(集合)三年級(jí)小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龍鴻屹，因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu)，腳踏實(shí)地，而且對(duì)人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開朗的性格，有時(shí)活潑，有時(shí)愛安靜。下課了，她就靜靜的坐在教室里看書，從來不跟同學(xué)打鬧，她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表?yè)P(yáng)，她的字跡工整，做事很認(rèn)真，老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情，我很羨慕她的這種待遇，夢(mèng)想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好，但是她卻從不驕傲。她很愛哭，雞毛蒜皮的小事也要哭，我時(shí)�？吹剿哪樕嫌袔最w亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅(jiān)強(qiáng)，一般別人把她摔到在地上，她不要?jiǎng)e人扶她起來，她自己慢慢的從地上站起來，我很敬佩她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹，要向她學(xué)習(xí)，而且要克服我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的'優(yōu)點(diǎn)。我相信有朝一日，經(jīng)過努力我也會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?砂子塘天華寄宿制學(xué)校五(3)班我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龍鴻屹，因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu)，腳踏實(shí)地，而且對(duì)人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開朗的性格，有時(shí)活潑，有時(shí)愛安靜。下課了，她就靜靜的坐在教室里看書，從來不跟同學(xué)打鬧，她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表?yè)P(yáng)，她的字跡工整，做事很認(rèn)真，老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情，我很羨慕她的這種待遇，夢(mèng)想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好，但是她卻從不驕傲。她很愛哭，雞毛蒜皮的小事也要哭，我時(shí)常看到她的臉上有幾顆亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅(jiān)強(qiáng)，一般別人把她摔到在地上，她不要?jiǎng)e人扶她起來，她自己慢慢的從地上站起來，我很敬佩她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹，要向她學(xué)習(xí)，而且要克服我的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。我相信有朝一日，經(jīng)過努力我也會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎?
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
魏玉彤和仆人踏上了旅程，走向遠(yuǎn)方。
走到半路，他們都累了，于是就坐下來休息一會(huì)兒，剛休息一會(huì)兒，魏玉彤聽見“咕咕”聲，原來是仆人餓了，“我們做些吃的吧！”魏玉彤提議道�！翱晌彝鼛С缘牧�，怎么辦呢？”正巧，一只又肥又大的`野兔從樹林里竄出來，一頭撞在樹樁上，死了。魏玉彤見此情景，高興的不得了，說：“嘿，看來老天爺是不想讓我們餓死在這兒，我們做個(gè)烤架，烤野兔吃吧，我有打火機(jī)�！薄昂猛郏逼腿怂斓卮饝�(yīng)了，“我來做烤架、點(diǎn)火，你呢，就負(fù)責(zé)找用的東西。”“用什么？”魏玉彤問道。“當(dāng)然是一堆干干的草和幾根比較硬的樹枝嘍！”仆人思考了一會(huì)兒，又答道。魏玉彤用飛一般的速度去找那些東西，把他們放在仆人身旁，只見仆人用樹枝搭成一個(gè)架子，把兔子穿到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝之上，放在了架子上。然后把干干的草和樹枝放在架子下面點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，兔子烤熟了，他們美滋滋的吃了起來，最后他們都吃飽了，又繼續(xù)趕路……
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
星期六的早上，我和爸爸一起帶著游泳用品去泳池游泳。到了泳池邊上，我發(fā)現(xiàn)今天的人很少，一點(diǎn)都不像前幾天“下餃子”的情景，我的興奮勁一下子就來了，我拿出小浮球，跳進(jìn)了兒童池，只見浮球在泳池里漂到東，漂到西，我也隨著它游來游去，開心極了。沒過多少時(shí)間，泳池里的人越來越多，“下餃子”的情形再度出現(xiàn)，大人小孩不管是泡在泳池里的，還是快樂的在游泳的，都能享受到水中的絲絲涼意。小朋友們成群結(jié)隊(duì)的.在水里玩耍，水花四濺。五顏六色、形態(tài)各異的游泳圈、浮板也在泳池里快樂的“舞動(dòng)”著，形成一道美麗的風(fēng)景線。
夏天里，泳池是快樂的，泳池里的人們更快樂。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己心目中的偶像，當(dāng)然我也不例外。
他，富有毅力。中考前的一個(gè)月，他一不小心感冒了。吃了很多藥，仍不見好轉(zhuǎn)，我們大家都擔(dān)心他會(huì)因此而倒下。
沒想到，他仍然每天都堅(jiān)持早上6點(diǎn)半起床，晚上十點(diǎn)鐘睡覺。我以為他老這樣，白天肯定沒有精神，中考成績(jī)肯定會(huì)因此而大受影響。沒想到，中考成績(jī)一出來，令我瞠口舌，他不僅考上了市重點(diǎn)高中，而且還名列全市錢20名。
他，目標(biāo)堅(jiān)定。不過他會(huì)說也會(huì)做。每當(dāng)晚課下課鈴響，最后走出教室、回家休息的總是他，回家以后最晚睡覺的也是他。
車爾尼雪夫斯基說：“沒有目標(biāo)，哪來動(dòng)力?”列夫托爾斯泰說：“生活要有目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一年的'目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)，還得為大目標(biāo)犧牲小目標(biāo)�！闭f起名人們說過的有關(guān)確立目標(biāo)、堅(jiān)定目標(biāo)的重要話，他是一套又一套，常弄得我瞠目結(jié)舌。
他，有自信。一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，比賽前，他滿面春風(fēng)，說：“你瞧著，好好瞧我是怎么樣賽出風(fēng)格，賽出水平的。”比賽后，少人緊鎖眉頭，他卻仍然是神采飛揚(yáng)�；丶衣飞�，我問他考的怎么樣?他說：“一般一般，世界第三�！背煽�(jī)一出來，他果然得了個(gè)全市第二。
他就是我的偶像!
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