實(shí)用的成長作文【精選9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
我最近讀了一本書—《感悟母愛》，書中有震撼心靈的118個(gè)真情故事，最讓我感動(dòng)的是《一碗餛飩》這個(gè)故事：女孩和她媽媽吵了架，一氣之下，她離開了家，女孩走了很長時(shí)間，肚子感覺很餓，可她身上一毛錢也沒有，女孩站在餛燉攤前，攤主見了便請(qǐng)她吃餛燉，女孩很是感激，女孩覺得攤主不認(rèn)識(shí)她，卻對(duì)她那么好，而自己的.親生母親卻把自己趕了出來。攤主平靜地說：“我給你吃一碗餛燉你就很感謝我，而你媽媽給你吃了十年的飯，你卻記恨她�！迸€蹲×�。趕緊往家跑，到了家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見自己的媽媽在路燈下等她，她這時(shí)才明白：媽媽一直很愛她，她卻“視而不見”。
看到這兒，我深有同感，不由得想起我的媽媽：記得有一次，我去飯店吃飯，有一盤菜我覺得十分好吃，但我沒吃幾口，便沒了。我回來后隨便說了說：“我最愛吃那個(gè)‘糖醋里脊’�！睕]想到第二競有一盤和昨天一樣的菜，就是顏色差了點(diǎn)，媽媽從廚房跑出來滿懷期待地說：“琪琪，你看我給你燒了什么菜？”我沒說話，仿佛這都是理所當(dāng)然的。我提起筷子搛了一大口，剛放進(jìn)嘴里，又馬上“撲”的口吐了出來了，“媽，不會(huì)燒就去買嗎！”難吃死了�！蔽覛夂艉舻卣f。媽媽不說話了，默默地把菜吃完了。
晚上，我起來喝水，看見媽媽在包創(chuàng)口貼，我瞥了一眼說：“怎么搞的，又弄破了。”媽媽只是淡淡地答道：“沒什么，你快點(diǎn)上床，不要凍生病了�！�
第二天是星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽在廚房不停地忙活，切菜聲﹑洗菜聲﹑炒菜聲，聲聲入耳，我忍無可忍了，沖進(jìn)廚房大聲喊道：“媽，你炒菜聲能不能小一點(diǎn)？”“知道了，快去寫作業(yè)，”媽媽好像有點(diǎn)歉意。
一個(gè)星期以后桌上又出現(xiàn)了一盤我愛吃的糖醋里脊，這次不僅顏色好看而且香味撲鼻，我見了便狼吞虎咽地吃了起來，媽媽看著我笑了，臉上綻開出燦爛的花，爸爸在旁邊說：“你媽為了給你炒這盤菜，已經(jīng)練了一個(gè)星期了，手都劃破了，我終于明白那個(gè)創(chuàng)口貼是怎么回事。”
正是這樣讀一本好書，就像和一位高尚的人在談天，這本書使我更加懂得母親的心，更要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
成長作文 篇2
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。從學(xué)會(huì)說話起，�？吹綃寢尩牡赖滦袨椋粡纳蠈W(xué)讀書起，常聽到老師的道德話語。道德無時(shí)不刻不在我心中。
道德有時(shí)是一種謙讓，它像春天的花兒一樣，讓人心情舒暢。
十月五日，風(fēng)和日麗，我和媽媽乘坐著一輛紅色的公交車去吉安學(xué)古箏。車上已座無虛席，這時(shí)，正好一個(gè)小男孩站起來說：“阿姨，我人小這里還能擠一個(gè)人�！眿寢屌挛依壑�，讓我坐，我心安理得地坐上了上去。窗外的美景急馳而過，時(shí)間在流逝，不知不覺，到了下一站，只見一位農(nóng)村婦女抱著一個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒，匆匆忙忙上了車，這時(shí)汽車一轉(zhuǎn)彎，來了一個(gè)急剎車，婦女猛向前一傾，差點(diǎn)栽倒在地，頓時(shí)嬰兒哇哇大哭，可能是嬰兒被嚇了吧！目睹這一切，我想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的'人，于是我毫不猶豫地向那位婦女招了招手說：“阿姨，您抱小孩太累了，小孩也會(huì)被嚇著的，還是您來這里坐吧！”這時(shí)車上頓時(shí)鴉雀無聲，人們向我投來贊許的目光，不約而同地說：“真是一個(gè)懂得謙讓的小女孩�！贝藭r(shí)，我的心情比喝了蜜糖還要舒暢。
道德有時(shí)是一種感恩，它像開心幾一樣，為人消除疲勞。
媽媽的愛，是一陣清涼的風(fēng)，是溫暖的陽光。媽媽平時(shí)工作非常辛苦，還要操持家務(wù)，我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢？有一天媽媽下班回到家，癱坐在沙發(fā)上，一看那樣子，就知道媽媽很累，我快速走到媽媽身邊說：“媽媽你上班那么累，讓我?guī)湍愦反繁嘲�！”媽媽眼里含著淚水，臉上卻掛滿了笑容�！昂谩眿寢屨f。媽媽躺在沙發(fā)上，兩手平放，我卷起袖子，握起拳頭，兩手左右開弓，拳頭像雨點(diǎn)落在媽媽背上。媽媽高興地說：“舒服，舒服！“我聽了心里樂開了花，我的拳頭不輕不重。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我好像就是媽媽的“捶背機(jī)”，一會(huì)兒捶這兒，一會(huì)兒捶那兒。媽媽笑瞇瞇地說：“有了這個(gè)捶背機(jī)真好，隨時(shí)為我消除疲勞�！�
道德是一種美德，是一種財(cái)富，更是一位良師。我在這位良師的陪伴下，快樂健康地成長。
成長作文 篇3
不斷揮動(dòng)的筆突然停下了，隨之而來的便是一聲長嘆，這一題又不會(huì)了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經(jīng)是第五題不會(huì)的了，真的是堅(jiān)持不下去了，大腦早已缺氧狀態(tài)，于是我決定出去走走，讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎著和煦的春風(fēng)，發(fā)絲在耳畔不停打轉(zhuǎn)。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，夾雜著泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個(gè)月了，迫在眉睫的中考牽引著同學(xué)們一步步向前，可我仍靜不下心來好好做題，一直擔(dān)心中考會(huì)有失誤，不免有點(diǎn)壓力啊。
環(huán)視著這一片生機(jī)勃勃的田野，無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣著好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的'蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，仿佛是個(gè)迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛。湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這株蒲公英竟長在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強(qiáng)，雖然聽過它飄到哪長在哪，但在這地縫里要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地?fù)崦聦⑺蛏�。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表，只有靠種子來披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚嘆于它們的生命力。微風(fēng)吹來，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢(shì)待發(fā)，瞧它們笑得多么歡暢，多么透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻(xiàn)藝。
蒲公英的種子終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，同一陣微風(fēng)沖向藍(lán)天，像游絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一只只潔白的小精靈。他們跳躍著，漫步著，旋轉(zhuǎn)著，給空蕩蕩的天空帶來了一絲動(dòng)感。望著這些慢慢飄向遠(yuǎn)方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚(yáng)：蒲公英開始了新的旅程，不管前方的路有多么坎坷，它總能樂觀面對(duì)，欣然接受，毫不退縮。我怎么能連這小小的蒲公英都不如，在這沖刺階段，更應(yīng)該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最后一刻飛向高空！
我仰望著藍(lán)天，心中的不自信與消極早已煙消云散，迎來的是自信和樂觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對(duì)一切。
小小的蒲公英給我?guī)砹俗孕排c樂觀，春風(fēng)拂過我的臉頰，成為一縷芬芳。愿飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬于自己的天空中自由翱翔！
成長作文 篇4
美德如一股清泉滋潤我們的心靈；美德如朵玫瑰，讓大家感到愉快；美德如一輪紅日，溫暖著世間萬物。美德是一個(gè)人修養(yǎng)的見證，是中華民族久經(jīng)不衰的精神……
一天，我上完英語課，來到家，按著門鈴，“叮咚，叮咚”連按了幾遍都沒人答應(yīng)，于是，我就在門口等。等啊等，等了好一會(huì)還不見爸爸媽媽的影兒。我實(shí)在等不住了，無奈，于是就到我鄰居門口想請(qǐng)那位阿姨幫忙，我懷著緊張不安的心情按鄰居家的門鈴，我家與她家并沒有多少交情，就見面打個(gè)招呼而己。門開了，我向阿姨說明了我的來意，阿姨趕快讓我坐下，熱情地招待我，又拿出手機(jī)讓我給爸爸媽媽打電話，一打電話，可爸爸媽媽過一會(huì)才來，我只能待在阿姨家里。阿姨熱情地說：“別拘束，到我家就是你家，來吃水果。”我很感動(dòng)，心里熱熱的，如一股暖流，流進(jìn)心頭。阿姨還把電視打開讓我看，怕我著急還和我拉拉家常，嘮嘮嗑……
到了傍晚，爸爸媽媽來了，把我?guī)Щ亓思�，感謝著鄰居阿姨，阿姨對(duì)我爸爸媽媽說：“如果你們不在家，讓孩子到我家來玩，你倆不用擔(dān)心。”我聽后熱淚盈眶，世界上還是好人多。
美德，對(duì)人來說很重要。雨果曾說過：“比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的.是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
讓我們做一個(gè)擁有美德品格的人，爭當(dāng)美德少年！
成長作文 篇5
我們沒一個(gè)人都在時(shí)間的餓腳步徘徊。也川梭于四季之中
一冬季的喜悅
冬天。走在路邊。我并沒有感到蕭條，相反我卻覺得有一重生的喜悅。我覺得冬天沒有別人說得那么悲那么冷清。
街上鋪滿厚厚的。雪空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪漫天飛。飛到很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去，給人一種美好的憧憬。夢(mèng)幻也只是在身邊
不知不覺走到了田野中來了。一大片的白色展現(xiàn)在我眼前。我知道今年一定又是一個(gè)豐收的年。遠(yuǎn)望群山。松樹不怕寒冷。一直挺立在那個(gè)地方，守候著它的一片天空。明年它依然在我和它相遇的緯度。不同的是它成長了，葉子更綠了它更結(jié)實(shí)更高了。
在我眼里冬天孕育著生命和奇跡。
大地在冬天的懷抱里默默成熟。等到春天來了。雪融化了。那么它們的萌芽就會(huì)瞬時(shí)生長。
人也是一樣啊，母親孕育我們的生命。10個(gè)月了。我們出世了。后來慢慢的成長。
我們很小的.時(shí)候什么也不怕。天真。
等到冬天過去了。春天也就不遠(yuǎn)了。
二冰雪融化了
漫漫長夜，我們走過來了�？吹奖┤诨�。春天也就如期而致了。
看滿天星空，回想當(dāng)年的我好象很傻。望著天空總想著飛上去找孫猴子�，F(xiàn)在才知道原來那只是一個(gè)神話。
慢慢的我懂事了。也不再去想飛天的事了，媽媽也不再抱我了。她跟我說：我的貝貝，會(huì)走路了要自己走，媽媽不可以幫你走你自己的路，知道嗎？我當(dāng)時(shí)其實(shí)并不知道。只是眨眨眼睛。以后就自己走自己的路。
燕子飛來了。草地的小草又長高了。
我能夠跑了。我上幼兒園了。
三美麗的海洋
海灘是我最喜歡的地方那里是一個(gè)有生氣的地方，我最癡迷夏天的海洋。
水總能給無限的遐想，就想我望著天總帶給我飛天的夢(mèng)想看�？偰芄雌鹞覂�(nèi)心深處。
漸漸我也長成應(yīng)該像海一樣的姑娘有海的熱情。海的活力，后來才知道這是青春。
后來煩惱也越來越多了，常常想自己不漂亮。臉上有痘痘。不夠淑女。
也無遐顧及媽媽后來才看到媽媽的白發(fā)知道時(shí)光在漸漸流逝
夏天的花開得五采斑斕而我知道有一天他也會(huì)逝去。
花再好可是不屬于我們
四悲秋
秋天是我最喜歡的季節(jié)
每當(dāng)走在道路上看著葉子一片片俏然落下�？傆幸环N說不出的感覺。是悲？不是。是惋惜？也不是那是什么呢？我也在找答案
看著菊花，我想我也有他的性格。不在燦爛中出生，不在等待中死亡。卻在特別中成長，堅(jiān)毅。樸實(shí)。
也許在人看到秋天的時(shí)候無言因?yàn)楹ε率ヅ伦讲蛔∈种械娜~子。
成長作文 篇6
我的親人很愛我，我在愛的世界里慢慢長大，我的眼里充滿了陽光和溫暖，我很幸福。
我的媽媽像一年到頭下不完的春雨，給我的愛最無私。學(xué)習(xí)累了，她會(huì)放下手里的工作陪我玩，肚子餓了，她會(huì)變戲法似得拿出我意想不到的美食；考試考砸了，她會(huì)像好朋友一樣安慰我，幫我分析錯(cuò)題，找到解決問題的方法。老師對(duì)我說：“蔡易恬，你只因?yàn)檫@么優(yōu)秀，是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)超級(jí)萬能好媽媽！”媽媽聽了總是紅著臉一言不發(fā)，比我還害羞呢！
我的爸爸像是家鄉(xiāng)的石浜山，擁有寬厚的手掌和有力的臂膀。當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他總是義無返顧地保護(hù)我。樓下的鄰居養(yǎng)了一只脾氣暴躁的小狗，只要路過他們家，他就會(huì)“汪汪”狂嘯。有一次，我正在樓下玩耍，這只怪脾氣的小狗不知從哪里冒了出來，直撲向我，嚇得我全身發(fā)抖，剛下班的爸爸看到縮成一團(tuán)的我，一個(gè)箭步跨到我身旁，只見他怒目圓睜，大吼一聲，像一只從動(dòng)物園里跑出來的'獅子，那只欺軟怕硬的小狗馬上滅了自己的威風(fēng)，夾著尾巴逃回籠子里去了�；氐郊依铮医o媽媽講了爸爸“英雄救美”的經(jīng)過，媽媽卻大吃一驚，媽媽告訴我，爸爸平時(shí)也盡量躲著那只小狗，今天怎么這么勇敢？我愣了一下，但是我馬上明白了。
在我的家里，我不但有媽媽的照顧和爸爸的保護(hù)，還有最愛我的爺爺和奶奶。爺爺是一本百科全書，他會(huì)修理我的自行車，會(huì)種各種各樣的蔬菜，還會(huì)給我講很多好聽的故事。我的奶奶不但是一個(gè)美食家，還是我們家的大法官，她不但做了一手好菜，而且，如果在家里誰不聽話了，奶奶批評(píng)起來，那是連爺爺都不敢頂嘴的，我的奶奶厲害吧！
我有一個(gè)幸福的家，我知道每個(gè)家人都把最美好的事物放在我眼前。但是我更渴望成長，渴望外面的大千世界，因?yàn)槲抑�，等愛我的人老了，我要向他們愛我一樣去愛他們，但我現(xiàn)在還沒有這個(gè)本領(lǐng)。
成長作文 篇7
中華文化源遠(yuǎn)流長，給我們流下了耳熟能詳?shù)慕?jīng)典，國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，從古到今，一直陪伴一代代人成長，陪他們渡過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
也許，有人會(huì)問“國學(xué)”何意？故名思意，國學(xué)就是我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，又有人會(huì)問那么“國學(xué)”具體指什么呢？那便是指我國的文化瑰寶嘍！
不必說形神兼?zhèn)涞闹袊�，也不必說筆力遵勁的書法藝術(shù)，單是意境優(yōu)美的唐詩、宋詞，就有無限趣味。記得小時(shí)侯，我就是在唐詩、宋詞的懷抱里成長的，在我三歲時(shí)，爸媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，便送我到爺爺奶奶家住，爺爺時(shí)常帶我去家附近的公園里玩，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺總會(huì)帶上老花鏡和一兩本書，一邊推秋千上的我，一邊盯著手里的書，爺爺時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而用手抹抹眼睛，每當(dāng)爺爺看得入迷時(shí)，手就會(huì)松下來，秋千也會(huì)越蕩越低，這時(shí)的我就會(huì)“咿咿呀呀”地大叫著，爺爺聽到我的聲音后，似乎反應(yīng)了過來，重新?lián)u起繩子，臉上還帶著歉意的樣子，好像還說了一句什么，但那時(shí)，我怎么可能聽得懂！
在我大一點(diǎn)的時(shí)候，我依舊愛去公園玩，但五歲的我，已經(jīng)不再讓爺爺幫我蕩秋千了，而是喜歡躺在爺爺?shù)膽牙�，聽爺爺念著李白的“床前明月光，疑是地上霜。”小時(shí)候的我總是喜歡把“床”啊，“房”啊念成“糖”，為此，爺爺可沒少“嘲笑”我。聽著聽著，我便進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，慢慢的，我睡著了。
現(xiàn)在的我，依然喜歡著唐詩宋詞。是它，讓我領(lǐng)略到曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”；是它，讓我理解了蘇軾的'“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)；是它，讓我欣賞了王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的才情；是它，讓我……
國學(xué)國學(xué)，國學(xué)是要讀的，讀懂了自然就理解了，國學(xué)的內(nèi)涵之所在，不單單指唐詩宋詞，還包括明清小說、中國畫、漢字、書法、京劇、民族特色樂器等等，這些都期待著我們?nèi)バ蕾p，去領(lǐng)悟。
孔子曾曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”老子在《道德�?jīng)》中曾寫到：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”墨子也曾曰：“仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害�！边@些遠(yuǎn)古圣人們用自己的智慧為后人留下了珍貴的精神食糧，這難道不值得我們?nèi)フ湎�？不值得我們�(nèi)W(xué)習(xí)？不值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大嗎？
國學(xué)，伴隨我長大，今后，還將繼續(xù)伴隨我成長！
成長作文 篇8
隨著“嘟”一聲哨響，我雙腳用力蹬出發(fā)臺(tái)，潛入水中，同時(shí)開始打蝶泳腿，為的是從比賽一開始領(lǐng)先對(duì)手。
這是我在廣州市中學(xué)生游泳比賽兩百米混合泳出發(fā)時(shí)的情景。在這之前，是否報(bào)名，報(bào)什么項(xiàng)目，教練與我溝通了幾次。因?yàn)殡m然我平時(shí)周末都與幾個(gè)其他中學(xué)的二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練，但我的水平與隊(duì)友們有實(shí)質(zhì)差異，同樣的時(shí)間內(nèi)他們游400米教練只要求我游300米。廣州市級(jí)比賽都是各校游泳尖子生，我去參加比賽完全是沒有希望拿名次的，就有些不想去。教練與爸爸都鼓勵(lì)我參加比賽鍛煉自己，而且教練說：“兩百米混合泳選手都不是太強(qiáng)，你有希望！”
既然對(duì)手都不強(qiáng)，那我就應(yīng)該努力，爭取一個(gè)好名次，我心中暗想。同時(shí)打腿頻率加快，浮出水面，讓我大吃一驚的是，其他三名選手都已經(jīng)領(lǐng)先我半個(gè)身位！看來其他選手的水平很強(qiáng)啊，比賽不容我多想，我拼盡全力去追他們。
50米蝶泳游完，我已落后對(duì)手5米左右。游仰泳時(shí)我將雙手輪得像風(fēng)一樣快，但轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)已落后對(duì)手7米，看來他們的實(shí)力與我平時(shí)一起訓(xùn)練的隊(duì)友相比毫不遜色。教練所說的“選手都不是太強(qiáng)”不是真的，我這次比賽不僅不能取得名次，還會(huì)失敗，而且敗得很慘。
我手腳已經(jīng)酸痛，因?yàn)楸绕綍r(shí)更努力在游。但此時(shí)更讓我揪心的是我要不要假裝腿抽筋退出比賽？這樣就不會(huì)太丟臉。正在我胡思亂想時(shí)，對(duì)手已遙遙領(lǐng)先，我仿佛聽到了觀眾給他們的掌聲。雖然腦子千回百轉(zhuǎn)，但我還是堅(jiān)持游完了整個(gè)比賽，不知道為什么，總覺得放棄比賽有些不妥當(dāng)。
最后，我落后其他選手25米的距離，這在200米級(jí)別的比賽中已經(jīng)算輸?shù)煤軕K的了，但比我平時(shí)游的成績要好一些。我上水時(shí)聽到觀眾席上有幾聲零星的掌聲。我苦笑了一下，隨即又覺得欣慰和安心——至少?zèng)]有人喝倒彩。
這時(shí)一張毛巾遞了過來，我抬起頭來，看到了滿臉笑容的父親。他說：“潤澤，你真的很棒，我以為你會(huì)放棄的.——不要一幅喪氣的表情，你想想你的對(duì)手都是什么水平——你能堅(jiān)持下來說明你成長了！”
我成長了嗎？父親舒心的笑容不像是在安慰，而是發(fā)自內(nèi)心的高興。是的，我明白父親所說的成長了：我曾因?yàn)槎焖涠谟?xùn)練時(shí)提前起水；也曾因落后隊(duì)友太多中途放棄考核；曾因擔(dān)心丟面子而放棄了進(jìn)培優(yōu)班培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，回首以前，我曾多次因?yàn)樽约旱膿?dān)心而放棄，但是今天我堅(jiān)持下來了，這不是重要的成長歷程嗎？
我臉上重新出現(xiàn)了自信愉快的笑容。雖然今天我沒有成功，但我卻成長了；沒有成長，又怎么可能成功？所以，成長比成功更重要！
成長作文 篇9
恍惚間，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但一個(gè)特殊的癖好卻一直伴隨著我從小學(xué)走了過來，也曾問過我同學(xué)，但他們都說舊書包已經(jīng)丟棄了，但我的“老朋友”們卻伴隨我走到今天。迄今為止，我已經(jīng)珍藏有11個(gè)書包了，但這些書包都不是很健全，要么外面光彩如新，里面破爛不堪。要么里面還勉強(qiáng)看的上眼，外面簡直像從垃圾桶里翻出來的一樣。還有幾個(gè)干脆裂了幾個(gè)大口子，里外都通了。它們現(xiàn)在都光榮“退休”了，但不知道是不是還對(duì)我懷恨在心呢？現(xiàn)在的它們，是古董，而在他們陪著我風(fēng)里來，雨里去的時(shí)候，卻是我忠實(shí)的好伙伴，好朋友。它們都曾任勞任怨的讓我裝進(jìn)去我的學(xué)習(xí)用品，裝進(jìn)去我不斷汲取的知識(shí)，裝進(jìn)去我那份可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的童真。我不會(huì)說它們有多高尚，因?yàn)樗鼈冎皇窃谂ν瓿晌医o他們的.任務(wù)；我不會(huì)說它們有多偉大，因?yàn)樗鼈冎皇窃谖仪斑M(jìn)的路上給了我很多助力�？梢哉f我珍藏著它們并不是為了好看，也不是為了所謂的漂亮，而是為了報(bào)答他們，因?yàn)椤宦飞嫌形业臅阒遥恐�，也激�?lì)著我。
那些書包上的傷痕，并不是讓我們摒棄它們的理由，相反，那上面刻畫著的非但不是難看的傷，而是我們成長的見證，是我們前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)里程碑，或許多年以后如果我們想找回我們那早已失去的童真，也就只能在它們的身上找到答案了吧。
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