成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
從每個人生命開始到生命結(jié)束，都會受到它的約束，它就是——法律。從一個人哇哇落地的那個時刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見，摸不著，卻又無處不在，人們時時刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時，一個大鐵籠從空中墜了下來。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會中的'一個弱勢群體，社會大多數(shù)時候為我們提供了一個良好的氛圍和環(huán)境，但社會也有不美好的一面，侵害未成年人的現(xiàn)象時有發(fā)生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會中的一個弱勢群體，我們更要培養(yǎng)我們對是與非，美與丑的認(rèn)知和辨別能力，學(xué)會依照法律維護自身的合法權(quán)益。
母雞媽媽和另外兩個小雞繼續(xù)向前走，遇到了一個大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應(yīng)該加強自我保護的能力。只有這樣我們才能維護生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要，最起碼的權(quán)利。離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。因此我們要學(xué)保護自己，學(xué)會用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對事物的認(rèn)知水平和行為能力都有一定的局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學(xué)會防范自己，學(xué)會依法保護自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護航。所以，我們要更加學(xué)會依法保護自己，學(xué)會保護自己的合法權(quán)益，運用法律知識讓我們的青春健康、快樂的成長。
成長作文 篇2
成長是什么？成長就是完成自己曾經(jīng)做不到的事。
——題記
“我都跟你說了多少遍了，這是我的房間，不要隨便就進(jìn)來！”
“你才多大？就有自己的房間？”
“嘭！”我重重將門摔上，把大人的聲音隔絕在門外。我自認(rèn)為長大了，需要一個獨立的空間。作業(yè)還沒完成，先讓它一邊涼快去吧！鎖上門的房間可以讓我任意枉為！我打開抽屜拿出手機，盡管每次玩了手機之后，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可還是忍不住偷偷拿過來玩一會兒！
當(dāng)我打開抽屜的時候，壓在手機下面的它，毫無前兆的出現(xiàn)了——一張灰頭灰臉的獎狀。我拿出來獎狀上面的灰塵仔細(xì)端詳著它，像看著一位很久未碰面的老朋友。經(jīng)歲月侵蝕，獎狀有點模糊，但它身上的字卻閃耀著光芒。
“上進(jìn)好學(xué)生”幾個金字觸動了我的視覺神經(jīng)，這是什么時候的事了。我細(xì)細(xì)回味著，可能是初一剛?cè)雽W(xué)吧。那時我有很強的進(jìn)取心，有自己的`目標(biāo)和準(zhǔn)則。是什么時候偷玩手機的？我已記不清了，現(xiàn)在只惦記每天游戲要打卡，一天沒簽到，心癢癢的！當(dāng)我在游戲中贏得對方而沾沾自喜的時候，才發(fā)覺馬上要步入九年級了！
望著身邊的同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)被名校提前招走，我莫名的恐慌，有點不知所措！似乎教室最終會只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那樣玩一會兒手機的我，現(xiàn)在像仙人鎮(zhèn)壓妖魔一般，把手機壓在厚厚的書本下。我想這樣你就不能誘惑到我了吧，你這妖魔！
我打開書本，努力不去想手機，靜下心來學(xué)習(xí)。
“媽媽有事出去一下！”隨著關(guān)門聲，媽媽離開了。哈！現(xiàn)在只有我一個人呆在房子里了，沒人嘮叨，沒人監(jiān)視！我心雀躍，以我多年的作案經(jīng)驗告訴我：離爸爸下班的時間還沒得很，媽媽一時半會兒回不來，我自由的很，此時不玩更待何時！我望了一眼手機，開始猶豫了：“要不偷玩一會兒，就一會兒！肯定不影響學(xué)習(xí)�！薄皩α�！今天還沒簽到呢！”“就玩一下吧，又沒人知道，多好的機會呀！”心理有個惡魔的聲音一直在我耳邊嗡嗡作響！“不！不能再玩了，好多同學(xué)都迎頭趕上你了，再不努力就落后了”同時又有個天使般的聲音在不斷地提醒著，望了望手機，我堅決地甩了甩頭！我把書本立起來，想用這堵墻擋住那個妖魔，我繼續(xù)復(fù)習(xí)課本。
“嘀嗒，嘀嗒！”房間里靜地出奇，時鐘邁著沉重的步伐，一步一步地走著，書里的標(biāo)點文字似蝌蚪般扭動，看得我眼花繚亂。我咬咬牙，堅持著。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齊齊，我心靜靜趨于平靜，原本天書般的文字現(xiàn)在一目了然！我戰(zhàn)勝了惡魔！不用人監(jiān)督我也做到了！
我想這就是成長吧！
成長作文 篇3
我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫羊毫字。爺爺在興高采烈地寫字，我老是癡癡地看著，這時候感到所有的“字”都像是很巨大的杰息似的。
到了七八歲時，在爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難記的時刻。我躡手躡足地挪挪標(biāo)子，磨磨硯墨，心情總安寧不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸朱汁好不輕易用那微微發(fā)抖的手，寫下了第一個“字”。喔！看著這一個筆繪傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺布滿啼意的臉，我是多么愉快啊！
匆匆地寫的多了，也曉得辨別字的佳壞�？吹綘敔�?shù)囊皇置雷郑艺媸菒勰綐O了。因而，我也就更添盡力地一直地寫，想要磨難出一手賴字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地看著地空，看看天上的云朵，地面的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。由于我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神工氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那當(dāng)多乏味�。�
唐代風(fēng)行的楷書，爾從小就愛好寫，也喜歡望。唐代的書法名野個個爭奇斗艷，像姹紫嫣紅的花兒個別。如褚遂良的字秀媚，暖雅，像是剛沒水點的芙蓉一樣。他的《雁塔圣學(xué)序》寫得十分惡，包世君曾評之替“從左觀至右，字字相迎；從左瞅到左則筆筆相腹�！笨啥盟墓P下功夫是如許深沉。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的氣象，云霧覆蓋的氣概，尖峻高絕為其特點。顏實卿的字更是一盡，他的字跟他的為我極為類似，剛健圓熟，向去就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字伏起轉(zhuǎn)，抑揚皆很明顯方整謹(jǐn)嚴(yán)，很合適始教的己訓(xùn)練。柳私權(quán)的'字勁挺秀美，取顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美毀。觀賞這些名家的字，真的其樂無限。
通過多年的訓(xùn)練寫字未成為我的一種趣味，一種享蒙，特別是在我學(xué)習(xí)上碰到艱苦，口情焦躁不安時，只有一展啟紙，一提訖筆，我的心境就會變得異樣安靜全部人猶如置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語，也有花臭……因為我越來越喜好書法，只要一有空就沉醉其中，所以提高無比鈍。特殊是在往年，我順害地通功了書法的等級測驗。
我愛練字，是它讓我的生涯充斥了趣味，讓我悟出了很多干人的情理。
成長作文 篇4
離開家鄉(xiāng)兩年了，對于家鄉(xiāng)的變化、人和事，不知已成怎樣新氣象，帶著這份好奇，我決定回去看看。父親說：“你獨自一人回去，行嗎？”我點點頭：“行的。” “回去要干活而且天氣熱，沒有空調(diào)吹哦�！� “沒關(guān)系的，年少多吃苦，才能深刻體會人生嘛！”父親欣慰的點點頭。
天剛亮，我就興奮的起了床，乘上滿載歡樂的車子，開始趕路了。路邊的`風(fēng)景變換著：時而秀麗萬分；時而靜美如畫；時而廣闊無垠，看得我眼花繚亂，心里卻格外舒暢。偶爾幾只小鳥閃現(xiàn)在我的視野，我饒有興趣的數(shù)過，數(shù)著數(shù)著，窩邊打瞌睡了……
醒來時，車子已經(jīng)到達(dá)目的地。就這樣，我又回到了夢中的家鄉(xiāng)。
次日，外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，看了看手表，剛4點鐘！外婆說：“乖孫女，快點，快點，要趁現(xiàn)在不熱，早點到地里拔草拔了�！蔽铱焖俚南戳讼茨�，刷了刷牙，走了十幾分鐘，來到玉米地，我望望周圍，天空彌漫著小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣，相互吸引著，但我努力堅持著。地里蟲兒嘰嘰的叫聲，玉米葉吱吱的摩擦聲，使我打個冷顫 ，有的害怕。于是我開始積極和外婆聊天。望向四周，問道：“外婆，哪塊地是我們家的？” “這一大塊都是”這一大塊都是�。∧敲炊�，要做到什么時候，才能干的完��！我在心里默默的想，我轉(zhuǎn)身看向外婆，外婆已經(jīng)開始干活了，我緊隨其后。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是艷陽高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色，周圍沒有一絲風(fēng)。這種感覺就像在一個大蒸籠里，隨時都有被蒸熟的可能。撲面而來的熱氣實在讓人很難受。我的嘴唇再到喉嚨都像火在燒一樣，饑渴難耐。而身上就像淋了雨似的，浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子里，又滴到泥土里，讓我深刻體會到了“汗滴禾下土”的真正意義。
將近一點鐘，我和外婆才準(zhǔn)備回去吃飯，雙腿蹲了一上午，早已酸麻難忍，以至于走路時肌肉疼痛至極，吃完午飯后，我對外婆說：“忙了一上午，我們歇歇再去吧！”外婆答應(yīng)了。我倒在床上，不知不覺睡著了。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)外婆的鐮刀不見了。我快走向地里趕去，到那兒是，外婆已經(jīng)干了好多活了。
到了晚上，農(nóng)活結(jié)束了。我覺得這一天過得很充實，感覺自己有用了，能幫忙干活了。心情不禁有點輕松愉快，疲憊的身體香香的睡到了天亮。
這次經(jīng)歷后，真心地希望，科技能在發(fā)達(dá)一點，讓外婆以及天下所有的農(nóng)名伯伯的能輕松的收獲，不用那么勞累，希望自己能像袁隆平爺爺一樣，讓所有農(nóng)名伯伯收獲更多的糧食。
這次好奇讓我受益良多，裘法祖說過：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。”我們還有什么理由不努力奮斗呢？
成長作文 篇5
四年級時，李老師為我們創(chuàng)建了班報這個“舞臺”�！拔枧_”的名字叫做《月半星語》，為什么叫這個名字呢？因為班報半個月才出一次，把“半月”倒過來，就是《月半星語》。
別看班報微不足道，它可是展示寫作能力的好地方。同學(xué)們把習(xí)作、周記、譚堂練筆等寫在筆記本上，李老師看過后，覺得寫的出色的，就會加上“★”，代表可以發(fā)給李老師，展示在班報上，讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)，閱讀。每個同學(xué)都可以把寫得好的作品，展示到班報上，讓其他同學(xué)一起分享樂趣、煩惱，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點，展示你的才華。
我把加“★”的文發(fā)給了李老師，得到了“習(xí)作新秀”的稱號，也很開心。李老師還獎勵我一本非常有趣的.書，那本書的名字叫做《怪老頭入小學(xué)》。
班報上有一個欄目叫做“星星聊吧”。這個欄目是把我們對一件事或一個想法、建議寫在一張小字條上，由李老師評選，發(fā)表在到班報上。我也很喜歡這個欄目，因為同學(xué)們暢所欲言，說出了自己的心聲。
每次班報發(fā)下來，我都非常期待，期待能讀到有趣的習(xí)作。我也要努力，發(fā)更多的習(xí)作，爭取拿到“習(xí)作能手”這個稱號，獲得更多的書！
我愛班報這個“舞臺”，我愛語文！
成長作文 篇6
生活就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活就像是一杯清香的綠茶，細(xì)細(xì)品嘗；生活就像是不同的糖果，酸酸甜甜；生活就像是一首唱不盡的歌，喜憂哀樂；生活就像是一本博大精深的書，遨游世界；生活就像是打翻的調(diào)料，酸甜苦辣。生活多姿多彩，正因為有了這些不同的經(jīng)歷，我們才會變得更成熟，正因為如此，我們才會成長。生活就像是五味豆，點綴著美好童年！
艱辛
艱辛是生活中所離不開的，艱辛的生活，我們的家庭，并不是那么的富有。我們也是普通人家的孩子，我們也不能盲目的攀比，不求穿的華貴，只求質(zhì)保，穿暖就行。父母每天辛苦的工作著，為的都是我們，為了能夠給我們一個幸福美好的家庭。我們不能再奢求什么了，畢竟生活的艱辛。在艱辛的生活中，我們也會遇到各種各樣的難事，只可惜我們能力有限。很多事情不能做的完美，更不能幫父母什么忙。艱辛的生活，在逆境中長大，在逆境中成熟！
挫折
人生長路漫漫，路在腳下。學(xué)會勇往直前，不畏懼、不退后、相信，一定會走向成功之路！成功之路并非容易，要遇到各種困難挫折，但我們不能被困難挫折所打扮，必須學(xué)會堅持，必須學(xué)會努力。人生并不是一帆風(fēng)順的，都呼吁道不同的事情，要堅持到底。與困難挫折說再見。人生如果有了困難挫折，那樣的生活就缺少了挑戰(zhàn)。缺少了多姿的生活。人生懂得拼，只有拼搏，相信未來是屬于我們的，為未來的明天挑戰(zhàn)吧！
困擾
我們都是吃五谷雜糧長大的。但，我們有時會感冒，發(fā)燒。這都是一些小問題。但如果有了疾病，我們就會去醫(yī)院。感冒發(fā)燒，吃點藥就會好，但自己會很不舒服，會頭暈，等。生活總不是完美的。有好事的發(fā)生就會有壞事的發(fā)生。我們應(yīng)該振作起來。我們應(yīng)該用該的去面對病魔，只有這樣，我們才會勝利，我們才會恢復(fù)身體的'健康。家中只要有一個人生病，全家人都會不開心。因為我們是一家人，是一個大家族。血濃于水，是永遠(yuǎn)也分不開的。因此，有家人陪伴著我們，我們必須振作。相信，病魔會離開我們的。路在腳下，相信明天會更好！
生活就像是五味豆，酸甜苦辣，艱辛的付出、努力的拼搏。生活就如此，要勇敢的往前走，勇敢的往前看。相信，未來的路是通向成功之路。相信成功就在彼岸，不能放棄，不該放棄！
生活就像是五味豆，只有慢慢的品嘗，才會得到其中的美妙。只有堅持下去，才能走向成功。生活之艱辛，我們之付出。相信，未來的明天我們會見到彩虹的出現(xiàn)！
成長作文 篇7
滿懷憧憬，推出了那輛自行車。
如清風(fēng)一樣淺笑著，薄如蟬翼的光暈不偏不倚的織就在我那輛雪白的自行車上，似是綴上了點點碎金。萬物生機，于藍(lán)天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想騎上車，在縷縷微風(fēng)中暢游。等不及爸爸來，直接豪放的將腿一跨，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了自行車，雙手緊緊地握住車把，不管不顧地用力一踩踏板，就瀟灑地騎走了�？僧吘故浅鯇W(xué)，還沒騎走多遠(yuǎn)就搖搖晃晃了，車頭忽地歪向左，稍微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又猛地倒向右，我登時嚇懵了，趕緊雙腳撐地，穩(wěn)住車子，驚出一身冷汗。
爸爸恰好看到了這一幕，無奈的看著我：“太遺憾了，首次嘗試失敗了�！蔽矣行┚狡鹊匦πΓ寻底韵聸Q心，一定要學(xué)會騎自行車。爸爸接過我的車對我說：“我來騎一遍吧，你仔細(xì)看好了�！蔽伊⒖烫ь^目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動。依舊是先跨上車，將一邊的踏板稍抬高些，再一踩，車輪緩緩滾動，他的'另一只腳也迅速踩上了另一個踏板，從最初的輕微的搖擺不定轉(zhuǎn)變?yōu)槠椒�(wěn)地騎行。我很驚嘆，下意識地徒手模仿起來騎車的動作，短短幾個步驟，對自己充滿了信心，爸爸沒騎多少路就把車給我，讓我練了起來。按照記憶中爸爸的動作，我緊抓車把，坐上車后用腳背把一側(cè)踏板抬高，曲起膝蓋，腳底牢牢踩住踏板，但此時卻莫名緊張了起來，心“撲通撲通”直跳，爸爸堅定地注視著我，比了一個“加油”的手勢，我對他點了點頭，深呼吸平復(fù)情緒，腳一蹬，開始了漫漫騎行路……
車輪漸漸滾動了起來，我又即刻伸出另一只腳，蹬起踏板搖搖晃晃地再一次嘗試。小心翼翼地騎著，可越是這樣，車子就越晃的厲害，仿佛一片飄零的葉，無力搖曳著。我只得咬咬牙，雙腿撐地，放棄了。像這樣約莫三四次，終于頹廢了，便一把跨下自行車，把自己縮在一個角落里，無助的默默流淚。爸爸輕嘆口氣，拍了拍我的肩，一如既往地鼓勵我：“不要放棄啊，再加把勁就好了，誰還沒個幾次失敗呀，總是要嘗試的�！蔽椅⑽⒅棺×藴I水，他又鼓勵我道：“加油！我相信你肯定能學(xué)會的！”我用手臂一擦淚，回答他：“我會成功的！”那一刻，心靈似乎不再脆弱，取而代之的是堅強和自信。
我重又騎上自行車，目視前方，繼續(xù)漫漫騎行路……天空更加亮眼，宛如女子展顏一笑，炫目出彩。
在一次一次的嘗試中成長，將心靈帶入新的境地。
成長作文 篇8
當(dāng)陽光穿過云層的時候，蔚藍(lán)的大海也蘇醒了過來。在一個小島上的海邊，生活著一群可愛、活潑的海鳥——鷸。
這群鷸等到太陽一出來就一波一波地去覓食了。鷸們追逐著海浪，捕捉著海邊的貝殼，只有一只小鷸在自己的巢穴里不肯出來捕捉食物。這時，鷸媽媽在窩里叫著沉睡的小鷸：“寶貝，快起來，快起來，去捕食啦！”但是鷸寶寶裝作一副沒聽見的.樣子，媽媽沒辦法只好用又尖又長的嘴巴蹭了蹭鷸寶寶，這次鷸寶寶才坐了起來。鷸媽媽說：“走吧！我們一起去捕食！”鷸寶寶卻撒嬌地說：“��！我不想去捕食，我不知道怎么捕，我不想去嘛�！眿寢屄犃藳]辦法只好自己去捕食。鷸媽媽在沙岸上直接捕到了一扇貝殼，它說：“寶貝，你看，捕食多么簡單��！”小鷸寶寶看著媽媽一下子捕到好幾扇貝殼，也覺得很簡單，但是還是不肯去捕食，它說：“媽媽，要不你喂我唄！”說完，它閉上眼睛嘴角向上張開，等著媽媽來給它喂�？墒�，媽媽并沒給它喂食。直到它的肚子叫了起來，它只好自己出窩。剛到沙岸上一股巨大的海浪就沖了過來，這個時候，小鷸們被嚇得落荒而逃，鷸寶寶也在拼命地逃跑。小鷸因為太慢了，所以被海浪沖得渾身濕淋淋的，連毛都豎了起來。直到有一次去嘗試捕食的時候，它發(fā)現(xiàn)一種叫寄居蟹的動物，一到海浪沖過來的時候，寄居蟹就會挖土躲在土堆里，它也跟著這樣嘗試了一次，真的沒事。
后來，它便學(xué)會了捕食，再也不怕海浪了，于是它在海邊歡快地捕魚，它對著媽媽說：“媽媽，你看，我會捕魚啦！”它連續(xù)捕了一大堆的貝殼，直到傍晚，鷸們才陸續(xù)回到了各自的窩里。
在這部微電影中，我受到了一個很大的啟發(fā)，在成長過程中，需要很大的勇氣，要去嘗試挑戰(zhàn)自己，面對自己。
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