一致,終于抗擊美國(guó)侵略者,取得了勝利。
我也十分喜歡看古典小說(shuō),其中《三國(guó)演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初,蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義,一路上除了不少惡霸,后來(lái)劉備又三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮,諸葛亮便幫他們出謀劃策,形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時(shí),二兄關(guān)羽不料兵敗被殺,三弟張飛又急于報(bào)仇,讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤,可昏君劉禪沉戀于酒色之中,不聽(tīng)忠言,被魏國(guó)滅了,我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國(guó)而悲傷。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報(bào)國(guó)的精神。
書(shū)是我的`朋友,它讓我在知識(shí)的海洋中遨游,它也像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶箱,我愛(ài)書(shū)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在我的世界中,有一片夢(mèng)幻的天堂——書(shū)的樂(lè)園。在哪里有栩栩如生的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我沉醉其中;優(yōu)美的句子讓我流連,甚至迫不及待地想要摘抄下來(lái);在那里,人的性情和情操可以得到陶冶和升華......
書(shū),使我的童年五彩繽紛。童年的我總愛(ài)幻想;孟胛遗c白雪公主在嬉戲玩耍,我與李白,杜甫吟誦詩(shī)詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn),一起闖蕩天下......書(shū),給了我無(wú)窮的力量,讓我擁有一顆正義向善的心。書(shū),給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
書(shū),使我不斷地吸取知識(shí),還讓我懂得了很多道理。當(dāng)我和我的好朋友惜別時(shí),我深信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別時(shí)的眼淚。當(dāng)我想放下手中的手放縱自己時(shí),我會(huì)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,積極向上,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
在我們面臨選擇時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,怎樣做出正確的選擇,人生畫(huà)卷才會(huì)更加美麗,人生的舞臺(tái)才會(huì)更加精彩。
書(shū),鄉(xiāng)山中清甜的泉水,為天真懵懂的我們帶來(lái)人生的'甘甜。書(shū),宛如人生路中的明燈,為我們照亮前進(jìn)的路。在充滿了濃濃書(shū)香的世界中遨游,你會(huì)感受到智慧,感受到快樂(lè)。
書(shū),承載著我的夢(mèng)想,書(shū)陪伴我生活,伴我成長(zhǎng)。書(shū),是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線。書(shū),是我的良師益友,伴隨著書(shū),我一定會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū),從小一直伴著我。書(shū)中油墨的芳香,精彩的故事情節(jié),就像一塊強(qiáng)力磁鐵,牢牢地吸引著我。我也從書(shū)中吸取了進(jìn)取的動(dòng)力和成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
我與書(shū)的結(jié)緣是在我一周左右,當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就為我買(mǎi)來(lái)了一大堆識(shí)字卡片。每天當(dāng)爸爸媽媽去上班、奶奶在收拾家務(wù)無(wú)暇照顧我的時(shí)候,我就坐在一堆卡片中間,看看上面鮮艷的圖畫(huà),慢慢地也認(rèn)識(shí)了一些圖畫(huà)下方的文字,從那時(shí)起,書(shū)就成為了我生活中的一個(gè)伙伴。
當(dāng)我稍長(zhǎng)大一些以后,爸爸媽媽又為我訂了《兒童故事畫(huà)報(bào)》等精彩的雜志,每期新書(shū)一到,我僦迫不及待地打開(kāi),書(shū)上的一幅幅連環(huán)畫(huà),一個(gè)個(gè)神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物頭像旁的小氣泡又為我提供了新的識(shí)字動(dòng)力。
到上小學(xué)時(shí),我已認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字,甚至能讀懂一小篇報(bào)紙新聞了。這時(shí),爸爸、二媽相繼送給我一些《安徒生童話》、《中國(guó)民間故事》之類(lèi)的連環(huán)畫(huà),幾套書(shū)有五、六十本。我一有空閑時(shí)間就坐在書(shū)桌邊,幾天時(shí)間就把這些書(shū)看了個(gè)遍。而故事的情節(jié)太精彩了,我讀了一遍又一遍,真是百看不厭。
到二年級(jí)時(shí),我就不買(mǎi)有太多插圖的書(shū)了,因?yàn)椴鍒D排擠了書(shū)的`內(nèi)容。我常常在做好作業(yè)后或睡覺(jué)前看一些有趣的童話故事,書(shū)讓我忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。
三年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我迷上了《兒童文學(xué)》,可每月兩、三本書(shū)又怎么夠我看呢?于是我讓爸爸每月陪我逛一次網(wǎng)上書(shū)店,看到好書(shū)常常一買(mǎi)就是十幾本,甚至幾十本,家里本來(lái)不太大的書(shū)架幾月就被撐滿了。地板,床頭,窗臺(tái)全是書(shū)。有一年寒假,媽媽和二媽一塊去逛街,我趁機(jī)央求媽媽帶我去書(shū)店,媽媽說(shuō):我們買(mǎi)東西時(shí)間不定,你能堅(jiān)持住嗎?我說(shuō):沒(méi)問(wèn)題!那一次,我從上午九點(diǎn)多一直看到下午一點(diǎn)鐘,中間連口水都忘了喝,連看了三家書(shū)店,真是過(guò)癮,二媽說(shuō):增蕙啊,你太厲害了,真是我們家的讀書(shū)達(dá)人!
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,功課也比以前緊了一些,可讀書(shū)仍是我生活中不可缺少的一部分,經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)。并且經(jīng)常和同學(xué)們交流讀書(shū)心得,寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)連續(xù)幾年開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),每個(gè)教室都有一個(gè)圖書(shū)角,在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們也都愛(ài)看書(shū),我們經(jīng)常交換書(shū)看。《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《尋寶記系列》等幾個(gè)系列的書(shū)是我們最喜歡看的!度(lián)生活周刊》,《中國(guó)國(guó)家地理》有些內(nèi)容我也很愛(ài)看,書(shū)加深了我們的友誼。
在書(shū)的世界里,主人公或感人、或傷心、或高興、或心酸的故事,把帶到了另一個(gè)精彩的世界。書(shū)伴我成長(zhǎng)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每次我放學(xué)回家都要先讀一會(huì)兒書(shū)在寫(xiě)作業(yè),可見(jiàn)我是多么喜歡讀書(shū)。我最喜歡的書(shū)有:《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》、《波普先生的企鵝》、《窗邊的小豆豆》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾本書(shū)。
書(shū)能改變我的心情,使我開(kāi)心、快樂(lè)。每當(dāng)我心情不好時(shí),看一會(huì)兒書(shū)我的心情就好了。因?yàn),?shū)里的一些事情能使我開(kāi)心、快樂(lè),而且,還能學(xué)到更多的知識(shí),你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎?所以,我的心情很快就好了。
有一次,我在樓下玩,剛玩了一小會(huì)兒,媽媽就叫我回家學(xué)習(xí),我很不高興。學(xué)完習(xí)之后,我就坐在床上看了會(huì)兒書(shū),看了大約10分鐘書(shū)以后我就很開(kāi)心。因?yàn),我不僅又學(xué)到了知識(shí),而且還看到了一些有趣的.片段,還知道了這本書(shū)很有趣。
張海迪說(shuō):“養(yǎng)兒不讀書(shū)養(yǎng)孩子,不如養(yǎng)頭豬!币馑季褪钦f(shuō):孩子不讀書(shū),還一如養(yǎng)頭豬,更聰明。所以說(shuō)我們要好好讀書(shū),不然,長(zhǎng)大了連頭豬都不如。
書(shū)是一種不可缺少的精神上的食糧。所以,大家要多讀書(shū),而且,要讀好書(shū),這樣才會(huì)增長(zhǎng)更多的知識(shí)。但是,我們也要好好學(xué)習(xí),不然,書(shū)上的許多字我們都不認(rèn)識(shí),自然就讀不了書(shū)。所以,我們也要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還有英語(yǔ)。這三門(mén)主課。
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