忘不了作文（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的忘不了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了作文1

　　在一個(gè)星期五的上午，來(lái)我校的宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾位老師和同學(xué)要離開我們了，盡管我們相處的時(shí)間只有一天，卻給我們留下難忘的回憶。

　　我忘不了給我們上數(shù)學(xué)課的陳老師，也忘不了上英語(yǔ)課的陳老師，課堂上一直面帶微笑，親切地給我們講課，總是鼓勵(lì)我們不要膽小，總是鼓勵(lì)我們?cè)傧胂�。�?dāng)我回答一個(gè)問(wèn)題，總是夸獎(jiǎng)我愛(ài)動(dòng)腦筋，我覺(jué)得上課就像在做有趣的游戲，學(xué)得很開心。

　　我忘不了來(lái)到我們班體驗(yàn)生活的兩個(gè)同學(xué)，口才是那么好。

　　高遠(yuǎn)是這樣介紹自己的名字的：“我的名字有三層意思，第一：我的爸爸姓高，我媽媽是遠(yuǎn)安縣人；第二：有句名言叫‘志存高遠(yuǎn)’，爸爸媽媽希望我有遠(yuǎn)大的志向；第三：因?yàn)檎镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)，爸爸媽媽希望我站得越高看得越遠(yuǎn)。所以就給我取名叫高遠(yuǎn)。”

　　柴婧如介紹自己的名字把我們都逗笑了。她說(shuō)：“說(shuō)起我這個(gè)名字的`來(lái)歷，還有一個(gè)有趣的故事。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，當(dāng)我還沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸說(shuō)如果是個(gè)男孩，就叫柴狼，如果是女孩，就叫柴華。我出生后，爸媽覺(jué)得很如意，所以就確定了一個(gè)‘如’，名字中間放一個(gè)什么字呢？一查字典，覺(jué)得“婧”字是美好的意思，所以就取名叫‘柴婧如’，我很喜歡我這個(gè)名字”

　　聽(tīng)了他們對(duì)自己名字的介紹，我真佩服他們。佩服他們愛(ài)動(dòng)腦筋，連自己的名字的來(lái)歷都弄得清清楚楚，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　我忘不了宜昌外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的關(guān)愛(ài)，給我們捐獻(xiàn)了許多圖書和學(xué)習(xí)用品，來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)生活的學(xué)生代表，在離開我們學(xué)校的時(shí)候，又給我們贈(zèng)送手套、筆、本子，我們都很感動(dòng)。

　　分別的時(shí)候，我們都落淚了，是因?yàn)樯岵坏美蠋熒鷦?dòng)有趣的課堂，是因?yàn)樯岵坏帽憩F(xiàn)精彩的小伙伴。

忘不了作文2

　　雖然這位老師已經(jīng)離開我們學(xué)校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏�。她是四年�?jí)時(shí)教我們的英語(yǔ)老師——夏引老師。

　　夏老師和藹可親，從來(lái)不打罵我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，也是以說(shuō)服教育為主。從不會(huì)傷害我們的自尊。

　　記得有一次，上課的時(shí)候，老師在前面領(lǐng)讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會(huì)在同學(xué)面前責(zé)罵我，但出乎我所料的是，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷停瑥乃�柔和的眼神中，我仿佛�?tīng)到了老師在說(shuō)：“注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作……”我不由自主地坐端正了，認(rèn)真聽(tīng)起了課。從那時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)老師。

　　夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會(huì)讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞，她總會(huì)不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀，有時(shí)，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領(lǐng)讀，直到大家會(huì)讀為止。

　　夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對(duì)話，對(duì)話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學(xué)生：我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說(shuō)完的'時(shí)候，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個(gè)面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。

　　記得教師節(jié)的時(shí)候，我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師，接過(guò)花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝!”我們聽(tīng)了，心里甜絲絲的。

　　這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師。

忘不了作文3

　　最近幾天，班級(jí)里的同學(xué)一直在傳summer辭職了，我開始還不相信，可后來(lái)不得不相信這個(gè)事實(shí)。

　　summer是一名非常有意思的英語(yǔ)老師，是名師，還曾擔(dān)任學(xué)校的副校長(zhǎng)。她頭發(fā)短短的，頭型有點(diǎn)長(zhǎng)，每天穿著寬松、休閑的衣服和褲子，從不穿裙裝，戴著一副黑框眼鏡，有點(diǎn)像男的。她性格開朗，每天笑嘻嘻的，很受同學(xué)們歡迎。大家都很喜歡和她暢談。每周的晨會(huì)上，summer還會(huì)給全校同學(xué)講一個(gè)幽默益智故事。讓我想不通的是summer為什么要辭職？至少在目前她是多么成功��！

　　summer曾教過(guò)我們班英語(yǔ)，她的課是在玩中學(xué)習(xí)，每節(jié)課都有精美的課件，好玩的教具，美味的零食，非常吸引我們。summer還會(huì)給我們上一些課外的知識(shí)，指導(dǎo)我們表演一些有趣的英語(yǔ)作品，非常有意思。因此，我們天天都盼著上summer的英語(yǔ)課�？上�從四年級(jí)開始她便不再教我們班，換教其他班級(jí)。我們的英語(yǔ)老師換成從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，碩士畢業(yè)的yoyo老師，即便如此，只要一遇到summer，我們都會(huì)朝她一擁而上，表示我們對(duì)她的喜愛(ài)……

　　可是現(xiàn)在，summer離開了這個(gè)校園，校園里就沒(méi)了有趣的課堂，晨會(huì)上也就沒(méi)了她講故事的身影，不禁讓人感覺(jué)失落落的'。再見(jiàn)了summer，我們忘不了您這位可愛(ài)的老師。

　　我很想再與summer碰面，前幾天還在朋友圈里看到黃子劭去聽(tīng)summer的講座，心里有點(diǎn)羨慕，好想見(jiàn)到幽默搞笑的summer。我也好想弄明白summer辭職的理由，她為什么就這樣悄無(wú)聲息地離開這個(gè)校園？我始終想不明白。我真地為summer的離開感到惋惜，再見(jiàn)了，summer！

忘不了作文4

　　那年的清明節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。記憶中的日子，彌漫著清香。

　　向來(lái)疼我的太太早早包好了清明馃，等著她的小寶貝——我去拿。

　　剛進(jìn)大門，“太太”二字還未叫出口，我便愣住了——太太正坐在餐桌旁，熟練地包著清明馃。嘴角微揚(yáng)，露出慈祥的微笑，嘴里輕聲念叨著：“我家小寶貝最愛(ài)吃芝麻餡的，得多做點(diǎn)。到時(shí)候她來(lái)拿，肯定高興得不得了。”說(shuō)著，眼神越發(fā)寵溺，動(dòng)作越發(fā)溫柔。

　　我不知是該往前，亦或是返回——不打擾這位老人正獨(dú)享的甜蜜。我的.目光在太太面上游移：額上刻滿深深的皺紋，定是年輕時(shí)為生計(jì)太過(guò)操勞留下的；原本同我一樣紅潤(rùn)飽滿的臉頰，在歲月的洗禮下，收縮在一起，似皺皮的核桃······可蒼老的面容卻有別樣旖旎的風(fēng)光，那是生活帶給她的。歲月似乎對(duì)太太格外眷顧，留下的痕跡格外的多，格外的深。

　　我正猶豫不決呢，太太偶然抬頭，瞧見(jiàn)我，親熱地叫道：“小寶貝，你來(lái)了！看看太太給你做了什么好吃的？”太太故意拋給我一個(gè)疑問(wèn)。我雖早已知曉謎底，卻仍裝著不知情的樣子，傻傻地，滿懷期待地問(wèn)：“是什么？快給我看看！”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”太太拿掉蓋著的罩子，露出一大盤子皮薄餡多的清明馃�！疤�太你最好了，謝謝太太！”我激動(dòng)地抱住太太，太太嚇得連連往后退�！拔业男∽孀�，太太這把老骨頭可經(jīng)不起你抱，快下來(lái)！”話是這么說(shuō)，可太太也沒(méi)有趕我走的意思。于是乎，我就更有理由不下來(lái)啦！

　　那年的清明馃，清香四溢，甜糯可口。我想，我這輩子再也不可能吃到比這更好吃的。太太的愛(ài)，也似這般，帶著縷縷清香，卻令人難以忘懷。

　　都說(shuō)清明節(jié)許多老人會(huì)被收走，太太也難逃此劫。那日之后，她傷寒復(fù)發(fā)，又有許多隱疾，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜艘欢螘r(shí)間，終還是閉上眼，駕鶴歸西了。如今，每次給太太上墳，我總是會(huì)想起那個(gè)午后，想起軟糯的清明馃，想起太太慈祥的笑容。

　　忘不了，那個(gè)把我視若珍寶的老人。

忘不了作文5

　　忘不了，忘不了

　　忘不了你的錯(cuò)，忘不了你的好

　　忘不了雨中的散步，也忘不了風(fēng)中的歡笑

　　… … … …

　　自給你寫了那封信至今，我的心中始終不得平靜。我?guī)状未蔚貑?wèn)自己：他為什么這樣做？我錯(cuò)了嗎？昨夜夢(mèng)見(jiàn)了你，盡管你的樣子很模糊，也顯得有些蒼老。但我知道那是你。今天早上起來(lái)，突然，鄧麗君的《不了情》幽幽怨怨地縈繞在我的腦海里久久不去，直到我老淚縱橫，直到我必須離開寢室去監(jiān)考。

　　是的，我忘不了：隆冬的新立村的山腳下，你走那么遠(yuǎn)去迎接拉燒柴的我；深夜，七道溝那條南北大路上，我把你送到家門口，你又回身送我回家；雪封山原也擋不住我們的腳步，一瓶酒，兩個(gè)罐頭，一個(gè)排球，我們?cè)跊](méi)踝的雪地上打排球，打得近乎瘋狂。然后我們罵今人笑古人，笑罵得無(wú)比輕狂；世人的追名逐利也改變不了我們勤奮執(zhí)著的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，我們共同探討教學(xué)研究詩(shī)文，比讀比背比寫，我們欣然沉醉樂(lè)此不疲，那是一段單純忘我的日子。

　　忘不了，忘不了

　　忘不了春已盡，忘不了花已老

　　忘不了離別的滋味，也忘不了相思的`苦惱

　　… … … … …

　　后來(lái)你走了，只為當(dāng)個(gè)小官你就北上黑河了。后來(lái)我也走了，我是為了謀生而南下浙江了，連結(jié)我們的只有電話、短信，我們只有偶爾的抒發(fā)一下心中的孤獨(dú)和郁悶。后來(lái)就聽(tīng)說(shuō)你變了，而且變化很大。我認(rèn)為我是一個(gè)唯物主義者，我對(duì)人事的變化雖多半不抱樂(lè)觀態(tài)度，但也多半不會(huì)大驚小怪。可是對(duì)你的變化，我確實(shí)感到始料未及。

　　在這里，我只是告訴你，別像澳大利亞袋鼠一樣，只會(huì)往前蹦，不會(huì)向后走。停一下，想一想。

　　“讀書切記酸腐臭，教學(xué)還要?dú)夂迫弧边@是我看過(guò)的你寫的形神俱佳的句子。也是因?yàn)槟愕倪@個(gè)短信，我才寫了這些話。

　　我不知道你為什么那樣做，也不知道我是否錯(cuò)了，我只是知道我現(xiàn)在心里已經(jīng)沒(méi)有怨恨，而只是很痛。

　　忘不了，忘不了

　　忘不了葉落的惆悵

　　也忘不了花開的煩惱

　　… … … … …

　　鄧麗君的歌聲隱約在耳。

忘不了作文6

　　時(shí)間像一塊抹布，會(huì)擦去我們一切的回憶。然而，那一句話卻像一道刀痕，在我的心頭久久不能撫平。

　　六歲的一天，一顆嫩綠的小草，在微風(fēng)中搖曳。風(fēng)兒正在叫醒沉睡的.它：“太陽(yáng)公公都出來(lái)了，你還不起來(lái)？”我和他在教室里玩耍，對(duì)于昨天的事情，我仍然記憶猶新。因?yàn)槟且痪湓�，讓我們的友情更加�?jiān)固。

　　一個(gè)午后，我坐在椅子上垂著頭，看著那張被畫滿紅叉、傷痕累累的試卷。別的同學(xué)在藍(lán)天白云下歡快地聊天，我在烏云密布里沉思，我怎么考得這么差？考試時(shí)在干什么？腦子坐飛機(jī)飛走了嗎？這些題目是怎么做的？爸爸媽媽又要說(shuō)我了……

　　看我失落的樣子，它飛快地跑到我身邊，嘲笑我：“喲，這次考這么差呀？要被爸爸媽媽說(shuō)嘍。哈――哈――哈！”我本來(lái)心情就不好，他這樣一說(shuō)，心中的怒火立刻要迸發(fā)出來(lái)：“誰(shuí)像你呀？我考差了，都比你好�！�

　　只見(jiàn)他雙手一攤，一臉驕傲：“我那是穩(wěn)定發(fā)揮，你是‘超常發(fā)揮’�！�

　　我被氣得變成了一個(gè)火紅的辣椒，雙手一拍桌子，說(shuō)話都結(jié)巴：“你……你你……”現(xiàn)在想想怎么就那么不爭(zhēng)氣啊？一顆顆美麗的寶石從眼睛里蹦了出來(lái)，連綿不斷。

　　他看見(jiàn)我這樣子，立馬慌了神，生氣也變得擔(dān)心起來(lái)：“你……你怎么哭�。縿e哭啊，我……我不是這個(gè)意思，我只是說(shuō)你這次考差了，可以變好的。爸爸媽媽說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系�！苯Y(jié)果我哭得更兇了。

　　“我……那個(gè)……對(duì)不起！”我被這一聲道歉給鎮(zhèn)住了，眼淚好像也已經(jīng)流干了。沒(méi)想到他會(huì)給我道歉。我羞澀地擦掉眼淚：“沒(méi)事兒，你也不是故意的�！彼�笑了，我們又像以前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　這件事情沒(méi)有影響我們之間深厚的友誼，反而加固了一層圍欄。到了三年級(jí)的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)走了。這段回憶，我極少與別人說(shuō)起，一直放在心底�，F(xiàn)在想想小時(shí)候的友情，真純粹。

　　三年過(guò)去了，每當(dāng)我扯住時(shí)間的衣角，抖出滿地星光，慢慢地挑挑揀揀，最耀眼的還是那一句道歉。

忘不了作文7

　　夏天又到了。

　　夏姑娘匆匆地趕來(lái)了，她攜著火紅的藍(lán)子，把陣陣驕陽(yáng)撒向大地。知了趴在樹上不厭其煩地唱著同一首夏日之歌，學(xué)校走廊旁，株株小樹苗翠綠又挺拔。六年過(guò)去了。

　　暑假的來(lái)臨，意味著即將要面臨畢業(yè)考試，也意味著我們將跨進(jìn)中學(xué)的大門了。如今，我們已從不懂事的稚嫩孩童成長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年，我們，告別了小學(xué)的教室，告別了老師，告別了同窗六個(gè)共風(fēng)雨齊團(tuán)結(jié)的同學(xué)……再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，甚至，互相忘卻……不！我不會(huì)的。我永遠(yuǎn)忘不了那天她給我的溫暖，她，倩。

　　那天，下著蒙蒙朧朧細(xì)密的雨，一根根銀針灑落地面，涼涼的、冰涼……不巧的是，我的傘竟忘帶了，怎辦？那就沖吧！我捂著頭正準(zhǔn)備沖的時(shí)候，“悅，我們一起走吧！”“嗯？仲子倩，嗯、嗯，好的，謝謝。”走廊道里，兩個(gè)女孩相互依偎著，我分明可以感覺(jué)，她使勁把傘往我這兒移，而那把小傘，即使她這樣，我也會(huì)被雨水灑到，冰涼刺骨，但是，我仍感覺(jué)到暖洋洋的，或許，這就是她給的`溫暖吧！就這樣，我們倆走向了校門，就是一滴雨點(diǎn)的溫度，我們心貼心。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。

　　倩，謝謝你，在那天給我的溫暖，謝謝你在我哭泣的時(shí)候把我抱住，謝謝你在我有困難的時(shí)候指引我，謝謝你在我不自信的時(shí)候鼓勵(lì)我！謝謝你在歡笑時(shí)不忘把快樂(lè)分我一半，謝謝你在我成功的時(shí)候祝賀我，為我高興……

　　倩，很快我們即將分別了，我們哭泣過(guò)、歡笑過(guò)、也曾吶喊過(guò)，我知道，無(wú)論我多么不想離開，我始終是要離開你的，倩，我一直會(huì)想你的。明天的明天，你會(huì)在我不知道的那邊，也會(huì)想我嗎？

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，倩。

忘不了作文8

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般地過(guò)去了。仿佛就在昨天，媽媽牽著我的小手第一次走進(jìn)這神秘的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，叫我怎樣舍得，叫我如何忘得了？

　　我再一次深情地看著學(xué)校。就是在這臺(tái)階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹，仍像我們?nèi)雽W(xué)第一天時(shí)一般枝繁葉茂，枝干上的小鳥依舊津津樂(lè)道著飛行中的'趣事，樹葉依然如當(dāng)年一樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？催@一間間教室，這兒承載著我們六年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，從里面?zhèn)鞒鑫覀兊默槵槙�聲，那已斑駁的課桌，我們?cè)�在上面認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對(duì)我們發(fā)過(guò)火，總是和藹地微笑著。還有王老師，她一直笑起來(lái)是多么好看，可是唯一不應(yīng)景的是她眼角越來(lái)越多的皺紋——她定是在深夜時(shí)還為我們操著心，睡不著覺(jué)。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

　　最難忘的還是跟同學(xué)們?cè)谝黄鹕�活的每一個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄鹆藘汕Ф嗵�，我們�(cè)�一起打鬧，一起游戲，一起寫作業(yè)，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現(xiàn)在還記憶猶新呢！

　　我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都忘不了默默關(guān)心我的老師，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了城南小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松�中的完美回憶�?/p>

　　再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，老師！再見(jiàn)，同學(xué)們！

忘不了作文9

　　那是五年級(jí)下半學(xué)期，一天，老師宣布說(shuō)學(xué)校要舉行一次演講比賽，要求參賽者自己寫稿、修改，然后背熟，脫稿演講，而時(shí)間只有短短的一個(gè)星期。那天上午，李老師找到我，說(shuō)是要我代表班級(jí)參賽，并囑咐我放學(xué)回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎么會(huì)讓我這個(gè)連上課發(fā)言都緊張的人參加的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了。

　　第二天一早我便把稿子交給了李老師。要知道，那可是我花了一個(gè)晚上，改了許多遍才完成的呀！可李老師看后卻指出了一大堆的毛病，并指導(dǎo)我又修改了兩遍，然后讓我背熟。

　　一個(gè)星期眨眼的工夫就過(guò)去了。那天下午，風(fēng)和日麗，校園里彩旗飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)連成一片。

　　演講比賽開始了。我靜靜地坐在臺(tái)下，一邊傾心聆聽(tīng)其他選手演講，一邊在心里回顧著自己要講的內(nèi)容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情并茂，這不由得使我一下子緊張起來(lái)。我想：這可是代表班級(jí)參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一個(gè)人的臉呀！我一定要爭(zhēng)口氣！

　　不知不覺(jué)中，報(bào)幕員報(bào)到了我的名字。我趕緊跑到了演講臺(tái)邊。這時(shí)，臺(tái)上的一位小選手正在演講�？伤�講了些什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得心里“怦怦”直跳，就像懷里揣了只兔子。我努力想使自己平靜下來(lái)，可是我做不到。

　　“下一位演講的是五（1）班的`肖璐凝同學(xué)，她演講的主題是……”在報(bào)幕員的話聲中，我也不知道自己是怎么走上講臺(tái)的。我做了一個(gè)深呼吸，便開始演講了。開始的時(shí)候，一切都還順利，我心里暗自舒了口氣。但隨著演講的繼續(xù)，我卻突然忘了詞兒。怎么辦？怎么辦？我傻愣著站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸虧報(bào)幕員在下面提醒，我這才結(jié)結(jié)巴巴地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺(jué)得那掌聲是那么的刺耳。

　　那次演講比賽，我只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到：不論做什么事情，都要沉著、冷靜；有過(guò)失敗，才有可能走向成功。你說(shuō)呢？

忘不了作文10

　　在我的房間里懸掛著一幅名叫《山果飄香》的水墨畫，這幅畫里有一棵枝繁葉茂的果樹和兩只正在嬉戲的小鳥，每當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我都會(huì)想起幾年前的那件事和那句我總也忘不了的話。

　　幾年前的一個(gè)春節(jié)，我和爸爸媽媽去看大廟會(huì)，當(dāng)我們離開一個(gè)拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，獵奇的我把拍賣誤以為是投票，也想積極參與，于是，擠進(jìn)人群中“投票”。事先正在賣《山果飄香》這幅畫，枝繁葉茂的果樹，栩栩如生的`小鳥，多美的畫��！我一眼就看上了——投它一票！這樣想著，我就把手舉得高高的，好讓臺(tái)上的拍賣師看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)除了我全場(chǎng)就沒(méi)有人再舉手了，我很疑惑兒：難道他們又不喜歡這幅畫了嗎？正在我百思不得其解的時(shí)分，拍賣師對(duì)我招了招手，說(shuō)：“小帥哥，你舉手算數(shù)嗎？請(qǐng)把你爸爸、媽媽叫過(guò)去一下�！宾畷r(shí)，一切人的目光都集中到了我身上，正在我手足無(wú)措時(shí)，爸爸、媽媽擠了出去，爸爸親切地摸摸我的頭，仔細(xì)地對(duì)拍賣師說(shuō)：“算數(shù)，當(dāng)然算數(shù)，雖然孩子不懂什么叫拍賣，不過(guò)這幅畫我們還是買了�！卑职之�(dāng)場(chǎng)交了100元，在眾目睽睽之下，我和爸爸媽媽拿著這幅畫分開了大廟會(huì)。預(yù)先我才曉得，我參與的是競(jìng)拍活動(dòng)。

　　回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你曉得為什么爸爸要買下這幅畫嗎？”我搖了搖頭，他接著說(shuō)：“爸爸要讓你懂一個(gè)道理——我們每一個(gè)都要對(duì)本人的言行擔(dān)任，要勇于承當(dāng)結(jié)果�！甭�(tīng)了爸爸的話，我豁然開朗，明白了爸爸媽媽的良苦用心。雖然我如今還小，但我也要做一個(gè)三思然后行，一言九鼎的小小女子漢。

　　這件事曾經(jīng)過(guò)來(lái)很久了，但每當(dāng)我看到這幅《山果飄香》的水墨畫時(shí)，我都會(huì)想起那件事，想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話——我們每團(tuán)體都要對(duì)本人的言行擔(dān)任，要英勇地承當(dāng)結(jié)果。這句讓我刻骨銘心的話是我生長(zhǎng)路途上的一盞明燈，它時(shí)辰照亮著我生長(zhǎng)的路途。

忘不了作文11

　　在我家小區(qū)外有一棵古樹， 他歷經(jīng)磨難、艱苦卻不顧一切供人休息。

　　離我家大概六十米，樹就在那里扎根。每每從窗戶邊上看到他時(shí)，都有幾個(gè)人在哪里躲避酷熱，談笑風(fēng)生。

　　有些人，出身貧寒；有些人，身份卑微；有些人，一輩子只能做一些微不足道的事；而他，雖出身貧苦卻幫助他人。

　　在那棵樹旁總是站著一個(gè)老人，他挑個(gè)擔(dān)子，戴個(gè)頭巾，穿著老舊的衣服，又瘦又小，皮膚是黝黑的，仿佛是古畫中一個(gè)微不足道的小人物。老人邊走邊喊用濃厚的陜西話：“賣糖啦！”我趕下去急忙買了幾顆糖回來(lái)。打開包裝，一股濃郁的香甜的味道撲鼻而來(lái)。

　　打開包裝一股香甜的味道撲面而來(lái)，我立即便被帶回了7、8歲時(shí)的時(shí)光。那時(shí)，家里條件并不很好，但是，一但賣糖的來(lái)了我便會(huì)立刻奔下去買一顆糖回來(lái)吃，然后與家人分享。那便是我童年最美好的時(shí)光之一了。

　　我早已習(xí)慣了看著那老人在街巷中來(lái)回穿梭累了就坐在那棵樹下靜靜地休息。跟他說(shuō)話時(shí)我說(shuō)：“爺爺，你為什么要所整個(gè)個(gè)街繞來(lái)繞去？”他說(shuō)：“因?yàn)�，這一片的人都喜歡從我們里買糖，且我不能只給一個(gè)地方的.人賣，要吃大家一起吃呀！你說(shuō)對(duì)吧！你看那邊全都是人，都要買我的糖，好啦！我要走了�！崩先苏f(shuō)：“黃黃的糖，像月亮，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹�。他走了，樹仿佛也微笑著將自己的接力棒給了他去賣糖。他又邊喊邊走過(guò)了那老樹，去奉獻(xiàn)別處。

　　賣糖人，多么平凡的一個(gè)職位，卻不怕風(fēng)吹日曬，不畏酷熱嚴(yán)寒，只為了人們的歡喜。他使我想起了《蜂》中的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”

　　是啊，有人雖出身貧寒，地位卑微卻總是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”人性最美的光輝，應(yīng)該就是這樣吧！

忘不了作文12

　　從出生到現(xiàn)在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日游”。

　　記得那一天，我早早地就起床了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準(zhǔn)備的一頓香噴噴的早飯了。然后，我和爸爸邁著穩(wěn)健的步伐走向集合地，乘車大約七小時(shí)就到了景區(qū)。山里的天氣變幻無(wú)常，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，一會(huì)兒多云，給我們來(lái)個(gè)措手不及。下車的時(shí)候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的地方，一個(gè)五星級(jí)的.大酒店，里面真大��！好像宮殿一樣。晚上，我纏著爸爸帶我去后面的溫泉泡一個(gè)舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見(jiàn)底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌，我們?cè)诶锩鏌o(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍，仿佛忘掉了一切煩惱。

　　第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當(dāng)我穿著救生衣坐在皮艇里的時(shí)候，我興奮極了，隨著皮艇在水里忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來(lái)了，真是又驚險(xiǎn)又刺激��！當(dāng)我還在回味時(shí)，我們來(lái)到了山頂，突然我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的這一切，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀！我們一起照了張像留作紀(jì)念。在山頂我看見(jiàn)了千姿百態(tài)的云霧，我漫步山間小道，仿佛有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

　　短短的旅程雖然結(jié)束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對(duì)爸爸說(shuō)：“廬山之旅不虛此行�！�

忘不了作文13

　　生活中有很多幫助過(guò)我的人，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無(wú)聞的她。

　　她永遠(yuǎn)是整個(gè)幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會(huì)把亂七八槽的桌椅對(duì)整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的墻壁擦干凈，直到教室又變得像一個(gè)小賓館一樣才肯停下。

　　不一會(huì)兒，小朋友們來(lái)了。他們叫喊著沖進(jìn)教室，把剛對(duì)整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時(shí)，大家一吵，她就會(huì)大聲說(shuō)：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調(diào)皮的孩子在她的.眼皮底下從不敢罵人打架。

　　她對(duì)女孩特別好，總愿意聽(tīng)我們講話，從不插話或打斷。吃飯時(shí)，我討厭吃這個(gè)菜，那個(gè)菜，她就對(duì)我說(shuō)：“它們都有營(yíng)養(yǎng)，不能不吃哦！”我實(shí)在不肯吃，她就喂我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒(méi)多少機(jī)會(huì)。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會(huì)悄悄對(duì)我說(shuō)：“快出去玩玩吧！千萬(wàn)別被其他小朋友發(fā)現(xiàn)呀！”我聽(tīng)了好不高興，一下子就竄出去玩了。

　　但我有時(shí)候很恨她。睡覺(jué)了，我不想上床，她卻硬要我睡下去。我不少次哭著不想睡，她還是說(shuō)：“睡好了好玩，睡好了好玩�！蔽覛獾孟胩�下床，但是只能躲在被子里默默流淚。我哪知道，黑暗里她是帶著嘆氣離開的。

　　放學(xué)來(lái)得好快！我們蹦跳著走了。她又開始清理教室。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她才會(huì)出來(lái)。我想那時(shí)，一定太陽(yáng)已經(jīng)下山。

　　我要感謝她，是她在我們幼小時(shí)照顧我們吃喝拉撒，看管著我們一天天長(zhǎng)大。她就像那小小的桂花，毫不張揚(yáng)卻悄悄地釋放著沁人心脾的幽香。我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您——親愛(ài)的厲老師！”

忘不了作文14

　　我回了故土，路過(guò)那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。明天，看著本人的傷，早已康復(fù)，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開帶著銅臭的門欄，樹上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，出來(lái)了。

　　“你回去究竟讀了沒(méi)有？”“有！”“多久？”“三非常鐘吧……”我又在英語(yǔ)教師面前說(shuō)謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè)，沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)測(cè)，讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測(cè)，承受“拷問(wèn)”。紅著手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒(méi)有擺脫后的酣暢。在傍晚，在太陽(yáng)的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的分開。我覺(jué)得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的幾個(gè)通透的果實(shí)。

　　甜美長(zhǎng)久的夜，暖和的家，我可以看看電視，承受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問(wèn)。我搖頭，面前卻冷得刺骨。我再無(wú)意情去玩味那低級(jí)興趣，英語(yǔ)單詞又顯現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說(shuō)呢？那么，走吧。

　　新的學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的`尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不曉得，但自在了，只惋惜離了大樹的葉，自在又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，聽(tīng)說(shuō)指導(dǎo)視察，覺(jué)得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒(méi)有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過(guò)，掛在了圣誕樹的底端。校長(zhǎng)說(shuō)：“大家要努力往上爬，只要到了下面，你們才干……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著頭，或煩惱，或懊悔，或更腐朽了，沒(méi)有暮氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我驚心動(dòng)魄，誰(shuí)培養(yǎng)了這么多的尸��？我忘不了本人曾躺在那外面，我再不情愿去攀這圣誕樹的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自在，又到哪去尋真知呢？

忘不了作文15

　　每當(dāng)我遇到挫折，我不會(huì)放棄，因?yàn)槊慨?dāng)想起這件事情，我就永遠(yuǎn)忘不了。

記得那時(shí)，考試成績(jī)出爐了，當(dāng)時(shí)，我考的不是很好，心情很是沮喪。我想：哎——！真不知道這個(gè)成績(jī)是怎么考出來(lái)的，一定是上課不好好聽(tīng)老師講課，而得到這樣不好的成績(jī)。就這樣我的心情越來(lái)越不好，我絕望了�？沙龊跻饬系氖�，我向路遙傾訴我的悲傷，她就一而再再而三的安慰我，我的心情就一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來(lái)。路遙就像一塊創(chuàng)口貼，她就這樣把我的心給貼的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我的悲傷消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓快樂(lè)充滿一身。我和她聊天，就像和快樂(lè)之神講話，我就這樣，被一點(diǎn)一點(diǎn)的牽離了黑暗之中。

我恍然大悟，原來(lái)，成績(jī)并不重要，重要的是你有沒(méi)有在努力，只要努力了，考的不好也沒(méi)有關(guān)系。后來(lái)，最讓我感動(dòng)的是，路遙發(fā)給我了2張賀卡，一張路遙說(shuō)，你不一定要感謝我，在你的'心間，有一種神奇的東西，那就是你的樂(lè)觀�；蛟S，你的心中有一棵萌芽，那不是我給予的，是你自己用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的。祝你天天開心！我看了那張賀卡，是一個(gè)小蘑菇，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，與朋友在一起了，在賀卡里也有幾些字：不一定要選擇，苦澀的孤單，從你的心靈，那小小的陰影中，走出來(lái)，天空很藍(lán)，朋友也依然在你身邊。我看了，心里有種說(shuō)不出的滋味。我看了另一張賀卡，路遙說(shuō)，芬芬,命運(yùn)是自我掌控的,如你要抱怨生活,那就先抱怨自己,我相信,你不會(huì)抱怨自己,更不會(huì)抱怨生活!賀卡里是這么說(shuō)的，機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取，命運(yùn)靠自己把握，生命是自己的畫板，為什么要依賴別人著色。我忘不了我看完了后，明白了很多很多。

從今以后我一定把這些銘記在心。

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