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小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-02-09 07:12:17 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)必備

  在法律不斷完善的社會(huì)中,申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛,我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)必備,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)必備

小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)必備1

敬愛(ài)的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人xx,女,*年*月出生,*年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(*年)通過(guò)**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。于*年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。

  本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

  但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教。

  個(gè)人發(fā)展原因:本人*年分配到**中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于**科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放棄過(guò)**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的.提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)必備2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書(shū)。

  我叫xx,家在xx。于x年x月畢業(yè)于x大學(xué),專業(yè),于x年x月參加工作。經(jīng)公開(kāi)人事招聘考試,被聘任后分配到x小學(xué)任教,F(xiàn)從事工作。

  我于x年至今,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。

  現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠(yuǎn),從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右,平時(shí)上班與回家很不方便。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng)。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)。每每想到此,而我因工作原因無(wú)法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責(zé)而自責(zé)。

  我和愛(ài)人于20xx年登記結(jié)婚,丈夫/妻子,現(xiàn)在工作于。至今長(zhǎng)期分居兩地,還好有著堅(jiān)實(shí)的.感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問(wèn)題。但是時(shí)常想來(lái),丈夫/妻子長(zhǎng)期獨(dú)自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì),更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

  在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難。長(zhǎng)期在家、學(xué)校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

  我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。

  申請(qǐng)人:

  日期:

小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)必備3

尊敬的xx縣教育局各位:

  您好!

  感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書(shū)。

  我叫xx,我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今,在家里面,我是這個(gè)家的'頂梁柱,由于父母年老多病。需要人照顧。

  我是個(gè)比較外向的人,無(wú)論對(duì)生活還是工作,我都充滿了熱忱,用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)教育事業(yè),同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力,良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,懂得教書(shū)育人是我的人生航標(biāo)。

  為解決實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身到教育教學(xué)工作中,我希望就近調(diào)回老家xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行教育工作。特請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

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