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小學(xué)生的生活作文

時間:2024-02-08 17:28:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)選】小學(xué)生的生活作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】小學(xué)生的生活作文3篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場景,忘不了……忘不了……

  老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路……同學(xué),你們那天真活潑可愛的'笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天……

  老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候。∽T杆械睦蠋熒眢w健康,萬事如意!

  同學(xué)們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)生的生活作文 篇2

  我一直想對我的小學(xué)生活做一個總結(jié),畢竟這么久了,四年的生活很值得懷念呢。卻不知道該從哪想起……——題記

  一年級的我,無知又帶點愚蠢。總是同學(xué)說什么,我就信什么。一次上課,老師講得很精彩,我們聽得也很認(rèn)真,可不知為何,同桌卻說自己很想睡覺,我不語,同桌說:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老師,做了一個很滿足的睡姿,悠閑的對我說:“好舒服!”我看見他這番模樣,便信了他,也舒服地像他一樣趴在桌子上,迷迷糊糊的睡著了。待我醒來時,看到的卻是一臉怒意的老師,聽到的是全班同學(xué)的爆笑聲。我的臉頓時紅到了耳根,我望著老師,吞吞吐吐的說:“老……老師……”我的同桌立馬站了起來,挺了挺胸脯說道:“老師,我不是故意睡著的,只是……只是……哦,只是看到她睡著了,我便也困了!钡搅俗詈,老師的臉已經(jīng)從火紅變到了鐵青臉氣得發(fā)抖,連聲音都在顫抖:“你……你給我出去!”我眼看情況不妙,立刻從座位上離開,走時,同桌還朝我幸災(zāi)樂禍的笑了一下。我頓時明白我上當(dāng)了,但也沒有辦法,只好苦笑了一聲,在外面站了一節(jié)課。唉,這就是一年級的我,無知又帶點愚蠢……

  二年級的我,木訥又想耍點小聰明?偸钦J(rèn)為自己不可一世,聰明的不行。一次體育課,老師突然有事,當(dāng)時我正好站在她面前,她便叫了我去她的'辦公室拿手機,我聽了半天沒聽懂,我的朋友狡猾的笑了一下,對我說:“她叫你去買烤雞。 蔽一腥淮笪,對她說:“哦,我馬上去買!蔽乙涣餆煹呐艹隽诵iT,在市場上買了一個香噴噴的烤雞,送給了老師,老師一臉詫異的說:“這是什么,我叫了你買這個的嗎?”我一驚:“這不是你叫我買的嗎?”老師想起了什么似的,一拍腦袋,我以為她想起來了,沒想到她說:“你你你……你怎么搞得,我家人生病了,我打個電話去問候一聲,你倒好,買什么烤雞,這烤雞你留著自己吃吧,哼!”說到最后,已經(jīng)臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱,大聲吼道:“你叫我去買烤雞的,怎么反而怪到我頭上來了,我還有證人呢,來證明你就是叫我買的烤雞,王思明,過來一下,是不是老師叫得我買烤雞?”王思明啊了一聲,抓抓腦袋,說:“沒……沒有啊,誰說的,哦,如果沒事,我先走了!蔽艺驹谀抢铮恢,但我仍然堅持我自己的意見,大聲與她爭吵。至今我想起來,覺得我那時好笨。唉,這就是二年級的我,木訥又想耍點小聰明……三年級的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)。總是一直上當(dāng),但我高興。一次下課,幾個死黨想約我出去玩,我一想起爸爸那生氣的表情,就不禁打顫,說:“還是不去了吧!笨伤傈h不依不饒,說:“怕誰嘛,去吧!”我經(jīng)不住甜言蜜語,直求饒:“好,我去?,我去還不行嗎。”死黨們高興極了。那天,我們都按時到了目的地,到了公園,我們玩東玩西,開心得不得了;丶液螅页鋈ネ娴氖卤话职种懒,他非常生氣,罵了我一通,我心想:這誰告的呢?第二天一早,我去了學(xué)校,將昨天的事告訴了我那幾個死黨,她們笑得天翻地覆,說:“哈哈,你真笨,是我們假裝老師,打電話去你家告訴你爸的!哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說:“為什么你們要這么做?”王思明手一攤,皺皺眉毛,不在乎的說:“為了整你唄!蔽夷缶o了拳頭,但還是沒法生她們的氣,我苦笑一聲,心想:自己怎么這么懦弱呢。唉。唉,這就是三年級的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)……四年級的我,驕傲又想出盡風(fēng)頭。總失敗。一次期末考,我考了兩個滿分,英語也不錯,我高興極了,爸媽也重重的獎勵了我,爺爺奶奶也夸我,那滋味,別提多爽了,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的驕傲,爸媽教導(dǎo)了我很多回,但結(jié)果,我就是不聽,甚至覺得這樣很好,可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回,可結(jié)果都是收效甚微,最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風(fēng)頭,很多同學(xué)都有疑惑:她怎么變得怎么快?我高興極了。

  一次考試,自傲的我覺得自己很聰明,便不復(fù)習(xí),結(jié)果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵,這就是小學(xué)的我生活,有趣吧!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時光快要結(jié)束。駐足回首,那些陳舊的記憶浮現(xiàn)在腦海里!

  依稀記得,那是三年級的六·一慶祝活動。在我的記憶中,那次的六·一是最隆重、最開心的一次。節(jié)目中有一個節(jié)目是《小紅帽》。學(xué)校做的那些道具真是惟妙惟肖——翠綠的小樹,鮮紅的草莓,華麗的小屋……真是漂亮極了!演出那天,我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后,馬一丁的形象首先讓大家哄堂大笑:她戴著頂灰色的老年帽,穿一身老年人的灰夾克,真是好笑。演員們出色的表演給大家?guī)砹藲g笑,演出非常成功!與我從小就相識的周文婷,她同我一起轉(zhuǎn)學(xué)來到勝利小學(xué),我們非常開心,每天上下學(xué)在一起。我們住在一個小區(qū),每到了周五晚上,我們同班的幾個同學(xué)在小區(qū)操場聚齊,然后幾個小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當(dāng)初還很天真,彼此約定要一起考入同一個中學(xué),同一個高中,同一個大學(xué)……但計劃趕不上變化啊!我們好不容易彼此找到了知己,卻要面臨分別!四年級的時候,周文婷轉(zhuǎn)走了,我真的無法接受,每天都會哭,我們每次通電話都哭的說不上話來。之后,我開始振作起來,有時候會想,人這一生怎么能沒分別呢?不管我們相距多遠(yuǎn),身在何處,只要我們的.心在一起,彼此心里惦記著對方,時刻想念著我們的好友,再遠(yuǎn)的距離也無所謂,我始終相信:短暫的分離是為將來長久的在一起!零八年學(xué)校舉辦的運動會上,我被選為了運動員。能夠為班級爭光添彩,我很高興。當(dāng)時應(yīng)該是在下午的跳高比賽中,其他的運動員看似是那么輕松自如,輕輕一躍便過了桿,而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不斷鼓勵自己要堅持,但失敗的次數(shù)已讓我氣餒了。我低著頭走過人群,突然聽到有個聲音在說:“加油,你一定會跳過去的!”我轉(zhuǎn)頭一看,正是段諾?粗蠹夷瞧谂蔚难凵,看著他們對我微笑的臉,我知道,他們都在為我加油鼓勁!我突然感到一股力量涌入全身,我想著他們對我的期待,奮力一躍——那一瞬間,我跳過去了,我竟然跳過去了!全場立刻為我鼓起了掌!段諾首先走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學(xué)們的鼓勵!那一刻,我懂得了什么叫友愛的力量!

  我一遍遍回想著過去的點點滴滴,不時的被其感動落淚,我要永遠(yuǎn)記住我這些可愛的同學(xué)們,記住他們每個人的笑臉!在這即將說再見的時刻,我會用最燦爛,最甜美的微笑送別他們,也以此告別我敬愛的啟蒙老師和美麗的母校!

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