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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-02-08 18:25:28 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  童年是一首歌,收藏著我的喜怒哀樂(lè);童年是一首詩(shī),記錄著我的酸甜苦辣……我擁有著獨(dú)特但十分幸福的童年,我不斷成長(zhǎng)著,也正在慢慢告別童年的生活。

  小的時(shí)候,我一直住在外公外婆家。我在外公外婆家每天像個(gè)大小姐一樣,似乎我想要的什么都有,早上要吃什么啊、要買(mǎi)什么玩具、想看什么電視啊……以前還因?yàn)榭匆?jiàn)古代人寫(xiě)字都寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上,我把外公外婆家的竹席上都用水彩筆畫(huà)了各種各樣丑陋無(wú)比的圖案,但是外公外婆看見(jiàn)了并沒(méi)有罵我甚至連責(zé)怪都沒(méi)有,都只是默默地洗被我畫(huà)得亂七八糟的竹席。

  后來(lái),讀小學(xué)了,便被媽媽接回了家。20xx年也是我12年來(lái)記憶最深刻的一年,因?yàn)槲页蔀榱艘幻裥W(xué)生,每一天都要上許多的課,似乎把我的生活搞了個(gè)天翻地覆。但是,現(xiàn)在作為一個(gè)小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),上課已經(jīng)是再普通不過(guò)的事了。一開(kāi)始,每天期待著媽媽打來(lái)的問(wèn)候電話,到后來(lái)學(xué)會(huì)自己打電話去問(wèn)候媽媽?zhuān)俸髞?lái)已經(jīng)習(xí)慣了在學(xué)校的生活。

  當(dāng)我剛剛踏入蘇外的大門(mén),爸爸媽媽就告訴了我,有兩件事是一定不可以商量的,一件是誠(chéng)實(shí),另一件是學(xué)習(xí)。我在四年級(jí)的`一次數(shù)學(xué)期初考試中,考得非常差,每次數(shù)學(xué)考試我的心都怦怦直跳,不能平靜下來(lái)。我在數(shù)學(xué)上連連摔跤,爸爸媽媽都很為我著急,當(dāng)然自己不急也是不可能的。

  直到今天,我已成為了一名六年級(jí)學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí),我明白了是為了自己;對(duì)于考試,我明白了是為了見(jiàn)證我的努力;對(duì)于未來(lái),我明了都是我自己掌握的!

  成長(zhǎng)伴一路芬芳!作文

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  不久前,我看見(jiàn)哥哥擁有了一輛嶄新的自行車(chē),哥哥每天上學(xué),放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車(chē),所以向爸爸要求:也給我買(mǎi)一輛這樣的自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  車(chē)子剛買(mǎi)下,哇!他藍(lán)色的龍頭黑色的書(shū)包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車(chē)’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“你還問(wèn)為什么?因?yàn)槟銜?huì)連車(chē)帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車(chē)技術(shù)了!”爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我推著我的車(chē)子約好了和哥哥一起去練自行車(chē)。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車(chē)把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見(jiàn)了,他在遠(yuǎn)處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會(huì)他回來(lái)。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí),看見(jiàn)了一塊木板,我靈機(jī)一動(dòng),把它放在一塊石頭上,準(zhǔn)備“飛”一次車(chē)?僧(dāng)沖著木板騎時(shí),想起了爸爸跟我說(shuō)的話。心想:反正沒(méi)有啥危險(xiǎn),就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預(yù)言果然顯靈了,我真的連車(chē)帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時(shí),我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車(chē)“的.用意。

  回家以后,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,想看來(lái)爸爸說(shuō)不讓我“飛車(chē)“是有原因的呀!我能騎好自行車(chē)就不錯(cuò)了。

  之后,我放假時(shí),一有空就出來(lái)練車(chē),天長(zhǎng)日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車(chē)了,我高興極了,想:去做一件自己不會(huì)做的事時(shí),因該先學(xué)習(xí),不管學(xué)什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

  現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車(chē)到會(huì)騎時(shí),就開(kāi)心的笑了。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  在我十一年的成長(zhǎng)生涯中,留下了許多美好的記憶,都存在了我的記憶木匣中,打開(kāi)它,里面珍藏著許多美好的畫(huà)面,每一幅畫(huà)面都是我成長(zhǎng)的腳印,每一組腳印都是我的童年往事。

  憶·幼年

  人生如一張純潔無(wú)瑕的紙,總讓人忍不住用多彩的畫(huà)筆在上面盡情涂抹,留下一道道痕跡,寫(xiě)下一段段回憶。聽(tīng)爸爸說(shuō),幼時(shí)我最喜歡吃小饅頭,經(jīng)常讓爸爸從超市成桶成桶的往家買(mǎi),買(mǎi)回家后,湯匙里放點(diǎn)茶,把小饅頭放進(jìn)去,這樣的吃,可能那時(shí)就覺(jué)得這是人間美味吧!我還愛(ài)牽著爸爸的手,在湖邊蹦來(lái)蹦去,那時(shí)總是很快樂(lè)。在幼年無(wú)憂無(wú)慮的年齡,留下一串串小小的腳印,也留下了我無(wú)邪的笑臉。

  憶·童年

  人生是一首快樂(lè)的詩(shī),總會(huì)有人把坎坷和汗水,歡樂(lè)與悲傷,凝成一句句多情的話語(yǔ),留下一份開(kāi)心,散落點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。童年,我愛(ài)坐在爸爸的.身上,這張又軟又舒適的椅子上,聽(tīng)爸爸一遍又一遍的講著那些百聽(tīng)不厭的童話故事。我喜歡讓爸爸抱著我坐在陽(yáng)臺(tái)上,曬著太陽(yáng),在這開(kāi)心中長(zhǎng)大,那時(shí)我認(rèn)為爸爸就是天,一片永不坍塌的藍(lán)天,我在爸爸愜意的中年時(shí)期,留下一串串頑皮的珍貴腳印,留下我純真的深深親昵。

  憶·少年

  人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,那些激情與渴望,匯聚成一串串的音符,譜出我們心中的夢(mèng)想,勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。我在漸漸長(zhǎng)大,老爸也已不再年輕,頭上的幾絲白發(fā)在陽(yáng)光的映襯下,十分搶眼。老爸不能在一瞬間把我抱起,因?yàn)槲以跐u漸長(zhǎng)大。歲月不留人,老爸也已日漸變老,一條條皺紋爬上了爸爸的額頭。一切都漸漸逝去,消失的無(wú)影無(wú)蹤,我在這憂傷的時(shí)光中成長(zhǎng),在老爸蒼顏白發(fā)的時(shí)期,留下一串串不舍的腳印,留下我惋惜的淚水。

  我把這只木匣鎖起來(lái),它將成為我最珍貴的回憶。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習(xí)慣樹(shù)”,樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的果實(shí),有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會(huì)耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹(shù)”上有兩顆最為明亮的果實(shí),那就是兩個(gè)從小養(yǎng)成的.好習(xí)慣。

  有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺?ài),總是挑食。而在生活方面,我有一個(gè)很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來(lái)都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來(lái)不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1.52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽(tīng)了心里甜滋滋的,別的媽媽聽(tīng)到了不知要有多羨慕呢!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我還有一個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。人人都說(shuō):多讀書(shū),讀好書(shū)。從小時(shí)候,我就會(huì)天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽(tīng)得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門(mén),認(rèn)識(shí)了更多的字之后,便開(kāi)始自己讀一些有注音的故事書(shū)。后來(lái)的這幾年里,我便開(kāi)始慢慢接觸一些科普類(lèi)的書(shū),還有一些媽媽為我選擇的勵(lì)志小說(shuō),和少年小說(shuō)。例如說(shuō)少年小說(shuō)《哈利波特》系列、校園最勵(lì)志小說(shuō)《原來(lái),我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺(jué)之前,我總會(huì)拿出一本來(lái)看一看。

  習(xí)慣成自然,是的,良好的習(xí)慣有益于我們成長(zhǎng),甚至能成就一番事業(yè),我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這是理所當(dāng)然的事。

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