我與三國(guó)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我與三國(guó)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與三國(guó)作文1
“書(shū)，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！弊x一本好書(shū)，可以使人變得更聰明、更機(jī)智。我喜歡讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，一丟下飯碗就讀；一寫(xiě)完作業(yè)就讀，甚至出去旅游都要把它放在背包里。
一年級(jí)的時(shí)候，我就想看這本書(shū)了。我洗碗、掃地、疊衣服，跟媽媽換零錢(qián)，經(jīng)過(guò)我的“持久戰(zhàn)”，終于，媽媽同意給我買(mǎi)這本書(shū)了。一買(mǎi)到書(shū)，我便迫不及待地回家坐在地板上讀了起來(lái)�！皠㈥P(guān)張”桃園三結(jié)義令人感動(dòng)，“三顧茅廬”的劉備使我敬佩不已，“溫酒斬華雄”的關(guān)羽武藝高強(qiáng)讓人拍案叫絕……一個(gè)個(gè)故事令我難以忘懷。
三年級(jí)的時(shí)候，我又開(kāi)始看第二遍、第三遍，每看一遍，我都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。有一次，我把這本書(shū)帶到了學(xué)校，我的同桌一下課就把我的書(shū)搶走去看，而我生怕他們把我心頭之愛(ài)撕壞，只好追著他、看著他、關(guān)照他千萬(wàn)要小心。
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，這本書(shū)我已經(jīng)看了十多遍了，里面的.人物就像放電影一樣時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我眼前。他們使我理解了善良的可貴，學(xué)到了遇到困難時(shí)急中生智，懂得了朋友有求時(shí)要鼎力相助……
我和它的故事還有很多很多，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
我與三國(guó)作文2
《三國(guó)演義》是我在中國(guó)四大名著當(dāng)中最喜歡讀的，里面諸葛亮的機(jī)智過(guò)人使我很是佩服，他的故事也一個(gè)比一個(gè)精彩�？晌以谧x這本《三國(guó)演義》的時(shí)候也非常不易��！
在四年級(jí)的時(shí)候我看上了比我以前讀的青少版跟全面同時(shí)也更難的文言文版《三國(guó)演義》，里面記載的內(nèi)容更細(xì)致，所以我想要買(mǎi)回來(lái)讀。
我跟媽媽說(shuō)了，可他抓住了我的“欲望”，讓我“干活賺錢(qián)”去買(mǎi)，讓我在家?guī)退杉覄?wù)。我平時(shí)在家里做的家務(wù)不多，一般都是做做飯，洗洗碗，就沒(méi)其他的了，可是這本書(shū)給了我動(dòng)力，我把家里所有家務(wù)活兒都“盤(pán)”了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，我終于買(mǎi)得到了我夢(mèng)寐以求的.文言文版《三國(guó)演義》。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我看的很吃力，便配合著文言文字典和青少版的《三國(guó)演義》來(lái)看，文言文版的內(nèi)容果然更加細(xì)致，我越看越愛(ài)看了。不出兩個(gè)月，我就把這個(gè)本書(shū)看了兩遍了！
這本《三國(guó)演義》讓我明白了現(xiàn)在在社會(huì)上是斗智斗勇的，我們只要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉就一定能在未來(lái)闖出自己的“一片天”的！
我與三國(guó)作文3
一天晚上，我獲得了一件至寶一一《三國(guó)演義》，就這樣我與它的相遇就開(kāi)始了。
剛拿到《三國(guó)演義》時(shí)，我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)，忍不住翻開(kāi)了第一頁(yè)“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交”津津有味地讀了起來(lái)，讀了片刻，文字猶如一只只美麗的小精靈，帶我來(lái)到了書(shū)香國(guó)。這里的文字都會(huì)散發(fā)出一陣幽香，準(zhǔn)會(huì)把我給迷倒。讀完第一章，我閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味著，此時(shí)此刻我猶如也是其中的一個(gè)文字，一陣涼風(fēng)吹來(lái)我的同伴們翩翩起舞，我也不例外，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音，啊！那聲音真好聽(tīng)。每天我都會(huì)細(xì)細(xì)享受這本書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，為看這本書(shū)我有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)每當(dāng)我讀不懂一句話甚至一個(gè)字時(shí)我都會(huì)看下面的注視來(lái)理解意思，到時(shí)候就“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄這句詩(shī)是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞，這一句猶如一顆流星往我這里落，飛出了一條美麗的風(fēng)景線。果然，高爾基沒(méi)說(shuō)錯(cuò)“書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品”這句話我略有體會(huì)，這本書(shū)，不僅文字妙，而且人物也刻畫(huà)得栩栩如生比如：“天性多疑的曹操；神機(jī)妙算的諸葛亮；誠(chéng)實(shí)守信的魯肅”各個(gè)家喻戶(hù)曉�！度龂�(guó)演義》主要寫(xiě)了魏，蜀，吳三國(guó)的戰(zhàn)事刻畫(huà)了孫權(quán)、曹操、劉備鮮明的人物形象。
《三國(guó)演義》給我了極大的幫助我為了讀它有時(shí)三更半夜都起來(lái)看。
《三國(guó)演義》果然是一件至高無(wú)上的寶貝。
我與三國(guó)作文4
俗話說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我第一次踏上書(shū)的階梯是在我2歲時(shí)。我2歲時(shí)還不識(shí)字，但我可以聽(tīng)懂很多句子。與冰心老人驚人的相似我第一次聽(tīng)的故事也是《三國(guó)演義》，不過(guò)冰心是舅舅給讀，我是聽(tīng)評(píng)書(shū)聽(tīng)完的。
因?yàn)椤度龂?guó)演義》是我接觸的第一本書(shū)，所以我對(duì)它情有獨(dú)鐘，尤其是曹操，書(shū)中說(shuō)他很陰險(xiǎn)，但從內(nèi)容來(lái)說(shuō)也沒(méi)有體現(xiàn)出他有多陰險(xiǎn)。我覺(jué)得他只是有很強(qiáng)的謀略，個(gè)人情感表現(xiàn)的太強(qiáng)烈了，比如有時(shí)他就不能控制自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝、憤怒的情緒罷了。不過(guò)與他這樣的人在一起工作，打天下確實(shí)很危險(xiǎn)，隨時(shí)有可能送命。
我對(duì)曹操一生的經(jīng)歷很是好奇，可隨著時(shí)間的推移，我慢慢地轉(zhuǎn)移了我好奇的朝代。前年，媽媽給我買(mǎi)了一部講春秋戰(zhàn)國(guó)的書(shū)，而書(shū)后則推薦另一套書(shū)《卑鄙的圣人～曹操》，這一下子勾起了我的回憶，我馬上讓媽媽給我買(mǎi)了這套書(shū)。書(shū)很快就到了，我終于能了解曹操了。一口氣看完后，我明白了三國(guó)的真正內(nèi)幕。原來(lái)陰險(xiǎn)的'不是曹操，而是《三國(guó)演義》中描寫(xiě)很憨厚的劉備，他一投再投，靠投靠別的勢(shì)力起了家。按理來(lái)說(shuō)他是最陰險(xiǎn)的，不過(guò)可能因?yàn)樗臉幼颖炔懿俸每�，人們的印象中他比曹操好吧�?/p>
三國(guó)的例子讓我明白了，人們眼中看你是好人比你干了什么實(shí)事都要強(qiáng)。但是我寧可做干了實(shí)事不被人認(rèn)可的曹操，也不做劉備這樣的小人。
我與三國(guó)作文5
在爸爸的書(shū)柜里藏著許多大部頭書(shū)，其中有一本書(shū)勾起了我的好奇心。它的封面畫(huà)著一個(gè)大雪紛飛的日子，有三個(gè)人來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的院子前，其中一個(gè)人正在敲門(mén)詢(xún)問(wèn)……爸爸告訴我，這本書(shū)叫《三國(guó)演義》，描寫(xiě)了魏國(guó)、吳國(guó)和蜀國(guó)之間相互斗爭(zhēng)的'故事，里面有許多令人津津樂(lè)道的英雄人物，而圖上畫(huà)的是劉備、關(guān)羽、張飛三顧茅廬請(qǐng)諸葛孔明出山的故事。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，可里面的字密密麻麻的，我一點(diǎn)兒也看不懂。
后來(lái)爸爸給我買(mǎi)來(lái)兒童版《三國(guó)演義》，書(shū)中有拼音和精美的插圖，我看得如癡如醉，仿佛置身于三國(guó)時(shí)期，在刀光劍影中聽(tīng)到戰(zhàn)馬嘶鳴；感受謀士間動(dòng)人心魄的唇槍舌戰(zhàn)；為一條條克敵制勝的高招拍手叫好。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，豪爽魯莽的張飛，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，老謀深算的司馬懿，誠(chéng)懇忠厚的魯肅……
凡是跟三國(guó)有關(guān)的我統(tǒng)統(tǒng)喜歡。我已經(jīng)收集了青龍偃月刀、虎頭槍、顯云槍、蛇矛等十八件兵器，有空時(shí)耍弄一番顯顯威風(fēng)。當(dāng)我慢條斯理地扇著諸葛的鵝毛扇時(shí)，覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了智慧。我的玩具柜上，“果寶特攻”已經(jīng)消失了，取爾代之的是栩栩如生的三國(guó)公仔。一曲《曹操》整天掛在嘴邊，哈哈，現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底成了一個(gè)小小三國(guó)迷。
我與三國(guó)作文6
《三國(guó)演義》這是一個(gè)陪我多年的“老朋友”“他”讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多�！八奔仁俏业摹芭笥选�，也是我的“老師”。
七歲時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)《三國(guó)演義》這本書(shū)好，可是我不信，于是爸爸說(shuō)：“如果不好為什么會(huì)拍成電影，電視劇，寫(xiě)成評(píng)書(shū)，拍成京��？”我不滿(mǎn)的說(shuō)：那是他們樂(lè)意！這一句話，無(wú)疑給爸爸當(dāng)頭一棒，可是爸爸還是不厭其煩的推薦。我為了面子硬是沒(méi)看。
這段“風(fēng)波”過(guò)去后，我便開(kāi)始悄悄地看《三國(guó)演義》。不看不知道，一看嚇一跳。“他”就像吸鐵石那樣，吸住了我的`眼。我佩服諸葛亮的智慧，趙云的忠誠(chéng)，關(guān)羽的義氣，張飛，呂布的神武，劉備的謙遜和禮賢下士，曹操的雄心壯志，郭嘉的超群的膽識(shí)，與驚人的智謀。我把我的收獲告訴媽媽。媽媽說(shuō)：《三國(guó)演義》現(xiàn)在不僅是你的“朋友”也是你的“老師”。
現(xiàn)在這個(gè)“老師”已經(jīng)陪我五年了，這五年里，有歡笑：因?yàn)槔蠋熥屛一卮鹨恍┤龂?guó)上的典故，我能對(duì)答如流。因癡迷于“他”我也鬧出不少事：因癡迷于看《三國(guó)演義》忘了吃飯，忘了考試，被媽媽批評(píng)。
《三國(guó)演義》它不僅是我的“朋友”，也是我的“老師”。
我與三國(guó)作文7
話說(shuō)公元20xx年6月12日，在眼鏡博士的幫助下，我乘坐著時(shí)光倒流機(jī)003號(hào)來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，現(xiàn)在正是有名的赤壁之戰(zhàn)呢。
黃蓋帶領(lǐng)著許多士兵來(lái)“投降”曹操，曹操竟然信以為真了，我急忙告訴曹操，可他不但不感謝我，還說(shuō)我“妖言惑眾”，把我踢了出去。
我十分生氣，決定幫周瑜，但我覺(jué)得火燒太慢了，不如用原子彈，于是，我把這顆原子彈也放進(jìn)了黃蓋的戰(zhàn)船中。
黎明時(shí)刻，黃蓋打著青龍牙旗，向曹操“投降”了，曹操的一個(gè)謀士發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，告訴了曹操，曹操急命將領(lǐng)率軍抵抗，可為時(shí)以晚，原子彈已經(jīng)定時(shí)在十分鐘后爆炸，在火光的掩護(hù)下，曹軍沒(méi)發(fā)現(xiàn)原子彈，黃蓋等人急忙回來(lái)，我用上了高科技的防護(hù)罩，十分鐘后，原子彈爆炸，曹軍一個(gè)不剩地去了西天。
過(guò)了許多年，孫權(quán)和劉備又打起仗來(lái)，我決定幫助漢室之后的劉備。我用生化武器、坦克、飛機(jī)、導(dǎo)彈等現(xiàn)代武器把孫權(quán)打得哭爹喊娘，劉備贏了。
劉備給了我許許多多的.金銀財(cái)寶，可我還是回到了21世紀(jì)，那才是我的家。
我把三國(guó)歷史改寫(xiě)了，不知道是好還是壞呢？
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