四年級(jí)日記匯編(3篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
這天中午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道非常難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面的`面積，要求體積還務(wù)必明白長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎樣入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來(lái)了。媽媽先教我用方程的思路去解，但是我對(duì)方程這種方法還不是非常熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，之后我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。
這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上方公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上方除以另外一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
四年級(jí)日記 篇2
我早就從報(bào)上看到“注意!9月23日看日食”的消息。
好容易盼到這一天，早上起來(lái)往外一看，天卻陰沉沉的，連太陽(yáng)的影子也沒(méi)有。我想：”糟糕!看日食要落空了�！鞍职挚匆�(jiàn)我不高興的樣子，就說(shuō)：”把墨鏡戴上，說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒太陽(yáng)能出來(lái)�！拔夷蒙夏R，悶悶不樂(lè)地走了。
下了第二節(jié)課，只聽(tīng)校長(zhǎng)在喇叭里喊：”同學(xué)們，今天有日食，晴大家到操場(chǎng)上去看!“我聽(tīng)了以后，拿起墨鏡，三步并作兩步，直向樓梯跑去，下到最后三四級(jí)臺(tái)階，一步就跑了下去，操場(chǎng)上一片笑語(yǔ)聲，同學(xué)們有的.用墨鏡看，有的用棕色玻璃看，有的用手蒙住眼睛從指縫里看。我趕快戴上墨鏡，抬頭望去，只見(jiàn)厚厚的云霧之間，有塊云稍薄，陽(yáng)光從薄云之處緩緩照向大地。圓圓的太陽(yáng)，像白色的玉盤，沒(méi)有了刺眼的光芒。不久，眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景色——平時(shí)總是笑瞇瞇的太陽(yáng)公公，好像被什么東西咬去了一邊;逐漸的，太陽(yáng)變成了小船;過(guò)了一會(huì)，又變成了鐮刀;最后，又像那細(xì)細(xì)的月牙。我把墨鏡給了班上的同學(xué)，讓大家輪流看，有的同學(xué)一邊看一邊高興的喊：”太陽(yáng)變成月亮了。“
回家后，我奇怪地問(wèn)爸爸：”日食是怎么發(fā)生的?“爸爸拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，指著上面的圖對(duì)我說(shuō)：“宇宙中，地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球的中間時(shí)，把太陽(yáng)擋住了，這就是日食�！�
爸爸又說(shuō)：“9年后的20xx年，我國(guó)還會(huì)有一次日食出現(xiàn)。”我想到那時(shí)，我要能當(dāng)個(gè)科學(xué)家多好啊。
四年級(jí)日記 篇3
新天地
今天我第一次來(lái)學(xué)樂(lè)中國(guó)，在學(xué)樂(lè)中國(guó)里我快樂(lè)的學(xué)習(xí)了一上午，不但看到了好多小朋友的作品還分享了很多的快樂(lè)。我想我來(lái)對(duì)了，這就是我喜歡的生活。
來(lái)了，我們就好好的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的玩。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)玩的樂(lè)趣，在玩的.時(shí)候不斷的增加知識(shí)。
告別了枯燥的學(xué)習(xí)方式，迎來(lái)了一種開(kāi)心愉悅又增加知識(shí)的新生活。這是我的天地，也是屬于我們大家的樂(lè)園。
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