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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-09 08:48:14 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記

  一天即將完結(jié),這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記

二年級(jí)日記 篇1

  今天,我和爸爸去復(fù)印口算題,回來(lái)的路上我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián),有的是一元,有的是五元。我多么喜歡它游來(lái)游去的樣子。

  我問(wèn)爸爸:“可以買(mǎi)小金魚(yú)嗎?”爸爸說(shuō):“可以!”

  我讓爸爸買(mǎi)了四條,有兩條紅色的`金魚(yú),有兩條獅子頭魚(yú)。獅子頭魚(yú)的頭上有一朵像小花似的東西,我問(wèn)爸爸:“這個(gè)東西是什么?”爸爸說(shuō):“我也不知道!”它們?cè)隰~(yú)缸里活潑極了。

二年級(jí)日記 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與技能

  1、認(rèn)知13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、規(guī)范寫(xiě)日記的格式。

  過(guò)程與方法

  分小組閱讀質(zhì)疑,在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際,提高同學(xué)的感性認(rèn)知。

  情感態(tài)度價(jià)值觀

  懂得關(guān)心有困難的.人;繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

  2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

  教學(xué)時(shí)間

  本課教學(xué)需2課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、激趣導(dǎo)入

  二、初讀課文,整體感知。

  三、再讀課文,認(rèn)知生字。

 。ǔR(guī)讀文識(shí)字法)

  四、流利讀文,熟識(shí)生字。

  五、默讀課文,了解課文大意。

  六、鞏固生字,寫(xiě)字指導(dǎo)。

  1、鞏固13 個(gè)生字。

  2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  二、自讀自悟,探究發(fā)現(xiàn),朗讀深悟。

  1、自讀自悟,自身有什么發(fā)現(xiàn)。

  2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟,與小組同學(xué)交流。

  3、小組匯報(bào),點(diǎn)播導(dǎo)思,感悟朗讀。

 。ㄒ龑(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢(mèng)?夢(mèng)想成真了嗎?2、“俺”的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記,“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀,并相機(jī)出示課件,協(xié)助感悟。)

  4、朗讀全文,體會(huì)感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日記格式,規(guī)范日記寫(xiě)法。

  2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫(xiě)日記。

  3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。

  四、板書(shū)設(shè)計(jì)

  24 日記兩則

  俺

  夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買(mǎi)—不讓媽媽買(mǎi)

 。ㄏ矚g) (生氣) (高興)

二年級(jí)日記 篇3

  又到了每年春游的季節(jié)啦,我既期待又開(kāi)心。春游的頭一天還在下雨,我心想明天會(huì)不會(huì)下雨呢?春游會(huì)不會(huì)取消呢?在等待中······

  很開(kāi)心第二天沒(méi)有下雨,雖然天氣陰沉,可是我的心情卻非常的開(kāi)心和興奮。我們排著隊(duì)先來(lái)到了東區(qū)小花園,雨后的花園空氣清新,空中散發(fā)著泥土的氣息,很舒服。綠油油的小草和樹(shù)木顯得特別 嬌嫩,五顏六色的花朵上帶著露珠格外的晶瑩剔透,隨處可見(jiàn)春天的景色,第一次覺(jué)得雨后的春景更加迷人。游完小花園后,我們又來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng),這里空間很大,老師先帶著我們參觀了整個(gè)廣場(chǎng), 感受到了春天的到來(lái)。接下來(lái)讓我們盡情的享受春天帶給我們的快樂(lè)吧!楊老師帶著我們做游戲,跳皮筋·····三三倆倆的一起聊天,嘻戲,分享各自帶來(lái)的'零食,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我們 玩兒的開(kāi)心極了。

  整個(gè)廣場(chǎng)全是同學(xué)們的歡笑聲,是春天帶給了我們歡樂(lè),每個(gè)人都很喜歡春游,喜歡春天的景色!

二年級(jí)日記 篇4

  快過(guò)年了,在廣州工作的叔叔回來(lái)了。他給我們帶來(lái)了新年禮物。你知道是什么嗎?是喜羊羊全套毛絨玩具。

  我和哥哥都樂(lè)瘋了,我拿著這套毛絨玩具都不知道放哪才好。東藏一下,西藏一下,生怕它們突然會(huì)跑掉似的`。

  我真的高興極了。謝謝您,舅舅!

二年級(jí)日記 篇5

  你們親手做過(guò)元宵嗎?這次,我參加了小記者工作室舉辦的“福星鬧元宵,漁港猜燈謎”活動(dòng),在那兒過(guò)了一把做元宵的癮,還猜了燈謎呢!

  活動(dòng)開(kāi)始前,我們參觀了福星漁港的榮譽(yù)墻,那兒張貼著許多獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)。同學(xué)們似乎都很活躍,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子仔細(xì)看。

  到了激動(dòng)人心的包元宵大賽了。老師一聲令下,小記者們就開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),我的手上粘了許多餡,都來(lái)不及去擦一擦,真是“眼高手低”,包出來(lái)哪里是元宵呀?簡(jiǎn)直就是一個(gè)沾了點(diǎn)山芋粉的`面團(tuán)子,扁扁的;看著別人,也都和我包的差不多,有大有小,圓的圓,扁的扁,再看一個(gè)個(gè)臉蛋上、鼻子上粘的面粉,像唱大戲一樣,我們也真是拼了。終于,成績(jī)出來(lái)了,我們小組居然獲得了第一名!

  接下來(lái),猜燈謎開(kāi)始了,小記者們都“虎視眈眈”起來(lái)準(zhǔn)備大顯身手。幸虧小時(shí)候我受過(guò)猜燈謎的“專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練”,關(guān)鍵時(shí)派上用場(chǎng)。有一道字謎是“劉邦見(jiàn)了笑,劉備見(jiàn)了哭——打一字!,別人都在苦思冥想之時(shí),我就想出了答案是“翠”。因?yàn)椤按洹弊植痖_(kāi)就是“羽卒”,“卒”表示死,劉邦見(jiàn)死對(duì)頭項(xiàng)羽死了,怎么能不開(kāi)心?劉備見(jiàn)結(jié)拜兄弟關(guān)羽死了,又怎么能不哭呢?這道題為我們組賺了20分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們獲得了第二名一百元的代金券。

二年級(jí)日記 篇6

  星期四,秋高氣爽。我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的秋游。

  我們的目的地是美麗的鄞州公園。到了那里,我看到了各種各樣的樹(shù)葉,有一片片金黃金黃的銀杏葉,像一把把小扇子。有一片片火紅火紅的楓葉,像一個(gè)個(gè)小朋友的小手掌。還有……

  老師叫我們一人做一幅美麗的'樹(shù)葉畫(huà)。我用銀杏葉來(lái)做笑臉的鼻子,用楓葉來(lái)做笑臉的大眼睛,還用七葉樹(shù)葉來(lái)做笑臉的嘴巴和頭發(fā),真是美麗極了!

  我們做完以后,大家聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃中飯。還學(xué)習(xí)了包扎,拍了集體照,一人還發(fā)了一個(gè)手環(huán)。我心里真是樂(lè)滋滋的。

  這次秋游我們班處處歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)極了!

二年級(jí)日記 篇7

  我看見(jiàn)春天的'腳步,越過(guò)了田野,漫過(guò)了山坡,映上了眼簾:嫩芽新綠,層林盡染,我知道,春天就是這么撲棱棱地飛進(jìn)了我們的眼睛。

  我家窗外,即是一片灌木林。每天一早醒來(lái),我都會(huì)看看那抹綠色,先是一點(diǎn)綠,后來(lái)是一層綠,再后來(lái)是一叢一叢的深綠、

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