我的日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的我的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
在我床邊的柜子上，擺著一只精致的小鬧鐘，它是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)媽媽送我的。
小鬧鐘是蘋(píng)果形狀的，綠色的身子，頭上頂著一片樹(shù)葉，底下有兩只白色的腳。它的臉是一塊標(biāo)有數(shù)字和方格的'淺綠色小圓盤(pán)。從圓盤(pán)中間伸出秒針、分針和時(shí)針，它們?nèi)找惯M(jìn)行著“馬拉松賽跑”，一個(gè)追著一個(gè)，可總是細(xì)細(xì)的秒針跑得最快。
我的小鬧鐘有著特殊的靜音設(shè)計(jì)，不像普通鬧鐘一樣發(fā)出煩人的“滴答滴答”的吵聲。每天晚上，它安靜地陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，它就“叮鈴鈴……”地準(zhǔn)時(shí)喚我起床，讓我上學(xué)從不遲到。
這就是我既美觀又實(shí)用的小鬧鐘，我愛(ài)我的小鬧鐘。
我的日記 篇2
20xx年3月19日星期五今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧，它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康�，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。
20xx年4月14日星期三今天，孔雀草都開(kāi)花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛；美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。20xx年5月7日星期五今天，孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；
美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的'小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子，原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒(méi)有開(kāi)花，我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花！
我的日記 篇3
我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。
我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒(méi)有夏的燥熱也沒(méi)有冬的寒冷。
沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開(kāi)眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過(guò)，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼，能聽(tīng)到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過(guò)臉頰，毛茸茸的`癢癢的。周?chē)悄菢拥膶庫(kù)o，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意！就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來(lái)是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧！
河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺(jué)得絲絲的柔軟，片片的清涼；看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處，天、水、樹(shù)混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無(wú)止境的流淌著吧！哪里是盡頭，我也不知道……
斜倚在一棵胡楊樹(shù)下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅，說(shuō)不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧！把這些黃葉拋撒開(kāi)來(lái)讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫(xiě)意。
遠(yuǎn)處夕陽(yáng)正在緩緩的落下。它像一個(gè)巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光，我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中描寫(xiě)的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽(yáng)的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。那種顏色好純，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽(yáng)映著河水，水天一色，真有長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去，但仍有余輝沒(méi)有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無(wú)限的遐思……
我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻，讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。
秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽(yáng)。詩(shī)一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。
6我的秋天
我的日記 篇4
今天上午，我去畫(huà)畫(huà)班上課，老師說(shuō)：“接下來(lái)你不用畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)了，從今天開(kāi)始你就要畫(huà)工筆了。”我聽(tīng)了之后欣喜若狂，想：工筆畫(huà)會(huì)是什么樣？會(huì)到用些什么，難不難……我懷著疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)課。
老師教我們新的.握筆和注意點(diǎn)，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用手背壓紙，用筆要輕一點(diǎn)。我們幾個(gè)畫(huà)呀畫(huà)，終于可以拿勾線筆勾線了，我剛拿起勾線筆，呀！媽媽來(lái)接我了，我趕緊把勾線筆放下，跟老師說(shuō)再見(jiàn)，就跟著媽媽走了。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)又升了一級(jí)。
我的日記 篇5
今天早上，爸爸去買(mǎi)粉絲給我們當(dāng)早餐，昨天晚上爸爸答應(yīng)的，我吃了一碗，又幫媽媽吃了一點(diǎn)，然后媽媽送我上學(xué)。早自修還是我領(lǐng)讀，第五課和第六課，讀了一會(huì)老師才過(guò)來(lái)。
下午人與自然課，老師在講課，很多同學(xué)都開(kāi)起了小差，有很多同學(xué)在說(shuō)話，老師就生氣了，讓我們做作業(yè)，后來(lái)同學(xué)們乖一點(diǎn)了，就讓我們看動(dòng)畫(huà)片了，可惜看到一半就下課了。
放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)看到媽媽來(lái)接我，我就跟佳佳去了他家，他和李同學(xué)倆個(gè)跑呀跑，我都追不上他們，我只好跑一會(huì)走一會(huì)的。到了他家，發(fā)現(xiàn)他家有只小狗，我們叫它小黑，是吳叔叔家的母狗生的小崽，也是和帥帥一樣，是拉不拉多，只是顏色不同。小黑好可愛(ài)，全身是黑的，旁邊的小狗叫康微總是想過(guò)來(lái)和小黑玩，佳佳就把門(mén)關(guān)起來(lái)了，小黑還拉了大便，幸好我沒(méi)踩到，可是佳佳把小黑放在沙發(fā)上，我的.書(shū)包上都沾了一點(diǎn)了。媽媽來(lái)接我，我告訴媽媽書(shū)包臟了，媽媽說(shuō)早上才洗了一個(gè)書(shū)包沒(méi)有干，這個(gè)回家刷刷角，烤干就可以了。我都不敢提書(shū)包了，怕沾到我身上了。
我的日記 篇6
一輛卡車(chē)經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起地上的灰塵，灰塵四處飄散。我趕緊用手捂住桌面上的面包和一碗八寶粥。這要怪就怪這家小吃店生意太好，以至于后來(lái)者只能坐在店外臨時(shí)搭的餐桌上進(jìn)餐，起初還覺(jué)得挺恰意的，晨風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)清涼，帶走暑氣，十分涼快�？珊髞�(lái)，卡車(chē)揚(yáng)起的灰塵，掃了我的興致。頓時(shí)覺(jué)得坐在外面吃飯也是不明智的。
今天是大學(xué)放假的第一天，也是我去找暑假工的第一天。昨晚激動(dòng)得睡不著，因?yàn)檫@是我第一次去找工作，起初想了很多面試詞語(yǔ)，想了該怎么介紹自己，可想著想著，就想到我被高薪聘用了，然后發(fā)了財(cái)�，F(xiàn)在，只希望能夠順利找到工作，以此來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，順便賺點(diǎn)學(xué)費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
后來(lái)小吃店來(lái)了兩位客人，開(kāi)口跟老板說(shuō)要黑米八寶粥，但老板說(shuō)沒(méi)有了，賣(mài)完了。那客人指著我桌上的粥，說(shuō)，怎么他還有？老板說(shuō)，這是最后一份，又補(bǔ)充道，我有我當(dāng)然會(huì)賣(mài)給你，我留著也沒(méi)用啦？這句話逗笑了那兩位客人，我聽(tīng)了之后也被逗笑了。我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理，在早上找工作也是不明智的，也許老板忙著招呼客人，根本沒(méi)時(shí)間理會(huì)我這個(gè)應(yīng)聘暑假工的人。又或者老板見(jiàn)如今自己手忙腳亂，我還去問(wèn)他要不要暑假工，說(shuō)不定他覺(jué)得我不懂得找時(shí)機(jī)，最終不錄用我了呢？但來(lái)了就不該回去了，還是找找吧。我跟自己說(shuō)。
果然被我猜中了，很多貼著“招工”二字的店鋪都很忙，特別是餐飲店，也許老板根本沒(méi)時(shí)間理會(huì)我，所以我沒(méi)有進(jìn)去問(wèn)。我又兜了一圈，發(fā)現(xiàn)招工的不是餐飲店，就是招營(yíng)業(yè)員。我進(jìn)了一間小超市問(wèn)他要不要請(qǐng)暑假工，結(jié)局是老板說(shuō)不要短工，我只好另謀高就。我心里暗想，這間小廟怎么容得下我這尊大佛呢？失去我，是他的損失。
最終我還是回到原點(diǎn)，見(jiàn)一間小吃店不怎么忙了，我就打算問(wèn)老板要不要請(qǐng)人，他說(shuō)剛才有個(gè)暑假工也來(lái)應(yīng)聘了，現(xiàn)在夠人了。聽(tīng)了之后，我是這樣想的`，機(jī)會(huì)果真稍縱即逝，如果不及時(shí)抓住，機(jī)會(huì)就會(huì)跟自己擦肩而過(guò)，到最終，會(huì)后悔自己為什么不好好抓住機(jī)會(huì)。同時(shí)，除了后悔外，我還怪自己怎么想那么多，老板忙難道就可以不去問(wèn)了嗎？如果老板真的需要人，他一定會(huì)叫我等一下，或者叫我留個(gè)號(hào)碼，到時(shí)通知我？原來(lái)，機(jī)會(huì)還是要自己創(chuàng)造的，也需要自己去爭(zhēng)取。機(jī)會(huì)更不會(huì)從天上掉下來(lái)讓你撿。
天氣越來(lái)越熱，我有些頂不住的，于是順便進(jìn)了一間士多店買(mǎi)了一瓶冰紅茶，喝了之后瞬間原神歸位，找工作也有動(dòng)力了。后來(lái)，終于在一間福建沙縣小吃店找到了工作，起初老板聽(tīng)說(shuō)我是暑假工，是短工，還有些猶豫要不要請(qǐng)我，但在我說(shuō)不用包兩餐，而且工資打九折之后，老板是笑著答應(yīng)我的。這并不是我的本意，只是我找了這么久都沒(méi)找到暑假工，所以只好降低要求了，我本以為老板會(huì)“同情”我這個(gè)學(xué)生，不忍心真的將我的工資打折，所以我才會(huì)大膽的說(shuō)出這樣的話。誰(shuí)知天意弄人，老板真的忍心如此對(duì)我。不過(guò)，找到暑假工我已經(jīng)很滿足了。
已經(jīng)接近十二點(diǎn)了，我也該回學(xué)校吃飯了，因?yàn)槲壹以谕馐�，所以暑假留宿學(xué)校，白天去工作，晚上在宿舍暑假，暑假也就這么湊合過(guò)了。但當(dāng)我去自行車(chē)棚取自行車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)不見(jiàn)了，早上我是騎著它來(lái)找工作的，誰(shuí)知才離開(kāi)片刻，連車(chē)鎖頭也都不見(jiàn)蹤影了。有句話這樣說(shuō)：有得必有失。我的得是找到了暑假工，失是我的自行車(chē)。自行車(chē)估計(jì)是找不回來(lái)了，只好買(mǎi)過(guò)新的了。不，要等月底拿了工資才有錢(qián)買(mǎi)了，這個(gè)月，只好搭公車(chē)去上班了。
我的日記 篇7
我的學(xué)校是東風(fēng)西路小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)�！，F(xiàn)在，就由我給大家介紹一下吧。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，會(huì)看到兩個(gè)刻著格言的柱子，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上進(jìn)，所以學(xué)校才把它放在最顯眼的地方。再繼續(xù)往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)用來(lái)比賽的籃球場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊都有跑道，平時(shí)的時(shí)候，我們就在那里嬉戲玩耍。每逢周一我們都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)地升國(guó)旗儀式，大操場(chǎng)的`旁邊還有好幾顆大叔，夏天的時(shí)候，可以在下面乘涼、休息。偶倒操場(chǎng)的盡頭，就是舞臺(tái)，是用來(lái)舉行各種慶祝活動(dòng)的，上面還掛著一些各式各樣的“福”字。操場(chǎng)的后面就是多功能室，我們合唱隊(duì)就是在那里訓(xùn)練的。
舞臺(tái)的正前方就是我們的教學(xué)樓，它總共有7層，每層有6間寬敞明亮的教室，從樓梯上去，就到了第二層，第二、三層是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方，再接著往上走，四、五樓是三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。繼續(xù)向上，就到了六、七樓，我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的地方了，我的教室就在六樓，里面還有我們自己布置的黑板報(bào)，墻報(bào)，還要植物角，非常有趣。
這就是我的學(xué)校。是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
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