我的日記【集錦5篇】
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的`我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初中生活。
上初中了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初中了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活。
我的日記 篇2
20xx.9.24 星期一 晴
“嘶——”的一聲將我從夢(mèng)中拉醒，平日里陶醉在夢(mèng)里的我今日起得尤其的勤快，快速穿好衣服刷好牙，整理好內(nèi)務(wù)，一會(huì)以后，到了樓下集合。
“疲憊”而“枯燥”的第二天軍訓(xùn)就此開(kāi)始。 自集合后，進(jìn)入大操場(chǎng)，緩慢而有序地跑完了兩圈，白天的軍訓(xùn)依舊不變，還是原來(lái)的一般樣式，我拖著疲憊的身心，一個(gè)人孤獨(dú)地向宿舍邁開(kāi)了步子……
躺在床沿邊，不知今天學(xué)到了什么，內(nèi)心很是迷惘，問(wèn)自己：“迭炯炯，你究竟學(xué)到了什么?”
6:30至8:00的教官內(nèi)心的話語(yǔ)告訴了我答案：
“來(lái)到了這里，不是來(lái)游山玩水的，是為了軍訓(xùn)，體會(huì)軍隊(duì)的生活，我希望你們能做好……”他的話語(yǔ)中我聽(tīng)出了沙啞的嗓子，聽(tīng)到了沙啞的聲音，他希望我們能夠努力堅(jiān)持，持之以恒。不是為了名譽(yù)，而是為了自己，為了國(guó)家。在你即將放棄之時(shí)，就是你重新振作之日。生命本身沒(méi)有并意義，而是生命所作出了作為結(jié)果有意義，不是為了應(yīng)對(duì)這七天，而是用這七天所學(xué)全部付出于未來(lái)的人生……
此時(shí)，正在努力寫(xiě)日志的我，明白了今天所學(xué)的`東西：
“我們自出生開(kāi)始，就注定要享受人世間的悲情與歡樂(lè)，憂愁與高興，沒(méi)有一個(gè)人的一生是平淡無(wú)奇的，我們都要經(jīng)歷社會(huì)的種種考驗(yàn)，我們始終會(huì)過(guò)去的，我沒(méi)有理由退縮，頹廢，摸著自己的良心問(wèn)自己，我以前的人生白過(guò)了嗎?不!沒(méi)有!雖然我試著逃避過(guò)，但逃過(guò)了嗎?沒(méi)有，我還是過(guò)來(lái)了，我經(jīng)歷時(shí)，我是被動(dòng)經(jīng)歷的，為什么不主動(dòng)面對(duì)呢?或許主動(dòng)面對(duì)摔下的次數(shù)會(huì)少吧!高中的三年是艱難的，無(wú)數(shù)曾經(jīng)對(duì)自己充滿自信的人，最終還是不由自主地對(duì)高考垂下了曾經(jīng)高傲的頭，軍訓(xùn)是什么?軍訓(xùn)是魔鬼，努力向有天使的地方趕。沒(méi)有這次嚴(yán)峻的軍訓(xùn)，如何去面對(duì)三年后更加嚴(yán)峻的高考呢?軍訓(xùn)可以培養(yǎng)作風(fēng)，作風(fēng)和態(tài)度是人邁向成功的砥柱，在未來(lái)的人生路上，保留著今日的作風(fēng)是相當(dāng)重要的。其次是希望，我會(huì)把希望壓在心底，讓希望永久長(zhǎng)存……”
第二天的軍訓(xùn)自我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那一刻就告一段落了!
我的日記 篇3
我的同學(xué)歐陽(yáng)雪雪長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條黑乎乎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。她活潑可愛(ài)，是我在三年級(jí)兒童畫(huà)培訓(xùn)班中偶然認(rèn)識(shí)的。不過(guò)，我們之間倒有許多的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是發(fā)生在培訓(xùn)班里的一件事。老師讓我們畫(huà)一幅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難的圖畫(huà)，聽(tīng)到命令的我和歐陽(yáng)雪雪立刻拿出了紙和筆準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。兩節(jié)課后，我終于勉強(qiáng)畫(huà)完了。當(dāng)時(shí)，我還覺(jué)得自己的這幅畫(huà)畫(huà)得很棒，但當(dāng)我看見(jiàn)歐陽(yáng)雪雪的那幅畫(huà)時(shí)，感覺(jué)自己的那幅畫(huà)頓時(shí)黯然失色了。她的那幅畫(huà)栩栩如生，仿佛已經(jīng)躍然紙上了。于是，我情不自禁地說(shuō)了一句：“哇，好漂亮的圖畫(huà)��！”突如其來(lái)的話，讓歐陽(yáng)雪雪嚇了一跳，手中的畫(huà)筆一抖，一筆從畫(huà)中交叉而過(guò)，把好好的.一幅畫(huà)給糟蹋了。我心里一陣慚愧，忙向她道歉。誰(shuí)知，歐陽(yáng)雪雪卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，重畫(huà)一張就是了。真是出乎我的意料，她竟會(huì)說(shuō)出這樣的一句話。她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而還讓我不要在意。
“宰相肚里能撐船”，像歐陽(yáng)雪雪這樣的人，使我敬佩，讓我難以忘懷。她那顆寬容的心寬容了我。通過(guò)這件事，讓我受益匪淺，因?yàn)槲颐靼琢藢捜菽芙o對(duì)方帶來(lái)多大的安慰，我們要學(xué)會(huì)寬容。
我的日記 篇4
10月1日星期六多云
我有許多熟悉的人，而最值得我大書(shū)特書(shū)的就是我的老爸了。
我的老爸大眾臉、挺鼻梁，長(zhǎng)得瘦高瘦高的，留著一撮渣渣胡。爸爸可是自帶兩個(gè)天地喲！那就是：媽媽在家垂頭喪氣，媽媽一走歡天喜地。而最使媽媽“恨之入骨”的就是爸爸的懶了。
有一次，媽媽外出辦公，要離開(kāi)一段時(shí)間。臨走時(shí)特意叮囑爸爸說(shuō)：“咱家拖把壞了，再去買(mǎi)一把吧。趙董睿好好看住你爸，別讓他忘了�！卑职峙闹馗f(shuō)：“就這點(diǎn)小事，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧。我保證圓滿完成任務(wù)�！闭l(shuí)知，媽媽一走。爸爸便把這事拋到九霄云外了。我提醒到：“爸爸，記得買(mǎi)拖把呀�！卑职滞Σ荒蜔┑卣f(shuō)：“去！去！你個(gè)小孩子家，竟然管到大人頭上了。”說(shuō)完，依舊玩手機(jī)，一副悠然自得的樣子。我對(duì)爸爸是沒(méi)希望了，于是就像對(duì)一個(gè)不聽(tīng)話的孩子一樣聽(tīng)之任之了。
中午，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到：“買(mǎi)拖把了嗎？”爸爸一聽(tīng)，立刻裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)到：“報(bào)告首長(zhǎng)，由于前線戰(zhàn)事緊急，拖把大元帥與世長(zhǎng)辭了�！卑职值挠哪盐覌寢尪级级盒α�。但是，媽媽還是對(duì)我們進(jìn)行了一通批評(píng)教育。哎！有這樣的懶老爸，我的耳根什么時(shí)候才能清靜呀？
我的老爸雖然很懶，但給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。簡(jiǎn)直是我們家的開(kāi)心果。我愛(ài)我的'超級(jí)懶爸！你們的老爸又是怎樣的呢？
我的日記 篇5
我們的教官，他姓葛。第一眼見(jiàn)到他，想的是他怎么那么黑;第一次聽(tīng)他講話，感覺(jué)他怎么那么兇。初來(lái)時(shí)，面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，看著陌生的人，我們喜悅、好奇卻殊不知即將面臨艱苦的考驗(yàn)。
回想這幾天，起先的我們?nèi)墙坦偕鷼�、發(fā)火。說(shuō)他是大野獸，私下抱怨他的嚴(yán)格。慢慢的，教官在看了我們?nèi)沼浐蟾淖兞孙L(fēng)格，而我們也學(xué)會(huì)了理解教官，因此我們的感情扎下了深根。
記得在第一天教官就說(shuō)我們是駱駝。我們教官陪我們?cè)诹胰障抡拒娮�，平時(shí)會(huì)惹我們哭當(dāng)然更多的是逗我們笑。我們愛(ài)我們的教官，也許我們會(huì)忘記彼此的名字，但永遠(yuǎn)記得在長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)的日子。
離別的時(shí)候快要到來(lái)，教官們的一首《再見(jiàn)》唱出了我們的內(nèi)心，眼淚刷刷流下，教官，我們舍不得您。最后一個(gè)晚上，在關(guān)了燈的寢室拿著熒光棒映著光，在本子上寫(xiě)下對(duì)教官的一字一詞一句。最終，我們沒(méi)有將自己寫(xiě)的信親自送到教官手里，我們?yōu)榻坦賹?xiě)的詩(shī)沒(méi)有朗誦給他聽(tīng)，我們?yōu)榻坦贉?zhǔn)備的歌在揮手告別時(shí)也成了一團(tuán)空氣。
有一個(gè)晚上，在月亮的照明下教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)：他不服輸，他不會(huì)讓他自己教的班級(jí)比別的班差。他說(shuō)，我們要為自己爭(zhēng)口氣，當(dāng)時(shí)我哽咽了一下，這句話也許不華麗，但這一定會(huì)牢記在我們初二七班每個(gè)人的心里。
這次軍訓(xùn)，我們沒(méi)有學(xué)到很多關(guān)于軍隊(duì)的知識(shí)，但卻讓我明白了什么是堅(jiān)持，什么是團(tuán)結(jié)。時(shí)間過(guò)的`那么快，我們是否還會(huì)在下一個(gè)時(shí)間的輪回見(jiàn)面，我們是否還會(huì)有機(jī)會(huì)為你送上我們?yōu)槟銓?xiě)的詩(shī)，是否還會(huì)有機(jī)會(huì)唱上為你而準(zhǔn)備的歌。眼淚在不經(jīng)意間順著臉頰流下，我們對(duì)你的思念掛在那無(wú)邊的天涯。
再見(jiàn)了，教官。再見(jiàn)了，長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)。再見(jiàn)了，一切的一切。有機(jī)會(huì)我們會(huì)再回去。我們的葛教官，我們七班可能不是最好，但我們?yōu)榱俗约阂矔?huì)努力。
以后的日子里，相信我們一定會(huì)為自己爭(zhēng)口氣，做到最好，不讓周?chē)娜耸?
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