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一路書香一路笑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一路書香一路笑作文,希望對大家有所幫助。
一路書香一路笑作文1
來到這個(gè)多姿多彩的世界,令我最熟悉的便是那蘊(yùn)藏著無盡知識的書籍。在我的成長之路里,一路上我有書的陪伴、書的熏陶。正因如此,路途上我從未覺得乏味,名叫“笑容”的燦爛之花一路綻放,哪怕在荊棘叢中依舊絢麗奪目。
從小時(shí)候起,它那獨(dú)特的美麗就把我深深地吸引了。仿佛就是那有磁力的磁鐵一般,而我就是那塊異極的'磁鐵。還記得第一次與書結(jié)緣是因?yàn)橐皇坠旁娫~,那時(shí)我還未上學(xué),不過姐姐卻已臨近小學(xué)畢業(yè)?吹剿焯焓掷锱踔鴷,嘴里念念有詞地誦讀著。童年的好奇心驅(qū)使著我,讓我依樣畫葫蘆的學(xué)了起來,沒想到不久之后自己也念得朗朗上口了。至今我難以忘懷的是那首《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”余音繞梁。
上了幼兒園,與書的交集便多了起來。每當(dāng)夕陽升起,光輝耀地之時(shí),老師都會教我們讀一篇短小精巧的兒詩。身處在書聲瑯瑯的教室里,內(nèi)心對知識的渴望又加重了一分。強(qiáng)烈的求知欲促使著我把每篇兒詩都背得滾瓜爛熟,當(dāng)我每每背兒詩給同學(xué)們聽時(shí),他們都對我贊不絕口?墒怯幸淮危粋(gè)同學(xué)把我給問住了。她說你把詩詞背得那么流利,你知道詩詞的意思嗎?這句話引發(fā)了我的深省,對呀!我雖然日積夜累了很多詩詞,但是卻不知其中的意思和道理。毫無疑問,如此下去,背得再多也是徒勞無功罷了。于是乎,我加快了對詩詞探索的步伐。
步入小學(xué),我對詩詞有了進(jìn)一步的了解,不再是當(dāng)初一氣呵成的亂背一通,而是連帶著詩詞的意思一并理解,融會貫通的記憶背誦,這樣背誦印象也更為深刻。隨著年齡的增長,詩詞的篇幅也不再短小,意韻更加深?yuàn)W,內(nèi)容頗為豐富。每天吟誦著那些著名詩人的經(jīng)典作品,記得有李白的《望廬山瀑布》、杜甫的《絕句》、還有白居易的那句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”把小草頑強(qiáng)的生命力描寫得淋漓盡致,成為那膾炙人口的千古佳句,同時(shí)也成為了我遭遇挫折時(shí)的勵(lì)志名言。我也要像小草一般在這大千世界里頑強(qiáng)地生長,養(yǎng)精蓄銳,等待著破土而出的那一天。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)是中學(xué)生了,腦海里堆積的詩詞也越發(fā)多了,最初的那首《憫農(nóng)》似乎已經(jīng)被掩埋在茫茫詩海里,可縱然有再多的經(jīng)典也掩蓋不了它與眾不同的意義,對我而言,它是令我與書為伍的啟蒙詩,書香道路上的第一座里程碑。
一路書香,一路笑!讓我繼續(xù)以這樣的姿態(tài)去探尋那人類歷史文明的承載物——書籍。
一路書香一路笑作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
——題記
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“一個(gè)善于讀書的孩子才有發(fā)展前途!”于是當(dāng)我咿呀學(xué)語時(shí),便跟著媽媽讀:“天對地,雨對風(fēng),大陸對長空……”當(dāng)我終于用稚嫩的童音背下《笠翁對韻》的第一段時(shí),媽媽高興地笑了。
上小學(xué)了,我們跟語文老師學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,當(dāng)全班同學(xué)都熟練地背下“人之初,性本善”的蒙學(xué)教誨時(shí),老師滿意地笑了。
于是在沁人心脾的書香熏陶下,我漸漸長大了,也漸漸喜歡上了讀書。
一次逛書店,我偶然翻到一本彩色的繪圖本《丁丁歷險(xiǎn)記》,立刻便被那絢麗神奇的畫面深深吸引,媽媽便欣然為我買下了它。
一回到家,我就趴在書桌前讀了起來,竟連媽媽做了香噴噴的`晚飯都沒有察覺到。一向疼愛我的姨媽知道此事后,便從網(wǎng)上購買了一套共22本《丁丁歷險(xiǎn)記》。不幾天,來了快遞,拆開一看,哇!嶄新的一套,精美極了。我便廢寢忘食地讀了起來。丁丁是一位二十多歲的青年,他的朋友名叫阿道克,他是一位船長,他們在一起有難同當(dāng),有福同享,頑強(qiáng)機(jī)智,歷盡艱險(xiǎn)。我最喜歡的就是他們?nèi)ズ5讓毜哪且槐,名叫《紅色拉克姆的寶藏》,令我百看不厭,一直到五年級,我竟不顧同學(xué)們的取笑還在讀這一套連環(huán)畫呢!丁丁那樂觀堅(jiān)強(qiáng),正義勇敢的形象深深印在了我的腦海中。每每想起,我的嘴角總掛著一絲微笑,可謂書香令人回味無窮啊!
終于,我上初中了,在書店里,我又發(fā)現(xiàn)了一套很有意思的書,名字叫《安迪父子》,一共有六本。書中展示了這對父子之間的濃濃親情。每一本書中,都有這對父子與他們朋友的自創(chuàng)游戲,有“道奇球大戰(zhàn)”,“跑到停為止”和“相皮肚撲”等有趣的游戲。其中,我最喜歡的是“十二層樓比賽”。這個(gè)比賽兩個(gè)人就可以玩,首先要放好兩個(gè)箱子的位置,當(dāng)作球門,還要有一個(gè)球,最好是小一點(diǎn)的,范圍是在一座高樓上,不可少于七層,定好時(shí)間后,誰射進(jìn)對方球門的球多,誰就是贏家。我和哥哥在一座高樓上玩過,結(jié)果我輸了,唉……游戲中那緊張又令人興奮的場景永遠(yuǎn)令我難忘,忍俊不禁。
一路走來,有書香陪伴,我的童年不再孤單,我的少年不再寂寞,我的生活充滿了歡聲笑語!
一路書香一路笑作文3
我在密密麻麻的文字叢林中不斷地穿行著,猶如一只瘋狂咀嚼的兔子,在清爽的早晨,朦朧的中午,幽靜的夜晚品味著那一縷墨香。帶著書本前行,我觸摸著紙墨的純樸氣息一起聆聽,一起傾談。
有人說一部字典是無聲的老師,我想說一本好書是無言的.導(dǎo)師——指引著我一步步走向成功!有人說一杯醇酒是爽快的朋友,我想說一本好書是難得的知己——陪伴著我一點(diǎn)點(diǎn)感受世間的塵俗!有人說一縷陽光是親和的長輩,我想說一本好書是慈愛的父母——教育著我一年年長大成人!帶著書香,一路前行。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂了保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。讀史鐵生的《秋天的懷念》,我懂了母愛的無私與偉大。讀曹雪芹的《紅樓夢》,我懂了黛玉悲苦的愛情。讀吳承恩的《西游記》,我懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛!讀施耐庵的《水滸傳》,我懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈。讀列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》,我懂了兩個(gè)靈魂的升華與復(fù)活……
“有一個(gè)徒弟學(xué)藝三年,覺得自己可以出師了,便向師父請示,師傅并未回答,只是拿出一個(gè)裝滿石頭的碗問:滿了嗎?徒弟答:滿了。師傅把沙子,灑滿石縫問:滿了嗎?徒弟又回答說:滿了。師傅又在碗里撒上了石灰,仍沒溢出,問:滿了嗎?徒弟無言以對”這個(gè)世上太陽再耀眼,也無法把每一個(gè)角落都照亮;月亮再美麗也有陰晴圓缺的時(shí)候。萬物都在追求完美,無論何時(shí)何地我們都沒有權(quán)利自滿,無論何時(shí)何地捫心自問一句:滿了嗎?冷靜的回答自己:沒有滿呢。
在書海里暢游,我發(fā)現(xiàn)了人生的價(jià)值!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”人不是神,不會長命百歲,不會青春永駐,容顏不老。只有生死離別長眠地下。我更不是毛澤東,我不能領(lǐng)導(dǎo)人民反抗外來侵略。我不是文天祥,我不會寧為玉碎不為瓦全。我不會寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。但,我可以是黃香,孝敬父母;我可以是孔融,關(guān)愛兄弟姐妹;我也可以是司馬光,熱愛同學(xué),我也能砸缸。
帶著書香,一路前行。我猶如一只精靈,時(shí)而在草原上奔跑,時(shí)而在天邊翱翔,時(shí)而在大海中暢游。書海中的一個(gè)個(gè)故事像雨露般滋潤我的心田,像一縷濃郁的月光播撒在我的身上,又像一位長者指引我在前行的道路上馳騁徜徉。我?guī)е鴷咀哌M(jìn)那縱橫的天下……
一路書香一路笑!
一路書香一路笑作文4
俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”
孔子韋編三絕,車胤囊螢照讀,孫康映雪讀書,匡衡鑿壁偷光。一代又一代為讀書而奮斗。孔子讀《詩經(jīng)》一遍又一遍竹編被補(bǔ)了又補(bǔ),孔子說:“如果再給我?guī)啄,我能把詩?jīng)全部記下來。車胤、孫康和匡衡的學(xué)習(xí)精神也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。他們熱愛讀書。毛主席中年時(shí)吃飯時(shí)間都在看書,讀書筆記比書的內(nèi)容還要多。書中內(nèi)容五萬字,他寫的讀書筆記有五十萬字。我們在讀書時(shí)也要在書上做一些相關(guān)筆記。
名人讀書各有各的方法。書猶如糧食,我趴在書上就像饑餓的.人趴在面包上。我可一日不吃,但不可一日不看書,書讓我忘記生活中的疲勞和許多煩惱,書讓我容易忘記一些事物,不信就和我一起去看看吧!生活中的我是這個(gè)樣子的——愛書如命,每一本書我讀了一遍又一遍。
在暑假的一天,爸爸媽媽出去游玩,我和姐姐呆在家里。家里的“小書山”就是特意為我這個(gè)“小書癡”準(zhǔn)備的。我從未想過要做飯菜,要不是老姐的威脅,我迫不得已才去做飯菜。十分鐘就做好了,然后一整天我都在我的小書山里前進(jìn)。從普通的小作文到變化多端的歷史小說,一本又一本,不知道看了多少遍。耐心十足,精神也十分清爽。就是脖子酸痛。書就是我的精神糧食,有了書我不覺得饑餓,姐姐飯后兩小時(shí)肚子就開始咕咕叫,我一天沒吃任何東西卻沒咕咕叫,因?yàn)槲乙恢痹诳磿?/p>
書就是一種神奇可以讓人忘記的東西。上個(gè)星期天我在幫媽媽忙,下午三點(diǎn)媽還急忙做飯菜好讓我早點(diǎn)去學(xué)校。我正看書看得入迷時(shí),這個(gè)時(shí)候媽媽突然大喊:“妍妍,快點(diǎn)去幫我拿鹽”。我卻聽成媽媽讓我去拿刷子。媽媽發(fā)現(xiàn)我拿錯(cuò)了東西,于是狠狠地在我頭上敲了一下:“你遲早會死在這書上”,我又繼續(xù)看我的書去了。
在我煩惱傷心時(shí),書是最好解決我煩惱的朋友。在學(xué)習(xí)中的煩惱我可以看書解決?匆槐緯梢宰屛彝洘⿶,又重新帶著笑臉去面對生活,書中有許多開心的事情。所以看一下書就可以忘記煩惱。
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉!蔽視恢碧剿鬟@個(gè)世界,它是沒有盡頭的?赡芪視恢背砷L,長成一棵參天大樹,因?yàn)殛柟獠粫,我的讀書之路也沒有盡頭。
書是燈,讀書照亮了前行的路。書是橋,讀書接通了彼此的岸。書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生變得更精彩!讓我們從現(xiàn)在開始去讀書吧!
一路書香一路笑作文5
黑夜,輕柔的晚風(fēng)吹進(jìn)房間,桌上展開的書被輕輕吹起,散發(fā)出淡淡的清香。桌前的女孩兒緊緊壓住書,臉上洋溢著幸福的微笑。
女孩兒從小便與爺爺奶奶生活在農(nóng)村。她常常坐在田野,靜靜地看書。微風(fēng)總是撫著她柔順的發(fā)絲。雜草的清香總是與書的墨香混合在一起,令人陶醉。昆蟲不時(shí)從她耳邊飛過,孩子不時(shí)從她眼前跑過,大人不時(shí)拿著東西從她眼前走過。女孩兒卻沉迷在書的清香中,書的.內(nèi)容中。田野不時(shí)響起清脆的“呵呵”聲。
女兒漸漸長大了,父母接到城中。面對陌生的家,陌生的家人,女孩兒是多么的孤獨(dú)、無助。終于有一天,女孩兒和父母大吵一架,沖動(dòng)地抱著僅屬于自己的東西——幾本書,沖出家門。她漫步在長長的街道上,不知所措。許久,她在公園中的一張靠椅坐下,打開書,靜靜地看起。熟悉的氣味,內(nèi)容讓她嘴角輕輕上揚(yáng)。忽然,父母抱著一大堆書來到她面前。濃郁的書香在空氣中彌漫著。她愣住了。母親笑著說:“你喜歡書,這是給你的!彼α耍改敢残α。
女孩兒在家的笑容越來越多,但,她在學(xué)校卻愁云密布,下課時(shí),她總坐在座位上,羨慕看著同學(xué)玩耍。她的普通話其實(shí)講得很好。但女孩兒害怕輕視,害怕嘲笑。她是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的,班里的其它同學(xué)都是土生土長的城里人。她只能又拿出書看。當(dāng)她看得入迷時(shí),一位同學(xué)拍了拍她的肩,興奮地大叫:“哇!你也喜歡看這本書!彼邼c(diǎn)點(diǎn)頭。很快,她們便討論起這本書。那高興的模樣吸引了一大堆人。不久,班上便充滿了濃濃的書墨香,伴隨著同學(xué)們鈴鐺般悅耳的笑聲。
一天天過去,幼稚的女孩兒終于長大了。但女孩兒,不,是少女的心情越來越糟糕,臉上的笑容越來越少。不知從何時(shí)開始,她非常在意別人的看法。走在路上,聽見別人的議論聲,總是以為在說自己。少女脾氣越來越大,常常摔東西。在一個(gè)雨天,她趴在桌子低聲哭起來。忽然,她的手碰到了一本書。她靜靜地翻了起來,臉上的淚水凝固了,綻開了一個(gè)久違的笑容。書上還滴著幾滴淚水混合著書香,散發(fā)出一股奇特的香。
那個(gè)少女就是我。
我的成長之路充滿濃濃書香,伴隨著陣陣笑聲。
我是多么自豪,擁有這樣的成長之路!
一路書香一路笑作文6
紙卷的墨香飄蕩在書房里,有一種沁人心脾的感覺。輕撫泛黃書頁上的黑字,內(nèi)心劃過一絲異樣的愉悅。
第一道門檻——詩歌
尚處懵懂之時(shí),“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”,就成為了我與書之間的第一道門檻。當(dāng)我第一次讀到那么有韻律的詩,內(nèi)心十分的雀躍,開心得上蹦下跳。仿佛獲得了珍寶一般。媽媽告訴我,那個(gè)時(shí)候我一邊拍手一邊搖頭晃腦地朗讀時(shí),模樣可愛極了。現(xiàn)在回想起來還真是幼稚。這首詩為我打開了詩歌的大門,十幾個(gè)春秋過去,我也還一直在汲取詩歌的甘露!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。這是怎樣的一種氣量!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。這是怎樣的一種膽魄!皩ひ捯挘淅淝迩。凄凄慘慘戚戚”。這是增氧的一種哀愁。
就這樣,我與書結(jié)下了緣分。
想象的大門——童話
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,童話世界便闖入了我的生活。每個(gè)晚上當(dāng)媽媽給我講完童話故事后,自己的腦海中就會想象如果自己也生活在仙境里該多好,至今對《賣火柴的小女孩》記憶猶新,忘不了她的悲慘和凄涼。隨著《丑小鴨》的一路成長,我由開始對它的憐惜轉(zhuǎn)為深深的感動(dòng)!痘夜媚铩吠昝赖慕Y(jié)局慰藉了我的心靈。雖然童話是美麗而又虛假的,但它卻是我記憶中美好的一部分,它們開啟了我想象的大門。
閱讀,開始一點(diǎn)點(diǎn)改變著我。
隨著年齡的增長,我從當(dāng)初的那個(gè)一問三不知的女孩,變成開始思考的女孩了。
閱讀的范圍越來越廣,書也越來越散發(fā)出令人心醉的墨香。
最愛在床頭放上幾本好書,伴著瑩瑩的月光,聞著書墨的`香,細(xì)細(xì)的品讀。讀《水滸傳》時(shí),心里十分佩服,自己也想向魯智深那樣,路見不平一聲吼啊。讀《西游記》時(shí),四個(gè)人的形象在我腦海里,揮之不去,讓人身臨其境。讀《三國演義》時(shí),衷心地欣賞諸葛亮的雄才大略,神機(jī)妙算。讀《紅樓夢》時(shí),賈寶玉和林黛玉的故事讓人潸潸淚下。
沉思的大門——散文
現(xiàn)在的自己,越發(fā)地喜歡上了散文。總覺得那從中透露出來的境界讓人流連忘返。讀散文,讓人感覺是在幽靜的空谷中采取一朵清蓮的花。讀到深處時(shí),如同漫步在深山幽谷里,霧彌漫,溪水流淌的水聲在著其間更發(fā)顯得悅耳。
每一種書都帶給了我無窮的智慧。
書香慰柔心,愿我能一直攜帶者這股幽香一直前進(jìn)。
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