- 小學(xué)生三顧茅廬作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三顧茅廬作文常用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三顧茅廬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三顧茅廬作文1
先帝，今日，微臣諸葛孔明的才華之所以沒有被埋沒，微臣的青春之所以能夠燦爛奪目而沒有虛度，全因先帝您對愚臣有誠摯的心。
想當年，我久居隆中之時，只想茍全活命于亂世，何曾想名聞諸侯�？蓞s有多少豪杰懇請我出山，祝他們一臂之力，固江山，擴疆土。愚臣不為之所動，只等您的到來……。
是先帝您打動了我��！
在聽說愚臣的事情之后，您就對我特別欣賞，于是您猥自枉屈，親自帶著關(guān)羽、張飛等前來愚臣的草廬拜訪微臣，還買了貴重的禮品，沒想到愚臣那一天有事正好不在家，你們也只好失望而歸。而這一次，我早已料到汝等的到來，但吾欲探汝心，故意在你們來之前離開了，也許要問為什么，那么只有二字能體現(xiàn)：誠心。但即使我不在，你仍然不生氣，可想見我的念頭更重了。
終于一段時間后，您第三次帶關(guān)羽、張飛等前來愚臣的草廬，其實第三次時，我已被您感動的一踏糊涂了，但愚臣仍不愿輕易相信，于是保險起見，我想看看你之前是不是苦肉計，所以就在您來之前當做休息，并不起來接待你，那天正值大雪，您小心翼翼的下馬生怕弄出一點生響，又躡手躡腳的來到茅屋前的臺階下靜靜地等著。有幾次，張飛關(guān)羽急了便跑到門前大吵，您制止住，說的話我聽的.一清二楚：“二位賢弟，我知道你們急，可是，得諸葛先生對于我來說如魚兒的水一般，希望體諒我一下吧，連司馬徽先生都將他與姜子牙、張子房相比，必是大賢也，吾等即使多等一會兒又怎的？”如此大意，即使鐵石心腸的人也會為之感嘆吧，我也必然為之感動。
終于，我出山行事，為先帝您打下萬座江山，真乃我最幸福之事！
我笑道：
善人得賢人，故善心縱橫。
惡人得賢人，故惡行無數(shù)。
三顧茅廬作文2
東漢末年，群雄并起，天下大亂。劉備挺身而出，欲救百姓出水火。徐庶走馬薦諸葛，坦言：“此人每嘗自比管仲、樂毅，以吾觀之，管樂殆不及此人。此人有經(jīng)天緯地之才，蓋天下第一人也！”劉備遂尋諸葛亮。
第二天一大早，劉備、關(guān)羽、張飛三人冒著風雪趕到草廬，見諸葛亮之妻黃月英正在給兒子輔導(dǎo)課業(yè)。劉備拱手相問：“請問諸葛亮先生在家嗎？”黃月英欠身道：“不巧，先生昨日出門訪友，至今未歸�！眲淇戳艘谎壑T葛瞻，笑瞇瞇地對黃月英說：“讓我來吧，我來幫你輔導(dǎo)�！秉S月英忙說：“這可使不得，怎么好意思麻煩您呢？”劉備笑了笑說：“沒關(guān)系的。”“好吧，那麻煩您了�！秉S月英只得答應(yīng)。劉備耐心輔導(dǎo)完畢后，諸葛亮卻遲遲未歸，便對黃月英說：“請務(wù)必傳達給諸葛先生，我等來尋過他�！闭f完，三人就離開了。
第三天，劉備又和張飛、關(guān)羽來到了諸葛亮家，問了書童才知，他們一家都出門野游了。劉備失落不已，思索良久，留下一張紙條：諸葛先生，我明日還會來找您的。
第四天，劉備又打算前去拜訪諸葛亮。張飛和關(guān)羽都很不解，說：“大哥，您何必對他那么尊敬呢？既然他避而不見，那就算了吧�！眲鋮s不茍同，而是說：“諸葛亮飽覽詩書，才華橫溢，我三請先生也是應(yīng)該的.�！�
他們又來到了諸葛亮家，這次書童說：“先生在家，不過在歇息�！眲洹堬w和關(guān)羽在門口等了兩個時辰，終于等到了。
諸葛亮見劉備如此有誠意，便與他共商大計，最終助他建立了蜀國。
三顧茅廬作文3
今天下午第二節(jié)課，語文老師譚老師給我們一節(jié)課的時間，在這節(jié)課里讓我們表演《三顧茅廬》，頓時，同學(xué)們像瘋了一般大聲喊道：“真是太好了！”
表演開始了，第一個上場表演的小組是張小爍那一組，唐榮澤演諸葛亮、紀曉軒演童子、國力桂讀旁白、王博源演劉備、陳俊宇演張飛，羅勝吉演關(guān)羽而張小爍就是這一小組的指揮者，他們這一小組給我們帶來的是一場搞笑劇。一上場，他們的裝扮就惹得大家哈哈大笑起來，只見劉備以一邊摸著胡須一邊意味深長的對劉備和張飛講：“這次一定要邀請到諸葛先生，好助我一臂之力統(tǒng)一天下�！睆堬w大聲嚷道；“一個小小的刁民，用不著大哥親自去請，我只要用一根麻繩就可把他！”劉備馬上斥責道：“不要胡說，那是因為你沒有真正的跟諸葛亮較量一番，如果真較亮起來，你根本就不是他的對手！”關(guān)羽也跟著說：“是呀，大哥說的`對我們應(yīng)該尊重諸葛先生。”說完三人就騎著馬走了，到了諸葛亮家門口，劉備便上前敲門……看完了這個故事，同學(xué)們都笑的前仰后合的。
第二組上場的是王澤龍那一組，他們表演的十分逼真，演完之后同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們也給了很好的點評。
第三個上場的小組是譚晨鑫那一小組，可能是由于臺詞背不熟、人物沒選好的緣故吧！我都有點快聽，迷糊了。
第四組是孫奉林那一小組，雖然他們組表演的不錯，正當我們看的快陶醉了的時候，下課鈴便“叮叮叮，叮叮�！钡仨懥似饋�，便只好讓他們下臺了。
表演全部完事后，同學(xué)們便下課休息了，那時，我想我已經(jīng)想好了今天日記的內(nèi)容了。
三顧茅廬作文4
當年劉備三顧茅廬，我在姥姥家還有“三燒火爐”的經(jīng)歷呢。
姥姥家燒湯都是用一個火爐，里面放上柴燒的。每次姥姥燒鍋時，我都懷著好奇的心情在一旁看著，這次，我忍不住，從姥姥那搶來燒火棍，開始了“三燒火爐”之“一燒火爐”。
第一次是“新兵上陣”，我學(xué)著姥姥的`樣子，把燒著的紙扔進爐里，接著抓起一大把柴就往里塞，頓時，火滅了，滾滾黑煙把我熏成了“非洲黑人”，兩條“黃河”從我眼中流出。我急忙跑到水管那，用水對著臉一陣猛洗，終于變回了“白人”。
姥姥說：“放柴可不能放太多，火沒有了空氣就燒不著了�！�
于是，我“重整軍隊”，再次向“火爐城”發(fā)起了進攻。
這次，我點燃一張紙，左手拿紙，右手拿了一把柴，一同放進火爐里，過了一會，火還是沒有燒起來，我拿燒火棍往里一捅，一條火龍迎面撲來，嚇得我翻到在柴堆上。我雖然倒了，但火燒起來了，樂得我在像兔子一樣在院子里蹦來蹦去。過了一會，我往火爐里一看，真叫我大跌眼鏡，火滅了！柴也不翼而飛了。正當我百思不得其解時，姥姥說：“柴很快就燒完了，一定要一直蹲著，一根一根的往里添柴，那樣才行�！�
這次我有了經(jīng)驗，也吸取了前兩次的教訓(xùn)，想：這一次一定行！
我把這放進去后，拿了一小把柴放了進去，不過一會兒，火著起來了，我又一根一根的往里放柴。半小時后，一道美味的湯出現(xiàn)在我眼前。
在碗里喝到這湯時，真不敢相信這是我親手做出來的，我高興的不亦樂乎。
�。。。≌婷牢兜臏�，我要去喝湯了。
三顧茅廬作文5
今天是快樂的一天，清早我早早的起床，對溫暖的陽光伸了個大懶腰，我懷著表演“三顧茅廬”話劇的心情，默默的期盼著早上譚老師答應(yīng)的二節(jié)課是“表演課”快點到來，我來到了學(xué)校，左盼右盼得把譚老師盼過來了，可老師跟我們說要去聽課，今天只能第二節(jié)課才可表演了，當時我們都很氣憤，以為“表演課”就要泡湯了！但我還是打起精神來和我們第一小組一遍又一遍的練著“三顧茅廬”的話劇本。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就是下午的第一節(jié)課，最終譚老師可算來了，我們的心中又點起了希望之火，可被譚老師的一句話滅了：“這節(jié)課我們先不演了，我跟大家說說一個同學(xué)的故事，他自己寫了1000多篇文章……”我無精打采的對我們表演“三顧茅廬”的小組說：“唉！老實事不讓我們表演了，放棄吧！這是老天注定的呀！”
我們大家熬了一節(jié)課，也聽譚老師說：“一個人寫日記的精彩的故事�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”下課了，我們出去打沙包，一會的`工夫就上課了，終于到了表演課，這是第一堂表演課，也是我們第一堂表演“三顧茅廬”，譚老師大喊：“第一組表演的上場！”我就是第一組的成員，我表演關(guān)羽，“三顧茅廬”的成員還有王博源和其他四位同學(xué)，我們在場上逗得同學(xué)們哈哈大笑，可由于時間關(guān)系我們不得不下場，第二組開始了表演，表演完的時候，還受到同學(xué)們的熱烈掌聲，連老師都情不自禁的連連贊嘆，隨后，第三組第四組也上臺表演，在臺下我們快樂的捧腹大笑。
這就是我們第一堂表演課。
三顧茅廬作文6
“有俗客來否？”
“先生先生，那劉皇叔等候多時了�！蔽乙娤壬髟妷粜�，不由兩步三步地往先生枕邊跑去。
“為何不早說，速速更衣見客！”先生的語氣顯然帶著絲絲怒意，顯然是因我而起。我拿起先生的鶴氅，跟上了先生，抬起頭向他賠了個笑臉：“先生，一會兒您出門口了，一個魁梧的黑臉大漢可會將您擋住，氣勢洶洶地向您發(fā)難呢�！�
“哦，為何？”先生笑著，似乎不計較了我的無理行為�！澳遣谌嗣麨閺堬w，方才我在門旁，可是聽到張將軍揚言要縛您出屋，或放火燒屋�！蔽乙荒樀靡�，看到先生漸漸有了笑顏，不由転了口氣，“又要無理了，‘糙人’可是你這頑童說出的`話。”先生再次駁我，但言語中透露出溫柔。“張益德雖是粗人，但心卻很細。驍勇善戰(zhàn)、忠心耿耿，今后必能流芳百世�！蔽衣犞壬f這一席話，不禁敬佩起先生來—先生果然有神算之力，想到的事都已經(jīng)到了千百年后了。
換好衣裳，先生而從后堂步去，我便緊隨其后。
先生與劉皇叔商談起天下大事，只恨我年少不知其旨，只能扶著柱子在后面偷聽著，不時端茶給他們吃。幾次我向這張飛送茶時，都刻意向他擠眉弄眼。
“你這小童……！”張飛差點就要把我拎起來打了，都是關(guān)云長勸說著，仿佛是我和他的和事人般。我對關(guān)云長的印象從此也定了下來—溫和，大度。
后來啊，先生向我囑托要守好這茅廬，待他功成之日，即會歸隱。我自是大吵大鬧地要先生帶我一同走，家就留給其他人打理。先生實在是掙不開我的手，便說道：”你便是我最信得過的徒弟，除了你，又有誰能留在這家中呢？”最后，我還是看著那先生隨著山影消失了。
先生何時能回來呢？以先生的才智，大概很快吧？多期待那天啊。
三顧茅廬作文7
建安十二年，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山輔助自己。從此，劉備的事業(yè)突飛猛進，奠定了他三國鼎立的基礎(chǔ)，“三顧茅廬”也成了一段家喻戶曉的佳話。
劉備請諸葛亮用的武器就是一個字——情。諸葛亮也是被劉備這個“情”字打動，出山相助劉備。
如果分解這個“情”，劉備使用“五招”，即義、禮、等、誠、哭。
義——劉備以自己的`義氣，換的諸葛亮的信任。他一次不行，二次；二次不行，三次，終于等到花開、石爛。
禮——劉備在三顧茅廬中，不斷遇到跟諸葛亮很近的人，劉備只要見了有點像仙、像龍、像諸葛亮的人，都要親自下馬行禮，認錯人了也不鬧，并且每次都是親自上去敲門。
等——第三顧時，恰遇諸葛亮在睡午覺，劉備一直在階下拱立著，不輕易打擾，足足等了一個下午，諸葛亮才醒來�？梢妱涞摹澳托摹薄�
誠——劉備每次拜訪都與關(guān)羽、張飛而去，可他們幾次不是“拿條繩子將縛來”，便是要“放一把火把他燒起來”，但都被劉備叱責。更可以看出劉備的“真心實意”，二顧時，居然是“亮門立雪”；三顧，要熏身、齋戒三日前往。
哭——劉備做到“三顧”的份上，諸葛亮還是不肯出山，情急之下就“哭”起來，哭得十分動人，衣襟盡濕。
有了這五個字組成的“情”，諸葛亮怎能不出山，怎能不幫劉備完成宏大事業(yè)？
不過，有一點需要申明一下，曹操之所以斗不過劉備，倒不是因為劉備有諸葛亮，是因為諸葛亮出山的同一年，他深愛的謀士郭嘉剛好辭世，所以讓劉備的翅膀硬起來了。
但不管怎么說，劉備用他的“情”俘虜了諸葛亮，換來了這名曠世奇才。
三顧茅廬作文8
上回，劉備、張飛、關(guān)羽三人因為答不上問題，最終沒能請回諸葛先生。事后劉備心想：上次我們之所以失敗，是因為我們沒有好好準備，所以這次我們一要去多看點書，多儲備一些知識，這樣才能答上問題，最終請回諸葛先生！于是他決定去書店買書。
一路上，綠樹成蔭，樹葉像仙女一樣在空中飄舞。地上的菊花五顏六色，有轟轟烈烈的紅色，有含情脈脈的粉色，還有思念成疾的藍色到了書店，三人里面找到了《謎語三百則》和《十萬個為什么》。劉備心想：看完這些書，我們一定可以答上問題，把諸葛先生請回來，哈哈哈哈哈哈
看完了從書店買回來的書，他們?nèi)擞殖霭l(fā)，第二次去拜訪諸葛先生。“鈴鈴鈴”清脆的門鈴聲又響起，只見諸葛夫人不緊不慢地打開了門，當她看到門口的三人手里拿著的《謎語三百則》和《十萬個為什么》，便決定換個法兒考考他們。于是，這次夫人出了一個刁鉆的問題，結(jié)果是三人翻遍了身上所帶的'書，最后還是沒能答上來，第二次拜訪又失敗。
這次回來，劉備很是感慨：少壯不努力，老大徒傷悲。于是他們又開始了“吃核桃補腦袋”的模式。大批大批的買核桃，大口大口地吃核仁，劉備后來吃到一見到核桃就想吐。
第三次來到諸葛亮的精致別墅。這次諸葛亮親自露面。他對劉關(guān)張三人說道：“這次我和你比試。如果你們能贏，我就跟你們走！”三人合計了一下，最后出了一個問題：“不用武力，怎么殺死七個人？”諸葛亮嘴角微微上揚：“一只鵝吃了有毒的食物，死了。七個人又吃了這只被毒死的鵝，最終也死了！”劉備他們?nèi)梭@得下巴都快掉了下來。
當他們?nèi)舜诡^喪氣地準備離去時，沒想到諸葛亮卻被他們這幾次的誠意給打動，最終跟他們回去了。
三顧茅廬作文9
這天，我和哥哥在玩三國殺。正當我們“殺”的熱血澎湃的時候，突然被一陣旋風給吸了進去。一陣眩暈后，我和哥哥到了一個陌生的地方。
“二弟，三弟，你們再和我去一次茅廬。這次一定要把臥龍先生請過來當我的軍師。”眼前一個氣度非凡的男子在和我們說話。天吶，我們穿越到了三國，眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關(guān)、張二將，正準備去三顧茅廬。
這次，諸葛亮正在午睡，我們開始了漫長的'等待。我和哥哥哪耐得住這般無聊，就悄悄拿出了三國殺。我們席地而坐，很快進入了狀態(tài)�！皻�、殺、殺”的聲音一浪高過一浪，完全忘了身旁還有個劉備。
“你倆在玩什么？”劉備怒斥道�！案叨舜髿馍蠙n次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵、超級白金豪華版三國殺�！备绺缯罩b上念�！皝韥韥恚蟾�，三個人更好玩�！蔽液透绺缋瓌湟黄鹜�。劉備經(jīng)不住蠱惑，也忘我的玩起來。
“你們怎么這么沒誠意？”不知何時，我的身后多了一個人，原來諸葛亮起來了�！巴炅�，三次都白來了。”我想。
“玩三國殺也不叫我一聲，什么意思呀！”諸葛亮很生氣。我一聽，馬上把三國殺塞到他手里說：“在下燕人張飛，可以和臥龍先生來一局三國殺，就此生無憾了�！薄靶�！”諸葛亮玩起了三國殺來。這一玩，就是三天三夜。
“這三國殺歸我了，以后每隔幾日我們殺兩局�！彼瓦@么出山了。
又一陣眩暈后，我們又回到了現(xiàn)實。
難道，這才是三顧茅廬的真相？
三顧茅廬作文10
在《三國演義》中，劉備三顧茅廬請來了神機妙算的諸葛亮，這不，今天我也三顧茅廬拜師了么？
我拜的師傅叫葉紫薇，是我們班上的繪畫高手，這不，今天同時有兩家雜志社給葉紫薇寄來了樣本么？里面還登上了她畫的畫呢！雖然葉老師總是夸我繪畫技術(shù)進步不少，可是要是想在雜志上面發(fā)表，那可是好比伸手摘天上的星星呢！是那么的遙不可及，每次看著葉紫薇在畫畫我就會感嘆：畫的真好��！不管是畫卡通人物或是動漫人物，她總能畫的`唯妙唯俏，好像就是從電腦里面走出來的畫一樣，我一定要拜到這個師傅！下了課，我一個箭步?jīng)_到葉紫薇的桌子前面，大聲說：“葉紫薇我要拜你為師！”這個時候她還在桌子上面畫畫哩，似乎是被我下了一跳說不出話來。葉紫薇的同桌賴偉祥可是班上的調(diào)皮大王，他笑嘻嘻地說：“拜師�。肯瓤娜齻�響頭�！蔽野琢怂谎�，然后再對葉紫薇說：“你到底有沒有聽到��！我要拜你為師！”然后賴偉祥又說：“不磕頭，沒誠意！”這個時候葉紫薇拿著一杯水就想走，我心里暗暗想：“葉紫薇呀葉紫薇，你是嫌我沒誠意還是一個畫畫不比你好的人��？哼，我才不管呢！劉備三顧茅廬我這才兩拜呢！”我攔住葉紫薇，說：“你今兒要把這事說明白！”她似乎很緊張，臉都漲成豬肝色了，我噗嗤笑了，這個時候也打鈴了，我只好回到位置上了。
葉紫薇呀葉紫薇，你雖然畫畫好，但是大大小小也是個語文委員啊，你教我畫畫，我可以教你語文�。】磥砻魈爝�得三顧茅廬！
三顧茅廬作文11
劉備仰慕諸葛亮的'才干，想請他出山幫助自己統(tǒng)一國家大業(yè)。第一次，三人來到隆中，得知孔明不在，失望而歸。第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，立即叫人備馬，到了草屋，諸葛亮還是不在，三人又怏怏而回。春天來了，劉備打算三訪孔明，張飛和關(guān)羽都不耐煩了。三人第三次到隆中，來到草屋，知道諸葛亮在睡覺，劉備便等他�？酌餍蚜�，兩人禮讓一番，便談?wù)撈饑掖笫�，劉備一再邀請，諸葛亮見劉備三顧茅廬，又誠心誠意，便答應(yīng)劉備了！
劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候，準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
三顧茅廬作文12
“劉備再次拜訪我，都不曾見到我，而今還要來，可見其意甚為誠。就再給他一次考驗，看他是不是真的誠心誠意要請我出山�！敝T葛亮想。
諸葛亮讓諸葛均先在路上假裝不期而遇，探查劉備的誠意，再讓他來拜訪。然后再親自考驗劉備。接著，他脫衣假裝上床睡覺，等待劉備親自來請他。
不過半個時辰，諸葛亮隱隱地聽到馬蹄聲，便明白劉備來了。馬蹄聲越來越大，可卻突然安靜了下來，諸葛亮知道這是劉備親自下馬步行，不禁思索：想不到劉備這么有誠意，親自下馬來請，我再看看他的誠意有多大。便仍躺在床上裝睡，耳朵卻是在細細地聆聽。
門口傳來一陣輕輕地聲音，諸葛亮曉得這是劉備在與童子交談，心中也緊張起來，卻仍不動聲色，躺在床上一心一意地裝睡。劉備推門而入，看見諸葛亮躺在床上，便拱立階下等候。半晌，諸葛亮聽見張飛、關(guān)羽推門而入，不禁猜測二人的.來意。張飛對云長說：“這人怎么這么傲慢！我的哥哥在這等候，他竟然在那高臥，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起來！”。諸葛亮尋思：張飛這小子好無禮！看劉備怎么反應(yīng)，可見其誠意。劉備仍讓二人出門等候。諸葛亮見其意甚誠，翻身要起，忽然一妙計涌上心頭，于是忽朝里面壁裝睡。過了一個時辰，見劉備仍然等候，諸葛亮不禁心中大喜：劉備此人真誠意！與他談?wù)�，看看他的志向，再決定出山。于是起身更衣出迎。
一番客套寒暄之后，諸葛亮問其志，見劉備欲伸大義于天下，十分滿意。于是乎與劉備分析了局勢，曹操有天時，孫權(quán)有地利，劉備可占人和，占西南一帶，將來可圖中原，重興漢室。提了許多建議，望劉備取之。
劉備請諸葛亮出山，諸葛亮三推脫，終被劉備的誠心誠意打動，決定助劉備一臂之力，效犬馬之勞。
三顧茅廬作文13
后來有一天，劉備開著奧迪在郊外散步，突然聽到自己的手機響起“吉祥三寶”的美妙歌曲，迅速接了電話。
“喂，那位嗎？”劉備問道。
“劉哥哥，我，徐蓋��？聽說你最近很沮喪？而且還是因為人才問題。”徐蓋說。
“你好，別提了。雖然我手下的武裝不少，但文官不多。你想讓我怎么做？”
“是這樣的，我給諸葛亮、李仁成風流、表人才、我的校友教士、哈佛大學(xué)的'高材生、甚至QQ取了有個性的名字。”就像冷膜雪一樣“，怎么樣？”
“真的，請告訴我他的地址。單擊
“這個人住在臥龍崗中心的別墅里�？熳摺Ｔ僖�。
“再見�！眲溥B忙叫了官，張兩個弟弟開車到臥龍崗。
當劉備看到臥龍崗的景色時，他嘆了口氣說。“沒想到小新野會有這么美麗的地方，世界真大，太神奇了�！�
到諸葛亮家的時候是下午。
“喂，老師在嗎？”劉備問小孩子。
“對不起。我們的老師和他的同學(xué)出去旅游了�！毙『⒆踊卮鹫f。
“啊，那我們下次來�！眲湔f完就走了。
幾天后，劉備又到了諸葛亮家，但諸葛亮還不在，他說他去滑雪了。生氣的裝備差點打到他家，幸好關(guān)羽攔住了。
三天后，劉備等人又到了臥龍崗，這次諸葛亮在家。劉備高興地急忙去看，但不認為諸葛亮在睡覺，所以屏住呼吸等了三個小時。三個小時后，諸葛亮醒了過來，洗了澡，見到了劉備。
“諸葛老師，我想請你從山上出來恢復(fù)隊長。不行嗎？”劉備問道。
“好吧，但是工資呢？單擊
“沒問題，兩千萬美元，好嗎？單擊
諸葛亮心里很高興，但嘴里說：“是的，但還需要一輛好車�！闭f。
“好的，來喝一杯吧。祝你合作愉快�！�
第二天，諸葛亮等人乘坐劉備的奧迪回到了中韓。
三顧茅廬作文14
今天，我們老師拿出了一節(jié)課的時間讓我們表演課本劇三顧茅廬，其中我就是表演中的一員。
第一組是王博源哪一組。他們演的實在是太搞笑了，直接是搞笑三國，剛開始我博源帶領(lǐng)著關(guān)羽和張飛，也就是陳俊宇上去，最搞笑的一段，是唐隆澤說的.，他在分析天下形勢的過程中，讓我們哄堂大笑，他說要從烏魯木齊打到黑龍江，再從黑龍江打到新加坡，再從新加坡打到哈爾濱，再從哈爾濱打回烏魯木齊，這一句話讓在座的每一位同學(xué)都哈哈大笑。
第二組上來了，是由我、王澤龍、岳銘揚、吳士瀟和王梓豪組成的，剛上來，吳士瀟說諸葛亮只不過是一個草夫，用著要大哥親自去嗎。然后王澤龍又教訓(xùn)了吳士瀟一頓，到了諸葛亮家，就該我上場了，我表演著諸葛亮說了一大段話，然后又好好的表演了一番，最后演完了，在演的幾組里，我們贏得了演的最好的榮譽稱號。最后我們演習的六個人又站到了講臺上，在劇本上就是說演員上臺謝幕。
第三組是郭昱成那一組，但是他們這一組演的非常不成功，他們的演員都沒有背過臺詞，說一眼的讓人看得沒有一個樣子，諸葛亮說的話也非常的短。
第四組也是最后一組是他們演的是最不成功的一組，比第三組呀演的還不成功，最后因為沒有背過臺詞而最后還沒演完就走了。
最后演完，我們演的最好了。
三顧茅廬作文15
我相信大家都聽過古今中外聞名的四部名著吧！但我最喜歡的還是數(shù)《三國演義》了，《三顧茅廬》讀后感500字。在一個晴朗的下午，我看到了劉備三顧茅廬的故事讓我受益匪淺。
所謂天下的君主有誰不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個故事。劉玄德知道了諸葛亮很有才時，就十分想得到他。他三次到達諸葛亮的寒舍希望他能幫助自己。最后劉備的真情打動了諸葛亮。
這個故事讓我感動，因為劉備即為君主卻為了自己的百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著風雪去找諸葛亮，讀后感《《三顧茅廬》讀后感500字》。他放下君主的身份，不理會自己的顏面，也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過更好的`生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍，都遇不到諸葛亮，但他還是堅持不懈。而他的誠心最終還是打動了諸葛亮。他的耐心更打動了我。
看著劉備這個故事，讓我想起了有一次，我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等，這使我火冒三丈，便自己做，結(jié)果卻弄的一團糟�？戳恕度櫭⿵]》讓我腦子里的問號開始有疑問了，為什么我不能像劉備一樣呢？就算要等多久都在所不惜。
如果世界能有多一點像劉備這樣的人，遇事不灰心，靠著頑強的毅力，用真誠來打動別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅忍不拔的精神，和謙虛的氣概。這樣每個人才會有更大的進步，讓我們一起努力吧！
【三顧茅廬作文】相關(guān)文章：
《三顧茅廬》08-16
三顧茅廬08-15
20《三顧茅廬》08-16
三顧茅廬的教案08-15
小學(xué)生三顧茅廬作文06-10
《三顧茅廬》教學(xué)反思08-23
語文立體 ——《三顧茅廬》08-16
《三顧茅廬》難點教學(xué)08-17
三顧茅廬的教學(xué)設(shè)計08-15