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小學成長作文
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學成長作文 篇1
從小我就喜歡看書。小時候,我尤其愛好漫畫中的角色,喜歡看《葫蘆兄弟》的故事,我從故事中體會到兄弟情深,團結(jié)力量大;《喜羊羊與灰太狼》的動漫也是我的最愛,它讓我學會了遇到困難想辦法、動腦筋……
在小學,我學到了很多知識,學會了讀書,動漫已經(jīng)滿足不了我的需求,我慢慢的喜歡上小說。在小說中,我領(lǐng)略了馬小跳的世界,在這個與眾不同的世界里,有看大門的母白鵝、捉老鼠的大黃狗、拉車的黑旋風(豬)......這一切,深深地吸引了我。而在怪物大師的世界里,是另一番景象,主人公不太聰明,只有蠻力,但是他有許多好伙伴,在這個世界中,萬事都要努力想辦法,從哪里摔倒就要從哪里站起來,這是每個人必須經(jīng)歷的'過程。人生路上不可能一帆風順,只有經(jīng)歷風雨才能看到彩虹。從這些故事里,我學到了很多知識,明白了很多道理。
隨這年齡的增長。我又開始迷上新的讀物,《根鳥》、《紅瓦黑瓦》、《草房子》……給了我不一樣的感覺。讓我體會到書中的樂趣。書讀得多了,我體會出主人公的喜怒哀樂,他們開心,我興高采烈;他們傷心,我默默流淚......
孤獨的時光,是書陪我度過;郁悶的時候,是書給我陽光。走進書的世界,和書中的人物進行心靈交流,其樂無窮。
我愛書,讀書伴我成長!
小學成長作文 篇2
記得三年級的時候,媽媽讓我去學毛筆字,我心想:寫什么書法嗎,還不是像寫鋼筆字一樣的嗎,太簡單了。
到了寫書法的地方,老師教我們怎么握筆,我突然覺得好難握哦!我想:連握筆都這么難那寫字就更難了,所以我一下子沒了信心。當老師教我寫“一”,我的手直發(fā)抖,寫了一個很難看的.“一”,老師走過來說:“‘一’不是這樣寫的,又不是寫鉛筆字。”說完老師給我打了一個樣子,讓我慢慢地寫了一個“一”,老師一看就夸我寫得好,我有寫了幾個“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。
有一次,書法老師于老師說:“鐘思婕,你拿去這個帖好好練練,下個月就是你報名參加三級書法考試的時候了!蔽夷眠^貼仔細一看,哎!字還很難寫啊,什么三十功名……幾個字,我這幾個月都很認真地寫書法。
終于到了考級的那一天,我很緊張媽媽說:“加油思婕!”我在考場上把毛筆舔齊,我認認真真地寫了三十功名……幾個字,后來我竟然考得了三級書法。
這件事讓我知道了,萬事開頭難只要認真什么事都能成功。
小學成長作文 篇3
成長是一首悠遠而漫長的歌謠,在那美妙的歌譜里,譜寫著我們成長的足跡,在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律,快樂的'生活留下了我們的手印,留下了我們快樂的足跡。
小時侯,我從來都是不敢一個人去小賣部買東西,生怕別人告訴我的:店里有吃人的老虎,千萬別去那兒買東西!我不知所措,但又提心吊膽生怕老虎會把我狼吞虎咽般吃了,可是我卻在一邊獨自想到:怎么辦,難道自己永遠就這樣膽怯、懦弱下去嗎?不行啊,別人都說不入虎穴焉得虎子。〖佑!人可以是,但別老死,要干出一番大事業(yè)死,才是值得的!在加上自己的名言:“人生自古誰無死,早死晚死都要死!
沖著這些話,我似乎明白了許多,大膽的走進去,誰知道啊,——沒事!但我從小賣部里拿出食物出來時,說時遲,那時快。店里的老板攔住我要我付錢,但是,但是當時的我哪有錢啊,壓根不知道錢是什么東東,我看見他面目猙獰的樣子,和美國電影片段一樣大喊起來,help me我變飛也似的跑了……
雖然店里沒老虎,但這似乎讓我明白了許多!
小學成長作文 篇4
以前我總認為,讀書是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來,使我深刻地體會到:讀書是快樂的事,為了讀書我可以廢寢忘食!
我喜歡在家里獨自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個小時。記得一個周六,我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她,很快發(fā)現(xiàn),很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費,幾年下來,她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這里的時候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽著“李醫(yī)生,你走了,我們可怎么辦”的話語,李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓,成了天下最溫曖的醫(yī)院,她那瘦弱的肩膀,擔負起了十里人八鄉(xiāng)的健康,看著看著,我被李春燕阿姨的事跡深深地感動了!決心做一個像她那樣無私奉獻、助人為樂的人。值日時,我總是搶最臟、最累的活干;學習中,同學們有不會的題我主動給他們講;開班會、搞活動時,我布置教室當主持人……老師同學們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標兵”!讀書,讓我的'精神境界高尚起來了。
讀書,不讓我懂得了不少知識。從《十萬個為什么》里,我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉,它是世界“樹爺”,高達83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發(fā)生的臭氣,來它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什么種子最大,什么種子最小”……
隨著讀書范圍的擴大,我的習作水平有了很大的提高。通過讀書,我積累了不少好詞佳句,并恰當?shù)剡\用到自己的習作當中。
今后我我將繼續(xù)與書作伴,因為,讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!
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